VALORACIÓN PEDAGÓGICA FATHEN

8/17/2019 VALORACIÓN PEDAGÓGICA FATHEN

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ValoraciónPedagógica

FATHEN ZUMAYA NAVA

/05/2016


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VALORACIÓN PEA!Ó!ICA

NOMBRE: FATHEN ZUMAYA NAVA

EDAD: 7 AÑOS 4 MESES

MOTIVO DE ASESORÍA:

El "#nc$lo %$e $ne a Fa&'en con la ($(cri&a (e deri"a de la (olici&$d'ec'a )or la *adre+

El o,-e&i"o de e(&e &ra,a-o e( %$e lo( )adre( ca*,ien la *irada de co*o'a(&a a'ora (e e(&. "iendo el )roce(o de a(i*ilación de lec&oe(cri&$rade ($ 'i-o+ La i*)or&ancia e( %$e la /a*ilia 0 la ($(cri&a o&org$e*o('erra*ien&a( cogni&i"a( )ara recorrer el )roce(o 'a(&a llegar a laad%$i(ición del (i(&e*a de lec&oe(cri&$ra+

A(i*i(*o alcanar la( ca)acidade( nece(aria( )ara iniciar el d$roca*ino2 3(i %$ere*o( (er. *.( /.cil4 de lograr co*)render 0 darle(igni5cado a la lec&$ra 0 )oder e(cri,ir ($( )en(a*ien&o( e idea(2 0a (ea)ro)ia( o a &ra"6( de $n &e7&o+

HI8TORIA VITAL+ 8eg9n an&eceden&e( re/erido( )or la *adre no (eo,(er"an )ro,le*a( de (al$d+ Fa&'en e( la 'i-a *enor de la 8ra+ Zara&e2 -$n&o con ($ 'er*ana de a'ora 1:a;o(+ La 5g$ra )a&erna de Fa&'en 0($ 'er*ana e( el 8r+ Mondragón+ 8e 'a e(&a,lecido $na /a*ilia

in&egrada+VALORACIONE8 HECHA8 EN LA 8E!UNA ::1?+

Test Guestaltico Visomotor e !e"er

El Te(& !$e(&al&ico Vi(o*o&or de =ender E( $na "aloración %$e )er*i&ede(cri,ir 0 e7)licar lo( )roce(o( %$e $n ($-e&o )one en -$ego al co)iarla( 5g$ra( %$e co*)onen e(&a &6cnica+ E( $na e"al$ación de &6cnica(gr.5ca(+

Con(i(&e en "alorar a )ar&ir de )a$&a( )(ico*6&rica( %$e )er*i&ene"al$ar la )re(encia o a$(encia de de&er*inado( indicadore(+

8e &ra&a de $na /a(e de (encilla a)licación+ La con(igna con(i(&e en %$e)rod$ca $na co)ia de @ 5g$ra(+ Una )or $na+ E(&a( (on (i*)le(+ 8ólo (e&ra&a de co)iarla( lo *e-or %$e (e )$eda+

e e(a /or*a Fa&'en e-ec$&ó cada $na de la( 5g$ra(2 encon&r.ndo(e lo((ig$ien&e( 'allago( Re()ondió (in e(&re((2 $&ilió la (ec$encia dei%$ierda a derec'a+ 8e o,(er"a en el &rao (eg$ridad2 )ero al 'acer


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>

delgada la l#nea de lo( di,$-o(2 (igni5ca %$e 'a0 &e*or a$n a(# en alg9n*o*en&o+

Al re"i(ar la &a,la de *edia( 0 de("iacione( e(&.ndar2 (e o,(er"a %$e lacali5cación e( de B )$n&o( 0 corre()onde a $na edad %$e $c&9a en&relos # a$os 6 meses a los # a$os 11 meses% Re&asa 'or os

meses su maure( se"somotri( e" &ase a su ea cro"ol)*ica%

Di&u+o e la ,amilia

8eg9n e(&$dio( de )er(ona( dedicada( a la in&er)re&ación de e(&e &i)ode )ro0ección 2 (e concl$0e %$e la ni;a di(/r$&a de ($ /a*ilia2 (ine*,argo2 /al&an *a0orer /or*a( de co*$nicación2 0a %$e al colocar a la/a*ilia en $n )lano 'ac#a a la i%$ierda &iene (en&i*ien&o( dea)re'en(ión2 e( decir2 (e %$eda con lo %$e (ien&e 0 e(o la )one ner"io(a+

