PROYECTO OTI "Portable Dump"

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 - PRIMEROS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT

PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Curso y Nombre del Equipo : 1E VirtualQuality

Grupo o Institución Elegida : CountryCollege

1.2 Título del Proyecto OTI : Portable Dump

1.3 Descripción General del Proyecto OTI

Nuestro Proyecto a fabricar es un basurero andante , ya que en la institución elegida hace faltahiegiene por la basura que botan los estudiantes , nuestro equipo de trabajo cree que va a ser muchomas facil para ellos mantener la limpieza de sus salas con este innovador objeto. Consiste en unbasurero a control remoto apodado por nuestro equipo "Portable Dump" .

1.6 Datos Generales del Equipo

Nombre del Equipo: Virtual QualityEslogan: "Alta Calidad, Trabajo De Verdad"Mail: 1e.vquality.34@gmail.comBlog: http://1evirtualquality34mun.blogspot.com/Sitio Web: https://sites.google.com/site/1evirtualquality34benjaminruiz/Picassa:Institución o Lugar Geográfico Elegido: Country CollegeDirección: Alerce, Camino la colonia s/n.Segmento de Mercado: Jóvenes de septimo básico a cuartos medios

Logotipo:

2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto OTI

Nombre del Integrante: Benjamin RuizRUN: 18.820.604-2Correo electrónico: berz1996@gmail.com

Dirección:Teléfono: 96715483Cargo: CoordinadorReemplazante: Yessenia Gallardo

Foto:

Nombre del Integrante: Cristian CidRUN: 19.367.942-0Correo electrónico: shaqobeast@gmail.com

Dirección: Quellun 1611 Villa LancuyenTeléfono:Cargo: TesoreroReemplazante: Leonidas Peña

Foto:

Nombre del Integrante: Leonidas PeñaRUN: 19.465.888-5Correo electrónico: Leop123a@gmail.com

Dirección: Pobl. Vista Hermosa av el teniente #13Teléfono: 85907520

Cargo: Encargado InformaticaReemplazante: Benjamín Ruiz

Foto:

Nombre del Integrante: Yessenia GallardoRUN: 19-542.371-5Correo electrónico: Yessy.Gallardo96@gmail.com

Dirección: Poblacion antonio varas vilcun 340Teléfono: 65585866

Cargo: SecretariaReemplazante: Juan Vera

Foto:

Nombre del Integrante: Juan VeraRUN: 19.541.311-8Correo electrónico: juanalejandro@gmail.com

Dirección: Pto. Sara 2122 Brisamar 1Teléfono: 74526189Cargo: Diseño y ConstruccionReemplazante: Cristian Cid

Foto:

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto OTI

3.-Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas de cada integrante del Equipo (7 Cada uno)

COORDINADOR:- Dirigir el equipo de trabajo, coordinar las actividades y cooperar en el trabajo asignado.- Supervisar el trabajo realizado por el equipo de trabajo.- Dar recomendaciones al equipo de trabajo para el proyecto.- Aportar a la realización del proyecto.- Tratar de evitar distractores que perjudique el avance del proyecto.- Coordinación con el profesor para informar sobre el avance del proyecto.- Comunicación con la institución favorecida.- Recordar todas las semanas las tareas a los demás integrantes del grupo

TESORERO:- Encargarse del dinero que se ocupe en el proyecto.- Cotizar los valores y aportar en trabajos complementarios.- Aporta el en proyecto.- Hacer Tablas para economizar en los gatos.- Aporta en todo lo necesario para el proyecto- Ayuda a construir el proyecto- Ayuda a verificar que todos están trabajando

INVESTIGADOR:- Investigar todo lo necesario para poder tener un resultado mejor.- Informar al equipo de trabajo sobre los avances semanales.- Aporta en el proyecto- Ayuda a cotizar los materiales- Aporta en lo necesario o en lo que necesite el grupo al igual que los demàs integrantes- Ayuda a construir el proyecto

SECRETARIO:- Encargarse de redactar todas las clases un acta de todo lo hecho en clases, para despues llegar a unaconclución como equipo.- Aporta en el proyecto- Aporta en todo lo necesario para el proyecto- Ayuda a construir el proyecto- Ayuda a aportar en tareas de los demas

CONSTRUCTOR:- Construye el proyecto asignado.- Aporta ideas al equipo de trabajo.- Ayuda en la redacciòn el proyecto- Aporta en todo lo necesario para el proyecto- Ayuda a sus compañeros de equipo en sus actividades

DISEÑADOR:- Hacer bosquejos con ideas innovadoras.- Elegir una de las propuestas ha fabricar.- Informar a el tesorero cuales van a ser los materiales que se van a ocupar.- Ayuda en la redacciòn del proyecto- Aporta ideas al equipo de trabajo para el proyecto

3. Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades –Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del

equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo.

