Victor Toledo. Coloquio Regiones, 2008

REGIONES, SUSTENTABILIDAD Y REGIONES, SUSTENTABILIDAD Y PODER SOCIALPODER SOCIAL

Víctor M. ToledoVíctor M. Toledo

““LOS TIEMPOS ESTAN TAN DIFICILES, QUE EL LOS TIEMPOS ESTAN TAN DIFICILES, QUE EL PRESENTE YA ES SIEMPRE MEJOR QUE LO QUE PRESENTE YA ES SIEMPRE MEJOR QUE LO QUE

VIENE”VIENE”

WAL MARTMEXICO

Si la…

es un continuo y creciente

deterioro y destrucciónde la naturaleza

(CRISIS ECOLÓGICA)

desgaste y desorganizaciónde la sociedad (civil)

(CRISIS SOCIAL)y

todo lo cual ha dado lugar auna SOCIEDAD del RIESGO (U. Beck)

la

SOCIEDAD SUSTENTABLEbuscaría por lo tanto

la RESTAURACIÓNECOLÓGICA

la RECONSTRUCCIÓNSOCIAL

en territorio concretos, espe-cíficos y particulares

el RESCATECULTURAL

¿CÓMO SE CONSTRUYE ¿CÓMO SE CONSTRUYE EL PODER SOCIAL?EL PODER SOCIAL?

(I) El poder social se construye no en (I) El poder social se construye no en abstracto sino en los espacios concretos abstracto sino en los espacios concretos de los territorios; es decir se realiza una de los territorios; es decir se realiza una práctica política espacial o práctica política espacial o territorializada, no meramente discursiva. territorializada, no meramente discursiva.

¿CÓMO SE CONSTRUYE EL ¿CÓMO SE CONSTRUYE EL PODER SOCIAL?PODER SOCIAL?

(II) El poder lo construyen los conglomerados sociales (II) El poder lo construyen los conglomerados sociales (no partidos políticos ni gobiernos, ni empresas o (no partidos políticos ni gobiernos, ni empresas o corporaciones) en iniciativas, proyectos o movimientos corporaciones) en iniciativas, proyectos o movimientos de carácter multi-sectorial, es decir por núcleos de carácter multi-sectorial, es decir por núcleos organizados conformados por diferentes actores o organizados conformados por diferentes actores o agentes sociales, ensamblados mediante el consenso agentes sociales, ensamblados mediante el consenso (democracia participativa), y en los que participan tanto (democracia participativa), y en los que participan tanto actores locales (habitantes de un cierto territorio) como actores locales (habitantes de un cierto territorio) como

extra-localesextra-locales


(III) El poder se construye para (III) El poder se construye para favorecer, mantener y acrecentar el favorecer, mantener y acrecentar el control socialcontrol social de los habitantes o de los habitantes o usuarios locales de una cierta región usuarios locales de una cierta región sobre los procesos naturales y sobre los procesos naturales y sociales de mayor escala que les sociales de mayor escala que les afectan, única manera de garantizar afectan, única manera de garantizar la calidad de vida y el bienestar de la calidad de vida y el bienestar de las ciudadanías locales y regionales las ciudadanías locales y regionales


(IV) El poder social se construye en lo (IV) El poder social se construye en lo concreto de manera incluyente, mediante la concreto de manera incluyente, mediante la orquestaciónorquestación de habilidades, conocimientos y de habilidades, conocimientos y roles, más allá de las particulares creencias, roles, más allá de las particulares creencias, ideologías, historias y ocupaciones de los ideologías, historias y ocupaciones de los participantes, y a través de la discusión, la participantes, y a través de la discusión, la auto-crítica, la disolución de las diferencias y auto-crítica, la disolución de las diferencias y la complementariedad de visiones y puntos de la complementariedad de visiones y puntos de vista. vista.


