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SECRETARÍA DE INNOVACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Junta Directiva

Primera Sesión Ordinaria

27- Febrero-2014

V.- Informe del Rector

UNIVERSIDAD POLITECNICA DE

LA ZONA METROPOLITANA DE

GUADALAJARA


Informe de Actividades a la Junta Directiva

Periodo Septiembre-Diciembre 2013

27-Febrero-2014


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27- Febrero-2014

Índice: Pág.

I.- Informe

Académico…………………………… 21

II.- Informe de

Vinculación…………………………. . 42

III.- Informe de

Planeación…………………………… 48

IV.- Informe

Administrativo………………………...55

a) Apartado de anexos (adjuntos)


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PRESENTACIÓN

La Universidad Politécnica de la Zona Metropolitana de Guadalajara

(UPZMG), presenta a los miembros de la Junta Directiva el informe de

actividades académicas y administrativas, realizadas durante el periodo

septiembre-diciembre 2013. Este informe da cuenta de los trabajos y

estrategias realizados por cada una de las áreas que conforman a la

Universidad.

I. ACADÉMICO


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Control Escolar

Matrícula atendida en el cuatrimestre septiembre-di ciembre 2013 La matrícula atendida en el cuatrimestre septiembre-diciembre 2013 fue de 1,054 alumnos, al término del cuatrimestre se registró un total de 960 alumnos. En este periodo hubo 23 egresados, 126 deserciones así como nueve reingresos. En la siguiente tabla se muestra la matrícula al inicio y final del cuatrimestre, así como la deserción:

CARRERA MATRICULA

Grupos inicial Final Deserción Reingreso % deserción de la carrera

Mecatrónica 10 218 192 28 2 12.8 Civil 12 267 248 28 2 10.5 Diseño Industrial 7 165 153 20 2 12.1 Biotecnología 3 66 58 10 0 15.2 Adm. Y Gestión de Pymes 4 96 87 18 1 18.8

Terapia Física 8 242 222 22 2 9.1 Total 44 1054 960 126 9 11.95

A la conclusión del cuatrimestre anterior, la deserción institucional se mantuvo en el mismo nivel respecto al periodo septiembre-diciembre del 2012. Egresados En la siguiente tabla se muestran los egresados por cohorte de la última generación, correspondiente al periodo septiembre 2010-diciembre 2013, siendo un total de seis lo que corresponde a un 15% de eficiencia terminal de las tres carreras como a continuación se describe:

CARRERA HOMBRES MUJERES TOTAL/CARRERA % EFICIENCIA TERMINAL

MECATRÓNICA 2 0 2 15% CIVIL 3 1 4 17% DISEÑO INDUSTRIAL 0 0 0 0%

TOTAL 5 1 6 15%


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Seguimiento a la matrícula histórica por generación . Se muestra a continuación el comportamiento histórico que ha presentado la transición de la matrícula de un cuatrimestre a otro, por generación atendida. Con la expectativa, al final de cada tabla, del porcentaje de eficiencia terminal. Generación Septiembre 2010-Diciembre 2013

Generación Septiembre 2010 No. de alumnos por cuatrimestre % ET

CARRERA I II III IV V VI VII VIII IX X

Mecatrónica 13 18 9 9 6 6 5 4 4 2 15.3

Civil 23 9 7 7 7 7 6 6 6 4 17.3

Diseño Industrial 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Cohorte 39 30 16 16 13 13 11 10 10 6 15.3

Generación Enero 2011-Abril 2014

Generación Enero 2011 No. de alumnos por cuatrimestre % ET

(exp.)

CARRERA I II III IV V VI VII VIII IX X

Mecatrónica 37 31 19 13 12 12 12 12 12 10 27.0

Civil 45 37 27 25 23 23 23 23 21 18 40.0

Diseño Industrial 25 17 7 7 7 7 7 7 6 4 16.0

Cohorte 107 85 53 45 42 42 42 42 39 32 29.9

Generación Septiembre 2011-Diciembre 2014


(exp.)

CARRERA I II III IV V VI VII VIII

Mecatrónica 68 56 50 43 31 29 28 23 33.8

Civil 79 73 65 55 48 42 40 32 40.5

Diseño Industrial 39 31 27 25 22 20 20 16 41.0

Biotecnología 19 19 19 15 14 14 14 14 73.7

Adm. y Gestión de Pymes 15 10 11 10 10 10 10 8 53.3

Cohorte 220 189 172 148 125 115 112 93 42.3



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(exp.)

