ÁREA DE BIOLOGÍA IBOPRÁCTICA DE LABORATORIO No. 3

“OBSERVACIÓN DE TEJIDOS VEGETALES Y ANIMALES”

NOMBRE DEL (LA) ESTUDIANTE: ________________________________________________.KLASSE: 11 ______ IB FECHA: ____________ DE 201___.

PROFESORES : ISABEL BOHÓRQUEZ CHAUX, FRANZ VON GILGENHEIMB.MONITOR DE LABORATORIO: HUMBERTO VARGAS BOLAÑO.

1. OBJETIVO:

1.1. Observar y describir tejidos vegetales y animales.1.2. Comparar células vegetales y animales.

2. MATERIALES Y EQUIPOS:

Microscopios Primo Star de marca Zeiss, 5 preparados de tejidos vegetales y 5 de tejidos animales.

3. REACTIVOS O PREPARADOS:

Aceite de inmersión.

4. PROCEDIMIENTO:

4.1. Observa 5 láminas de tejidos vegetales en los objetivos 4x, 10x y 40x (en 100x sólo si se requiere). Realiza un dibujo de la mejor imagen. Siga los siguientes pasos:

Observa una hoja de tradescantia y dibuja un estoma. No requiere ningún corte especial, sólo coloca una hoja por el envés sobre un portaobjeto.

Realiza un corte transversal y milimétrico a un tallo de apio para observar los tejidos de conducción (xilema y floema). coloca el corte sobre un portaobjeto y luego el cubreobjeto.

Observa tejido parenquimático: Cloroplastos. Observa tejido meristemático embrionario: Phaseolus Bohne. Observa tejido epidérmico de empalizada en hojas de Fagus.

4.2. Observa 5 láminas de tejidos animales en los objetivos 4x, 10x y 40x (en

100x sólo si se requiere). Realiza un dibujo de la mejor imagen. Escoja 5 láminas de la variedad que hay en la mesa del profesor.

5. ACTIVIDADES DE TAREA:

5.1. ¿Cómo se clasifican los organismos de los Reinos Vegetal? Da ejemplos de cada uno.

5.2. ¿Cuáles son los tipos de reproducción en las plantas? Explica cada una5.3. ¿Cómo se clasifican los organismos de los Reinos Animal? Da ejemplos de

cada uno.5.4. Consulta sobre las estructuras celulares o tejidos observados: Función que

realizan.5.5. ¿Cuáles son los tipos de reproducción en los animales? Explica cada uno.

6. BIBLIOGRAFÍA:

6.1. AUDESIRK, TERESA. AUDESIRK, GERALD. BYERS, BRUCE. Biología 1. Pearson Educación. México. 2003.

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7. CRÉDITO:

Guía elaborada por Humberto Luis Vargas Bolaño

“TEN EN CUENTA LAS NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO”

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