=$ena ela,oración2 con (eg$ridad 0 de&alle(+ La di(&ri,$ción en la )ar&e($)erior (igni5ca gran $(o de la /an&a(#a+

La e-ec$ción no e( co*)ri*ida2 )or lo &an&o no 'a0 de(a-$(&e e*ocional+

El &rao /$er&e 3&ocar la 'o-a en la )ar&e de a&r.(4 (e o,(er"a có*o (e*arca el $(o del l.)i 0 e(o (igni5ca %$e (e )re(en&ó $n )oco de&en(ión+

Mo"i*ien&o+D Lo( ni;o( %$e e7)re(an en ($( di,$-o( la acción de*o"i*ien&o (on *$0 in&eligen&e(+

No 'a0 de(orden en la acción del di,$-o+

Di&u+o e la ,i*ura -uma"a

PLANO !RFICO+D En el ca(o de la *enor (e o,(er"ó lo (ig$ien&e2 &raod6,il en alg$na )ar&e del di,$-o2 lo %$e (igni5ca in'i,ición e inca)acidad)ara a5r*ar(e co*o )er(ona o e7i(&e alg9n (en&i*ien&o de no )oder'acer lo %$e (e le indica+

8ECCIÓN E LA P!INA+D U&ilió el )lano i%$ierdo de la 'o-a2 lo %$e(igni5ca %$e le g$(&a (er &ra&ada co*o $n ni;o )e%$e;a (in &an&a(re()on(a,ilidade( co*o c$ando era ,e,6+

=ORRAR+ 8e o,(er"a indeci(ión en el *o*en&o del &rao 0 ,orra do("ece(+

CONCLU8IÓN E LA VALORACIÓN


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La *enor (e (ien&e %$erida2 )ero e7i(&en *o*en&o( %$e de(ea (era&endida co*o ella %$i(iera 0 )or lo &an&o al no (en&ir e(&e conce)&o (ele di5c$l&a *ani/e(&arlo an&e lo( de*.(+ e a'# lo i*)or&an&e )ara lo()adre( re/eren&e la (ocialiación %$e 'a0 ir &ra,a-ando+

NIVEL E LECTOE8CRITURA 3 IA!NÓ8TICO4

El leng$a-e e( $na ac&i"idad co*$nica&i"a2 cogni&i"a 0 ree7i"a+ E( $na'erra*ien&a /$nda*en&al )ara in&egrar(e a ($ c$l&$ra 0 acceder alconoci*ien&o+ El leng$a-e (e $(a )ara e(&a,lecer ac$erdo(2 )arae7)re(ar de(eo(2 (en&i*ien&o( en&re o&ra( "en&a-a(+

El ac&o de e(cri,ir e( $n ac&o ree7i"o2 de organiación2 )rod$cción 0re)re(en&ación de idea(+ 8e 'a de*o(&rado %$e lo( ni;o( a)renden ae(cri,ir e(cri,iendo )ara alg$ien+ Lo i*)or&an&e e( co*)ar&ir con lo(de*.( lo %$e (e e(cri,e+ Lo( ni;o( 'acen in&en&o( de e(cri&$ra+ E(&o(

in&en&o( (on )a(o( /$nda*en&ale( en el )roce(o de la leng$a e(cri&a+

8e encon&ró en ($( lec&$ra( realiada( lo (ig$ien&e

D Conoce di"er(o( )or&adore( de &e7&o a &ra"6( de i*.gene(+D Reconoce ($ no*,re e(cri&o+D Reconoce la relación %$e e7i(&e en&re la le&ra inicial de ($ no*,re

0 el (onido+D io inicio al )roce(o de reconocer )ala,ra(2 )ero (olo con i*agen+D In&er)re&a o in5ere el con&enido del &e7&o+

D 8e le di5c$l&a e7)re(ar gr.5ca*en&e la( idea( %$e de(eaco*$nicar+

D Logra iden&i5car alg$na( carac&er#(&ica( del (i(&e*a de e(cri&$ra+D 8e o,(er"a %$e en &odo *o*en&o re%$iere el a)o0o de $n ad$l&o+

8U!ERENCIA8 PEA!Ó!ICA8

• 8e re%$iere 'a,lar con la ni;a de la( re()on(a,ilidade( %$e &ienede ac$erdo a ($ edad 0 (e nece(i&a ar*ar con la /a*ilia $na r$&inadonde el *enor e(&6 in"ol$crado2 con 'ora( de co*ida2 'ora de

