Varias Tareas Radon, Sentidos y Reproduccion Sexual y Asexual

8/18/2019 Varias Tareas Radon, Sentidos y Reproduccion Sexual y Asexual

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INTRODUCCIÓNLa reproducción es el proceso por el cual procrean los organismos o células de origenanimal y vegetal. Es una de las funciones esenciales de los organismos vivos, tannecesaria para la preservación de las especies como lo es la alimentación para laconservación de cada individuo.(Audesirk, 1997.

En casi todos los organismos animales la reproducción ocurre durante o después del periodo de crecimiento m!"imo. En las plantas, #ue contin$an creciendo durante toda suvida, la relación entre crecimiento y reproducción es m!s comple%a. Los organismosvegetales tienen el crecimiento limitado por sus caracter&sticas 'ereditarias y por lascondiciones del medio en #ue viven. i la planta crece en e"ceso, a causa de unascondiciones am)ientales favora)les, se estimula el proceso reproductor, produciéndosela dispersión vegetal. Los factores am)ientales tam)ién influyen en la reproducción delos organismos animales, aun#ue en ellos, los 'ormonales son m!s importantes.(*dem.

+ay muc'as maneras de reproducirse, y para su estudio se agrupan en dos tipos

• -eproducción ase"ual.

• -eproducción se"ual.

REPRODUCCIÓNomo se di%o en la introducción, la reproducción es un proceso por medio del cual losorganismos perpet$an la especie y es tan necesaria como sus necesidades mas )!sicas,tales como la alimentación/ y se divide en se"ual y ase"ual de acuerdo a #ue tanespeciali0ado esté un determinado organismo. omen0aremos descri)iendo lareproducción ase"ual y los tipos de ésta.

REPRODUCCIÓN ASEXUALAlgunos organismos se pueden reproducir de forma ase"ual, es decir no intervienen lascélulas se"uales. En este caso, una célula 'i%a del progenitor se separa y forma unindividuo completo. En este tipo de reproducción un solo progenitor interviene y para locual no e"isten células u órganos reproductores especiales. (ama, 1997


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La reproducción ase"ual resulta del proceso de división celular o mitosis. 2e estadivisión se separan células nuevas de un solo progenitor. E"isten varios tipos dereproducción ase"ual mediante las cuales las caracter&sticas 'ereditarias de losdescendientes son idénticas a las del progenitor, es com$n en los microorganismos,

plantas y animales de organi0ación simple. (*dem

Los organismos celulares m!s simples se reproducen por un proceso conocido comofisión o escisión, en el #ue la célula madre se fragmenta en dos o m!s células 'i%as,

perdiendo su identidad original. La división celular #ue da lugar a la proliferación de lascélulas #ue constituyen los te%idos, órganos y sistemas de los organismos pluricelularesno se considera una reproducción, aun#ue es casi idéntica al proceso de escisión )inaria.En ciertos animales pluricelulares, tales como celentéreos, espon%as y tunicados, ladivisión celular se reali0a por yemas. Estas se originan en el cuerpo del organismomadre y después se separan para desarrollarse como nuevos organismos idénticos al

primero. Este proceso, conocido como gemación, es an!logo al proceso de reproducciónvegetativa de las plantas. 3rocesos reproductores como los citados, en los #ue un $nicoorganismo origina su descendencia, se denominan cient&ficamente reproducciónase"ual. En este caso, la descendencia o)tenida es idéntica al organismo #ue la 'aoriginado. (*dem

Fisión binaria y múltipleEs un tipo de reproducción ase"ual #ue se caracteri0a por la división de un cuerpo endos o m!s partes, cada una de las cuales forma un individuo completo. La fisión en dos

partes, o )inaria, puede ser idéntica a una división celular, o implicar una reorgani0acióndel citoplasma y la formación de estructuras celulares nuevas. La fisión es frecuente enlos organismos unicelulares, pero rara en los multicelulares, ya #ue re#uiere laregeneración de partes especiali0adas en cada uno de los descendientes. En losmicroorganismos la fisión )inaria puede ser transversal (se produce a lo anc'o delorganismo, como en el caso del paramecio, o longitudinal (a lo largo del organismo,como en la euglena, un flagelado colonial.

La fisión m$ltiple puede comprender varias escisiones )inarias sucesivas #ue tienenlugar en el interior de una cu)ierta, como en los esporo0oos, un tipo de proto0oos

par!sitos/ o consistir en divisiones repetidas del n$cleo seguidas de la división delcitoplasma en tantas partes como n$cleos e"istan, como en el proto0oo pal$dico. Enocasiones, algunos gusanos (las planarias y ciertos anélidos se reproducen mediantefisión.1

Fisión de una amiba

Espr!la"ión


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En los 'ongos y ciertas plantas, la reproducción ase"ual se efect$a por la formación deesporas. Estas son cuerpos pe#ue4os #ue contienen un n$cleo y una pe#ue4a porción decitoplasma. Las esporas de los organismos terrestres, son por lo general, muy livianas y

poseen una pared protectora. Estos dos rasgos determinan #ue la esporulación sea algom!s #ue un simple mecanismo de reproducción. u tama4o pe#ue4o y su peso livianolas 'a)ilita para ser transportadas a grandes distancias por medio de corrientes de aire.As& las esporas funcionan como agentes de dispersión , #ue 'acen posi)le la

propagación del organismo en nuevos lugares.

La cu)ierta resistente de la espora desempe4a a menudo otra función $til. 3ermite #ue la placa se mantenga protegida en estado de vida latente a través de periodos de los cuales prevalecen condiciones desfavora)les #ue ser&an fatales 5para el organismo en procesode crecimiento vegetativo activo. 6o es sorprendente #ue este tipo de esporas se

produ0can m!s r!pidamente cuando las condiciones de temperatura, 'umedad oalimentación se tornan desfavora)les.

iertas algas verdes y en los 'ongos acu!ticos, las esporas no representan estados dereposo. En 'lamydomonas una sola célula se divide de una a tres veces, y da origen a

dos u oc'o pe#ue4as 0oosporas. ada una esta dotada de su n$cleo, citoplasma y dosflagelos. 2espués de 'a)er sido li)erado, cada 0oospora crece 'asta alcan0ar el tama4o


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de la célula madre. Algunas algas sedimentarias utili0an las 0oosporas no solo comomecanismo de reproducción, sino tam)ién como medio de dispersión. on ayuda de losflagelos nadan y dispersan la especie a nuevos lugares.

Los 'ongos producen esporas en a)undancia. 8n solo micelio de lycoperdon produce

alrededor apro"imadamente 7 millones de esporas en cada per&odo en susesporangios. 3or medio de aviones, se 'an podido recoger esporas del 'ongo de la royadel trigo a una altura de :; metros. i se de%a un peda0o de pan '$medo (#ue nocontenga sustancias in'i)idoras del crecimiento del mo'o en un lugar caliente, oscuroy e"puesto a las corrientes del aire se desarrolla un micelio a)undante y e"u)erante #uemuestra cuan amplia es la distri)ución de las esporas de este 'ongo. Los musgos, loslicopodios y los 'elec'os producen tam)ién enorme cantidad de esporas pe#ue4as #uese dispersan por el viento y sirven para propagar la especie a nuevas localidades.

