Vivero Escolar Plantas Medicinales

7/26/2019 Vivero Escolar Plantas Medicinales

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INSTITUCION EDUCATIVA LOS GARZONES

Tema:

VIVERO ESCOLAR

Plantas medicinales

Nombre del proyecto:

Investigadores medicinales

Ao:

2010

Montera- Crdoba


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INSTITUCION EDUCATIVA LOS GARZONES

Nombre del proyecto:

VIVERO ESCOLAR-PLANTAS MEDICINALES

Nombre del grupo:

Investigadores medicinales

Integrantes:

AndrsDaz

Daro Tuiran

Wilson Regino

Luis Hernndez

Nelson Martnez

Gary Torres

Ricardo Palma

Jess Peata

IvanSariego

Grado:

10-1

Entregado a:

CarmenErsyUrrego Torres

Montera- Crdoba


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AGRADECIMIENTOS

Primero que todo agradecerle a Dios por que nos permiti desarrollar este

proyecto ya que a pesar de la complicaciones y percances que tuvimos por

parte del tiempo, del clima, etc. Todo sali muy bien.

Tambin agradecemos a la profesora Carmen Urrego Torres porque gracias a

ella fue que surgi la idea de realizar en la institucin educativa los garzonesun proyecto con el que nos beneficiaremos y tomamos como proyecto el

vivero escolar de plantas medicinales.

Agradecemos tambin a la comunidad de los garzones por los aportes que

nos dieron sobre las plantas medicinales, cuales podamos utilizar y para que

nos podan servir, y agradecerles porque ellos nos donaron algunas plantas

medicinales para nuestro vivero escolar.


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INTRODUCCION

Este proyecto lo hicimos con el fin de buscar un beneficio para la

institucin educativa los garzones y los habitantes de la comunidad

de los garzones al realizar un vivero medicinal con el cual nos

beneficiaremos.

Buscamos los recursos necesarios para poder llevar a cabo este

proyecto y poder terminarlo. Fijamos muy bien las fechas de su

elaboracin para que no se nos cruzara con otras obligaciones y

quehaceres en nuestro hogar.

El objetivo propuesto se logrporque se pudo terminar este

proyecto dando al final un resultado positivo. Se cumplieron las

expectativas esto quiere decir que hicimos un buen trabajo y que

esperamos mejorar.


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DESCRIPCION DEL PROBLEMA

El problema que se presentaba en la institucin y que queramos

darle una solucin es que haban lugares que podan usar para

siembras de plantas que fueran de utilidad para nosotros y no lo

realizaban por eso desarrollamos un vivero escolar de plantas

medicinales las cuales usamos como medicina natural.

Otra causa es que se est perdiendo la costumbre y tradicin de

elaborar medicina caseras obtenidas de plantas medicinales que se

encuentran en esta regin y nosotros queremos recobras y motivar

a la comunidad para que no se pierda esa tradicin.


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FORMULACION DEL PROBLEMA

En la formulacin del problema se realiz una serie de pasos que

son los siguientes:

Primero se observamos las diferentes partes de la institucin,

luego se hizo la eleccin de la parte en la cual se va a realizar el

proyecto

Escogimos una parte ubicada en el matoruco.

Planteamos hiptesis y objetivos con respecto al problema

Elabranos una justificacin del problema y un cuadro de

actividades

Despus hicimos la limpieza del terreno

Realizamos una troja donde bamos a ubicar las plantas.

Luego trajimos las plantas medicinales de nuestras casas ms las

que nos brindaron la comunidad para ubicarlas en nuestro vivero

escolar.

Se le hizo el mantenimiento constante a las plantas y se entrega

un informe final de todo lo ocurrido con respecto al proyecto

vivero escolar de plantas medicinales.


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OBJETIVOS:

OBJETIVOS GENERAL:

1.Reconocer las utilidades de las plantas medicinales en

nuestro medio.

2.Elaborar un vivero escolar de plantas medicinales en nuestra

institucin

3.Sensibilizar a los alumnos de la institucin y a nuestra

comunidad, sobre la utilidad y la importancia de las plantas

medicinales de nuestra regin.


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OBJETIVOS ESPECIFICOS

1.

Incentivar a la comunidad estudiantil sobre la importancia delas plantas medicinales de nuestro vivero escolar.

2.Realizar actividades en las cuales practiquemos y utilicemos

las plantas medicinales en nuestra institucin.

3.Incentivar a los estudiantes sobre la importancia que tiene

cultivar una planta medicinal.

4.Dar a conocer a los estudiantes y a la comunidad sobre los

recursos botnicos de las plantas medicinales.