-$ego2 'ora de 'acer &area 0 c$ando (e e(&. in&erac&$ando con la/a*ilia+ 8e ($giere &ener en ca(a $na car&$lina con el 'orario de la/a*ilia 0 %$e el *enor ca)&e lo %$e a 6l le &oca 'acer de ac$erdo a($ edad+

• A$n%$e2 no 'a llegado al ni"el al/a,6&ico2 (i (e &ra,a-a &odo( lo(d#a( en ca(a la lec&$ra 0 dic&ado(2 a9n de lo %$e (e 'ace en la((e(ione( (e dar#a el a"ance an'elado+

• A(i(&ir a la e(c$ela en /or*a reg$lar+


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G

• A)ro"ec'ar la( (alida( a di/eren&e( l$gare( de recreación con la/a*ilia 0 )edirle %$e )ar&iendo de la lec&$ra %$e o,(er"a a ($alrededor lea lo( &e7&o( %$e (e )re(en&en2 )or e-e*)lo %$e leadonde dice ga(olinera2 c$ando "a0a al ($)er *ercado o %$e lea lo(&e7&o( %$e 'a0 en la( a"enida(+ E( in/or*ación "ariada2

a)aren&e*en&e2 de(ordenada2 a "ece( con&radic&oria2 )ero e(in/or*ación (o,re la leng$a e(cri&a en con&e7&o( (ociale( de $(o+

8e re%$iere %$e Fa&'en 'aga $(o de e(&e &i)o de in/or*ación+

• A)o0ar en ca(a el )ro,le*a %$e (e )re(en&a en la lec&oe(cri&$ra2conceder *edia 'ora )ara lec&$ra o dic&ado+

• 8e ($giere %$e do( "ece( a la (e*ana re"i(e la ni;a )eriódico(2re"i(&a(2 diccionario(2 calendario(2 li,ro( il$(&rado(2 li,ro( (inil$(&ración2 li,ro( de )oe(#a2 li,ro( de cancione(2 enciclo)edia(+

Re%$iere de $n ad$l&o %$e e7)li%$e la( di/eren&e( *odalidade( en%$e (e )re(en&an lo( e(cri&o(4• 8e )ide %$e &enga co*o &area &raer rece&a( (encilla( )or e(cri&o• $gar a 'acer $n &elegra*a• No &ener *iedo a e(cri,ir• 8eg$ir con la( a(e(or#a(• 8e re%$iere %$e la ni;a li,ere la *ono&on#a2 )er*i&iendo el

de(arrollo de la crea&i"idad a &ra"6( de la co*$nicación con lo(/a*iliare( 0 allegado(+

• Hacer $na ac&i"idad e7&rae(colar co*o alg9n de)or&e o $na

ac&i"idad ar(&ica+• Lle"arlo a *$(eo( en oca(ione(+

Para el &ra,a-o en la( (e(ione( (e )ro)one

• Lec&$ra( a*ena( )ara *o&i"ar a la al$*na a de-ar de &e*er a laacción de leer+

• La&eralidad• Mo&ricidad• Ha,ilidade( )ara el di,$-o•

E-ercicio( )ara /or&alecer la lec&oe(cri&$ra• Tarea( con lec&$ra 0 ic&ado de )ala,ra( 3 )ri*ero (#la,a( 0 )oco a

)oco oracione(4 0 dic&ado de n9*ero(


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B

A & en & a * e n & e

!A=RIELA !UAALUPE A88O RAN!EL

PEA!O!A

CEULA PROFE8IONAL No+ BJ@G

'&&)KK+ced$la)ro/e(ional+(e)+go,+*7Kced$laKinde7A"anada+ac&ion

FICHA INDIVIDUAL DE LOS TESTS PARCIALESDE LENGUAJE DE “ALICE DESCOEUDRESS”

ADAPTADO A MEXICO POR LA PREFESORA LAURA ALVACAM “BERTHA LAPA NAVARRO”

AREA DE COMUNICACIÓN

NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________EDAD:______________________ GRUPO:__________________________________________ FECHA DE

APLICACIÓN:____________________________ E.C._____________ E.M. __________________ C.I.________________E.Voc_____________ C. Voc. ______________ ONSERVACIONES:

____________________________________________________________

______________________ ____________________________________________________________

______________________________________ NOMBRE DEL

APLICADOR:____________________________________________________________

________________

TEST I VEINTE CONTRARIOS

1. GRANDE ! ". VIEJA !#. DURO ! $. ALTA !%. LISO ! &. VIEJO !'. GRUESA ! (. RECTA !). PESADA ! 1*. CONTENTO !

TEST II LAGUNAS EN UN TEXTO


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?