#ema"ión


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Pliembrin(aiertos insectos presentan un tipo $nico de desarrollo em)rionario, en el #ue un $nico'uevo da lugar a m!s de un em)rión, proceso conocido como poliem)rion&a y, enalgunas especies, un solo 'uevo da lugar a m!s de 1 larvas por división en el interiordel mismo. Es un acaso de reproducción ase"ual en mam&feros verte)rados. E%.Armadillo. En este animal la reproducción es se"ual al principio, pero luego el em)riónse fragmenta y da lugar a em)riones iguales.1

Repr$!""ión %e&etati%aEs decir, sin unión de células o n$cleos de células= de los vegetales, de manera #ue elindividuo resultante es, desde el punto de vista genético, idéntico al parental. Lareproducción vegetativa tiene lugar por fragmentación o a partir de estructurasase"uales especiales. 3artes de 'ep!ticas y musgos se desga%an de la planta parental y setransforman en individuos nuevos, y lo mismo ocurre con los es#ue%es. on estructurasase"uales especiali0adas las esporas, los tu)érculos, los )ul)os, los estolones o tallosrastreros y ciertas ra&ces. A partir de esporas se forman, por e%emplo, nuevos 'elec'os/las papas o patatas a partir de los o%os del tu)érculo/ las plantas de a%o a partir de los

dientes del )ul)o, o fresales a partir de los estolones #ue emite la planta de la fresa.

• Rizoma) es un tallo 'ori0ontal, su)terr!neo, #ue puede o no ser pulposo, paraalmacenamiento de alimento. Aun#ue los ri0omas pueden seme%ar a las ra&ces, son enrealidad tallos, como lo indican la presencia de 'o%as en forma de escamas, yemas,nodos y internodos. Los ri0omas con frecuencia se ramifican en diferentes direcciones ysu porción vie%a muere, separando las dos ramas en plantas diferentes. El iris y muc'os

pastos son e%emplos de plantas con ri0omas. Los 'umanos las propagan dividiéndolos ocort!ndolos en pie0as mas pe#ue4as, cada una con una yema. ada pie0a es capa0 deformar una planta completa.;

• Tubérculo) es un tallo su)terr!neo el cual esta muy aumentado de tama4o para elalmacenamiento de alimento. La papa )lanca y el caladium son e%emplos de plantas #ue


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producen tu)érculos. Los >o%os? de la papa )lanca son en realidad yemas laterales, lacual confirma #ue los tu)érculos son tallos su)terr!neos y no ra&ces. Los seres 'umanos

propagan los tu)érculos cont!ndolo en peda0os cada uno con una yema lateral. uandose planta un tu)érculo, cada uno da lugar a una planta completa.;

• Bulbo) es una tallo su)terr!neo acortado, al cual se ad'ieren 'o%as pulposas #uealmacenan alimento. Los )ul)os son glo)osos o redondos, cu)iertos de escamas conapariencia de papel. Estas escamas forman pe#ue4os )ul)os #ue inicialmente est!nunidos al )ul)o madre. Los 'umanos separan estos )ul)os para aumentar el numero de

plantas, pero este proceso tam)ién se lleva a ca)o en la naturale0a. Las ra&cescontr!ctiles de algunos )ul)os se contraen y eventualmente separan al )ul)o 'i%o del

)ul)o madre. Lirios, tulipanes, ce)ollas y narcisos forman )ul)os.;• Cormo) es una tallo su)terr!neo #ue seme%a superficialmente al )ul)o. En el, el órgano

de almacenamiento es el tallo engrosado y no las 'o%as, como en el )ul)o. @odoel cormo esta formado por te%ido de tallo, cu)ierto por escamas de apariencia de papel,#ue son 'o%as modificadas, y se unen a este en nodos. on frecuencia se o)servanyemas laterales. Entre las plantas #ue producen cormos se encuentran el a0afr!n, lagladiola y el ciclamen.;

• Estolón* Es un tallo #ue corre so)re la superficie del suelo. 2e sus yemas puedenoriginarse, adem!s de ra&ces adventicias, nuevos tallos con 'o%as y yemas, los #ue, almorir el estolón, pasan a constituir plantas independientes. omo por e%emplo lafrutilla.;Re&enera"ión repr$!"ti%a +ra&menta"iónAlgunas plantas y animales llevan aca)o la reproducción se"ual por fragmentación. Enestas especies el cuerpo del organismo se fragmenta en varias partes/ cada una de ellas

puede luego regenerar todas las estructuras del organismo adulto. 8na ve0 #ue el gusanocompleta el crecimiento, se rompe en oc'o o nueve fragmentos. ada uno de ellosdesarrolla luego un gusano adulto #ue repite el proceso. (Audesirk, 1997.

3or lo general, el proceso de fragmentación depende de factores e"ternos. Las algas pardas y verdes de las costas marinas se rompen a menudo en peda0os de)ido a laacción de las olas. ada fragmento puede crecer 'asta alcan0ar el tama4o completo.@am)ién en el agua dulce los fragmentos de las algas frecuentemente se rompen.


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Fra&menta"ión planariaREPRODUCCIÓN SEXUALiertos organismos unicelulares se multiplican por con%ugación. En este proceso,an!logo a la fecundación, dos organismos unicelulares similares se fusionan,intercam)ian material nuclear y se separan. 2espués, cada uno de ellos se reproduce por escisión. A veces, los organismos participantes no se reproducen y parece #ue el procesolos revitali0a. La con%ugación es el método m!s primitivo de reproducción se"ual en el#ue se o)tienen organismos con caracter&sticas genéticas derivadas de dos célulasdistintas. La mayor&a de los animales y plantas pluricelulares tienen una forma dereproducción se"ual m!s comple%a en la #ue se diferencian de forma espec&fica lascélulas reproductoras o gametos masculino y femenino. Am)as se unen para formar una$nica célula conocida como cigoto, #ue sufrir! divisiones sucesivas y originar! unorganismo nuevo. 3ara definir la unión de los gametos masculino y femenino se utili0ael término fecundación. En esta forma de reproducción se"ual, la mitad de los genes delcigoto, #ue portan las caracter&sticas 'ereditarias, procede de uno de los progenitores yla otra mitad del otro.(6ason, .


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Las angiospermas, adem!s de desarrollar flores, tienen ra&0, tallo, 'o%as, frutas ysemillas.

Partes $e !na +lr-En una flor, se pueden o)servar, desde el e"terior al interior, las siguientes estructuras

• épalos corresponden a un con%unto de 'o%as verdes engrosadas, #ue tienen comofunción proteger a las otras estructuras. Al con%unto de sépalos se le denomina c!li0, yrepresenta la primera estructura floral.

• 3étalos son 'o%as modificadas de lindos colores y agrada)les aromas. @ienen comofunción atraer a los insectos. Al con%unto de pétalos se le denomina corola, #ueconstituye la segunda estructura floral.

• Estam)res corresponden a los filamentos #ue representan la parte masculina de la flor,

formada por el filamento y la antera, donde se produce el polen/ en él est! el gametomasculino.

