Ventajas de las tic en primaria (trabajo)

16
Ventajas de las TIC en Primaria Maria Dupuy Terrasa Noelia Iglesias García Francisca Mª Lluís Perelló

Transcript of Ventajas de las tic en primaria (trabajo)

Page 1: Ventajas de las tic en primaria (trabajo)

Ventajas de las TIC en Primaria

Maria Dupuy TerrasaNoelia Iglesias García

Francisca Mª Lluís Perelló

Page 2: Ventajas de las tic en primaria (trabajo)

ÍNDICE

- Portada………………………………………………..............................pág.1

- Índice…………………………………………………..............................pág.2

- Ventajas que tiene Internet para la educación………...........pág.3

- Competencias alumnos y profesores…………………...............pág.4

- Mitos de las TIC (Cabero)…………………………….....................pág.9

- Posibilidades para los alumnos y los profesores..............pág.11

- Práctica: videoconferencia………………..…………..................pág.12

- Bibliografia…………………………………………............................pág.14

Page 3: Ventajas de las tic en primaria (trabajo)

1. Ventajas que tiene Internet para la educación.

DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE

Interés y motivación; crea escenarios mas atractivos, interesantes y flexibles para el aprendizaje.

Interacción y actividad intelectual; facilita una formación permanente tanto por parte del alumnado como del docente.

Desarrollo de la iniciativa.

Aprendizaje a partir de los errores

Mayor comunicación entre profesores y alumnos; elimina barreras espacio-temporales entre el profesor y los alumnos y viceversa.

Aprendizaje cooperativo, independiente y colaborativo.

Alto grado de interdisciplinariedad.

Alfabetización digital y audiovisual.

Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.

Mejora de las competencias de expresión y creatividad.

Fácil acceso a mucha información de todo tipo; es decir, no es lo mismo que la información provenga exclusivamente de un libro de texto a que encendamos el ordenador y encontremos un mundo de información.

Deja atrás la idea de las instituciones escolares como único escenario formativo.

Aporta nuevas formas para la tutorización de los estudiantes.

Des de nuestro punto de vista, por una parte, todas estas ventajas nos aportan unas posibilidades para los alumnos: aprenden de una manera más dinámica y divertida, por lo tanto no se trata de algo tan monótono.

Page 4: Ventajas de las tic en primaria (trabajo)

Por otra parte, los docentes tienen que realizar un trabajo mayor respecto a los libros de texto, ya que bastaba con saber la teoría y ahora deben formarse continuamente.

2. Competencias alumnos y profesores.

Hay tres tipos de competencias:

1. Competencia: Saberes, habilidades y actividades básicas que todos los profesores y estudiantes tendrán que alcanzar para comprender y actuar en la sociedad actual.

2. Competencia básica: Capacidad de poner en marcha de manera integrada aquellos conocimientos adquiridos y rasgos de personalidad que permite resolver situaciones diversas.

3. Competencia TIC: Uso seguro y crítico de las tecnologías de la sociedad de la información para el trabajo, el ocio y la comunicación.

Competencias de los alumnos:

· Los alumnos pueden colaborar de un modo funcional para llevar a cabo una tarea de búsqueda por medio de las TIC.

Page 5: Ventajas de las tic en primaria (trabajo)

· Los alumnos pueden presentar una información en formato multimedia con la ayuda de las TIC.

· Los alumnos pueden aprender independientemente en un entorno de aprendizaje basado en las TIC.

· Los alumnos pueden recopilar, procesar y guardar información por medio de las TIC.

· Los alumnos pueden enviar sus propios mensajes y recibir otros a su atención mediante medios de comunicación electrónicos.

· Los alumnos pueden practicar independientemente con la ayuda de las TIC.

· Los alumnos pueden crear independientemente, mediante el uso de las TIC, un proyecto asignado.

Habilidades operativas

· Los alumnos disponen de las habilidades y conocimientos operativos necesarios para utilizar el equipo electrónico en contextos significativos.

Competencias sociales y éticas

· Los alumnos utilizan las TIC de modo adecuado y responsable.

