Victor Lucia Gomez Actividad Legislación
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Asignatura Datos del alumno Fecha Historia y contenidos disciplinares de Inglés Apellidos: Lucía Gómez 03/02/2015 Nombre: Víctor Actividades Actividad. Legislación Metodología He seleccionado la asignatura de “Sistemas de fuerzas y trenes de rodaje” del Ciclo Formativo de Grado Superior de Automoción que se imparte en un instituto bilingüe en Madrid, pero en Inglés: “Power Transmission systems and chassis” (235H) NOMBRE: “Power Transmission systems and chassis” CURSO: 1º COMUNIDAD AUTÓNOMA: Madrid Legislación Estatal: Constitución Española de 1978. Publicada en el BOE 29 diciembre de 1978. Real Decreto-ley 1796/2008 de 3 de Noviembre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Automoción y se fijan sus enseñanzas mínimas. Publicada en el BOE el 3 de Noviembre de 2008. Real Decreto-ley 147/2011 de 29 de Julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo. Publicada en el BOE el 29 de Julio de 2011. Ley Orgánica 8/2013 de 9 de Diciembre (LOMCE), para la mejora de la calidad. Publicada en el BOE el 9 de Diciembre de 2013. Legislación Autonómica Decreto Ley 107/2014 de 11 de septiembre, del Consejo de Gobierno, por el que se regula la Formación Profesional Básica en la Comunidad de Madrid y se aprueba el Plan de Estudios de veinte títulos profesionales básicos. Publicada en el B.O.C.M el 11 de Septiembre del 2014. Decreto Ley 52/2009, de 7 de Mayo, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo del ciclo formativo de TEMA 3 - Actividades
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Asignatura Datos del alumno FechaHistoria y contenidos
disciplinares de Inglés
Apellidos: Lucía Gómez 03/02/2015
Nombre: Víctor
Actividades
Actividad. Legislación
Metodología
He seleccionado la asignatura de “Sistemas de fuerzas y trenes de rodaje”
del Ciclo Formativo de Grado Superior de Automoción que se imparte en
un instituto bilingüe en Madrid, pero en Inglés: “Power Transmission
systems and chassis” (235H) NOMBRE: “Power Transmission systems and
chassis” CURSO: 1º COMUNIDAD AUTÓNOMA: Madrid
Legislación Estatal:
Constitución Española de 1978. Publicada en el BOE 29 diciembre de 1978.
Real Decreto-ley 1796/2008 de 3 de Noviembre, por el que se establece el título
de Técnico Superior en Automoción y se fijan sus enseñanzas mínimas.
Publicada en el BOE el 3 de Noviembre de 2008.
Real Decreto-ley 147/2011 de 29 de Julio, por el que se establece la ordenación
general de la formación profesional del sistema educativo. Publicada en el BOE
el 29 de Julio de 2011.
Ley Orgánica 8/2013 de 9 de Diciembre (LOMCE), para la mejora de la
calidad. Publicada en el BOE el 9 de Diciembre de 2013.
Legislación Autonómica
Decreto Ley 107/2014 de 11 de septiembre, del Consejo de Gobierno, por el que se
regula la Formación Profesional Básica en la Comunidad de Madrid y se aprueba el
Plan de Estudios de veinte títulos profesionales básicos. Publicada en el B.O.C.M el 11
de Septiembre del 2014.
Decreto Ley 52/2009, de 7 de Mayo, del Consejo de Gobierno, por el que se
establece para la Comunidad de Madrid el currículo del ciclo formativo de grado
superior correspondiente al título de Técnico Superior en Automoción. Publicada en el
B.O.C.M. el 22 de Mayo del 2009
Orden 3331/2010, de 11 de junio, por la que se regulan los institutos bilingües
de la Comunidad de Madrid. Publicada en el B.O.C.M. el 11 de Junio de 2010.
Legislación Marco
TEMA 3 - Actividades
Asignatura Datos del alumno FechaHistoria y contenidos
disciplinares de Inglés
Apellidos: Lucía Gómez 03/02/2015
Nombre: Víctor
Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo de
23 de abril de 2008, relativa a la creación del Marco Europeo de
Cualificaciones para el aprendizaje permanente.
Conclusiones de la Presidencia del Consejo Europeo de
Lisboa 23 y 24 de marzo de 2000 para acordar un nuevo objetivo
estratégico de la Unión con el fin de reforzar el empleo, la reforma económica y
la cohesión social como parte de una economía basada en el conocimiento.
Conclusiones de la Presidencia del Consejo Europeo de
Barcelona de 15 y 16 de marzo de 2002, para tratar la situación
económica, social y medioambiental de la Unión.
Resolución del Consejo de 27 de junio de 2002, sobre la
educación permanente.
Consejo de la Unión Europea. Bruselas, 29 de octubre de
2004, sobre prioridades de una cooperación reforzada europea en materia de
educación y formación profesionales (Orden 13832/04 EDUC 204 SOC 499)
Informe sobre: Un marco de cualificaciones para el Espacio
Europeo de Educación Superior Febrero 2005. Grupo de trabajo de
Bolonia sobre marcos de cualificaciones.
Comunicado Bergen, de 20 de Mayo de 2005 . Conferencia de
Ministros Europeos responsables de Educación Superior. Bergen, 19-20 de
Mayo.
Hacia un marco europeo de cualificaciones para el
aprendizaje a lo largo de la vida. 2005
Consejo de la Unión Europea. Bruselas, 18 de mayo de
2006. Aplicación de la estrategia de Lisboa renovada para el crecimiento y el
empleo.
Comunicado de Londres (18 Mayo 2007) . Hacia el Espacio
Europeo de Educación Superior: respondiendo a los retos de un mundo
globalizado.
TEMA 3 - Actividades
Asignatura Datos del alumno FechaHistoria y contenidos
disciplinares de Inglés
Apellidos: Lucía Gómez 03/02/2015
Nombre: Víctor
Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo de
23 de abril de 2008 relativa a la creación del Marco Europeo de
Cualificaciones para el aprendizaje permanente.
Comunicación de la Comisión: EUROPA 2020. Una Estrategia
para un crecimiento inteligente, sostenible e integrador, de 3 de marzo de 2010
(COM(2010) 2020)
TEMA 3 - Actividades