Al con%unto de estam)res de le llama androceo,y tiene una función reproductora. Este esla tercera estructura floral.

o 3istilo es la parte femenina de la flor. El pistilo est! formado por el estigma, el estilo yel ovario/ tiene forma de )otella y puede presentar distintos colores.

o El estigma permite la entrada del polen/ el estilo, el avance de los gametos masculinos

'asta el ovario/ y, en éste $ltimo, se desarrolla el gameto femenino llamado ovocélula.

o El ovario corresponde al gineceo, y representa la cuarta estructura floral.;

En una planta, es posi)le encontrar flores tanto masculinas como femeninas, perotam)ién 'ay flores #ue tienen am)os se"os, y se denominan 'ermafroditas.


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Plini.a"ión-Bómo llega el polen 'asta el pistiloC 3ara lograr esto, e"isten los agentes polini0adores,responsa)les de trasladar el polen.

3ueden actuar como agentes polini0adores, el viento, el agua, los insectos y tam)ién el'om)re.

eg$n si el polen es trasladado a la misma flor o )ien a otra, e"isten dos formas de polini0ación

• ru0ada en este caso, el transporte de polen ocurre desde los estam)res de una flor al pistilo de otra flor de la misma especie.

• Autopolini0ación el polen de la flor llega al pistilo de la misma flor.

Fe"!n$a"ión-BDué sucede después de la polini0aciónC

2espués de #ue el polen llega 'asta el estigma del pistilo, se inicia un proceso crucialllamado fecundación.

En términos simples, ocurre de la siguiente forma desde el grano de polen se forma untu)o, llamado pol&nico, el cual llega 'asta el ovario. 3or este tu)o descienden dosantero0oides células o gametos masculinos, uno de ellos fecunda (se une a la oosfera(gameto femenino, y el otro fecunda al n$cleo secundario, form!ndose el endosperma#ue corresponde a una sustancia nutritiva. (ama, 1997

La finalidad de la fecundación es la formación de la semilla, #ue est! formada por elem)rión y el endosperma. La semilla #ueda contenida en el ovario, el cual va


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transformando sus paredes/ crece, se desarrolla y madura, dando como resultado laformación de un fruto #ue contiene las semillas. (*dem.

3or sus semillas pueden ser diferenciadas en

Di"tile$óneas-• on una clase de plantas Angiospermas, cuya semilla est! provista de dos cotiledones

situados a am)os lados del em)rión, y e"cepcionalmente de uno, por atrofia delsegundo.

• La presencia de los dos cotiledones se puede o)servar seccionando la semilla.

• La ra&0 principal generalmente es resistente y dura toda la vida de la planta.

• El tallo posee vasos #ue se disponen en c&rculos.

• Entre los vasos le4osos y los li)erianos e"iste un te%ido llamado cam)ium, cuya proliferación permite a la planta el crecimiento en espesor.

• Las dicotiledóneas son las plantas m!s a)undantes con unas . especies. ;

/n"tile$óneas-• on plantas angiospermas, es decir con flor completa y visi)le, #ue poseen una sola 'o%a

em)rionaria o cotiledón en sus semillas.

• La ra&0 es del tipo fasciculado y de corta duración.

• El tallo no suele ser ramificado, no tiene cam)ium vascular de crecimiento en grosor, pero algunas especies carecen en espesor por otros medios.

• En las plantas 'er)!ceas, el tallo es 'ueco.

• Las 'o%as suelen ser envainadoras de tallo y paralelinervias, o sea, con nervaduras paralelas.

•

La flor de las monocotiledóneas suelen ser casi siempre con tres elementos florales om$ltiplo de tres.

• E"isten m!s de F. especies de monocotiledóneas.;

En resumen las plantas angiospermas son las plantas vasculares con flores #ue presentanlos 3rimordios seminales (#ue corresponde al megasporangio en los espermatofitos, esdecir la estructura #ue contiene al gametofito femenino, y #ue cuando madure originar!la semilla llamada óvulo encerrados por una cu)ierta protectora denominada carpelo,#ue al madurar originar! un fruto conteniendo las semillas, dic'as semillas

corresponden a los primordios seminales maduros.


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Los em)riófitos, #ue corresponden a las angiospermas, a las gimnospermas a los'elec'os y a los )riófitos, en con%unto son m!s del 1:G de los seres vivos conocidos.Los organismos protistas comprende a los organismos eucariontes, siendo sus gruposm!s representativos los proto0oos y las algas. Estos se reproducen ase"ualmente.;

Repr$!""ión se,!al en animales

Los animales #ue tiene reproducción se"ual est!n provistos de un sistema reproductor#ue se diferencia en cuanto a su morfolog&a y función, en masculino y femenino, esdecir #ue re#uieren de dos progenitores. in em)argo e"isten organismos 'ermafroditas,#ue poseen órgano masculino y femenino en el mismo individuo, esta condición es

propia de los animales inferiores. En estos organismos e"iste la autofecundación comoen las tenias o tam)ién, los dos individuos 'ermafroditas se acoplan y mutuamente se

fecundan como sucede en la lom)ri0 de tierra.

En los organismos unise"uales tenemos como e%emplo el sistema reproductor 'umano, por ser uno de los m!s representativos de los verte)rados. (Audesirk, 1997.

Sistema reproductor masculino.

onstituido de las siguientes partes.

@est&culos, es el órgano encargado de la reproducción de los espermato0oides, adem!sela)oran la 'ormona se"ual masculina/ el epid&dimo, donde se almacenan y capacitanlos espermato0oides/ el conducto deferente , el conducto eyaculador y la ureta.

Las ves&culas seminales son gl!ndulas #ue secretan un fluido seminal, denso y viscoso#ue contiene ciertos nutrientes, esta secreción, los espermato0oides y las secrecionesmenores de otras gl!ndulas constituyen el semen. Htra de las gl!ndulas, la próstata,secreta un luido alcalino a al ureta, neutrali0ando el 3+ !cido de la ureta y tam)ién

neutrali0an la acide0 de la vagina. E"isten adem!s un par de pe#ue4as gl!ndulas


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denominadas de oIper ()ul)o uretal, su secreción act$a como lu)ricante y proporcionado un 3+ óptimo . Jinalmente el órgano copulador es el pene.

Sistema reproductor femenino

onstituido por dos ovarios, encargados de formar los óvulos y ela)ora las 'ormonasfemeninas/ los oviductos o trompa de Jalopio, órgano donde se efect$a la fecundación/$tero órgano de la gestación/ la vagina, órgano copulador y los genitales e"ternos.:

Las 'ormonas producidas por el ovario endocrino son los estrógenos y la progesterona .Los estrógenos son segregados por el fol&culo en crecimiento y el de raaf

principalmente , tiene con función estimular el desarrollo de los órganos reproductores yde la aparición de los caracteres se"uales secundarios #ue caracteri0an el dimorfismose"ual en las especies . *nterviene tam)ién en la, proliferación epitelial del endometrio.:

#amet y &amet&en'sis

El gameto es la célula se"ual #ue se une con otra en el proceso de la fecundación. Lacélula #ue resulta de la unión de dos gametos se denomina cigoto/ por lo general, éstee"perimenta una serie de divisiones celulares 'asta #ue se constituye en un organismocompleto.1