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JUSTIFICACION

Este proyecto lo hemos realizado con el fin de motivar, incentivar y

dar a conocer a los estudiantes y a la comunidad la importancia de

las plantas medicinales y los recursos botnicos obtenidos de estas

plantas y tambin para que conozcan las utilidades de las plantas

medicinales tales como: remedios, bebidas, medicinas, etc.

Este proyecto es muy importante ya que mediante dicho proyecto

queremos que en nuestra institucin halla un vivero de plantas

medicinales y nos beneficiemos con ellas mismas, tambin motivar

y dar a conocer a los estudiantes y a la comunidad la utilidad de las

plantas medicinales y adems queremos que en nuestra comunidad

halla plantas medicinales sembradas en las casas de este

corregimiento para que la utilicen como medicina natural cuando

tengan o se les presenten algn problema de salud ya sea alergias,

brotes menores, gripa u otros sntomas de enfermedades, y no

tengan que gastar dinero en medicinas o productos farmacuticos

como pastillas, remedios, etc. y que tampoco tengas que ir a casas

naturales a comprar medicinas naturales o las mismas plantas

medicinales para utilizarlas en algn problema de salud que se les

presente. Por ese motivo queremos que en las casas de nuestra

comunidad halla sembrada siquiera 5 plantas medicinales de


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diferente tipo como: Toronjil, albahaca, organo, ultimo real,

yanten, boldo o sbila.

Los resultados favorables de esta investigacin son muy

importantes y tiles por que aprendern la utilidad de las plantas

medicinales que se encuentran en nuestro medio y nos

beneficiaremos con estas mismas plantas y por qu tendremos en

la institucin un vivero de plantas medicinales.

En esta investigacin el estudiante y la comunidad tendrn la

posibilidad de aprender, reconocer y desarrollar medicinas y

bebidas con las plantas medicinales de nuestra regin.


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MARCO REFERENCIAL

ANTECEDENTES

En la institucin educativa los Garzones ya antes se haba realizado

proyectos parecidos al nuestro pero no duraron mucho tiempo

porque algunas plantas se marchitaron y porque la maleza se

adue del terreno pero nosotros pensamos llevar a cabo este

proyecto durante el transcurso de todo el ao y el prximo ao queviene.

En tiempos pasados la institucin educativa los garzones si se

haban formado grupos de trabajo pero no como los que han

formado ahora

pero no se haban dado a conocer y los proyectos no se lograron.

Pero gracias a Dios nuestro proyecto se pudo llevar acabo y cumplir

los objetivos propuestos

Gracias a estos grupos de trabajos formados por la licenciada

Carmen Urrego Torres la institucin, los estudiantes, el cuerpo de

profesores, los directivos, el medio ambiente y la misma comunidad

estn obteniendo un beneficio que es tener en la institucin unvivero de plantas medicinales con las cuales nos beneficiaremos.


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Marco Legal

ARTICULO 153-C. las instituciones o escuelas que deseen impartircapacitacin o adiestramiento, as como su personal docente,

estudiantes, debern estar autorizadas y registradas por la

secretara del trabajo y previsin social.

ARTICULO 12o. Seleccin de especies.- Las especies vegetales

seleccionadas para ser sembradas en el rea urbana deben

cumplir con las especificaciones tcnicas del manual establecidopor el Jardn Botnico Jos Celestino Mutis en consulta con el

DAMA para tal fin. Estas especificaciones incluirn, entre otros,

densidades, especies y condiciones de siembra.


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MARCO TEORICO

PLANTAS MEDICINALES.

Una planta medicinales un recurso, cuya parte o extractos se

emplean como drogas en el tratamiento de alguna afeccin. La

parte de la planta empleada medicinalmente se conoce con el

nombre de droga vegetal, y puede suministrarse bajo

diferentes formasgalnicas: cpsulas, comprimidos, crema, decocc

n, elixir, infusin, jarabe, pomada, tintura, ungento etc.

El uso de remedios de origen vegetal se remonta a la poca

prehistrica, y es una de las formas ms extendidas de medicina,

presente en virtualmente todas las culturas conocidas; la industria

farmacutica actual se ha basado en los conocimientos

tradicionales para la sntesis y elaboracin de frmacos, y el

proceso de verificacin cientfica de estas tradiciones contina hoyen da, descubrindose constantemente nuevas aplicaciones.

Muchos de los frmacos empleados hoy en da como el opio,

la quinina, la aspirina o la digital replican sintticamente o aslan

los principios activos de remedios vegetales tradicionales. Su origen

persiste en las etimologas como el cido saliclico, as llamado

por extraerse de la corteza del sauce (Salixspp.) o la digital, de la

planta del mismo nombre.