Competencias de los docentes:

Podemos resumir así las competencias en TIC que deben tener los docentes:

Page 6: Ventajas de las tic en primaria (trabajo)

- Tener una actitud positiva hacia las TIC, instrumento de nuestra cultura que conviene saber utilizar y aplicar en muchas actividades domésticas y laborales.

- Conocer los usos de las TIC en el ámbito educativo.

- Conocer el uso de las TIC en el campo de su área de conocimiento.

- Utilizar con destreza las TIC en sus actividades: editor de textos, correo electrónico, navegación por Internet....

- Adquirir el hábito de planificar el currículum integrando las TIC (como medio instrumental en el marco de las actividades propias de su área de conocimiento, como medio didáctico, como mediador para el desarrollo cognitivo)

- Proponer actividades formativas a los alumnos que consideren el uso de TIC

- Evaluar el uso de las TIC

Estan agrupadas en cuatro dimensiones:

-1. COMPETENCIAS TÉCNICAS (INSTRUMENTALES)

. Conocimientos básicos de los sistemas informáticos y de las redes: características básicas de los equipos, terminología... . Gestión del equipo informático. El formador debe ser autónomo en el uso de su equipo: manejo del sistema operativo Windows y de los programas que utiliza habitualmente, gestión de archivos y carpetas en las unidades de almacenamiento, conexión de periféricos, gestión de copias de seguridad y antivirus, instalación y desinstalación de programas, utilización de recursos compartidos en red, mantenimiento básico del equipo... . Utilizar las ayudas que proporcionan los manuales y los mismos programas. Procesador de textos: uso de las funciones básicas, correctores ortográficos, OCR (escaneado de documentos).... . Imagen digital: creación, captura y tratamiento. Uso del escáner y de la cámara y el vídeo digital. . Navegación en Internet: utilización de los buscadores y captura de todo tipo de datos, búsqueda y selección crítica de información,

Page 7: Ventajas de las tic en primaria (trabajo)

realización de telegestiones... . Uso del correo electrónico y de los foros telemáticos (chats, listas, videoconferencias...) utilizando las normas de cortesía habituales.. Conocimientos básicos de los lenguajes hipermedial (estructuración hipermedial de la información) y audiovisual. . Elaboración de páginas web y presentaciones multimedia. . Hojas de cálculo: uso de las funciones elementales y de los gráficos estadísticos sencillos. . Bases de datos: Consulta de bases de datos y uso básico de un gestor de bases de datos (creación de bases de datos, mantenimiento, consultas, informes). . Gestión de los sistemas tecnológicos aplicados a la educación: audiovisuales convencionales (retroproyector, vídeo, televisión...), pizarra digital, sistemas de videoconferencia... . Conocimientos básicos sobre los sistemas de teleformación: estructura, funcionalidades... . Uso de lenguajes de autor y entornos específicos específicos para la elaboración de materiales didácticos.

- 2. ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL

. Conocimiento de las posibilidades de utilización de los recursos en soporte TIC en la docencia y para la organización y gestión de las instituciones formativas. . Conocimiento de las ventajas e inconvenientes de los entornos virtuales de aprendizaje frente a los sistemas de aprendizaje presencial con apoyo TIC.. . Acceso a las fuentes de información y recursos en soporte TIC (revistas, portales especializados, webs temáticas, foros telemáticos...) dedicadas a las labores de los formadores.. Conocimiento de las repercusiones de las TIC en el campo de conocimiento que se imparte. . Acceso a las fuentes de información y recursos en soporte TIC sobre las materias que imparte. . Utilización de los programas informáticos relevantes y específicos de las materias que imparte. . Acceso a algunas de las múltiples fuentes de formación e información general que proporciona Internet (bibliotecas, cursos, materiales formativos, prensa…).

- 3. METODOLOGÍA DOCENTE

- Integración de recursos TIC (como instrumento, como recurso didáctico y como contenido de aprendizaje) en los planes docentes y programas formativos.- Evaluación objetiva de recursos educativos en soporte TIC.-Selección de recursos TIC y diseño de intervenciones formativas contextualizadas; organización de las clases.