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Ó%!l 0!man Espermat.i$e 0!manLa estructura de los gametos, #ue tam)ién se denominan células germinales, var&amuc'o. Los organismos se"uales m!s simples son isógamos, es decir, producen una$nica clase de gametos. La unión de dos gametos idénticos da lugar a un cigoto. Aun#ueen apariencia todos los isogametos tienen una estructura similar, se cree #ue difieren en

la composición fisiológica, ya #ue los gametos #ue proceden de un mismo individuo nose unen con é"ito. Los isogametos m!s simples, los de 'ongos inferiores como losmo'os, son células pe#ue4as #ue crecen en los e"tremos de los filamentos del cuerpo y#ue se desprenden cuando maduran. Htros organismos inferiores, como las algas m!ssimples y los proto0oos, tienen gametos #ue se forman a partir de la división del

protoplasma de células simples.1

@odas las plantas superiores son 'eterógamas, es decir, producen dos clases de gametos.El gameto femenino se denomina óvulo/ el gameto masculino reci)e el nom)re deespermato0oide. En las plantas, el órgano productor de gametos se denomina

gametangio.1

Aparat repr$!"tr $e !na +lr@odos los animales y organismos inferiores de tipo animal #ue se reproducen de formase"ual, e"cepto unos pocos proto0oos, son tam)ién 'eterógamos. Los gametosmasculinos reci)en el nom)re de espermato0oides/ los femeninos el de óvulos o 'uevos.Los órganos de los animales #ue producen gametos se denominan gónadas y laformación de gametos en las gónadas se llama gametogénesis.


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#amet&en'sis $e !n espermat.i$e 0!manLa +e"!n$a"iónEs la llave de la supervivencia de nuestra especie, nos permite transferir nuestros genesde generación en generación. Este sorprendente evento de la naturale0a se puederesumir en un simple proceso, la unión de la célula masculina o espermato0oide con lacélula femenina u óvulo. 3ero para #ue esta unión se de, una serie de eventos previostienen #ue ocurrir.

@odos los meses, apro"imadamente 1: d&as antes de la siguiente menstruación, el óvulo

luego de un proceso de maduración es e"pulsado del ovario e ingresa a las trompas deJalopio. *mpulsado por pe#ue4os pelillos #ue cu)ren el interior de las trompas, el óvulose movili0a en dirección al $tero. El óvulo con un di!metro de sólo 1 mil&metro, cuentacon alrededor de : a : 'oras de vida para ser fecundado por un espermato0oide, encaso contrario, este muere, desintegr!ndose en la cavidad uterina.F

ólo si el coito se reali0a durante los d&as previos a la e"pulsión del óvulo y dentro del periodo de vida de este, e"iste entonces la posi)ilidad de fecundación.F

A'ora pasemos al 'om)re.

diariamente en los t$)ulos semin&feros en cada test&culo. 3ara su formación, estos


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re#uieren una temperatura de ;F.F;K.FM. 8na ve0 desarrollados son almacenados enlos epid&dimos.F

2urante el acto se"ual y luego de llegar al orgasmo, el 'om)re eyacula. Alrededor de1K millones de espermato0oides pasan de los epid&dimos a los conductos

deferentes #ue los transporta a la ves&cula seminal correspondiente y luego a la próstata.La ves&culas seminales y la próstata proporcionan el ve'&culo luido en #ue vansuspendidos los espermato0oides. La com)inación de espermato0oides y luidoseminal forman el luido )lan#uecino conocido como semen. Jinalmente, el semen

pasa a la uretra y mediante intensas contracciones musculares ocasionadas por elorgasmo, el semen es e"pulsado por una ranura al final del pene llamada meato.F

Al ser eyaculados, los millones de espermato0oides %untos con el semen son depositadosen la vagina. Es a#u& donde empie0a el largo camino en dirección al óvulo. Losespermato0oides con un tama4o de apenas ,F mm y a una velocidad de ; cms. cada 1minutos, se movili0an r!pidamente 'acia el interior de la mu%er. *mpulsados por su colay principalmente por las contracciones del $tero, las cuales succionan a losespermato0oides 'acia el interior del $tero, se dirigen en )$s#ueda del óvulo.F

Los espermato0oides tienen #ue superar muc'os o)st!culos en su af!n de alcan0ar elóvulo. El primero de los retos lo presenta la vagina. La vagina posee un medio )astante'ostil para las células masculinas. Los fluidos vaginales son altamente !cidos encomposición, lo cual mata a un gran n$mero de espermato0oides. Los #ue logranso)revivir, pasan por el cuello uterino al $tero. 2urante el periodo fértil, la mucosidaddel cuello uterino permite el paso de los espermato0oides, normalmente este esimpenetra)le. 8na ve0 en el $tero, los espermato0oides se dirigen por las trompas deJalopio.


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El desarrollo consiste en una serie de sucesos #ue se inician con la fecundación del'uevo. 3ara una descripción de las células germinales masculina y femenina, llamadasgametos, y de su proceso de fusión para originar un cigoto. (6ason,

@ras la fecundación, el 'uevo sufre una división o partición celular. 3or tanto, una célulase divide en dos, las células 'i%as, llamadas )lastómeros, en cuatro, éstas en oc'o, y as&sucesivamente. uando el em)rión est! formado por un centenar o m!s de células,constituye una masa sólida denominada mórula por su parecido a una mora. En lamayor&a de las especies esta masa se organi0a en una )l!stula, #ue es una esfera 'uecadelimitada por una capa $nica de células, el )lastodermo/ la cavidad interior sedenomina )lastocele. El paso siguiente es la formación de un saco o copa de do)le

pared, la g!strula. La pared e"terna se denomina ectodermo, y la interna endodermo,#ue rodea una cavidad nueva conocida como tu)o digestivo primitivo. En algunoscasos, estas dos capas est!n formadas por la separación o desprendimiento de una masade células, aun#ue lo m!s frecuente es #ue se forme por invaginación, es decir por la

presión 'acia dentro de una parte de la pared de la )l!stula. En todos los animales, ae"cepción de los m!s simples, se desarrolla una tercera capa entre las dos anteriores, elmesodermo. (*dem.

Estas tres capas em)rionarias, #ue se conocen como las capas germinales primarias, sediferencian en órganos similares en todas las especies de animales. El endodermoorigina células #ue se especiali0an en las gl!ndulas digestivas m!s importantes y sonresponsa)les del revestimiento de los conductos aéreos y de la mayor parte del tu)odigestivo. El mesodermo se diferencia en la sangre y los vasos sangu&neos, los te%idoscon%untivos, los m$sculos, y en general el aparato reproductor y los ri4ones. Electodermo da lugar a la epidermis y a las estructuras derivadas como el pelo y las u4as,a mucosas de revestimiento de la )oca y el ano, al esmalte dental y al sistema nerviosocentral. (*dem/'t$s anti"n"epti%sEl control de natalidad es la regulación voluntaria del n$mero de em)ara0os mediante eluso de distintos métodos, )ien para impedir la concepción (métodos anticonceptivos o

)ien para favorecerla. En este art&culo se descri)en los métodos anticonceptivos. En losart&culos inseminación artificial y fecundación in vitro se puede encontrar información

so)re las distintas técnicas #ue favorecen la fecundación.1

La planificación familiar es un concepto m!s amplio #ue se refiere a la toma dedecisiones so)re cu!ndo y cu!ntos ni4os desea tener una pare%a y a la elección delmétodo anticonceptivo para evitar el em)ara0o. 1La elección del método anticonceptivo es una decisión personal en la #ue entran enconsideración diversos factores #ue van desde las preferencias individuales o la 'istoriamédica, 'asta los riesgos, venta%as y efectos secundarios de cada método. Htraconsideración a tener en cuenta es si la pare%a piensa tener 'i%os o no en el futuro. La

mayor parte de los métodos de control de natalidad son reversi)les, es decir, cuandode%an de utili0arse 'om)res y mu%eres vuelven a ser fértiles. 3or el contrario, los