CARRERA I II III IV V

Mecatrónica 61 54 50 40 25 41.0

Civil 102 82 74 69 52 51.0

Diseño Industrial 65 56 54 52 48 73.8

Biotecnología 30 23 23 17 13 43.3

Adm. Y Gestión de Pymes 34 27 25 25 19 55.9

Terapia Física 118 92 86 80 68 57.6

Cohorte 410 334 312 283 225 54.9


Generación Septiembre 2013

No. de alumnos por cuatrimestre

% ET (exp.)

CARRERA I II

Mecatrónica 113 85 75.2

Civil 94 75 79.8

Diseño Industrial 69 52 75.4

Biotecnología 32 23 71.9

Adm. y Gestión de Pymes 61 47 77.0

Terapia Física 162 147 90.7

Cohorte 531 429 80.8

Estrategias para disminuir la deserción Programa de tutorías y asesorías Tutorías En el cuatrimestre septiembre – diciembre 2013, se atendieron en tutoría grupal a 500 alumnos del primer ciclo de formación y en tutoría individual a 286. La atención se llevó a cabo con nueve profesores de tiempo completo (PTC), dos profesores de asignatura (PA) y por el jefe del departamento de asesorías y tutorías.


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CARREA NÚMERO DE ALUMNOS

ATENDIDOS

TUTORÍA GRUPAL

TUTORÍA INDIVIDUAL

TUTORES TUTOR PTC

Ing. civil 99 99 63 3 3

Ing. Mecatrónica 103 103 80 2 1

Ing. Biotecnología

32 32 16 1 1

Lic. admón. y gestión de pymes

31 31 48 1 1

Ing. Diseño Industrial.

70 70 40 2 2

Licenciatura en Terapia Física. TOTAL

165

500 alumnos atendidos

165

500 tutorados

39

286 tutorados

3

12 tutores

1

9 PTC

En el periodo septiembre – diciembre 2013, se atendió un 36% más en tutoría grupal esto debido al aumento en la matrícula, y 56% menos en tutoría individual en relación al cuatrimestre septiembre – diciembre 2012, derivado de la reincidencia de no acreditación en asignaturas que tradicionalmente se les dificultan a los alumnos de las carreras de Ing. Civil y Mecatrónica principalmente. La atención a nuestros alumnos se logró con el apoyo de tres PA más nueve PTC. Asesorías académicas.

CARRERA HORAS ASESORÍA

ASIGNATURAS ASESOR PTC

ASESOR PA

ALUMNOS ATENDIDOS

POR CARRERA

Civil 141 18

3 6 69

Administración y gestión de

PYMES.

0 2

1 0

Biotecnología 0 0

0

Mecatrónica 38 5 1 2 12

Diseño Industrial 54

5

2

2

13

Licenciatura en Terapia Física

TOTAL

48

281

6

36

1

7

4

15

54

148


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En el cuatrimestre septiembre – diciembre de 2014, el total de horas empleadas para asesoría académica fue de 246 distribuidas en 36 asignaturas y 22 asesores académicos. El programa educativo de Ing. Civil tuvo un número considerable de horas, las cuales en su mayoría fueron realizadas por los profesores de tiempo completo. En el periodo septiembre – diciembre 2013 se atendió un 36% más en tutoría grupal, esto, debido al aumento en la matrícula y 56% menos en tutoría individual, en relación al cuatrimestre septiembre – diciembre 2014, en este caso, la razón fue por la reincidencia de no acreditación, en asignaturas que tradicionalmente se les dificulta a los alumnos de las carreras de Ing. Civil y Mecatrónica. La atención a nuestros alumnos se logró con el apoyo de 2 profesores de asignatura más nueve PTC. Academia de tutorías Desde su creación en el mes de agosto de 2012, se han tenido 20 sesiones de trabajo, las cuales han sido aprovechadas para seguir avanzando y madurando como equipo de trabajo; está conformad por nueves profesores de tiempo completo y por el jefe del departamento de asesorías y tutorías. Apoyos económicos (BECAS) En este periodo se otorgaron un total de 369 becas, 366 correspondientes al programa PRONABES y 3 alimenticias.