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LISTA DE PLANTAS MEDICINALES

1.OREGANO: ( Origanumvulgare) , es

una herbcea perenne aromtica del gnero Origanum,

muy utilizada en la cocina mediterrnea. Son

lashojas de esta planta las que se utilizan

como condimento tanto secas como frescas, aunque

secas poseen mucho ms sabor y aroma.

2.SABILA: (Aloe) La sbila es gentil y refrescante en la piel y

tambin provee alivio para algunos problemas digestivos y

urinales. Adems es una planta muy atractiva para decorar.


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3.TORONJIL: (Melissa officinalis) La Melisa o Toronjil es una de las

Hierbas ms utilizadas.Nunca debe faltar en la huerta o jardn

por su agradable aroma y por los variados usos que tiene:planta olorosa, condimentara y medicinal.

La Melisa es renombrada comoHierba relajante y buena para

el corazn. Excelente sedante para los problemas nerviosos

debidos al stress de la vida cotidiana. Preparacin: Echar agua

hervida en una taza con hierba seca y dejar descansar por 15

minutos antes de consumir.

Calma los nervios y los dolores de cabeza.

Facilitar la digestin, sobre todo en ciertos estados nerviosos.

En las menstruaciones difciles, estimula el perodo y alivia los

dolores menstruales.

La infusin caliente de las hojas es sudorfera para usarse en

caso de resfros y gripe, adems poseeefecto

antiviruscomprobado, gracias a los poli fenoles y taninos. Eficaz

contra paperas, herpes labial (Herpes simplex) y otros virus.

4.ULTIMO REAL: (PedilanthusTithymaloides)En la medicina

popular, ha sido elaborada a partir de las hojas que se ha

utilizado para tratar el asma, tos

persistente, laringitis, lceras en la boca, y las enfermedades

venreas. Elaborada a partir de la raz se ha utilizado como

un abortivo. La savia se ha usado por va tpica para el


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tratamiento de callos, dolor de odos, picaduras de

insectos, tia, cncer de la piel, dolor de muelas,las hernias

umbilicales, y las verrugas.

5.BOLDO: (Peumusboldus) El boldo es una planta altamente

valorada por sus efectos medicinales, y desde comienzos del

siglo pasado, ha recibido la atencin de naturalistas y

cientficos. Actualmente, el uso del boldo se encuentra

difundido en muchos lugares del mundo, ya que tiene

comprobadas propiedades curativas, las que adems resultan

excepcionales, pues posee, al mismo tiempo, alcaloides, aceites

esenciales y flavonoides.

Entre los alcaloides que contiene el boldo, se destaca la boldina,

que estimula la produccin de jugos gstricos y de bilis,

aumenta la secrecin de urea y cido rico, y tiene un efecto

ligeramente hipntico. Dentro de los aceites esenciales, se ha

encontrado eucaliptol, ascaridiol y p-cimol, sustancias de

propiedades antiinflamatorias y carminativas. Las propiedades

del boldo pueden resumirse en las siguientes: es un estimulante

de la digestin, es colagogo y colertico.

Tambin tiene propiedades sedantes sobre el sistema nervioso.

Hay coincidencia entre todos los investigadores en estas

propiedades medicinales, aunque hay otros que tambin

sugieren el uso del boldo para otros problemas de salud, como

por ejemplo, para aliviar molestias dentarias, dolores

reumticos, clculos biliares, cistitis, estreimiento, etc.

USOS


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7. LLANTEN: (Plantagomajor)

Uso del Llantn

Jugo: (Paracurar heridas y calmar los dolores de odos). El jugo se extrae

machacando un puado de hojas frescas y estrujndolas. Luego, se las hace

pasar por un cedazo o pao limpio.

Infusin: (Para los resfros). Se prepara agregandoagua hervida a una hoja

grande o tres pequeas. Se deja reposar y se endulza con miel. La dosis es

dos o tres tazas calientes.

Cocimiento:(Para los resfros y para curar heridas).Se hace hervir un puadode hojassecas en dos tazas de agua durante 15 minutos.Se cuela y se usa

para el lavado de heridasy para hacer grgaras.

Pomadas: (Paracurar heridas, lceras y tambinhemorroides)

a.Se obtieneel jugo de un puado de hojas y se mezcla con tres cucharadas

colmadas de vaselinaslida o manteca de cerdo.

b. Se deja remojando100 gr de la planta seca en medio litrode alcohol, por

una semana. Se filtra yse mezcla, calentando a bao marala sustancia

filtrada, con 500 gramos devaselina.