(V) Se requiere, además, de (V) Se requiere, además, de conocimientosconocimientos acerca de la acerca de la realidad social y natural del territorio. Por ello resulta realidad social y natural del territorio. Por ello resulta sustancial la participación de científicos y técnicos con sustancial la participación de científicos y técnicos con conciencia ecológica y social, capaces de aplicar conciencia ecológica y social, capaces de aplicar conocimientos pertinentes. Ello supone el conocimientos pertinentes. Ello supone el involucramiento de universidades, tecnológicos y otros involucramiento de universidades, tecnológicos y otros centros académicos que se vuelcan a apoyar el proceso centros académicos que se vuelcan a apoyar el proceso de empoderamiento civil, dotados de nuevos enfoques, de empoderamiento civil, dotados de nuevos enfoques, métodos e instrumentos; es decir de una ciencia y métodos e instrumentos; es decir de una ciencia y tecnología críticas, descolonizadas y liberadoras.tecnología críticas, descolonizadas y liberadoras.

Terrazas

Hogares: 303

40 años (ciclo de reposición)

= 3,800 ha

I II III

IVV

VI

I Zonas protectora de cuencas

II Zona de aprovechamiento forestal

III Zona protectora de Fauna

IV Zona de reforestación

V Zona de uso forestal doméstico

VI Zona agro-pecuaria

Zona forestal

Zona urbanaZona agro-pecuaria

CAPULALPAM (Sierra norte) OAXACA

Fuente: Libreta de campo 1996, VMT

Flores

Trigo Agua

Palma

HuevosLeche

Maíz

Fruta

Madera

Energía

NaranjaPlátano

ManzanaPeraEtc...

Cerámica

COMPONENTES DEL HOGAR TSELTAL SUSTENTABLE

Sanitario EcológicoJardín de Café

Milpa

Huerto familiarAbonos Orgánicos

Captación de aguade lluvia

Hongos

Producción de miel

Fogones Ahorradores

Jóvenes – Radio Com.Traspatio

Montaña Acahual Potrero

http://www.dis.uia.mx/grupos/2007/p/dint3_a/Batsil/index.html

1. Zona ecológica tropical húmeda

2. Zona ecológica tropical sub-húmeda

4. Zona ecológica templada sub-húmeda

5. Zona ecológica árida y semi-árida

6. Zona ecológica con vegetación costera

3. Zona ecológica templada húmeda

Figura 4. Zonas ecológicas y regiones indígenas de México

Fuentes: Toledo et al., 1989; INI et al, 1999.

XXII

XXIII

XXIV

I

II

XXV

III

V

VIII VIVII

IX

XIV

X

IV

XXVI XI

XIII

XVXVII

XVIIIb

XVIIIcXX

XVIIIaXXIa

XXIgXXIf

XXIdXXIc

XVI

XXIbXIX

I. Yaqui-MayoII. Sierra TarahumaraIII. El Gran NayarIV. PurépechaV. HuastecaVI. Sierra Norte de PueblaVII. TotonacaVIII. OtomíIX. Mazahua-OtomíX. Nahuas de la Costa de Michoacán

XI. Chocho-Mixteca-Popoloca de PueblaXII. Náhuatl de la cañada oaxaqueña-poblanaXIII. Náhuatl Jalapa-Martínez de la Torre, Ver.XIV. Náhuatl Orizaba-Córdoba, VerXV. Popoluca-Náhuatl Los Tuxtlas, Ver.XVI. Náhuatl-Tlapaneco-Mixteco-Amuzgo, Gro.XVII. Chontal de TabascoXVIII. Chiapas XVIIIa. Subregión Los Altos de Chiapas XVIIIb. Subregión Altamirano-Las Margaritas XVIIIc. Subregión SoconuscoXIX. Península de YucatánXX. IstmoXXI. Oaxaca XXI.a. Subregión Sierra Norte XXIb. Subregión Papaloapan XXIc. Subregión Costa XXId. Subregión Cañada XXIe. Subregión Mixteca XXIf. Subregión Sierra Sur XXIg. Subregión Valles CentralesXXII. Baja CaliforniaXXIII. Pima altoXXIV. Seri-PápagoXXV. KikapúXXVI. Matlatzinca-Ocuiteco