CARRERA HOMBRES MUJERES BECA PRONABES

INGRESO ECONOMICO ANUAL

BECA ALIMENTICIA

MECATRÓNICA 57 5 62 $ 622,200.00

CIVIL 78 17 95 $ 961,320.00

DISEÑO INDUSTRIAL 40 32 72 $ 709,200.00 2

BIOTECNOLOGÍA 6 16 22 $ 223,080.00

LIC. ADMÓN. Y GESTIÓN PYMES 19 20 39 $ 381,840.00

LIC. EN TERAPIA FÍSICA 17 59 76 $ 714,840.00 1

TOTAL 217 149 366 $ 3,612,480.00 3


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Servicios escolares Biblioteca. En el periodo del cuatrimestre septiembre – diciembre 2013, la Universidad por medio de fondos extraordinarios gestionados, aumentó el acervo bibliográfico adquiriendo 20 libros de texto y 87 revistas de las diferentes áreas, mismos que fueron clasificados y dados de alta en la base de datos de acuerdo a los planes educativos. Acervo Bibliográfico. Con base en el aumento del acervo bibliográfico para el cuatrimestre, el número de libros que le corresponde a cada alumno es de 2.60.

El acervo que se adquirió fue para la carrera de Ingeniería en Diseño Industrial y las revistas para las carreras de Licenciatura en Administración y Gestión de PYMES, Ingeniería en Mecatrónica y de temas de carácter general, como a continuación se detalla:

No. Carrera Título del Libro

1

Ing. Diseño

Industrial

El poder del lenguaje, Estudiar, comprender y memorizar

2 El poder del lenguaje, Análisis de lectura y escritura

3 El poder del lenguaje, Aumente su vocabulario

4 El poder del lenguaje, Escribir bien

5 El poder del lenguaje, Hablar en público

6 El poder del lenguaje, La gramática y sus componentes

No. Plantel Acervo Bibliográfico

Mayo - Agosto

Septiembre - Diciembre Adquisición Nuevas revistas

1 Tlajomulco 1953 1973 20 57 2 Cajititlán 329 329 0 30


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7 El poder del lenguaje, Los verbos y sus conjugaciones

8 El poder del lenguaje, Reglas de ortografía

9 Los Siete Movimientos de la Innovación ( 3 ejemplares)

10 Canales de Marketing y distribución comercial ( 3 ejemplares)

11 Casos de Mercadotecnia ( 3 ejemplares)

12 2 + 2 Estratégicamente 6, Marketing y comercial ( 3 ejemplares)

No. Carrera Título de la Revista

1

Carácter

general

Revista del consumidor

2 Conozca mas

3 Quo

4 Muy interesante

5 Mind

6 Universidad de México

7 National geographic Nuestro Éxodo

8 National geographic 125 años de grandes exploraciones

9 Vocero

10 Viaje

11 Hecho en casa

12 México desconocido

13 Todo ferretería y construcción

14 Metros cúbicos

15 Todos los coches del mundo

16 MIT technology review


1

Ing.

Mecatrónica

Las mejores apps de android

2 Club saber electrónica

3 Saber electrónica

4 Como funciona

5 Energía 360

6 Espacio

7 Popular mechanics

8 Popular science

9 Discover

10 American scientist

11 Scientific american

12 Maximiun PC

13 Investigación y ciencia

14 Android magazine

15 PC actual

16 Guía práctica PC actual

17 Air trade


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18 Smithsonian

19 The Great Comet of 2013

20 Astronomy


1 Lic.

Administración

y Gestión de

PYMES

Startups

2 Startups

3 Estrategia aduanera

4 Inversionista

5 Emprendedores

Servicios Generales de Biblioteca.

El objetivo de la biblioteca es el acompañamiento académico de la comunidad Universitaria, por lo que se continuó con los servicios de consulta interna y préstamo externo del material bibliográfico; se efectuaron un total de 3,761 consultas durante el cuatrimestre.