Identifique las principales fortalezas del equipo- Somos un equipo Alegre.- Existe buena comunicación entre nosotros.- Confianza

Identifique las principales debilidades del equipo- Falta de compromiso.- Poca Organización.

Identifique las principales oportunidades del Proyecto- Nos ayuda a aprender a utlizar software para una futura fuente laboral.- Ayudar con la higiene.

Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto- Compromisos externos al grupo.- Puede pasar que a la institución elegida no les agrade el proyecto.

Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipopara superar las Debilidades y minimizar las Amenazas.

Externos InternasFORTALEZAS- Somos un equipo Alegre-

DEBILIDADES- Falta de compromiso- Poca Organización

OPORTUNIDADES- Nos ayuda a aprender autlizar software para unafutura fuente laboral- Ofertas laborales-Mas comunicacion entreintegrantes

No discutiremos tanto, ysiempre se sentira un ambientede trabajo en equipo.

Crearemos un horario detrabajo para el equipo paracontinuar con el proyecto sinproblema alguno.

Amenazas- Descordinacion del grupo.- Distractores (redessociales).

Trataremos de incentivar algrupo, a un trabajo en equipomás alegre y organizado.

Cuando comenzemos atrabajar evitaremos lo mayorposible, las redes sociales y

- Personas individuales queno participan.

distractores externos al grupode trabajo.

3. ANTECEDENTES DEL OTI

3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su OTI

Contaminacion , en un medio cerrado como es una sala de clases o simplemente unahabitación.

3.2 Indique el Objetivo del OTI

Satisfacer la necesidad de higiene en el Liceo "Country College", pensamos en este OTI paradisminuir la contaminación y para su comodidad de no tener que pararse para botar la basura..

3.3 Liste las principales actividades del Proyecto OTI (15 para el 1º Sem. y 15 para el 2º Sem.)

1º Semestre-Visitar el lugar el cual se utilizara el OTI- Conocer a las personas que seran beneficiadas- Verificar terreno en el cual transitará el OTI- Rellenar sitio- Publicar Noticias sobre el avanze de OTI en el blog.- Crear Facebook para el equipo de trabajo- Crear un logotipo para el equipo- Proponer ideas para la promocion de proyecto- Hacer plano sobre el objeto- Conseguir Autorizaciones.2º Semestre

• Empezar a fabricar el objeto.• Exponer ideas de promocion del producto.• Crear un video publicitario que promocione el OTI.• Buscar ayuda técnica.• Terminar redaccion del proyecto.• Entregar el objeto a la institucion elegida.• Ver Como funciona el OTI.• Realizar videos y secuencia de fotos en picasa que muestre la entrega del objeto a la

institución• Realizar certificado de entrega que deberá ser firmada por la institución y el grupo.• Ser Evaluados• Tomar fotos para que queden de recuerdo de nuestro proyecto realizado

3.4 Indique la Calendarización del Proyecto OTI (Carta Gantt)

3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenadacon las actividades del OTI a fabricar)

Unidades/Meses Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Octubre Noviem.

1.- Organizacióndel Equipo

Creacionde gmaily blog ,sitio etc.

Animoto

2.Requerimientosdel Usuario

Conocimientode laintitución

3.- Estudio NEC Encuesta

4.- Proyecto OTIRedacciondelproyecto

5.- Fabricacion6.- Entrega yEvaluacion

3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Requerimientos del Usuarioy Redacción del Proyecto) - Semanas

Actividad M1 M2 M3 M4 A1 A2 A3 A4 M1 M2 M3 M4 J1 J2 J3 J4

Organizaciónde equipoCreación delGmailElección deinstituciónCreación deweb , blog,etc

Completar laautorizaciónCreación deHipotesisCreación deencuesta

Ralizaciónde graficos

Analizar losgraficos

Elegir unobjeto

Redaccióndel proyecto

3.43 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) -Semanas

Actividad M1 M2 M3 M4 A1 A2 A3 A4 M1 M2 M3 M4 J1 J2 J3 J4

RedaccióndelproyectoObjeto en3D

Fabricaciondel OTIFabricacióndel OTICreaciónde spotEmbalajeEntrega

3.5 Describa por qué su OTI constituye una idea innovadora

• Nuestro proyecto constituye una idea innovadora, porque los jóvenes no tendrán queandar de pie para botar sus papeles y tendrán mayor facilidad para higienizar suinstitución , también podran asi mantener el orden de la sala de clases o de lainstitución.