ZONAS ECOLÓGICAS

REGIONES INDÍGENAS

XII

XXIe

ZAPOTECO

MIXTECO

MAZATECO

AMUZGO

TRIQUE

CUICATECOCHINANTECO

CHONTAL DEOAXACA

HUAVE

ZOQUEMIXE

CHATINOO

1406 EJIDOS Y COMUNIDADES72% DEL TERRITORIO

104 LENGUAS

Atlas de Experiencias Comunitarias en Manejo Sostenible de los Recursos Naturales en Oaxaca

Tomado de Anta y Pérez (2004)

OAXACA Frecuencia Porcentaje

Otros (productos orgánicos, agroforestal, etc.)

355 58

Forestal maderable 150 24Conservación 45 7Ordenamiento Territorial 36 6Silvicultura 30 5

Total 616 100

Áreas Naturales Protegidas

Corredores Biológicos

1

2

3

4

5

6,13

7

8

9

10

1116

14

12

15

1

2

3

4

5

3

1

2

La Sepultura

El Ocote

Montes Azules

Calakmul

Ria Celestún

Ria Lagartos

Sian Ka’an

El Triunfo

Organizaciones indígenas productorasde café orgánico

Organizaciones indígenas forestales

Organizaciones indígenas productorasde miel

Organizaciones indígenas chicleras

Organizaciones de turismo comunitario

2

1

3

2 4

1

5

CAFÉ *Chiapas: 204,000 ha de 83 municipios por 107,000 productores. El 20% es café orgánico, en 40,000 ha por 40 organizaciones indígenasMIEL * Campeche: Apicultores de Calakmul: 14 comunidades * Q. Roo: SSS Chilam-Kaaboob, 500 socios de 22 comunidades * Yucatán:PRODUCCION FORESTAL (maderable y no maderable) * Q. Roo: Comunidades forestales *Mayas: 500,000 ha, 8,000 familias *Campeche: Calakmul y Los ChenesECOTURISMO *Chiapas y Yucatán

CHIAPASCHIAPAS

Principal actividad Frecuencia Porcentaje

Productos orgánicos 127 94.8

Ecoturismo 4 3.0

Artesanías 2 1.5

Forestal maderable 1 0.7

Total 134 100

CHIAPAS: Productores Orgánicos

Productos Frecuencia Porcentaje

Café 114 89.8

Cacao 8 6.3

Otros 5 3.9

Total 127 100

Acuacultura

Agroforestería

Agua

Conservación

Ecotecnia

Ecoturismo

Forestal maderable

Investigación Participativa

Ordenamiento territorial comunitario

Productos orgánicos

UMA

Vivero

Experiencias comunitarias MichoacánPrincipales actividades Frecuencia Porcentaje

Ordenamiento Territorial 21 22.3

Productos orgánicos 13 13.8

Ecoturismo 11 11.7

Conservación 10 10.6

Forestal maderable 8 8.5

Agua 6 6.4

U M A 6 6.4

Ecotecnia 6 6.4

Investigación participativa 5 5.3

Artesanías 2 2.1

Agroforestal 2 2.1

Captura de carbono 2 2.1

Acuicultura 2 2.1

Total 94 100

EXPERIENCIAS EXPERIENCIAS COMUNITARIAS HACIA LA COMUNITARIAS HACIA LA

SUSTENTABILIDADSUSTENTABILIDAD Oaxaca……………………..616Oaxaca……………………..616 Chiapas…………………… 134Chiapas…………………… 134 Q. Roo……………………. 100Q. Roo……………………. 100 Michoacán……………….. 94Michoacán……………….. 94 Puebla……………………. 100Puebla……………………. 100

TOTAL…………………… 1044TOTAL…………………… 1044

Regiones liberadas, autónomas, Regiones liberadas, autónomas, en resistenciaen resistencia

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