Resumen de Servicios Bibliotecarios

Actividades Total de Servicios

Ingreso de alumnos a consulta interna y externa de libros e internet

5,966

Servicio de préstamo de libros 789 Consultas de internet 3,761 Servicio de fotocopiado e impresión 8,284 Servicio de préstamo de equipos 1,772

Totales 16,022


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Biblioteca digital ECEST

La Universidad continúa trabajando con la administración de usuarios en Biblioteca Digital ECEST. Adicionalmente en el cuatrimestre que se informa, se impartió al personal docente el Curso-Taller “Inducción de los Servicios Bibliotecarios y Programa de bases de datos de CONRICyT”, donde participaron 68 profesores con el objetivo de brindar a los usuarios herramientas y servicios necesarios para contribuir con la formación académica.

Enfermería

Durante el cuatrimestre septiembre-diciembre del 2013, fueron atendidas 330 personas en el servicio de cuidados de enfermería y atención preventiva, los cuales se describen a continuación:

Los padecimientos que se presentan con mayor frecuencia: cefalea, nauseas, cólico, vómito, gripe, laringitis, migraña y gastritis. Como parte de las acciones preventivas que la Universidad implementa, se contó con el apoyo del Centro de Salud de Tlajomulco de Zúñiga, para la campaña de vacunación a la comunidad universitaria del plantel Tlajomulco y campus Cajititlán. Las vacunas aplicadas fueron: (SR) Sarampión y Rubeola, (TD) Tétanos y Difteria, e Influenza Estacional a la cual acudieron 163 personas de la comunidad universitaria de los dos planteles. En el cuatrimestre que se informa, se ofreció una plática a la comunidad universitaria del campus Cajititlán, sobre enfermedades de transmisión sexual y prevención de embarazos, impartida por la Dra. Laura Elena Del Rio Alvarado, asistiendo 70 alumnos de los distintos programas educativos que ahí se imparten.

Plantel

Atención Preventiva Cuidados de Enfermería

Alumnos Personal Administrativo Docentes Alumnos Personal

Administrativo Docentes

Tlajomulco 84 6 7 169 11 6

Campus Cajititlán 7 0 0 40 0 0

Total 91 6 7 209 11 6


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ACTIVIDADES ACADÉMICAS Durante el cuatrimestre septiembre-diciembre 2013, se llevaron a cabo 21 actividades académicas relevantes que permiten al estudiante aplicar conocimientos y a la universidad seguir desarrollándose para reforzar la calidad educativa. En la siguiente tabla se desglosa la relación de actividades y los resultados obtenidos en cada una de ellas.

Carrera

Evento /actividad Participantes Resultados obtenidos

Ing. Civil

Encuentro interuniversitario de la cámara de la industria de la construcción en la UNIVA, 21 de octubre 2013.

50 alumnos 3 maestros.

Alumnos y profesores conocieron el estado del arte del tema movilidad en la zona metropolitana de Guadalajara. En el evento deportivo se logró el tercer lugar en futbol varonil.

Construexpo 2013, 31 de octubre 2013 250 alumnos 15 maestros

Conocer los avances de la industria de la construcción. Segundo lugar ene el Reto de Diseño .

Ing. Mecatrónica

Semana nacional de ciencia y tecnología 160 alumnos 12 profesores Actualización en diferentes temas

Participación como co-organizadores en el “congreso internacional de ciencia y tecnología aeroespacial, CICYTA Jalisco 2013”

13 alumnos 4 profesores

Actualización en temas de actualidad en electrónica y aeroespacial, para profesores y alumnos.

Reunión de otoño de potencia, electrónica y computación 2 profesores Actualizaciones en temas de robótica y potencia.

Lic. Administración y Gestión de

PyMES

Semana nacional de ciencia y tecnología 70 alumnos 5 profesores Actualización en diferentes temas

Co organizadores en el “congreso internacional de ciencia y tecnología aeroespacial, CICYTA Jalisco 2013”

9 alumnos 1 profesores

Desarrollo de la estancia y apoyo en el evento.

Tercer congreso internacional sobre la MyPIME, en la Universidad de Guanajuato

6 alumnos 1 profesor Actualización en temas de administración.

Ing. en Biotecnología

Semana de la ciencia y la tecnología en Cajititlán, exposiciones y conferencias 221 al 25 octubre

alumnos de 1º y 4º cuatrimestre

Nuevas tendencias en biotecnología

Curso hábitos estudio nuevo ingreso 30 alumnos Ubicación y superación de dificultades Asistencia a reunión plataforma de berries en Zapopan y Tala.