Page 8: Ventajas de las tic en primaria (trabajo)

-Aplicación en el aula de nuevas estrategias didácticas que aprovechen los recursos TIC:

Presentar organizadores previos con buenos conceptos inclusores antes de que hagan las actividades con apoyo TIC.Uso de las funcionalidades de la pizarra digital en el aula. Aprovechar los (contenidos, interacción, multimedia, ubicuidad en Internet... motivación) como apoyo a la orientación del aprendizaje, para individualizar los aprendizajes y tratar mejor la diversidad: necesidades formativas, ritmos, preferencias, tiempos y espacios disponibles para el estudio... Aprovechar la interactividad de los materiales didácticos multimedia para que los estudiantes realicen prácticas para mejorar los aprendizajes. Realización de trabajos de autoaprendizaje a partir de búsquedas en Internet y presentación de los mismos en el aula con apoyos audiovisuales o digitales. Realizar investigaciones guiadas tipo Webquest. Facilitar a los estudiantes el acceso a diversas fuentes y distintas formas de representar la información. Proporcionar recursos de apoyo y actualización de conocimientos. Buscar otras webs de interés para la asignatura. Que los estudiantes hagan síntesis de un tema y luego lo pongan en un blog o lo presneten. Realización de trabajos grupales en las aulas multiuso e informáticas. Actividades de aprendizaje basado en proyectos. Realización de proyectos colaborativos en soporte TIC a partir de las fuentes informativas de Internet y con la ayuda de los canales comunicativos telemáticos. Organizar actividades de trabajo colaborativo. Buscar otros expertos en Internet (actividades con videoconferencia...)

Aprovechamiento didáctico de los recursos que proporcionan los "mass media". Uso de las fuentes de información para conocer problemas reales del mundo.

Enseñar a los alumnos el autoaprendizaje con la ayuda de las TIC.- Elaboración de apuntes, presentaciones y materiales didácticos multimedia de apoyo para los estudiantes (Clic, Hot Potatoes...) y contemplar aspectos de accesibilidad. Uso eficiente de las tutorías virtuales y de otras ayudas tecnológicas para la tutoría y la orientación: identificación de las características de los alumnos, seguimiento de sus actividades, informes....Uso de ayudas TIC para la autoevaluación y la evaluación de los estudiantes y de la propia acción formativa.

Page 9: Ventajas de las tic en primaria (trabajo)

Uso de las funcionalidades que proporcionan las intranet y las web de centro. Confección de la web docente con una selección de recursos de utilidad para los estudiantes.

- 4. ACTITUDES

Actitud abierta y crítica ante la sociedad actual (era Internet, Sociedad de la Información) y las TIC (contenidos, entretenimiento…)

Estar predispuesto al aprendizaje continuo y a la actualización permanente.

Actitud abierta a la investigación en el aula para aprovechar al máximo las posibilidades didácticas de los apoyos que proporcionan las TIC.

Actuar con prudencia en el uso de las TIC (indagar la procedencia de mensajes, evitar el acceso a información conflictiva y/o ilegal, preservar los archivos críticos)

3.Mitos de las TIC (Cabero)

Mito de la sustitución del profesor

Cada vez que aparece una nueva tecnología alguien se ha visto tentado a proclamar que la escuela morirá y que los profesores serán sustituidos. Desde nuestro punto de vista los profesores y formadores

Page 10: Ventajas de las tic en primaria (trabajo)

no van a ser reemplazados por las tecnologías por muy potentes y sofisticadas que sean, aunque tendrán que cambiar los roles y actividades que actualmente desempeñan. Por ejemplo las transformaciones en las estrategias de formación cuando el usuario pasa de ser un receptor de información en la Web a constructor de conocimientos compartidos como pasa por ejemplo en la wikipedia.

Ya que como dice el libro “Va de mestres” una máquina nunca podrá reemplazar una falda( porque no está formada por carne ni hueso); un maestro con una solo mirada pueda llegar a saber como se sienten sus alumnos y siempre tendrá la sensibilidad que ellos necesitan.

