Vinculo de Apego
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VINCULO DE APEGOVINCULO DE APEGO
CARMEN MELLADO HINOSTROZACARMEN MELLADO HINOSTROZA
JULIA INES BERNAOLA HUARCAYAJULIA INES BERNAOLA HUARCAYA
TACIF 2010TACIF 2010
VINCULO VINCULO DE APEGODE APEGO
El niño tiene un adulto El niño tiene un adulto que lo ayude a realizarque lo ayude a realizar lo que él por si solo lo que él por si solo
no puedeno puede
Este vinculo dura Este vinculo dura toda la vidatoda la vida
Explora y conoceExplora y conoceA las personas aA las personas através de ellastravés de ellas
La mirada del niño
El proyectode acción
La distanciacorporal
PA
RA
ME
TR
OS
Como percibe el
mundo
Lo que el niño quiere hacer,
siempre quiere hacer algo
Relación entre el y el entorno
(su madre)
cambio brusco de la vida cambio brusco de la vida intrauterina a la vida fueraintrauterina a la vida fuera del vientre de la madredel vientre de la madre..
ANGUSTIAS ARCAICAS
Angustia de licuefacción:Angustia de licuefacción:Miedo al vacío, al espacio; niño correMiedo al vacío, al espacio; niño corre
por todas partes, se encierra en por todas partes, se encierra en armarios, en espacios pequeñosarmarios, en espacios pequeños
Dificultades para hablar, leer,Dificultades para hablar, leer,escribir escribir
Hacerle vivenciarHacerle vivenciarel movimiento, el estar dentroel movimiento, el estar dentro
y fuera de un lugary fuera de un lugar
es
y
Que hacer
produce
Infante no tiene aun Infante no tiene aun claro donde empieza claro donde empieza y termina su cuerpoy termina su cuerpo..
ANGUSTIAS DE
DESPELLEJAMIENTO
Miedo a ser tocado, tendráMiedo a ser tocado, tendrá siempre la necesidad de siempre la necesidad de cubrirse, la menor heridacubrirse, la menor herida
será una gran herida para elserá una gran herida para el
Juegue a envolverse Juegue a envolverse con telas, a recibircon telas, a recibir
mensajesmensajes
es
Que hacer
produce
Miedo de saltar de loMiedo de saltar de lo alto o harán saltos alto o harán saltos
peligrosos, le gusta correrpeligrosos, le gusta correr riesgosriesgos
ANGUSTIAS DE LA CAIDA
Estimula la visión, Estimula la visión, audición, la planta de los pies audición, la planta de los pies
negativamentenegativamente
Son niños que caminan Son niños que caminan de punta de pie, golean de punta de pie, golean
El suelo al correrEl suelo al correr
es
Que hacer
produce
Caer de lugares no muyCaer de lugares no muy altos a lugares blandos, altos a lugares blandos,
Hacer construccionesHacer construccionesCon material blandoCon material blando
PERMITILE A TU NIÑO PERMITILE A TU NIÑO MOVERSE, EXPLORAR, MOVERSE, EXPLORAR, CONOCER SU ESPECIO Y SU CONOCER SU ESPECIO Y SU CUERPO Y SOBRE TODO CUERPO Y SOBRE TODO ENCONTRARSE ASI MISMO ENCONTRARSE ASI MISMO Y CON EL OTRO.Y CON EL OTRO.