Violencia filio parental
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LA MEDIACIÓN En situaciones de VIOLENCIA FILIOPARENTAL Magdalena Gelabert Horrach ELAUVO
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Investigación sobre un problema casi invisible.
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LA MEDIACIÓN
En situaciones de VIOLENCIA
FILIOPARENTAL
Magdalena Gelabert Horrach
LA MEDIACIÓN
En situaciones de VIOLENCIA
FILIOPARENTAL
Magdalena Gelabert Horrach
ELAUVO
PRESENTACIÓN
1. La violencia filio parental es una realidad que permanece latente en el seno de la
familia largo tiempo.
2. De momento, la solución pasa por denunciar y es una decisión dolorosa.
3. Son muchos los padres que retiran la denuncia y queda sin efecto el intento de
solucionar el problema.
4. Parte de los objetivos en el manejo de este fenómeno pasa por mostrar sistemas
alternativos a la hora de manejar los conflictos, donde los educadores o
cuidadores deben, además de solicitar ayuda, obtenerla, y participar en tal proceso
adquiriendo las competencias necesarias para modelar y preservar a los menores
de la impulsividad a la hora de resolver conflictos cotidianos.
ELAUVO
•Es un proyecto que pretende divulgar las ventajas de la mediación familiar a la hora
del abordaje de un fenómeno emergente.
•La metodología que se pretende usar es la comprensión de las variables que ejercen
una influencia directa sobre el fenómeno así como proporcionar herramientas
diagnósticas y reparadoras tanto a familias como a profesionales implicados.
•La mediación como alternativa a la intervención judicial.
•Realizar una investigación y diagnóstico de los elementos que contribuyen al
surgimiento y mantenimiento de la conducta, así como las opciones que toman los
padres y las que proporcionan los profesionales implicados.
• Familias afectadas.
•Trabajadores de servicios sociales de atención directa.
•Profesionales de atención especializada.
Dotar a los profesionales y agentes implicados en intervención socioeducativa de
instrumentos para abordar la problemática de la violencia filio parental desde la
perspectiva de la mediación, una herramienta que podemos utilizar con garantías y que
ya se contempla en la Ley de Responsabilidad del Menor como alternativa a la
intervención judicial, desplegada ampliamente en nuestra autonomía, en la
Llei 18/2006, de 22 de novembre, de mediació familiar .
DIAGNÓSTICO.
Descripción de los destinatarios.
• Desconocimiento de los MARC hace que muchos padres soporten situaciones de
violencia largo tiempo antes de pedir ayuda.
•Al denunciar a sus hijos viven de forma muy traumática la intervención judicial en la
que se entremezclan sentimientos de culpabilidad, fracaso y pérdida de control sobre
sus hijos.
• Desconocimientos de muchos profesionales sobre las ventajas de los MARC, dificulta
y retrasa la toma de iniciativas enfocadas a la mejora de las relaciones familiares.
•El diagnóstico precoz es de gran utilidad preventiva y la mediación por si sola ejerce
gran influencia pedagógica, ya que al fomentar el desarrollo de la auto reflexión,
permite la construcción de una nueva realidad con el objetivo prioritario de asumir la
responsabilidad en la dinámica conflicto.
Análisis del contexto.
DIAGNÓSTICO.
Análisis de las necesidades.
DIAGNÓSTICO.
• Necesidad de facilitar el acceso a una justicia de calidad.
•Necesidades formativas por parte de los profesionales. Proporcionando instrumentos
efectivos que favorecerán la detección precoz.
• Propuesta alternativa de métodos que gestionen los conflictos de forma poco
traumática. Alternativas a la intervención judicial.
• Facilitar el acceso a centros de mediación.
•Los MRC no están muy instaurados en nuestra comunidad.
OBJETIVOS.
•Conceptualizar la violencia filio parental.
•Saber qué saben las familias victimas de VFP sobre mediación familiar y los recursos
a su disposición. (entrevista)
• Dar a conocer qué es y en qué consiste el Programa de Prevención de la Violencia
Familiar de la Dirección General de Menores y Familia del Govern Balear.
