Variables Ejemplo

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3.2.1 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES Variables Definición conceptual Dimensiones Indicadores Instrumentos de recolección de datos Variables Independientes 1. Saberes esenciales del idioma Inglés Saberes esenciales para el idioma inglés son las competencias que se requieren para estar al día con la ciencia y la tecnología. 1. Competencias de comprensión lectora 2.Competencias de comprensión escrita (INDICADORES CUALITATIVOS) 1.Manejo de vocabulario adecuado para comunicación escrita 2.Manejo de vocabulario adecuado para la comunicación oral 3. Comprensión de mensajes escritos para el manejo de tecnología. (INDICADORES CUANTITATIVOS) 1. Cantidad de palabras mínimas necesarias para la comunicación escrita Fuentes de datos secundarias (Ref. bibliográficas) Prueba de conocimiento (modelo hecho) Encuesta para profesionales (elaborar)

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3.2.1 OPERACIONALIZACIN DE VARIABLESVariables

Definicin conceptual Dimensiones

Indicadores

Instrumentos de recoleccin de datos

Variables Independientes

1. Saberes esenciales del idioma Ingls

Saberes esenciales para el idioma ingls son las competencias que se requieren para estar al da con la ciencia y la tecnologa.

1. Competencias de comprensin lectora

2.Competencias de comprensin escrita

(INDICADORES CUALITATIVOS)1.Manejo de vocabulario adecuado para comunicacin escrita2.Manejo de vocabulario adecuado para la comunicacin oral3. Comprensin de mensajes escritos para el manejo de tecnologa.

(INDICADORES CUANTITATIVOS)1. Cantidad de palabras mnimas necesarias para la comunicacin escrita2. Numero de palabras que leen por minuto. Fuentes de datos secundarias (Ref. bibliogrficas)

Prueba de conocimiento (modelo hecho)

Encuesta para profesionales (elaborar)

Variable dependiente

Rediseo de la malla curricularRediseo es un encargo social o una innovacin (Juan Martnez).

La malla curricular es una metodologa que cuenta con una serie de pasos organizados y estructurados con el fin de conformar el currculo (Margarita Panza).

Tener en cuenta contenidos abiertos basado en el rea cognitiva y basado en las competencias del siglo XXI.1. Componentes de la malla curricular

2. Asignatura de idioma ingls en la malla curricular

3. Modalidad de permanencia en la asignatura

4. Apoyo de medios tecnolgicos (INDICADORES CUALITATIVOS)1. Metodologa empleada2. Recursos3. Tipo de evaluacin4. Contenidos5. Objetivos / competencias6. Modalidad presencial/semipresencial/ a distancia7. Uso de la plataforma virtual como medio tecnolgico(INDICADORES CUANTITATIVOS)1. Cantidad de componentes que se tienen en cuenta2. Cantidad de objetivos/competencias a desarrollar3. Cantidad de horas en las diferentes modalidades4. Cantidad de usuarios en la plataforma virtual Fuentes de datos secundarias Lista de cotejo para observacin de la cantidad de usuarios en plataforma virtual


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