3.6 El OTI requiere de registro de Marca y Patente SI

Marque con una X la alternativa. NO x

3.7 El OTI requiere la confección de un prototipo SI x

Marque con una X la alternativa. NO

3.8 Diseño del Proceso de Producción del OTI

3.9 Diseño del Prototipo del OTI Terminado

4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI

Institución

LiceoTecnico"CountryCollege"

GrupoSocial Jovenés.

SectorGeográfico

Alerce,CaminoLaColonias/n.

Otro:

4.2 Identifique la Institución, grupo o sector geográfico y el perfil de los beneficiarios quedemandarán el OTI.

• Liceo "Country College " , ubicado en Alerce , camino a la Colonia s/n.

4.3 Identifique a sus destinatarios indicando el segmento de mercado y el universo• Segmento de mercado (Jóvenes). Universo estadistico es de 100 personas

aproximadamente.

4.4 Fundamentación del Proyecto OTI - 3 tablas, gráficos e Interpretaciones más relevantespara la toma de decisión de que OTI fabricar. (Máximo 10 líneas)1.- ¿Cuál es la necesidad más insatisfecha que usted tiene actualmente?

a) Abrigo 9%b) Alimentación 0%c) Seguridad 9%d) Entretenimiento82%Other 0%

El 82% de los integrantes de lainstituciónnececita mas entretención.

3.-¿Cuál es el objeto tecnológico que les sería más útil?a)Juego Didáctico 91%b)Sistema de alarma 9%c)Basurero con indicador luminoso dellenado

0%

El 91% quiere un juego didácticopara satisfacer sus necesidades.

4.5 Impacto del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas)• El impacto que causara nuestro proyecto es que los jóvenes de la institución , tendran

una mejor hiegiene ya que , con nuestro OTI no tendran la necedidad de recogerpapeles e ir hasta el basurero para desaserse de ellos.

• El impacto trata que nuestro proyecto sera un basurero a control remoto paramovilizarlo facilmente y donde quieran con solo apretar un botón.

5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la tecnología asociada a su OTI

• La tecnología asociada a nuestro OTI es de tipo "manual", ya que será de controlremoto ,

para asi hacer más facil su utilidad.

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para fabricar el OTI

TABLAS5.2.1 Máquinas

• Sierra eléctrica, si es necesario, con ayuda de un adulto.• Talado eléctrico.

5.2.2 Herramientas

• Destornillador.• Martillo.• Serrucho.• Guincha

5.2.3 Materiales e Insumos• Madera.• Clavos.• Ruedas• Tornillos

5.3. Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)

• Necesitamos un espacio amplio.

6. ANÁLISIS FINANCIERO

Presupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben serreconstruidos y completados por el equipo según el OTI a fabricar)

Cantidad Detalle Medida $ Unitario $ Total1/2 Kg. Clavos 4 cm $1000 por Kg. $5005 Madera 60 cm. x 40 cm. $4000 $40004 Ruedas 5 cm. aprox. $500 $2000

15 Tornillos 1 cm. $50 $750IMPREVISTOS

TOTAL $7250

7.2 Presupuesto de Inversión

$7250

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto

Obs:

7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso

7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo

SI NO A VECESEl equipo se organiza ydistribuye las tareas deacuerdo al cargo

X

Cada quien cumple consu parte del trabajosegun su cargo

X

El equipo planifico sustareas para el 2dosemestre y el desarrollode las unidades

X

Hasta ahora, el equipo acumplido a tiempo conlas tareas y unidades

X

Alguien hace más que elresto o menos que losdemas

X

El equipo identifico lamatriz FODA y trata demejorar las debilidadestrabajando juntos

X

7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)

Auto evaluacion de: Benjamin RuizAspecto P.Formativo P.Ideal

Tuvo Responsabilidad al aceptar su cargo. 3 3

Cumple correctamente todas las tareas que se le ha asignado. 2 3

Trabajo sin perder tiempo. 2 3

Cumple con los tiempos establecidos. 2.5 3

Ofrece su ayuda a sus compañeros favoreciendo la buenaconvivencia en el grupo.