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métodos #uir$rgicos son, en muc'os casos, irreversi)les, es decir una ve0 #ue se recurrea ellos mu%eres y 'om)res no pueden ser padres de nuevo. 1

6ing$n método de control de natalidad es efica0 al 1G a la 'ora de evitar elem)ara0o, aun#ue algunos resultan m!s eficaces #ue otros. La tasa de em)ara0os de un

método anticonceptivo, tam)ién denominada tasa de fallos, se e"presa 'a)itualmente enforma de porcenta%e #ue representa el n$mero de em)ara0os esperados por cada 1mu%eres #ue usan el método en cuestión durante un a4o. 1

étodos de barrera Los métodos de )arrera consisten en el )lo#ueo f&sico del $tero para impedir la entrada del esperma. *ncluyen el preservativo masculino y femenino, eldiafragma y la espon%a vaginal. 1El condón, o preservativo masculino, es el método m!s antiguo utili0ado por los'om)res, y cuando se emplea de forma adecuada es efica0 en un :G de los casos.2e)ido a #ue es )arato y f!cil de usar, no necesita supervisión médica y carece deefectos secundarios conocidos, es el anticonceptivo m!s empleado en el mundo.Adem!s, su uso es vital para prevenir la transmisión del O*+, el virus #ue produce els&ndrome de inmunodeficiencia ad#uirida (*2A. El condón tam)ién previene elcontagio de otras enfermedades de transmisión se"ual, como la gonorrea, el 'erpes, la'epatitis y el linfogranuloma venéreo. 1

El preservativo femenino consiste en una funda de poliuretano con dos anillos fle"i)lesen cada e"tremo. 8no de ellos se fi%a a la vagina, mientras #ue el otro permanece fuera,cu)riendo parcialmente los órganos genitales e"ternos. 8tili0ado correctamente tieneuna eficacia del 79G, algo menor #ue la del preservativo masculino y, al igual #ue éste,no precisa de control médico. @odav&a no est! claro su grado de protección frente a lasenfermedades de transmisión se"ual. 1

En el caso de las mu%eres, el método de )arrera m!s empleado es el diafragma, unacu)ierta de goma #ue se a%usta al cérvi" (cuello del $tero y #ue contiene una crema ogel espermicida (destructor de esperma #ue inutili0a a los espermato0oides pró"imos alos )ordes del diafragma. Estos dispositivos est!n tam)ién li)res de efectos secundarios,y su eficacia anticonceptiva es del G. Los diafragmas de)er ser prescritos por elmédico, #uien determina el tama4o y tipo apropiado de diafragma para cada mu%er. 1

8n sistema parecido es la espon%a vaginal, impregnada de espermicida, #ue se introduceen el cérvi" con anterioridad a la relación se"ual. u mecanismo de acción es similar aldel diafragma. 1

Los métodos anticonceptivos de )arrera causan pocos efectos secundarios, aun#uealgunas personas pueden presentar reacciones alérgicas a la goma del preservativo o alos espermicidas. 1

Espermicidas: Los espermicidas son espumas, cremas, geles o supositorios #uecontienen sustancias #u&micas #ue inutili0an los espermato0oides. 6o necesitan

supervisión médica y alcan0a su m!"ima eficacia cuando se utili0an %unto a otrométodo, como el preservativo o el diafragma. 2e)en introducirse en la vagina antes de


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cada relación se"ual y la mu%er no de)e duc'arse 'asta pasadas de K a 'oras de 'a)ermantenido relaciones. on eficaces en un 7G a la 'ora de prevenir el em)ara0o. 1

!ispositi"o intrauterino: El dispositivo intrauterino, o 2*8, en sus diversos modelos, esun diminuto alam)re de pl!stico o metal #ue se coloca en el $tero. 3uede estar cu)iertode co)re y algunos tam)ién li)eran pe#ue4as cantidades de un progest!geno. u eficaciaes de un 9KG. Los 2*8 reducen la capacidad de los espermato0oides para fertili0ar elóvulo e interfieren en la implantación del óvulo fecundado en las paredes del $tero. El2*8 de)e ser colocado en el $tero por un médico. Algunas mu%eres e"perimentancalam)res uterinos y aumento del flu%o menstrual cuando utili0an el 2*8, y e"istenalgunas prue)as de #ue estos dispositivos aumentan el riesgo de infección pélvica. Htrosefectos secundarios adversos incluyen la reacción alérgica al co)re y la perforación dela pared del $tero. 8na complicación m!s grave, #ue ocurre en muy pocas ocasiones, esel em)ara0o ectópico, es decir, la implantación del 'uevo fertili0ado fuera del $tero. 1

Anticoncepti"os #ormonales: Los anticonceptivos 'ormonales son sustancias #u&micas#ue funcionan mediante la alteración del modelo 'ormonal normal de una mu%er para#ue no se produ0ca la ovulación. Act$an so)re el revestimiento uterino para evitar laimplantación del 'uevo fecundado en el $tero, y modifican la composición del mococervical. Estos anticonceptivos pueden ser administrados en forma oral (p&ldora,inyecta)le o mediante implantes. uando se usan adecuadamente, los anticonceptivos'ormonales son un método de control de natalidad muy efica0 #ue, sin em)argo, noofrece protección frente a las enfermedades de transmisión se"ual, tales como el *2A.1Los anticoncepti"os orales incluyen las p&ldoras com)inadas, #ue contienen estrógenosy progestina (una forma sintética de progesterona y las p&ldoras sólo de progestina.

3ara evitar em)ara0os, de)e tomarse una p&ldora durante 1 d&as, después de los cualesse descansa durante un periodo de 7 d&as. u eficacia es del 9: por ciento. 1El uso de anticonceptivos orales puede aliviar los dolores menstruales, reducir el flu%omenstrual y ofrecer cierta protección frente a la enfermedad inflamatoria pélvica, elc!ncer de ovario y endometrio y la endometriosis (crecimiento de te%ido uterino fueradel $tero. 3uede provocar efectos secundarios adversos, como sangrado intermenstrual,cefaleas, 'ipertensión, aumento de peso, cam)ios de 'umor, descenso del deseo se"ual,enfermedades cardiacas, insuficiencias respiratorias, galactorrea e interaccionesmedicamentosas. 1

La p&ldora del d&a después o p&ldora postcoital es un método anticonceptivo deemergencia similar a la p&ldora pero con mayor cantidad de 'ormonas. La mu%er de)etomar la p&ldora de emergencia 'asta 7 'oras después de 'a)er tenido una relaciónse"ual sin protección y, normalmente, de)e tomar otra 1 'oras m!s tarde. 2ependiendode en #ué momento del ciclo se encuentre la mu%er, la p&ldora postcoital puede in'i)ir oretrasar la ovulación o impedir la implantación del 'uevo fecundado. 1