• Conocer el perfil de los chicos atendidos en esta unidad los últimos años.
•Dar a conocer a familias y profesionales relacionados con jóvenes en situación de
conflicto social qué es y en qué consiste la mediación.
•Conocer qué es y cómo funciona el Registre de Mediadors i Centres de Mediació de
Col·legis Professionals i d’Entitats Públiques o Privades de Les Illes Balears.
1. Conceptualización de violencia filio parental
CONTENIDOS.
•Un nuevo perfil de violencia, localizada en familias aparentemente normalizadas.
•Búsqueda de control y poder orientado a la consecución de objetivos.
•Conducta, con frecuencia, circunscrita al ámbito familiar.
•Proceso que puede durar años, crece progresivamente y no se detiene ni siquiera
cuando se consigue el control y la sumisión absoluta.
•Consecuencia de la limitación de los instrumentos coercitivos de los responsables de
la educación.
•La violencia filio parental se vincula a un estilo educativo permisivo.
•Se conceptualiza como un intento primitivo de alejamiento en una relación en la que
la educación se sacrifica para mantener la relación.
•Un importante déficit educativo que afecta especialmente al área jerárquica, a la
imposición de normas y a su mantenimiento.
•Relación fusional, límites difusos entre subsistemas.
•Aparición de la violencia como un intento primitivo del hijo, para alejarse de esa
relación tan cercana.
•Pronto aparece el beneficio secundario de la utilización de la violencia y se instaura
un circuito de funcionamiento que tiende a su repetición y asentamiento.
1. Conceptualización de violencia filio parental
CONTENIDOS.
•Queríamos saber si nuestras
familias conocen los MARC,
mediante una encuesta que
administraremos de forma
individual, y de paso
informaremos sobre qué es y
cómo se hace una mediación en
caso de que desconozcan el
término para que puedan seguir
contestando al cuestionario.
1. Contacto con las familias
CONTENIDOS.
•Contactos con instituciones o entidades que
desarrollen su tarea en el ámbito del menor y/o
la familia.
•Reuniones con profesionales de diferentes
centros:
• Servicios sociales.
• Salud mental infantil y juvenil.
• Servicio de Protección de Menores.
• Fiscalía de Menores.
• Centros de salud.
2. Contactos con los sistemas de atención y derivación.
a. Programa de prevención de la Violencia Familiar del Govern Balear.
CONTENIDOS.
•Objetivos en el ámbito personal
•Lograr que el joven aprenda formas
no violentas de comunicación.
•Desarrollar la capacidad de
aprender decisiones responsables.
•Dotar al menor de estrategias de
autocontrol
•Lograr un locus de control interno.
•Entrenar al joven en pensamiento
prosocial.
•Promover el comportamiento
asertivo sustitutivo del agresivo.
Objetivos en el ámbito personal
Reestructurar, en la medida de las
posibilidades, las relaciones
interpersonales.
Promover el uso de prácticas
disciplinarias congruentes.
Potenciar la aceptación de los hijos
activando la comunicación.
Potenciar, en caso necesario, la
inserción de la familia en una red amplia
de apoyo social, para aligerar la
problemática multicausal.
CONTENIDOS.
1. Programa de prevención de la Violencia Familiar del Govern Balear.a. Presupuesto.b. perfil
Fuente: Dirección General de Menores y Familia. Govern Balear. Elaboración propia
De los menores atendidos, sólo aumenta el número de chicos, los chicas se mantienen estables
b. Perfil de los chicos atendidos.
Llama la atención el hecho de que cada año se rebaja la edad de los menores atendidos.
Fuente: Dirección General de Menores y Familia. Govern Balear. Elaboración propia
3. Qué es la mediación.
CONTENIDOS.
•Se trata de un acto cooperativo, NO competitivo
•Está más orientado hacia el futuro que hacia el pasado, ya que su fin es mejorar las
relaciones.
•No se da el “yo gano, tu pierdes”, sino que hay dos posibles ganadores.
•Exige honestidad y franqueza.
•Es un proceso voluntario, requiere que ambas partes estén motivadas.