3 3

Cumple con sus propias expectativas. 2,5 3

Contribuyo con la redacción del proyecto. 2 3

Totales 17 21

Auto evaluacion de: Leonidas PeñaAspecto P.Formativo P.Ideal

Tuvo Responsabilidad al aceptar su cargo. 33

Cumple correctamente todas las tareas que se le ha asignado. 2 3

Trabajo sin perder tiempo. 33

Cumple con los tiempos establecidos. 3 3

Ofrece su ayuda a sus compañeros favoreciendo la buenaconvivencia en el grupo. 2

3

Cumple con sus propias expectativas. 33

Contribuyo con la redacción del proyecto. 33

Totales 19 21

Auto evaluacion de: Cristian CidAspecto P.Formativo P.Ideal

Tuvo Responsabilidad al aceptar su cargo. 2 3

Cumple correctamente todas las tareas que se le ha asignado. 2 3

Trabajo sin perder tiempo. 2 3

Cumple con los tiempos establecidos. 3 3

Ofrece su ayuda a sus compañeros favoreciendo la buenaconvivencia en el grupo.

3 3

Cumple con sus propias expectativas. 2 3

Contribuyo con la redacción del proyecto. 3 3

Totales 17 21

Auto evaluacion de: YesseniaGallardo

Aspecto P.Formativo P.Ideal

Tuvo Responsabilidad al aceptar su cargo. 2 3

Cumple correctamente todas las tareas que se le ha asignado. 2,5 3

Trabajo sin perder tiempo. 2 3

Cumple con los tiempos establecidos. 3 3

Ofrece su ayuda a sus compañeros favoreciendo la buenaconvivencia en el grupo.

2 3

Cumple con sus propias expectativas. 2,5 3

Contribuyo con la redacción del proyecto. 2 3

Totales 16 21

Auto evaluacion de: Juan VeraAspecto P.Formativo P.Ideal

Tuvo Responsabilidad al aceptar su cargo. 3 3

Cumple correctamente todas las tareas que se le ha asignado. 2 3

Trabajo sin perder tiempo. 3 3

Cumple con los tiempos establecidos. 2,5 3

Ofrece su ayuda a sus compañeros favoreciendo la buenaconvivencia en el grupo.

2,5 3

Cumple con sus propias expectativas. 2 3

Contribuyo con la redacción del proyecto. 2 3

Totales 17 21

7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo

MÁXIMO DE 3 PTOS POR PERSONA(INTEGRANTES)Co-evaluacion de:Benjamin RuizAspecto suma P.Ideal Al 1 Al 2 Al 3 Al 4

Tuvo Responsabilidad al aceptar su cargo. 10,5 12 3 2 3 2,5

Cumple correctamente todas las tareas quese le ha asignado.

10,7 12 2,3 2,6 3 2,8

Trabajo sin perder tiempo. 8,9 12 2 2,1 2,7 2,1

Cumple con los tiempos establecidos. 10 12 2,6 2,3 2,7 2,4

Ofrece su ayuda a sus compañerosfavoreciendo la buena convivencia en elgrupo.

10,5 12 2,4 2,5 3 2,6

Cumple con sus propias expectativas. 8,8 12 2 2,1 2,5 2,2

Contribuyo con la redacción del proyecto. 8,8 12 2 2 2,7 2,1

Totales 68,2 84

Co-evaluacion de:Leonidas PeñaAspecto suma P.Ideal Al 1 Al 2 Al 3 Al 4

Tuvo Responsabilidad al aceptar su cargo. 10,5 12 2,3 2,6 2,7 2,9

Cumple correctamente todas las tareas quese le ha asignado.

9,9 12 2,5 2,4 2 3

Trabajo sin perder tiempo. 9,8 12 2,7 2,6 2,2 2,3

Cumple con los tiempos establecidos. 10,3 12 2,8 2,7 2,4 2,4

Ofrece su ayuda a sus compañerosfavoreciendo la buena convivencia en elgrupo.

10 12 2,2 2,4 2,7 2,7

Cumple con sus propias expectativas. 10 12 2,6 2,9 2,1 2,4

Contribuyo con la redacción del proyecto. 9,2 12 2,1 2,6 2,4 2,1

Totales 69,7 84

Co-evaluacion de:Cristian CidAspecto P.Ideal Al 1 Al 2 Al 3 Al 4

Tuvo Responsabilidad al aceptar su cargo. 10 12 2,7 2,6 2,4 2,4

Cumple correctamente todas las tareas quese le ha asignado.

