viernes, el 13 de septiembre Objetivos: To be able to describe yourself and others

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viernes, el 13 de septiembre Objetivos: To be able to describe yourself and others Se llama __________ Tiene ______ años Es _______________ (nacionalidad) Tiene el pelo ____________ y los ojos ___________ Jugaba por _____________ pero ahora es jugador por el equipo de ____________

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Se llama __________ Tiene ______ años Es _______________ (nacionalidad) Tiene el pelo ____________ y los ojos ___________ Jugaba por _____________ pero ahora es jugador por el equipo de ____________. viernes, el 13 de septiembre Objetivos: To be able to describe yourself and others. - PowerPoint PPT Presentation

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viernes, el 13 de septiembreObjetivos: To be able to describe yourself and othersSe llama __________Tiene ______ añosEs _______________ (nacionalidad)Tiene el pelo ____________ y los ojos ___________Jugaba por _____________ pero ahora es jugador por el equipo de ____________

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• Se llama Gareth Bale• Tiene veinticuatro años• Es galés• Tiene el pelo castaño y corto y los ojos

marrones• Jugaba por Tottenham pero ahora es

jugador por el equipo de Real Madrid• Costó 86 millón euros

• http://www.youtube.com/watch?v=5mMKxU98fWA

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Course outline/Speaking CA/ Vocab tests

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Vamos a hablar• 1) ¿Cómo te llamas?

• 2) ¿Cuántos años tienes?

• 3) ¿Eres de cuál nacionaliadad?

• 4) ¿Dónde vives?

• 5) ¿Cómo eres?

• 6) ¿Tienes hermanos?

• 7) ¿Tienes animales?

8) ¿Qué te gusta?

9) ¿Qué no te gusta?

• 10) ¿Cuál es tu película preferida?

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Card match

• Extension: dominoes

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P66 ex1 AT3

• 1

• 2

• 3

• 4

• Extension: translate the dialogue

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martes, el 17 de septiembreObjetivos: to give personal information.

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Preguntas Claves

• ¿Cuándo es tu cumpleaños?

• ¿Cuantos años tienes?

• ¿Cómo eres?

• ¿Cómo es tu pelo?

• ¿De qué color son tus ojos?

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Impostor• ¿Cuándo es tu cumpleaños?• Mi cumpleaños es el cinco de abril• ¿Cuantos años tienes?• Tengo catorce años• ¿Cómo eres?• Soy muy baja y bastante delgada• ¿Cómo es tu pelo?• Tengo el pelo castaño y liso• ¿De qué color son tus ojos?• Tengo los ojos marrones

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Contra el reloj

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P66 ex2-family members

• Extension: ex3

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Tweet sheet-in groups

• Which family members are mentioned?

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Los deberes

• Learn answers to ‘Contra el reloj’ 1 for test next lesson

• Complete answers to questions

• DUE Friday 20th Sept

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viernes, el 20 de septiembreObjetivos: to be able to describe yourself and

others

Contra el reloj

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Preguntas Claves

• ¿Cuándo es tu cumpleaños?

• ¿Cuantos años tienes?

• ¿Cómo eres?

• ¿Cómo es tu pelo?

• ¿De qué color son tus ojos?

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Photo task

• ¿Cuándo es su cumpleaños?

• ¿Cuantos años tiene?

• ¿Cómo es?

• ¿Cómo es su pelo?

• ¿De qué color son sus ojos?

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martes, el 24 de septiembreObjetivos: to describe your family

WRITE OUT YOUR TARGETS!

¡Encontrad los errores!1)Mi abuela es viejo2)Mis hermanos tiene los ojos azul (2)3)Tengo quatorze años4)Mi hermano es veinte y cinco años (2)5)Me gusta los deportes6)Se gusta el ciclismo

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¿Verdadero o mentira?1)Padre=dad

2)Sobrina=nephew3)Nieto=grandson4)Hermano=brother5)Hermanastra=sister6)Abuela=grandad7)Primo=cousin (male)8)Marido=wife9)Mujer=husband10)Novio=boyfriend11)Hijo único=only child (male)12)Tio=uncleExtension: Correct the mistakes

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¿Cómo se llama?¿Cuantos años tiene? ¿Cómo es?¿Cómo es su pelo? ¿De qué color son sus ojos?

Se llamaTiene ____ añosEs ______Tiene el pelo _____Tiene los ojos _____

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Card match up

• ¿Cómo es?

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Un ladrón ha robado unos diamantes de la casa de Torres.¿Quién es el ladrón?

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¿Quién es el ladrón/la ladrona?

No tiene barba

No tiene bigote

No tiene el pelo gris

No tiene pecas

No tiene el pelo pelirrojo

Tiene el pelo largo

Tiene el pelo castaño

Tiene el pelo liso

Tiene los ojos verdes

No lleva gafas

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P66 ex4 AT1• 1• 2• 3• 4• 5• 6• 7• 8• 9• 10

Page 24: viernes, el 13 de septiembre Objetivos: To be able to describe yourself and others

P67 ex6 AT3

• Extension: ex7

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Describe your family members

• Complete for HW-due Friday 27th Sept

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viernes, el 27 de septiembreObjetivos: to be able to use possessive

adjectives. Say how you get on with your family

• 1) alto a) tall b) short c) slim• 2) feo a) good looking b) ugly c) fat• 3) joven a) old b) bald c) young• 4) tiene bigote a) he has a beard b)

he has a moustache c) he has freckles

• 5) es alto y delgado a) he’s short and fat b) sh’es tall and slim c) he’s tall and slim

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KEY GRAMMAR POINT!Possessive adjectives

• Agree with the noun that follows them

• Eg: Mi hermano • Mis hermanos• Su hermano• Sus hermanos• Nuestro tío• Nuestra tía• See table on p67

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Los semáforos

• 1) Mi padre es alto y delgado• 2) Mi madre es baja y gorda• 3) Tu hermano es feo• 4) Su tío es muy alto y bastante joven• 5) Nuestro abuelo es bastante viejo y muy

simpático• 6) Vuestra hermanastra es guapa y tiene el pelo

largo y rubio• 7) My cousin (female) is quite short and very

good looking• 8) Our nephew is very tall. He has blue eyes and

short, brown hair. I think that he is annoying!

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Worksheet

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Write at least 3 sentences saying how you get on with your family members

and why

• Me llevo bien con….

• No me llevo bien con…

• Tengo disputas con…

• Pienso que/creo que es…

• Make sure your adjectives agree!

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Contra el reloj

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Creativo hablador son

delgado simpático

Gracioso es

Severa me llevo bien

simpática graciosa

inteligente soy

Ruidoso enojado

trabajador perezosa

Talentoso callado

cansado amable