“ HACE BUEN TIEMPO+ EL CIELO ESTA ________________________ , EL SOL ESTA ___________________- JUANA , MARIA VAN A PASEAR AL CAMPO , SE PONEN ARECOGER ____________________ ESTAN MU, CONTENTAS POR UE O,EN EL CANTODE LOS ______________________ DE PRONTO EL CIELO SE PONE NEGRO , SECUBRE DE _______________________ +LAS NI/AS SE APURAN PARA REGRESARPRONTO A SU _______________ PERO ANTES DE UE LLEGUEN+ COMIEN0A A CAER

UN __________________ LAS NI/AS SE ASUSTAN CON EL RUIDO DE LOS ____________________ PIDEN PERMISO PARA ENTRAR A UNA CASITA+ POR UELLUEVE FUERTE+ NO TIENEN ___________________ , SUS VESTIDOS ESTAN MU,

__________________. “

TEST III REPETIR CIFRAS

"% ! #) ! 1& !$)) ! #'1 ! %1) !"#%$ ! (%"$ ! (&1$ !%")1# ! #'"&* ! &$#)1 !

"'%&1) ! (#%'"$ ! %#"1') !"$1&(%# ! )"&1(#' ! "&$)%#( !

TEST IV OFICIOS , OCUPACIONES

2345 675897 o; 7238;? ! M75897 oco6o


8/9

J

1. ROJO ! ". VERDE !#. NEGRO ! $. ROSA !%. BLANCO ! &. MORADO !'. GRIS ! (. AMARILLO !).CAF ! 1*. A0UL !11. DORADO ! 1". PLATEADO !1#.ANARANJADO ! 1$.LILA !

1%. GUINDA ! 1&. CREMAO BEIG !1'. PELO RUBIO ! 1'. PELO CASTANO !

RECARGARSE ! ARA/AR ! !TEST IX VOCAVULARIO "% PALABRAS

POR DONDE ESTRAS A TU CASA? ! !SOBRE UE CAMINAN LOS BARCOS? ! !CUANDO TE TAPAS CON EL PARAGUAS? ! !UE HAS VISTO UE LE HECHEN A LOS BARRILES? ! !UE TE PASA SI TE TRAGAS UN CENTAVO? ! !COMO ES LA COLA DE LOS PAVOS? ! !UE PASA CUANDO HA, UNA INUNDACION? ! !

EN DONDE HAS VISTO ESTATUAS? ! !EN DONDE HAS VISTO ANUNCIOS? ! !UE FRUTO DA LA PALMERA? ! !CUALES SON TUS PARPADOS? ! ! PARA UE SIRVEN LOS MECATES? ! ! DE UE SON LOS COLMILLOS DEL ELEFANTE? ! ! UE HACEN LAS VACAS CON LA PASTURA? ! ! PARA UE SIRVE EL RESPALDO DE LAS SILLAS? ! ! CUALES SON TUS CEJAS? ! ! ES PERPETUA LA PRIMAVERA? ! ! ES IGUAL UN BUUE DE VAPOR UE UNO DE VELA? ! ! POR UE NO SON IGUALES? ! ! DIME EL NOMBRE DE UN CERRO UE TU CONOSCAS? ! !CUANDO EL PROFESOR LES DICE: “ALINEARSE”. COMO SE PONEN UNO DE TRASDE OTRO EN UNA LINEA RECTA O UNO JUNTO A OTRO? ! ! UE HACE EL JARDINERO CON LA PODADORA? ! ! TIENEN BALAUSTRADA TODAS LAS CASAS? ! ! COMO SE PONE EL CIELO A LA HORA DEL CREPUSCULO? ! ! SE USAN LOS CALENTADORES O RADIADORES EN TODAS LAS CASAS? PARA UESIRVEN? ! !

TEST X K EL MISMO I DE I0IERDA A DERECHA

CHICA ! JOVEN !NUEVA ! DELGADA !

BLANDA ! CURVA !BAJA ! LIGERA ! ASPERO ! TRISTE !

VALORACION

TEST ! ACIERTOS ! EDAD CORRESPONDIENTE !I , X ! ! !II ! ! !III ! ! !IV ! ! !


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V ! ! !VI ! ! !VII ! ! !VIII ! ! !IX ! ! !

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