9,8 12 2,4 2,5 2,3 2,6

Trabajo sin perder tiempo. 10 12 2,8 2,5 2 2,7

Cumple con los tiempos establecidos. 9,3 12 2,4 2,4 2,5 2

Ofrece su ayuda a sus compañerosfavoreciendo la buena convivencia en elgrupo.

11 12 2,5 2,9 2,8 2

Cumple con sus propias expectativas. 9,5 12 2,6 2 2,4 2,5

Contribuyo con la redacción del proyecto. 8,9 12 2,1 2,6 2,1 2,1

Totales 68,6 84

Co-evaluacion de:Yessenia GallardoAspecto suma P.Ideal Al 1 Al 2 Al 3 Al 4

Tuvo Responsabilidad al aceptar su cargo. 9 12 2,4 2,1 2,4 2,1

Cumple correctamente todas las tareas quese le ha asignado.

9 12 2,4 2,4 2,6 2,6

Trabajo sin perder tiempo. 9,8 12 2,6 2,6 2,3 2,3

Cumple con los tiempos establecidos. 10,6 12 2,4 2,3 2,9 3

Ofrece su ayuda a sus compañerosfavoreciendo la buena convivencia en elgrupo.

10,6 12 2,3 2,7 3 2,6

Cumple con sus propias expectativas. 10,5 12 2,8 2,4 2,3 3

Contribuyo con la redacción del proyecto. 9,4 12 2,3 2,1 2,5 2,5

Totales 68,9 84

Co-evaluacion de: JuanVeraAspecto suma P.Ideal Al 1 Al 2 Al 3 Al 4

Tuvo Responsabilidad al aceptar su cargo. 9,6 12 2,6 2,5 2,4 2,1

Cumple correctamente todas las tareas quese le ha asignado.

9,9 12 2,7 2,3 2,8 2,1

Trabajo sin perder tiempo. 9,9 12 2,1 2,7 2,5 2,6

Cumple con los tiempos establecidos. 10,1 12 2,5 2,3 3 2,3

Ofrece su ayuda a sus compañerosfavoreciendo la buena convivencia en elgrupo.

10,4 12 2,9 2,1 2,5 2,9

Cumple con sus propias expectativas. 10,2 12 2,6 2,7 2,8 2,1

Contribuyo con la redacción del proyecto. 11,1 12 3 3 2,9 2,2

Totales 71,2 84

7.1.4 Cartas Gantt de Control (3 = 1 Anual y 2 Semestrales de laEjecución)

Carta Gantt Anual de ControlUnidades/Meses Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Nov. Dic.1.- Organizacióndel EquipoProyección1.- Organizacióndel EquipoControl2.Requerimientosdel Usuario3.- Estudio NEC4.- Proyecto OTI5.- Fabricación6.- Promoción

7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen +Financiamiento)

7.1.6 Pauta de Control de Cumplimiento de Objetivos y de Actividadesdesarrolladas del Proyecto OTI

Pauta de Objetivos Logrado No Logrado

Se supo organizarun buen equipo. X

Se crearon laspáginas web. X

Se realizó unsegmento demercado. X

Se redacto laencuesta. X

X

Se tabularon lasencuestas y sehicieron losgráficos.

Se copio una imgénen 3D. X

Se promociono elproyecto condiversos elementos. X

Se crearon lospresupuestos deproyección ycontrol. X

Se llenaron ysecompartieróntodas las pautas. X

Se crearon lascartasGantt de control yproyección. X

Se entregaron todoslosdocumentos. X

Se entrego el OTIcontodo lo requerido.

X

7.2 Evaluación de Resultados

7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados ObtenidosNº Criterio o tarea Puntaje Ideal Puntaje Obtenido

1 Conseguir materialesasignados previamente 06 05

2 Organizar el grupo parapoder realizar el OTI 06 06

3 Funcionamiento correcto decada integrante del grupo 06 05

4567T Total

7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto OTI

7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del OTI

8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

8.2 Fotos

8.3 Otros (Imagen del Sitio Web, Blog, etc.)

“Alta Calidad , Trabajo de Verdad”Blog: http://1evirtualquality34mun.blogspot.com/ Mail: 1e.vquality.34@gmail.com