Page 11: Ventajas de las tic en primaria (trabajo)

4. Posibilidades para los alumnos y los profesores.

PARA LOS ESTUDIANTES

A menudo aprenden con menos tiempo

Atractivo.

Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.

Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Autoevaluación.

Mayor proximidad del profesor.

Flexibilidad en los estudios.

Instrumentos para el proceso de la información.

Ayudas para la Educación Especial.

Ampliación del entorno vital. Más contactos.

Más compañerismo y colaboración.

PARA LOS PROFESORES

Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.

Individualización. Tratamiento de la diversidad

Facilidades para la realización de agrupamiento.

Mayor contacto con los estudiantes.

Liberan al profesor de trabajos repetitivos.

Facilitan la evaluación y control.

Page 12: Ventajas de las tic en primaria (trabajo)

Actualización profesional.

Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.

Contactos con otros profesores y centros.

5. Práctica: Videoconferencia

Videoconferencia o videollamada es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Además se puede intercambiar de gráficos, imágenes fijas, ficheros desde el ordenador, etc.

Mitos:

MITO N.º 2:La comunicación por video de alta definición es imposible a través de la Internet pública.

REALIDAD: Como los clientes de LifeSize lo han demostrado una y otra vez, esto no es verdad. Incluso entre continentes, la conexión pública de alta definición de 1Mbps es un ancho de banda más que suficiente. Los momentos del día de mayor actividad pueden ocasionar la pérdida de paquetes y de la calidad de la imagen, pero la calidad general sigue siendo bastante alta. Para las aplicaciones de uso crítico que no pueden arriesgarse a sufrir ningún tipo de pérdida de calidad, se encuentran disponibles las redes QoS que son sumamente efectivas

Características:

Aplicaciones en Tiempo Real

Colaboración en tiempo real sobre proyectos que requieren de la presencia de personas que se encuentran en otras ciudades. Elimina

Page 13: Ventajas de las tic en primaria (trabajo)

las comunicaciones de fax y de correo electrónico que exigen el envío de muchos documentos de las partes. Disfruta de la colaboración en tiempo real con participantes que se encuentran dispersos geográficamente.

Chat de Texto, Audio y Webcam

Los participantes pueden hacer preguntas o dialogar durante una presentación. El Chat de Texto permite enviar mensajes privados a cualquier participante en la reunión sin que los otros se enteren. Guarda las preguntas o dialogos en archivos de texto en tu PC. Calidad de voz cristalina y todas las funcionalidades de una webcam.

Transmisión de archivos

Envía un archivo o una imagen a cualquier participante o a todos los asistentes cuando necesites hacerlo.

Múltiples Modos de Presentación

Muestra diapositivasde presentaciones de Power Point con el audioy la imagende la webcam de quien está haciendo la presentación. Toma el control de tu presentación!

Funciones de Moderador

El presentador o administrador, es quien controla a los asistentes y en que grado puede hacerlo durante las presentaciones.Tiene las posibilidades siguientes:

Rechazar o prohibir la entrada de ciertas personas. Invitar a cualquier persona. Ver la información de las personas presentes en la Sala. Permitir el chat de texto en forma pública o privada.

Protección por password

Page 14: Ventajas de las tic en primaria (trabajo)

Puedes crear fácilmente un control de acceso por medio de password para restringir la asistencia a ciertos miembros de un grupo especial.

Interactúa con personas geográficamente dispersas; en cualquier momento con:

Audio, chat de texto, webcam, navegador …

Desarrolla

• Tu Negocio en Internet• E-Learning• Capacitacion• Clases• Seminarios• Presentación de Productos• Network Marketing• Educación a Distancia• Showrooms• Todo en un amigable entorno MULTIMEDIA.

ENLACES:

http://videoconferenciaenargentina.blogspot.com.es/ Videoconferencia en Argentina (Professional Partner de LifeSize en Argentina)

https://www.youtube.com/watch?v=MQ8BIV4YTrk 5ºB

6. Bibliografía

Page 16: Ventajas de las tic en primaria (trabajo)