8n método anticonceptivo innovador para las mu%eres es el implante 6orplant. onsisteen seis pe#ue4as c!psulas #ue contienen progestina y #ue se implantan #uir$rgicamenteen el )ra0o de la mu%er y van li)erando poco a poco pe#ue4as cantidades de esta

'ormona sintética. Este implante su)dérmico dura 'asta cinco a4os. Los efectossecundarios adversos #ue puede provocar son aumento del flu%o menstrual, sangrado


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intermenstrual, infección en la 0ona del implante, dolor de ca)e0a, aumento de peso ygalactorrea. 1

El f!rmaco anticonceptivo inyecta)le, una forma sintética de progesterona denominadaacetato de medro"iprogesterona, se inyecta en el m$sculo del )ra0o o del gl$teo cada

tres meses. Los efectos secundarios negativos incluyen aumento de peso, sangradosirregulares, dolor de ca)e0a, depresión, disminución del deseo se"ual y dolora)dominal. 1

Esterilización $uir%rgica: Los métodos de esterili0ación #uir$rgica, la vasectom&a enlos 'om)res y la ligadura de trompas en las mu%eres, son eficaces casi en un 1G. inem)argo, estos métodos no protegen frente al *2A y son métodos anticonceptivos

permanentes. Aun#ue en algunos casos pueden ser reversi)les, no de)en efectuarse conla esperan0a de #ue puedan serlo. 1La vasectom&a de)e reali0arse en una cl&nica con el empleo de anestesia local. e 'acendos pe#ue4as incisiones en el escroto y se cortan los dos conductos deferentes (#uellevan el esperma de los test&culos al pene. 1

La ligadura de trompas es algo m!s complicada y re#uiere anestesia local o general. elleva a ca)o cortando y ligando las trompas de Jalopio, los conductos #ue llevan elóvulo del ovario al $tero. 1

&lanificación familiar natural: La planificación familiar natural puede llevarse a ca)omediante el método de HginoPnaus o método r&tmico, #ue se )asa en la a)stinencia decontacto se"ual durante los d&as fértiles. El periodo fértil se e"tiende desde cinco d&as

antes de la ovulación 'asta dos d&as después de la misma. La predicción se efect$acontrolando los cam)ios en la temperatura corporal )asal de la mu%er para conocer elmomento de la ovulación, o identificando los cam)ios de la mucosidad cervical #ueindican la ovulación, o am)os. 3or lo general, la temperatura se incrementa un grado eld&a de la ovulación y permanece as& durante varios d&as. El moco cervical transparente,'$medo y viscoso o el!stico indica fertilidad. uando se reali0a de forma correcta estemétodo tiene una eficacia del 1G. La a)stinencia periódica de las relaciones se"ualeses aceptada como método de control de natalidad por a#uellas religiones #ue rec'a0anel uso de anticonceptivos. Este método no tiene efectos secundarios pero supone elesfuer0o de evitar las relaciones se"uales en d&as concretos y no proporciona protecciónfrente a las enfermedades de transmisión se"ual. 1El coito interrumpido (coitus interruptus es otro método de planificación familiarnatural #ue consiste en la retirada del pene de la vagina antes de #ue se produ0ca laeyaculación, para evitar la inseminación y la fecundación del óvulo. Este método no esmuy recomenda)le ya #ue los fluidos #ue segrega el pene cuando comien0a a estarerecto pueden contener esperma suficiente para originar un em)ara0o. Este método tieneel inconveniente a4adido de #ue la interrupción puede no producirse a tiempo. Adem!s,el pene no de)e reintroducirse en la vagina tras la eyaculación ya #ue el esperma puede#uedar retenido en la uretra. El coitus interruptus tiene una eficacia del 7K por ciento. 1

CONCLUSIONES


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Es importante el sa)er #ue la reproducción es uno de los procesos mas indispensa)les enla vida de un organismo de)ido #ue gracias a ella se puede perpetuar la especie, y por lotanto seguir con un e#uili)rio. @am)ién es importante el conocimiento de las formas dereproducción de algunos seres, incluidos nosotros por supuesto, el desarrollo #ue tieneun em)rión 'asta convertirse en una criatura #ue puede valerse por si misma. 8n puntode esto al #ue creo de)o resaltar en esta parte del tra)a%o, son los métodosanticonceptivos ya #ue de ellos depende el no traer un 'i%o no deseado (por llamarlo as&y claro d!ndole un lugar muy merecido a lo #ue es la responsa)ilidad de protegerte y

proteger a un ser #ue tal ve0 solo venga a un lugar donde se le trate in%ustamente.

El radón y sus efectos en la salud

Dats y "i+ras

• El radón es un gas radiactivo de origen natural, #ue tiende a concentrarse eninteriores, como en viviendas y lugares de tra)a%o.

• El radón es la segunda causa m!s importante de c!ncer de pulmón después

del ta)aco.• e estima #ue la proporción de los casos de c!ncer de pulmón atri)ui)les alradón con respecto al total var&a entre un ;G y un 1:G, en función de laconcentración media de radón en el pa&s correspondiente.

• La pro)a)ilidad de #ue el radón provo#ue c!ncer de pulmón es mayor en losfumadores, mientras #ue entre #uienes no 'an fumado nunca constituye la

principal causa de c!ncer de pulmón.• 6o se conoce un um)ral por de)a%o del cual la e"posición al radón no

suponga ning$n riesgo. uanto menor sea la concentración de radón en unavivienda, menor ser! el riesgo de c!ncer de pulmón.

12!' es el ra$ón3


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El radón es un gas de origen natural. 6o tiene olor, color ni sa)or. El radón se produce a partir de la desintegración radiactiva natural del uranio, #ue est! presentede forma natural en suelos y rocas. El radón tam)ién puede estar presente en el agua.El radón emana f!cilmente del suelo y pasa al aire, donde se desintegra y emite

part&culas radiactivas. Al respirar e in'alar esas part&culas, estas se depositan en las

células #ue recu)ren las v&as respiratorias, donde pueden da4ar el A26 y provocarc!ncer de pulmón.Al aire li)re, el radón se diluye r!pidamente, tiene concentraciones muy )a%as y nosuele representar ning$n pro)lema. La concentración media4 de radón al aire li)revar&a entre F Q#Rm; y 1F Q#Rm;. En cam)io, en espacios cerrados, lasconcentraciones de radón son m!s elevadas, en especial en lugares como minas,cuevas y plantas de tratamiento de aguas, donde se registran los niveles m!s altos. Enlas viviendas, las concentraciones de radón oscilan entre S1 Q#Rm; y 1. Q#Rm;.E+e"ts $el ra$ón para la sal!$