6 alumnos Conocer problemática y plantearon 4 proyectos

Asistencia y exposición a “Green Global Forum” llevando prototipos

Todos alumnos 1º, 4º y 7º

Difundir la UPZMG y contactos se publicó nota mural viernes 22 nov. *

Participación en reunión semillas de milpa en Chiquilistlán, Jal.

8 alumnos Intercambio de semillas y consejos

Lic. Terapia Física

Congreso de rehabilitación en D.F. Siete alumnos un docente

Aprendizaje real


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Visitas al CRIT 90 alumnos un docente

Aplicación de conocimiento

Our body (expo cuerpo humano) 150 alumnos tres docentes

Aplicación de conocimiento

Ing. en Diseño Industrial

Semana nacional de ciencia y tecnología 90 alumnos quince maestros

Inventiva y creatividad en los grupos participantes

Asistencia al congreso de diseño y textura de nanomateriales, los días 26 y 26 de noviembre ( estructuras) CUCEI Ude G

un maestro cinco alumnos Creatividad e investigación

Primer cuerpo académico de ing. en diseño industrial

seis maestros cinco alumnos

Proceso de investigación de cuerpo académico

Programa (AIOT: aprendizaje de interacción con el objeto de trabajo)

Toda la escuela y siete empresas.

Poner en contacto con el objeto de trabajo al alumno.

Aplicación del conocimiento Como parte del programa académico para la formación de nuestros alumnos, tenemos la realización de prácticas en los diferentes laboratorios de cada una de las asignaturas y al término del cuatrimestre septiembre-diciembre 2013, se llevaron a cabo 1,400 prácticas impartidas a 64 grupos.

Carrera Asignatura Número

de Grupos

Número de prácticas por

grupo

Total de prácticas Laboratorio

Ing. Civil

Comportamiento de suelos 3 6 18 Suelos Mecánica de Materiales 1 2 2 Concreto Diseño de Pavimentos 1 4 4 Suelos y Concreto

Cimentaciones profundas 2 2 4 Suelos y Concreto Vías de comunicación 2 4 8 Topografía


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Hidráulica 4°B 1 4 4 Hidráulica Hidráulica 4°C 1 5 5 Hidráulica Hidráulica 9°A 1 1 1 Hidráulica

Hidráulica de Canales Abiertos 1 5 5 Hidráulica

Total 13 33 51

Ing. Mecatrónica

Electricidad y magnetismo 4 3 12 electricidad y electrónica Electrónica digital 2 11 22 electricidad y electrónica

Metrología 4 13 26 metrología Electrónica Analógica 2 6 12 electricidad y electrónica

Total 12 33 72 Lic.

Administración y Gestión de PyMES

herramientas ofimáticas 2 12 24 Computo

Total 2 12 24

Ing. en Biotecnolo

gía

química inorgánica 1 8 8 química física 1 3 3 química

microbiología general 1 6 6 microbiología bioquímica microbiana 1 6 6 microbiología

Total 4 23 23


anatomía 5 56 160 clínica Ejercicios fis. terapéuticos 5 20 150 clínica cultura física terapéutica 5 24 180 clínica

neuro fisiología 3 16 180 clínica neuro anatomía 3 52 20 clínica

clínica propedéutica 3 44 150 clínica Total 24 212 840

Ing. en Diseño

Industrial

laboratorio y simulación 1 30 30 ing. en diseño dibujo técnico industrial 2 30 60 de cómputo herramientas ofimáticas 2 30 120 de cómputo procesos industriales de

cerámica y vidrio 2 30 120

taller de diseño industrial cerámica

procesos industriales de maderas y textiles 1 15 30 taller de diseño industrial

maderas

taller de manejo de metales

1

30 30 taller de diseño industrial de metales

Total 9 165 390 lab/taller Total PE 64 478 1,400

Adicionalmente, el laboratorio de cómputo apoyó con otros softwares para modelado y simulación de sistemas, como el ANSYS y se utilizó el software de programación de PLC, mismo que es libre para programar los equipos Twido. Se han continuado equipando los talleres y laboratorios de la Universidad con el apoyo del programa FAM 2012, lo que logró reforzar más la formación de los alumnos; este beneficio se refleja de manera inmediata en 90 alumnos de niveles superiores, y cabe hacer énfasis en que los equipos son de última tecnología; lo anterior nos ayuda a incrementar el equipamiento con que cuenta el área de automatización.


