VARGAS

- Fecha: 31 de marzo de 2008

- Lugar: Complejo Cultural Cruz Felipe Iriarte, Maiquetía.

1.- ¿Dé que manera podemos organizarnos en esta región para

funcionar como un sistema que tenga impacto regional, nacional e

internacional?

- Establecer una red de comunicación constante.

- Los medios de comunicación y de información deben ir a las comunidades y las comunidades deben ir a los medios, porque las comunidades están necesitadas de saber donde acudir para resolver sus problemas locales, así como difundir los proyectos y actividades que desarrollan. La articulación Comunidad- MAC es lo que va a impulsar los procesos de comunicación.

- Crear un directorio de los medios alternativos y comunitarios y comités de comunicación de los consejos comunales y establecer formas de articulación con la comunidad.

- Establecer estrategias para contrarrestar las matrices de información contrarias al proceso. Así mismo, desmontar los discursos que a través de toda una simbología (uso de colores, imágenes, slogan) desarrollan los medios comerciales.

- Establecer medios o mecanismos que permitan la autonomía y sostenibilidad económica.

- Establecer una oficina o comité de atención técnico, de formación y producción a las comunidades y medios.

- Explotar alternativas de comunicación popular no tradicionales. A tales efectos se propone: establecer una red de periódicos murales y una red de emisoras parlantes.

2.- Identifiquemos los actores involucrados para el impulso del

Sistema

- Los actores involucrados los visualizamos o clasificamos en:

Medios alternativos y comunitarios, ¿quiénes somos, dónde estamos?

Comunidad: consejos comunales, personalidades.

Instituciones: centros educativos, de salud, transporte, Gobierno Regional.

- Se propone que de este encuentro surja un pronunciamiento en apoyo a la medida tomada por la Comisión Nacional de Telecomunicaciones en relación a la emisora Z100, la cual se identificaba como “la emisora de la Gran Caracas”, violentando la concesión que se le otorgó y que establece que su área de cobertura se circunscribe al estado Vargas.

3.- ¿Cómo impulsamos una comunicación constructiva de ciudadanía participativa,

protagónica y corresponsable?

- Ya que todos somos comunicadores, a través del lenguaje.

- Se propone crear un sistema de comunicación alternativa, comunitaria y popular por parroquias en el cual tengan cabida todos los sectores.

- Establecer un registro de los comités de comunicación y colaborar en la formación de comités en las comunidades que carezcan de estas estructuras, a través de charlas, foros y talleres. Igualmente, con la ayuda de estudiantes de comunicación impulsar la conformación de los comités de comunicación de los consejos comunales.

Nota: Cuando hablamos del sistema nos referimos a todo lo que tenga que ver con comunicación e información y sus diversas expresiones: radio, televisión, impresos, brigadas muralistas, comités de usuarios, graffitis, foros, conferencias, perifoneos, volantes, tribunas, toma de calles, radio parlante, radio bemba…

4.- ¿Cómo impulsar la creación de un mensaje crítico, capaz de desmontar el discurso mediático dominante (racista, discriminatorio, capitalista, etc.) y que rompa con la estrategia dirigida a invisibilizar la organización, las luchas y la

esperanza del pueblo Venezolano?

- Se propone el diseño de un plan de estrategias comunicacionales efectivas a través de un sistema de comunicación alternativo, popular, comunitario parroquial en conjunto con los consejos comunales y sus comités de comunicación y organizaciones de bases. Todo esto, reconociendo las políticas sociales que ha impulsado el Gobierno Revolucionario a través de la conciencia humanista de cada uno de los activadores que se inicien en esta actividad.

5.- ¿Cómo atendemos las necesidades colectivas de formación y capacitación

de los actores militantes de la comunicación popular, alternativa y

comunitaria?

- Conformación de una escuela itinerante rotativa en las comunidades coordinada o dirigida por las emisoras alternativas y comunitarias ya existentes y a través de la cual se refuerce o impulse una conciencia ideológica socialista y comunitaria.

- Esta escuela trabajaría de forma itinerante y estaría integrada por:

a. Medios alternativosb. Artesanos, cultoresc. Instituciones gubernamentales

- Así mismo comprendería tres fases: a. Censo en las comunidades para captar a las

personas con trayectoria en el área de la comunicación popular, alternativa y comunitaria

b. Capacitación a través de cursos, charlas, talleres, escuela socialista.

c. Selección de las personas idóneas para la creación de dichos medios.

- Esta escuela requerirá del apoyo de las universidades.

- Crear redes en el estado Vargas que se encarguen de centralizar todo lo relacionado a permisología, para evitar el traslado innecesario de voceros de medios alternativos y comunitarios a Caracas.

6.- ¿Qué estrategias regionales se proponen para que los Medios Alternativos y

Comunitarios y demás militantes de la comunicación popular, alternativa y

comunitaria, garanticen su sostenibilidad?

- Conformar una comisión integrada por la comunidad (consejos comunales) y medios alternativos y comunitarios del estado Vargas que tendría entre sus funciones ejercer contraloría comunicacional: combatir el terrorismo mediático en los medios y tener derecho de palabra en el MinCi para exigir el financiamiento de los medios comunitarios y alternativos

- Financiamiento a través de instituciones gubernamentales y el Gobierno regional.

- Financiamiento a través de los consejos comunales.

- Financiamiento a través de los comerciantes del sector.

- Proyecto de Ordenanzas, a través de las cuales se establezca el financiamiento de los MAC.

- Establecimiento de tarifas especiales de electricidad y CANTV para los MAC.