El radón es la segunda causa m!s importante de c!ncer de pulmón después delta)aco. e estima #ue la proporción de los casos de c!ncer de pulmón atri)ui)les alradón con respecto al total var&a entre un ;G y un 1:G, en función de laconcentración media de radón en el pa&s correspondiente.La primera ve0 #ue se detectó un aumento en la tasa de c!ncer de pulmón fue entretra)a%adores de minas de uranio e"puestos a altas concentraciones de gas radón.Adem!s, 'ay estudios reali0ados en Europa, América del 6orte y 'ina #ueconfirman #ue incluso en concentraciones )a%as, como las #ue se encuentran en lasviviendas, el radón tam)ién entra4a riesgos para la salud y contri)uyeconsidera)lemente a la aparición de c!ncer de pulmón en todo el mundo.El riesgo de c!ncer de pulmón aumenta en un 1KG con cada incremento de 1Q#Rm; en la concentración media de radón a largo pla0o. La relación dosisrespuesta

es lineal, es decir, el riesgo de c!ncer de pulmón aumenta de manera proporcional alaumento de la e"posición al radón.La pro)a)ilidad de #ue el radón provo#ue c!ncer de pulmón es mayor en personas#ue fuman. 2e 'ec'o, se estima #ue el riesgo asociado al radón #ue corre unfumador es F veces superior #ue en el caso de los no fumadores. +asta la fec'a, nose 'a determinado #ue 'aya riesgo de otro tipo de c!ncer.El ra$ón en las %i%ien$as

La mayor e"posición al radón suele producirse en el 'ogar. La concentración deradón en una vivienda depende de

• la cantidad de uranio #ue contienen las rocas y el terreno del su)suelo/• las v&as #ue el radón encuentra para filtrarse en las viviendas/ y• la tasa de intercam)io de aire entre el interior y el e"terior, #ue depende del

tipo de construcción, los '!)itos de ventilación de sus 'a)itantes y laestan#ueidad del edificio.

3or lo general, El radón suele alcan0ar concentraciones m!s elevadas en los sótanos, )odegas y otras 0onas estructurales #ue est!n en contacto directo con el terreno. Elradón se filtra en las casas a través de grietas en los suelos o en la unión del piso conlas paredes, espacios alrededor de las tu)er&as o ca)les, pe#ue4os poros #ue

presentan las pareces construidas con )lo#ues de 'ormigón 'uecos, o por lossumideros y desagTes.Las concentraciones de radón pueden variar entre casas adyacentes, y dentro de una

misma casa, de un d&a para otro o, incluso, de una 'ora para otra. La concentraciónde radón en las viviendas puede medirse de un modo sencillo y económico. 2e)ido a


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esas fluctuaciones, es preferi)le calcular la concentración media anual en el aire deinteriores, midiendo las concentraciones de radón al menos durante tres meses.A'ora )ien, las mediciones 'an de llevarse a ca)o con arreglo a los protocolosnacionales, a fin de garanti0ar su uniformidad y su fia)ilidad a la 'ora de tomardecisiones.

Re$!""ión $e la "n"entra"ión $e ra$ón en las %i%ien$asE"isten métodos pro)ados, duraderos y costoeficaces para prevenir la filtración deradón en viviendas de nueva construcción y reducir su concentración en lasviviendas e"istentes. Al construir un edificio, 'ay #ue tener en cuenta la prevenciónde la e"posición al radón, so)re todo en 0onas geológicas con alta concentración deeste gas. En muc'os pa&ses de Europa y en los Estados 8nidos, en las edificacionesnuevas, se adoptan medidas de protección de forma sistem!tica y en algunos pa&seses, incluso, o)ligatorio.Las concentraciones de radón en las viviendas pueden reducirse del modo siguiente

• me%orando la ventilación del for%ado/•

instalando un sistema de e"acción mec!nica del radón en el sótano, el for%adoo la solera/• evitando #ue el radón se filtre desde el sótano 'asta las 'a)itaciones/• sellando el piso y las paredes/ y• me%orando la ventilación de la vivienda.

Los sistemas pasivos de mitigación pueden reducir los niveles de radón en interioresal menos en un FG. i adem!s, se utili0a un sistema de ventilación de radón esosniveles pueden descender a$n m!s.Presen"ia $e ra$ón en el a&!a ptable

En muc'os pa&ses, el agua pota)le proviene de fuentes su)terr!neas como

manantiales o po0os, #ue normalmente tienen concentraciones muc'o m!s altas deradón #ue el agua de superficie de r&os, pantanos y lagos.+asta la fec'a, en los estudios epidemiológicos reali0ados no se 'a encontradoninguna relación entre la presencia de radón en el agua pota)le y un mayor riesgo dec!ncer de estómago. El radón #ue est! disuelto en el agua pota)le puede pasar al airede los espacios interiores. 6ormalmente, la cantidad de radón #ue se in'ala alrespirar es mayor #ue la #ue se ingiere al )e)er.Las u&as de la H


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• implantando programas nacionales contra el radón para reducir el riesgogeneral de la po)lación y el riesgo individual de las personas #ue viven enentornos con concentraciones elevadas de radón/

• esta)leciendo un nivel de referencia medio anual nacional de 1 Q#Rm;.uando ese nivel nacional no pueda alcan0arse de)ido a las condiciones

espec&ficas de cada pa&s, el nivel #ue se esta)le0ca no de)er&a superar los ;Q#Rm;/

• incluyendo medidas destinadas a prevenir los efectos del radón en los códigosde construcción, a fin de reducir la concentración de radón en las viviendasde nueva edificación, y en los programas contra el radón para garanti0ar #uelos niveles sean inferiores a los niveles nacionales de referencia/ y

• esta)leciendo protocolos de medición del radón para velar por la calidad y lareproducti)ilidad de las mediciones

El C!i$a$ $e ls senti$s

in duda alguna los senti$s son parte fundamental de nuestra vida, algunas personas#ue 'an perdido o 'an nacido sin el privilegio de alguno o algunos de los sentidos por logeneral desarrollan alguno de los otros sentidos en una manera espectacular, para los#ue go0amos de todos nuestros sentidos sin duda alguna es algo #ue de)emos apreciar,

aprovec'ar y cuidar, el o)%etivo de este tema es para #ue usted aprenda a como cuidarsus senti$s.

El uidado de los órganos de los sentidos

entido del Hlfato

La nari0 es el órgano de nuestro cuerpo responsa)le del sentido del olfato, esta o me%ordic'o, las fosas nasales vienen aser la primera parte del aparto respiratorio, por ellas y


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no por la )oca, se de)e respiran. La imposi)ilidad de la respiración nasal, o sea al

respirar por la )oca acarrea como consecuencia #ue el aire no sea despo%ado de sus polvos y part&culas ricas en micro)ios, los #ue son detenidos en )uena parte por losvellos #ue e"isten dentro de la cavidad nasal, y #ue no sea calentado y 'umedecido.

El aire respirado por la )oca penetra directamente a los pulmones, cargado de polvo fr&oy rese#uedad/ esto naturalmente trae consigo consecuencias per%udiciales para la salud,desde a#u& una gran importancia por la #ue de)emos respirar )ien.

Los receptores del olor reaccionan con las moléculas de los vapores de los olores ytransmiten la sensación al cere)ro. Luego de una muy )reve e"plicación del sentido delHlfato veamos algunos conse%os para su cuidado

El Cuidado de los sentidos del Olfato:

45 onarse la nari0 de una manera conveniente, o sea es conveniente no sonarse nuncademasiado fuerte, ya #ue tam)ién puede afectar a los o&dos, es preferi)le no sonarse

sino de una lado a la ve0, oprimiendo la ventana de la nari0 de un lado, soplar conmediana fuer0a y repetir la operación del otro lado. Es muy conveniente #ue se usensiempre pa4uelos limpios.

65 6o introdu0ca sus dedos o alg$n otro o)%eto dentro de las fosas nasales.