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Tipo de laboratorio Equipamiento Asignaturas que se benefician Taller de Máquinas Herramientas

Máquina metalera Análisis de Mecanismos, Diseño Mecánico y Procesos Industriales.

Área de Automatización y Control

Set didáctico para el aprendizaje del PLC

Automatización, Sensores y Procesamiento Digital de Señales, Sistemas Hidráulicos y Neumáticos, Diseño Mecatrónico, Integración de Sistemas Mecatrónicos.

Robótica

Equipo inteligente NXT de LEGO ® Sensores y Procesamiento Digital de Señales, Cinemática de Robots, Dinámica y Control de Robots e Integración de Sistemas Mecatrónicos.

Software para LEGO® MINDSTORMS®

Cinemática de Robots, Dinámica y Control de Robots e Integración de Sistemas Mecatrónicos.

Total 4 equipos 9 asignaturas

Con la obtención de estos cuatro equipos se benefició a 9 asignaturas; se encuentra pendiente una cámara termográfica del FAM 2012, para Ingeniería Térmica. Formación y actualización docente Es parte fundamental la constante capacitación y formación de nuestros docentes, es por ello que durante el periodo que se informa se actualizaron 175 docentes de los diferentes programas educativos PE de la Universidad, a través 28 actividades de formación y actualización, presentándose el desglose en la siguiente tabla.

Carrera Temas Participantes Ing. Civil Inducción de los servicios bibliotecarios y programa de bases de datos de CONRICYT

Ing. Mecatrónia

“Inducción de los Servicios Bibliotecarios y Programa de bases de datos de CONRICyT (Consorcio Nacional de Información Científica y Tecnológica)” Curso de "Aprendizaje Significativo" Curso de “El desarrollo de la asignatura” Curso taller de investigación. Curso de “Diseño de pequeños satélites” (CAN SAT) en el congreso CICYTA Curso de UAV´s en el congreso CICYTA


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Formación de compromisos PADES TOTAL DE PARTICIPANTES EN CURSOS 61

Lic. Administración y Gestión de

PyMES

“Inducción de los Servicios Bibliotecarios y Programa de bases de datos de CONRICyT (Consorcio Nacional de Información Científica y Tecnológica)”

Curso de "Aprendizaje Significativo" Curso de “El desarrollo de la asignatura” Curso taller de investigación. TOTAL DE PARTICIPANTES EN CURSOS 10


Curso de investigación Curso de CIEES Curso de ebc: aprendizaje significativo Curso de inducción de los servicios bibliotecarios y base de CONRICYT Curso de investigación TOTAL DE PARTICIPANTES EN CURSOS 36


Curso de protocolo de investigación Curso de solid work Curso de “andrología” que se impartió el día 22 de octubre, 5, 12,26 de noviembre y 10 de diciembre en las instalaciones de la universidad del valle de México campus Zapopan. Visita del Dr. Said Robles director de la maestría de MIR (maestría en ingeniería automotriz) del tecnológico de monterrey, campus puebla, el motivo de su visita fue impartir una charla a jóvenes estudiantes de la carrera de ingeniería en diseño industrial, en las instalaciones de la UPZMG, la charla llevo por título innovación y tecnología de materiales. Curso de inducción de los servicios bibliotecarios y base de Conricyt Diplomado de innovación regional y apropiación de la ciencia Curso de aprendizaje significativo Curso desarrollo de la asignatura Curso determinación de costos unitarios Asistencia a curso dentro de las instalaciones del COECyTJAL en donde se impartieron los programas para el fortalecimiento de apoyos para generar proyectos, gestión de fondos y proyectos.

TOTAL DE PARTICIPANTES EN CURSOS 68 TOTAL POR PE 175*

* La cantidad de profesores por PE, son aquellos que tomaron algún curso de actualización o formación en más de una

carrera. Apoyos a docentes beneficiados con el programa PROM EP para el año 2013 Como parte del apoyo que se les brinda a los profesores de tiempo completo para obtener el perfil deseable por parte del programa PROMEP , fueron beneficiados 7 profesores de los diferentes programas educativos, lo cual incrementa de 2 a 7 profesores que obtienen apoyo por este programa. En esta ocasión se obtuvieron recursos por un total de $880,000.00, en el periodo septiembre-diciembre 2013 se recibió la primera ministración por $278,525.00 pesos, lo que representa el 32% del recurso total otorgado. Adicionalmente fue apoyado el proyecto de investigación “Diagnóstico de la calidad del agua en la Laguna de Cajititlán en Tlajomulco, Jalisco” presentado por el Mtro. Ramiro Luján Godínez, PTC de la carrera de Ing. Civil, recibiendo recursos por $412,000.00 de los $880,000.00 iniciales.


