Web viewINTERPRETACIÓN: 40% Evaluación de ... el sonido y el electromagnetismo con...

3
PLAN DE RECUPERACION PRIMER SEMESTRE GRADO ONCE CRITERIOS DE EVALUACION INTERPRETACIÓN: 40% Evaluación de conceptos y realización de trabajo ARGUMENTACIÓN: 40% Sustentación de los procesos de solución de problemas PROPOSICIÓN: 20% Generación de conclusiones y deducciones lógicas a partir de los problemas planteados LOGRO INDICADOR O DESEMPEÑO A SUPERAR EVIDENCIAS (TALLERES A REALIZAR PARA RECUPERAR) BIBLIOGRAFIA O MATERIAL ANEXO 1. Identifica las características de algunos fenómenos de la naturaleza asociados a las leyes ondulatorias basándose en el análisis de información y conceptos propios del conocimiento científico 2. Asocia fenómenos naturales como la luz, el sonido y el electromagnetismo con conceptos propios del conocimiento científico de la teoría ondulatoria y cuántica 3. Integra conceptos fundamentales de otras áreas en el aprendizaje de las ciencias naturales. 4. Explica cómo Realiza talleres propuestos en la página : www.9fisicaolaya.com Física 2 Realizar y presentar en carpeta los siguientes talleres: TRABAJO 1,2,4,5, 6, 7,8, 9 PLAN DE MEJORAMIENTO 1,2 ,3 REALIZAR LAS LECTURAS RECOMENDADAS (subrayando ideas principales y elaborando mapas conceptuales): “Historia de las teorías acerca de la luz” “Problemática nuclear” “Para entender las radiaciones” “Fisión y fusión Nuclear” REALIZAR LA PROPUESTA DE Los Talleres se encuentran en la Página de Física, algunos se realizaron en clases. Las lecturas y explicaciones de los temas se encuentran en la página: www.9fisicaolaya.co m

Transcript of Web viewINTERPRETACIÓN: 40% Evaluación de ... el sonido y el electromagnetismo con...

Page 1: Web viewINTERPRETACIÓN: 40% Evaluación de ... el sonido y el electromagnetismo con conceptos propios del conocimiento científico de la teoría ondulatoria y

PLAN DE RECUPERACION PRIMER SEMESTRE GRADO ONCE

CRITERIOS DE EVALUACION

INTERPRETACIÓN: 40% Evaluación de conceptos y realización de trabajo

ARGUMENTACIÓN: 40% Sustentación de los procesos de solución de problemas

PROPOSICIÓN: 20% Generación de conclusiones y deducciones lógicas a partir de los problemas planteados

LOGRO INDICADOR O DESEMPEÑO A SUPERAR

EVIDENCIAS (TALLERES A REALIZAR PARA RECUPERAR)

BIBLIOGRAFIA O MATERIAL ANEXO

1. Identifica las características de algunos fenómenos de la naturaleza asociados a las leyes ondulatorias basándose en el análisis de información y conceptos propios del conocimiento científico

2. Asocia fenómenos naturales como la luz, el sonido y el electromagnetismo con conceptos propios del conocimiento científico de la teoría ondulatoria y cuántica

3. Integra conceptos fundamentales de otras áreas en el aprendizaje de las ciencias naturales.

4. Explica cómo ocurren algunos fenómenos de la naturaleza basándose en observaciones, mediciones y análisis hechos en prácticas de laboratorio y/o diseños de prototipos donde se confrontan las teorías ondulatorias

Realiza talleres propuestos en la página : www.9fisicaolaya.com

Física 2

Realizar y presentar en carpeta los siguientes talleres:

TRABAJO 1,2,4,5, 6, 7,8, 9

PLAN DE MEJORAMIENTO 1,2 ,3

REALIZAR LAS LECTURAS RECOMENDADAS (subrayando ideas principales y elaborando mapas conceptuales):

“Historia de las teorías acerca de la luz”

“Problemática nuclear”

“Para entender las radiaciones”

“Fisión y fusión Nuclear”

REALIZAR LA PROPUESTA DE ELECTRÓNICA ( presentar en una protoboard el circuito seleccionado)

Presenta el cuaderno y los talleres al día con todos los temas vistos en clase.

El estudiante debe Realizar evaluación integrada de los anteriores temas.

Los Talleres se encuentran en la Página de Física, algunos se realizaron en clases.

Las lecturas y explicaciones de los temas se encuentran en la página:

www.9fisicaolaya.com

Page 2: Web viewINTERPRETACIÓN: 40% Evaluación de ... el sonido y el electromagnetismo con conceptos propios del conocimiento científico de la teoría ondulatoria y