UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMENFACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICA

TECNOLOGÍAS Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN

ENSAYO SOBRE ¿QUÉ SON LAS TICS?

FRANCISCO JAVIER ZAVALA MOHA

RUBÉN ALEJANDRO ESCAMILLA HERNÁNDEZ

02/03/2015

INTRODUCCIÓN

Para hacer una introducción de lo que es este tema la cual son las tic es una

abreviación de tecnologías de la información y la comunicación, además tienen

como función agrupar los elementos, las herramientas y las tecnologías usadas en

el tratamiento, en el procesamiento y la transmisión de la información, la primer

herramienta sería la informática, Internet y las telecomunicaciones utilizadas como

primera medida en el proceso de enseñanza para el aprendizaje, siguiendo

hablando de lo que son las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

han tenido un rol importante en la sociedad al introducir una forma dinámica e

inmediata de acceder a la información y de establecer nuevas estructuras de

comunicación en todos los niveles

Además para las tic se puede decir que el uso de las tecnologías de la

información y la comunicación no son ninguna fórmula mágica, que pueden

aparecer las cosas de la noche a la mañana pero sí pueden mejorar la vida de

todos los habitantes del planeta ya que estas ponen a nuestro servicio

herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo social educativo del nuevo

Milenio.

¿QUÉ SON LAS TIC´S?Las tic´s son un conjunto de redes, aplicaciones, programas, servicios y

dispositivos que tienen como propósito mejorar la calidad de vida de las personas

en un ambiente determinado, integrados a un sistema de información

interconectado. Las tic´s son realmente conocidas como tecnologías de la

información y la comunicación que realmente ayudan a promover el uso y

apropiación de las TIC entre los ciudadanos, las empresas, el Gobierno y demás

instancias nacionales como soporte del desarrollo social, económico y político de

la Nación podría también apuntarse posibilidad de tener acceso a la información

desde cualquier parte del planeta, eliminando fronteras, acortando distancias; en

el ámbito educativo y formativo, creando la posibilidad de hacer más cómoda la

enseñanza o sea el aprendizaje, mediante espacios como las aulas virtuales, a

través de Internet, adaptándose a las características y necesidades concretas de

cada usuario sin presionar ni exigir más de lo que este puede dar, dándole la

oportunidad de hacer las exigencias a su propio ritmo, creando un una meta de

responsabilidad en cada individuo.

Ahora bien para los que enseñan en este caso los educadores rápidamente

ensamblar, empaquetar y redistribuir contenido educativo, y llevar a cabo sus

clases online donde pueden considerar las tecnologías de la información y la

comunicación como una herramienta dinámica en este proceso formativo a larga

distancia, y en esta misma consideración podía aplicarse a la televisión cuando

presta un servicio formativo, pero a pesar de esto, en un concepto amplio, se

puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo

que se llama TIC en tanto que tecnologías que favorecen la comunicación y el

intercambio de información en el mundo actual.

APLICACIONES DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓNSe sabe que los medios de comunicación, el desarrollo de nuevas

tecnologías y el uso del internet han cambiado nuestra forma de vida por completo

a tal grado que ya las vemos como una necesidad y no simplemente como ocio o

una herramienta más para poder realizar varios trabajos. Por el entorno que

vivimos hoy en día, el uso de la tecnología es imprescindible en nuestra vida

cotidiana, por lo cual la educación no se puede quedar atrás y debe de estar

siempre transformándose de acuerdo a las necesidades de los alumnos utilizando

las tic's como herramientas de enseñanza. El avance y expansión de la educación

y la necesidad de llegar a las comunidades más distantes, nos muestra que es

imprescindible hablar de un modelo educativo donde las Tic´s jueguen un papel

muy importante.

Las Tic´s forman parte, como una tarea fundamental, en el desarrollo y

aprendizaje de las personas que habitan o que viven en lugares apartados de las

ciudades donde se concentran los entes educativos; son de gran relevancia para

aquellos habitantes de poblaciones o sectores retirados donde no se puede

acceder presencialmente a una escuela para adquirir el derecho a la educación,

aquí las tic´s juegan un papel más ahora no sólo como herramienta de aprendizaje

sino como medio, un ejemplo de esto serían las llamadas “Telesecundarias”, ésta

es una innovación educativa  que se da a través de un modelo pedagógico

moderno cuyo objetivo consiste en proporcionar educación secundaria a jóvenes

que viven en comunidades que no cuentan con el servicio o en lugares en que la

cobertura educativa no es suficiente. Para garantizar su correcto funcionamiento,

los profesores son capacitados en el uso de los medios y en el diseño de

actividades que promueven en los alumnos la consulta de fuentes, el análisis y la

colaboración. De modo que, además de una formación académica de calidad,

también se fomenta la adquisición de valores, actitudes, hábitos, conocimientos y

destrezas que permita a los estudiantes incorporarse a la vida social con mejores

oportunidades.