•Se preocupa por las necesidades e intereses en vez de las posiciones.
•Intenta homogeneizar el poder.
•No es amenazante ni punitivo.
•Es un proceso totalmente confidencial.
•Es creativo, requiere la aportación de nuevas ideas y nuevos enfoques para la
transformación del conflicto y la mejora de las relaciones.
4. Registro de Mediadores de la CAIB.
CONTENIDOS.
El s un órgano adscrito a la Consellería
competente en materia de familia que ejerce
las funciones que le atribuye la Ley 18/2006,
de 22 de noviembre de mediación familiar
(BOIB núm. 170, de 30 de noviembre de
2006), y el Decreto 66/2008, de 30 de mayo,
por el cual se aprueba el Reglamento de
desarrollo de esta Ley (BOIB núm. 179, de 5
de mayo de 2006).
A tal efecto se crea el Registro de Mediadores
y el Registro de Centros de Mediación de
Colegios Profesionales y entidades Públicas y
privadas y se establece la posibilidad de
homologar la formación en materia de
mediación familiar.
Va dirigido a Mediadores familiares, necesiten
inscribirse en el Registro de Mediadores Familiares de
la Dirección General de Menores y Familia.
Colegios profesionales -abogados, de psicólogos,
pedagogos, psicopedagogos, trabajadores sociales y
educadores-, entidades privadas legalmente
constituidas y entidades públicas, que, para constituirse
como centros de mediación, necesiten inscribirse en el
Registro de Centros de Mediación de Colegios
Profesionales y de Entidades Públicas o Privadas de la
Dirección General de Menores y Familia.
Las entidades públicas que quieran homologar la
formación que imparten sobre esta materia han de
solicitar la homologación al Servicio de Mediación de
la Dirección General de Menores i Familia.
1. La muestra .
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.
1. La muestra ha sido seleccionada de forma aleatoria siguiendo criterios de
adecuación.
2. El entrevistador ha pasado la entrevista de forma individual prestando atención a
todo lo no cuantificable.
3. Los cuestionarios se pasan de forma individual pero en un entornos colectivo.
4. Hemos utilizado un procedimiento didáctico. Informando del objeto del estudio.
Esperando obtener efectos positivos orientdos al cambio de actitudes y valores.
1. Predisposición de los padres.
2. La validez y oportunidad de las preguntas del cuestionario. Sondeando posibles
omisiones.
3. Hemos tenido poca colaboración de los organismos oficioles y ha dificultado la
obtención de datos más cualitativos.
1. Del proceso.
EVALUACIÓN
• Hemos realizado una observación participante que nos ha ayudado a comprender y a empatizar con los padres y con los chicos implicados
LOS RESULTADOS
Predisposición a participar en el estudio 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 8 . 9 . 10
Elaboración propia
Los padres
LOS RESULTADOS
Los padres
Quien les orientó sobre su problemaElaboración propia
LOS RESULTADOS
Los recursos implicados
•El cien por cien de los recursos encuestados contestan que han detectado situaciones
de VFP en el último año.
•El 80% de los casos es Fiscalía de Menores el que actúa.
•No se ofrecen servicios de mediación.
•No tienen profesionales preparados ni la percepción de necesitarlos.
•Esperan que Fiscalía actué. El cien por cien de los recursos encuestados conocen el
protocolo de derivación de la DGMF de prevención de la violencia familiar pero en
un alto porcentaje no se realiza un seguimiento del mismo, por lo que no se tienen
datos objetivos de la efectividad y eficacia de tal derivación así como el tiempo que
transcurre entre la derivación, la aceptación del caso y la realización de los
programas que lo componen.
LOS RESULTADOS
Los recursos implicados
Llama poderosamente la atención que desde el programa de prevención de la violencia
familiar que ofrece el Govern Balear ,no se realizan un servicio de mediación
propiamente dicho, sino que se limitan a realizar talleres.
No responde a las expectativas de las familias 20%, solicita ayuda sin intervención
judicial.
Se realizan mediaciones a través de IRES organización instalada en los Juzgados
pero que no atiende de forma específica a este tipo de problemática.
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