Lavados:(Paracurar heridas y tratar conjuntivitis). Conel agua de una infusin

o de un cocimiento,se empapa un pao limpio o algodn se limpia la herida.

8.HIERBA SANTA: (Cestrumauriculatum)La hierba santaes

utilizada contra el reumatismo, fiebre, salpullido de bebs,


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clicos, resfro, caspa, hemorroides, bronquitis, dermatitis,

sarampin, insomnio e inflamaciones.

Tambin sirve como sedante, depurativo, analgsico muscular,

astringente, depurativo y ayuda a la digestin.

9.MATANDREA: (Renealmia alpinia) Es una planta que por sus

efectos antiedematizantes, antihemorrgicos y neutralizantes

del veneno de la serpiente Bothrops asper (mapan equis), se

constituye en una potencial alternativa de atencin primaria en

accidentes ofdicos, o en una fuente de molculas con

importancia farmacutica.

10.JENGIBRE: (Zingiberofficinalis)

Gran analgsico y antiinflamatorio, a nivel externo:aplicado en

forma de compresa (preguntad en vuestro herbolario) suele

ayudar muchsimo en dolores articulares (lumbagos, citicas,

reumatismos, etc.) La Medicina Tradicional China dice que es

especialmente eficaz cuando hay sntomas de fro en esa zona

(palidez, baja temperatura, etc.) En cambio no lo aplicaramos


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cuando se trata de una zona roja o caliente. A nivel interno (en

capsulas, comprimidos o infusin) tambin es eficaz en dolores

artrticos o reumticos. Suele mejorar la movilidad de la zona

tratada y disminucin del dolor. Media cucharadita (de las

pequeas) dos veces al da (en infusin o en las comidas) sueleser diferente.

Hipolipemiante:muy utilizado para prevenir o tratar las enfermedades

cardiovasculares ya que reduce los niveles de colesterol y, a la vez, tiene un

suave efecto anticoagulante.

Tnico circulatorio:el jengibre es ideal para mejorar el riego

sanguneo ya que produce un efecto vasodilatador. Las personas con

manos y pies fros notarn siempre una gran mejora. Como tambin

hemos comentado limpia las arterias de colesterol y evita que se adhieran

las plaquetas.

Cefaleas:el jengibre es de uno de los remedios naturales ms eficaces

en caso de cefaleas, jaquecas y migraas.

Nauseas:la medicina popular viene recomendando el jengibre con

mucho xito en las nauseas del embarazo. Hoy en da e jengibre se est

probando tambin para las nauseas y vmitos de la quimioterapia. Una

infusin de jengibre con un poco de miel u otro endulzante suele producir

un gran alivio.

En problemas digestivos:facilita la digestin de los alimentos y es muy

til en caso de gases, hinchazn abdominal, pesadez, espasmos digestivos,

etc. Algunos pacientes de colon irritable tambin comentan observar

mejora de sus sntomas.

Resfriados: el jengibre es muy eficaz ante cualquier resfriado u otra

infeccin (otitis, cistitis, anginas, bronquitis, etc.) especialmente cuando la

persona siente que cogi fri. Tambin alivia la tos y favorece la

expectoracin.


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Resultado Favorable del proyecto

Los resultados favorables de esta investigacin son muy tiles e importantes

por que aprendern las utilidades de las plantas medicinales que se

encuentran en nuestro medio y tambin porque la institucin tendr un

vivero de plantas medicinales con las cuales nos beneficiaremos nosotros

mismos, la comunidad estudiantil y la comunidad de los Garzones.

Con esta investigacin el estudiante y la comunidad tendrn la posibilidad

de aprender, reconocer todo sobre las plantas medicinales y desarrollar

medicinas obtenidas de dichas plantas.


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EVIDENCIAS

Durante el transcurso del ao se tomaron una serie de evidencias para

demostrar que los integrantes del proyecto vivero escolar plantas

medicinales si trabajaron y tambin para demostrar todo lo que realizamosen nuestro proyecto.

Por ejemplo:

En esta foto fue cuando estbamos en la comunidad de los Garzones

recogiendo datos sobre que plantas medicinales podamos usar y para

que nos pudieran servir :

Aqu fue cuando nos brindaron las plantas que podamos sembrar:


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En esta foto estbamos organizando el lugar donde bamos a ubicar las

plantas que nos aport la comunidad y estbamos colocndole sus

respectivos nombres:

Aqu estbamos hacindole mantenimiento y limpieza a las plantas:


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