75 2e)e evitar olores demasiado fuertes, es me%or alegarnos de lugares con olorestó"icos.

85 6o olor lociones, pinturas o ninguna sustancia demasiado cerca, ni olor fuerte.

95 i padece de alguna enfermedad como alergia, no se ras#ue internamente ninguna delas fosas nasales, esto no le ayudara a #uitarse el picor y si le podr! da4ar el sentido delolfato.

:5 i tiene gripe o alg$n resfriado l&mpiese con alg$n pa4uelo limpio y no introdu0caning$n o)%eto sucio dentro de las fosas nasales para limpiarse.

;5 i le sangra la nari0, solo e%er0a presión so)re la fosa nasal #ue sangra por un rato'asta #ue pare el sangrado, nunca introdu0ca nada con el o)%etivo de parar la sangre.


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entido del H&do

@am)ién conocido como el sentido de la audición. La ore%a es la #ue forma la partee"terna de este sentido, perointernamente se compone de una gran variedad decomponentes. Las vi)raciones se transmiten al o&do interno a través de vario 'uesos

pe#ue4os situados en el o&do medio llamado llamados martillo, yun#ue y estri)o. El

o&do interno es una c!mara en forma de espiral cuyo interior est! cu)ierto por fi)ras #uereaccionan a las vi)raciones y transmiten impulsos al cere)ro por medio del nervioauditivo.

El Cuidado de los sentidos del Oído:

45 Los ruidos demasiado violentos pueden acarrear la pérdida de la audición, procurarsiempre evitarlos.

65 La limpie0a del conducto auditivo puede 'acerse con los palillos especiales o sea'isopos o un pa4uelo limpio.

75 En algunas personas 'ay la tendencia a #ue se formen )olas o pelotones de la llamadacerilla, sustancia e"crementoria natural, en el conducto, algunos casos de sorderatransitoria se de)en a esta causa y se de)e 'acer un lavado auditivo con alg$n

profesional de la salud dedicado a esta rama.

85 no sonarse nunca demasiado fuerte, pues el aire a presión puede lan0ar moco oli#uido purulento a la ca%a, por medio de la trompa.

entido de la vista

El o%o es el órgano de la visión, nuestro cere)ro com)ina las dos im!genes perci)idas por nuestros o%os en una solo imagen tridimensional. Aun#ue cada una de las partes denuestro organismo es fundamental para la vida y la salud, la vista es sin duda alguna unade las partes mas importantes y delicadas de nuestro cuerpo. 3ara muc'as personas ycon ra0ón, la facultad de ver es casi tan importante como la vida.


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El uidado de los sentidos de la Oista

45 En los paseos al aire li)re, e"cursiones en automóvil por comarcas en las #ue 'aygran cantidad de polvo, conviene proteger los o%os con anteo%os.

65 Los defectos de conformación de los o%os como la miop&a, pres)icia, astigmatismo,especialmente cuando no son muy acentuados, permiten en general la visión correctadurante muc'o tiempo/ pero si son medianamente intensos o muy acentuados esindispensa)le su corrección por medio de lentes adecuados, pues los esfuer0os repetidoso demasiado intensos acarrean la aparición de dolores de ca)e0a, %a#uecas, dolores enlos o%os, etc. 75 Es el oculista #uien de)e resolver los pro)lemas #ue se presenten en cada caso/ engeneral, el o%o normal permite leer con toda facilidad un tipo de impresión, a$n pe#ue4oa ; cent&metros de distancia, si la iluminación es correcta.

85 Los o%os de)en ser protegidos contra cam)ios demasiado )ruscos en la iluminación,no se de)e salir de un lugar completamente oscuro a un sitio en donde )rilla el sol o endonde 'ay a)undante lu0 artificial.

95 e de)e se4alar la conveniencia de enfriar un poco estos órganos tan delicados,después de 'acer la)ores tan prolongadas con ellos, lectura, escritura, tra)a%o manual, deescritorio, di)u%o, etc., as& como antes de #ue se salga al aire li)re, al fr&o.

:5 Es importante la recomendación de #ue no se lea en ve'&culos en movimiento,especialmente cuando tienen cierta )rus#uedad en sus oscilaciones como ocurre con losautomóviles, los camiones, etc.

;5 @ampoco de)e de leer una persona mientras est! caminando, pues el esfuer0o de loso%os es, en esos casos, demasiado intenso.


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=5 Es recomendado siempre leer y escri)ir en lugar #ue estén )ien iluminados, me%or sila lu0 viene de arri)a o de un lado, ya #ue cuando viene de atr!s no se tiene la me%orclaridad posi)le.

Senti$ $el &!st

8no de los sentidos #ue mas disfrutamos es el sentido del gusto, y no por#ue sea m!simportante #ue los otros sentidos,sino por#ue con este sentido disfrutamos de nuestrosalimentos. Los receptores para el gusto son las papilas gustativas #ue se encuentran

principalmente en la lengua, pero no solamente se encuentran all&, sino tam)ién se pueden locali0ar en el paladar y cerca de la faringe. 6uestras papilas gustativas pueden

detectar cuatro gustos )!sicos #ue son 2ulce, alado, Agrio y Amargo.

El uidado de los sentidos del usto

45 Evitar tomar muy calientes o muy frias las )e)idas.

65 6o introducir cuc'illos, navas ni nada #ue puede cortar en la )oca.

75 6o morder palillos, l!pices o lapiceros.

85 Lavar m&nimo de ; veces al d&a los dientes incluida la lengua sin lastimarla.

95 Evitar alimentos muy picantes, muy !cidos, muy dulces, muy agrios y muy amargos.

:5 Oisitar periódicamente a su dentista le ayudara a mantener unos dientes sanos, algo#ue es fundamental para la salud de la )oca y por tal tam)ién del gusto.

entido del @acto

El sentido del tacto #uien est! representado por la piel o por lo menos esto es lo #ue lamayor&a de personas comentan a la'ora de reali0ar dic'a pregunta. 3ero no solo es la

piel la #ue tiene #ue ver con este sentido, ya #ue son los nervios en la piel o otras partesdel cuerpo las #ue transmiten las sensaciones al cere)ro. En algunas partes de nuestrocuerpo tenemos mayor sensi)ilidad, esto se de)e a #ue en dic'as !reas 'ay mayorcantidad de nervios, como lo pueden ser nuestras manos y los órganos se"uales.


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on el sentido del tacto podemos identificar cuatro clases de sensaciones #ue son Jrio,alor, ontacto y dolor.

El Cuidado de los sentidos del Tacto:

45 Qa4arnos todos los d&as, ayuda a mantener limpia y saluda)le nuestra piel.65 Qa4os de sol cortos de F a 1F minutos en 'oras tempranas del d&a es saluda)le.

75 Evitar e"ponernos al sol durante muc'o tiempo.

85 Lavarnos las manos con agua y %a)ón frecuentemente.

95 @omar suficiente agua ayuda a me%orar la piel

:5 i se e"pondr! al sol, utili0ar protección adecuada.

;5 6o tocar cosas muy calientes o fr&as.

omo podemos ver, los F sentidos son sumamente importantes para nuestra vida, esde)er de cada uno de nosotros cuidarnos y mantener saluda)le nuestros sentidos.

Varias Tareas Radon, Sentidos y Reproduccion Sexual y Asexual

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