IMPACTO DE LAS TIC´S EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE A NIVEL LICENCIATURA

Considerando bien el impacto que ha hecho las tic´s en el nivel Superior el

desarrollo tecnológico de las últimas dos décadas del siglo, produjo desajustes

importantes al interior de las instituciones de educación superior, impidiendo

relacionarse activamente con la producción de conocimientos y con los constantes

cambios sociales, ya que la velocidad con la que se presentaron las nuevas

tecnologías, sobrepasó en mucho la capacidad de asimilación y adaptación de las

universidades.

Entre algunos de los elementos desarticulados destacan la falta de

adecuación entre las competencias desarrolladas en los alumnos, y las

demandadas por las organizaciones y entornos laborales; el rezago en

Investigación y Desarrollo; la escasa o nula participación de las universidades ante

los problemas sociales mediante programas específicos de apoyo, y el desfase

entre el rápido adelanto tecnológico y su adquisición, y por lo tanto,

aprovechamiento por parte de las universidades. En muchos países, el total de las

Universidades e Instituciones de Educación Superior (IES), cuenta con una base

tecnológica que de una forma u otra ha modificado sus actividades cotidianas. Se

identifican dos espacios en los que se ha visto reflejado el uso de las TIC, y que

constituyen la base de acción de toda universidad: el administrativo, bajo el cual

se coordinan y ejecutan todas las acciones que sustentan los trabajos de

formación, investigación y extensión; y el académico, fuente de creación y

divulgación de conocimientos; generador de procesos educativos y base de su

desarrollo.

IMPACTO DEL USO DE LAS TICS EN LA VIDA DIARIAComo muchas personas debemos de saber que hoy en día las Tics se

encuentran en nuestra vida diaria y no cabe duda que con el paso del tiempo

nos facilitan nuestras actividades en diferentes sectores de nuestra sociedad,

la tecnología se ha convertido en un elemento imprescindible y debemos de

estar dispuestos al cambio.

La educación no podía ser una excepción y hoy la tecnología abre un

nuevo abanico de posibilidades para trabajar en la enseñanza. Los niños,

están aprendiendo mucho más rápido que los adultos una gran destreza en el

uso de las herramientas de la computación y demás tecnologías. Desde muy

pequeños empiezan a familiarizarse con estas herramientas y a comprobar

que por medio de la computadora se pueden realizar infinidad de juegos y

ejercicio, que por una parte, los entretienen y divierten y, al mismo tiempo los

van proveyendo de un sólido entrenamiento en el manejo de los elementos

tecnológicos.

Sus efectos se manifiestan de manera muy especial en las actividades

laborales y en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la

razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la

formación básica que precisamos las personas, la forma de enseñar y de

aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la

estructura organizativa de los centros y su cultura.

Las últimas generaciones tienen tan interiorizados medios como el cine

o la televisión que no llegarían a considerarlos como innovaciones su uso

educativo, son por esto junto con la red de internet ya parte de su lenguaje y

de su vida y por tanto un sistema educativo moderno debe incorporarlo para

poder llegar hasta ellos. En la vida diaria su uso es más que habitual,

prácticamente todas las instituciones culturales como museos, exposiciones y

bibliotecas utilizan asiduamente estas tecnologías para difundir sus materiales

a través de las inevitables páginas web, o por medio de vídeos, dvds

interactivos.

¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS PRINCIPALES DE

LAS TIC´S?

Dentro de los usos más frecuentes de las TIC se encuentran: todo

tipo de equipos de cómputo, ya sea portátiles o de escritorio, las diferentes

formas de salida y entrada de información a ellos (escáner, impresoras,

lectores de código de barras), los equipos de telefonía móvil de última

generación, los equipos de televisión de alta definición, los medios

electrónicos de pago, los reproductores de audio y video y muchas otras

soluciones tecnológicas que apuntan a la solución de necesidades de las

diferentes disciplinas y especialidades del conocimiento técnico y científico.

CONCLUSIÓN

En conclusión, las tecnologías de la información dentro del proceso de

enseñanza a larga distancia permite una interacción del hombre con las maquinas

permitiendo el procesamiento de la información de una forma más rápida sencilla

que ayuda a incrementar el conocimiento, rompiendo barrearas que anteriormente

no era posible hacer de una forma no personal y por esta razón la educación

siempre era de forma presencial y dentro de un aula de clase lo cual en este

momento no es tan exigido gracias al uso de las TIC.

Por todo esto es factible que incluyamos dentro de este concepto (TIC) no

solamente la informática y sus tecnologías asociadas, telemática y multimedia,

sino también los medios de comunicación de todo tipo como los interpersonales

tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono, fax (etc), pero siempre

como primera medida la internet quien es quien nos proporciona la posibilidad de

interactuar con otras personas.

REFERENCIAS

https://nayelyportillo.wordpress.com/2011/01/06/ensayo-sobre-el-

uso-de-las-tics/

https://docs.google.com/document/d/

1AZdK2f4Vci9BFJ4bN1oPIHxEt2hf3E3lLrIlWWfy4IE/edit

http://ticsiemateguadua1.blogspot.mx/2012/03/cuales-son-los-

elementos-de-las-tic.html