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En la siguiente tabla se desglosa a los profesores que contaron con dicho apoyo durante el periodo que se informa.

PE Educativo PTC

Tipo de apoyo Incorporación

de nuevos PTC

Beca permanencia

Proyectos de investigación

Ing. Mecatrónica M. en C. Miguel Alberto Martínez Molina

X

Lic. Terapia Física Mtra. Gloria Santana Madrigal x Ing. Diseño Industrial Maestro José Luis Reyes Barragán x Ing. Civil Mtro. Ramiro Lujan Godínez x x Lic. Admon. y Gestión de PyMES

Mtra. María Eugenia Mosqueda Ochoa

X

Ing. Civil Juan Luis Caro Becerra x Ing. Civil Fernando García de Quevedo Najar X

Adicionalmente se notificó a la Universidad en el mes de noviembre del 2013, la aceptación de dos cuerpos académicos en formación (CAEF) con las líneas de investigación de:

• Diseño de productos y procesos sustentables • Medio ambiente y desarrollo sustentable.

Participación en nuevos fondos extraordinarios PAD ES. La carrera de Ingeniería en Mecatrónica, participó en el Programa de Apoyo al Desarrollo de la Educación Superior (PADES), con el proyecto “Fortalecimiento de la formación especializante, a través de activid ades centradas en el desarrollo tecnológico en áreas de automatización y aeroespacial, con sistemas innovativos aplicables en el sector indust rial mexicano” , por una cantidad de $450,000.00; este proyecto apoya a ocho proyectos específicos de formación y talleres de trabajo para la especialización del mismo número de docentes. Como parte de las actividades del proyecto se han desarrollado seis conferencias con los profesores encargados de los mismos, quienes desarrollarán en dos etapas un proyecto individual que incluye: Etapa 1: Formación para docentes. Conferencias para alumnos. Etapa 2: Formación para alumnos. Talleres para alumnos. Desarrollo del proyecto del profesor.


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Alumnos destacados El alumno Prieto Amaral Edgar Geovanni, de la carrera de Lic. en Terapia Física, presentó un trabajo de investigación en la semana de Ciencias y la Tecnología en el Tec de Monterrey, obteniendo el tercer lugar, lo que le brinda la oportunidad para competir en un evento mundial en Barcelona en 2014. Los alumnos Juan Carlos Barrón e Ismael Rodríguez, de la carrera de Ing. Civil, lograron obtener el segundo lugar en el Reto Nacional de Diseño, en el marco de la Construexpo 2013, siendo esto un logro muy importante para ellos y para la UPZMG. “Los Ganadores del Reto de Diseño, 3er lugar Andrea García del Tec de Monterrey, 2do lugar Ismael Rodríguez & Juan Carlos Barrón de la UPZMG y 1er. lugar Rubén González & Jesús Mendoza de la UdeG”. Reuniones de academias Como parte de las actividades que se desarrollan en el área académica para llevar a cabo mejoras a los programas de estudio, así como la revisión y seguimiento de los proyectos que se tienen por cada uno de las carreras, durante el cuatrimestre que se informa se realizaron 14 reuniones de academia y dos reuniones de los CAEF, donde se discuten diversos temas inherentes a la academia. La siguiente tabla muestra los temas tratados en las diversas reuniones.

Carrera No. reuniones de academia

Temas tratados

Academia general de Civil 2 • Evaluación en el modelo EBC. • Disciplina en las aulas. • Fechas de entrega de productos.

CAEF Medio Ambiente y desarrollo sustentable, Carreras: Ing. Civil y Biotecnología

2 • Características de un CA en formación. • Ventajas que representa pertenecer a un CA en formación. • Tipos de apoyo dirigidos a los PTC y CA de las IES.

Ing. Mecatrónica 2

• Docencia y Pedagogía.-Talleres y Laboratorios, Visitas. • Gestión.- Entregables, resultados de la evaluación docente • Calidad.- Norma ISO 9000-2008, Certificación de CIEES. • Trabajo colegiado.- Revisión de manuales de Electrónica Analógica y

Dibujo para Ingeniería.

Administración y Gestión de PyMEs 2

• Docencia y Pedagogía.-Talleres y Laboratorios, Visitas. • Gestión.-Entregables, resultados de la evaluación docente • Calidad.-Norma ISO 9000-2000, Certificación de CIEES.

Academia Biotecnología 2 • Asignaturas optativas y regionales, bibliografía y próximos equipamientos

Lic. en Terapia Física

3 • Entregables, nuevo ingreso. • Calidad.-Norma ISO 9000-2000, Certificación de CIEES.


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• Análisis de equipo requerido, programa de estudio • Compartir las evaluaciones de los alumnos al docente, revisar procesos

del SGC y modelo de alumno.


3

• Curso de inducción en ISO 9000 • Curso de inducción en CIEES • Indicadores de reprobación y acciones correctivas, programas de

asignatura. • Capacitación docente. • Revisión de entregables para sistema de gestión de calidad.

• Indicadores de reprobación y acciones correctivas, y programas de

asignatura. • Capacitación docente. • Revisión de entregables para sistema de gestión de calidad.

Total 16

Actividades de investigación La investigación es parte fundamental de las actividades académicas de la Universidad, durante este periodo se registran los avances que tienen los proyectos de investigación vigentes por programa educativo, actualmente la Universidad cuenta con ocho proyectos de investigación que se encuentran en proceso de desarrollo, la orientación que tienen los proyectos principalmente se enfoca a la sustentabilidad del medio ambiente. En la tabla se muestra el avance para cada uno de ellos.

Carrera Línea de

investigación Proyecto Avance

Ing. Civil

Ordenamiento Urbano y Territorial

Ordenamiento Urbano y Territorial visto desde el manejo de cuencas a través de un Sistema de Información Geográfica (SIG) en la Cuenca de

la Laguna Cajititlán

Se tienen avances significativos de alrededor del 30%, con terminado de 3 capítulos. En el mes de marzo del presente año se publicará el artículo denominado: “Ordenamiento Urbano y Territorial visto desde el manejo de cuencas a través de un Sistema de Información Geográfica (SIG) en la Cuenca El Ahogado” para la revista CIENCIA Ergo-sum y escrito por el Mtro. Juan Luis Caro Becerra

Diagnóstico de la calidad del agua

Diagnóstico de la calidad del agua de la Laguna de Cajititlán en Tlajomulco, Jalisco

Se han realizado 3 eventos de tomas de muestras de agua de la Laguna de Cajititlán y se han realizado únicamente análisis de parámetros básicos (3). Avance 20%

Ing. Mecatrónica

Sistemas Mecatrónicos

• Sistema de adquisición de imágenes mediante visión artificial.

• Análisis transitorio y de estado estable en sistemas campo-circuito-carga.

• “Electricidad inalámbrica” con el m. C. Gilberto Herrejón Pintor, del Instituto Tecnológico de Zamora, Mich.

Avance 60% Avance 40% Avance 40%

Administración y Gestión de PyMEs

Administración y Gestión de PyMEs

Investigación exploratoria de la situación actual de las Pymes en Tlajomulco de Zúñiga, Jalisco 60% de avance

Ing. en Biotecnología

Medio ambiente

Monitoreo de la calidad de agua de la Laguna de Cajititlán

2 muestreos y análisis de laboratorio. Presentación de ponencia en 4º Congreso Internacional de química, biología y agronomía oct. 2013

Evaluación de ecotecnias: biofiltros y reactores Se hace evaluación y presenta en 4º Congreso


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Eventos académicos relevantes. Ing. Mecatrónica

• Asitencia a reuniones con la Sociedad Mexicana de Ciencia y Tecnología Aeroespacial y el Consejo Aeroespacial de Jalisco (SOMECYTA y CAJ), de la cual se forma parte como Miembro del Comité Organizador del Congreso Internacional, mismo que se celebró en Jalisco del 11 al 15 de Noviembre.

• Se tuvo una conferencia impartida por la Agencia Espacial Mexicana, referente a las oportunidades al participar en esta área en Jalisco.

• Participación en el encuentro nacional de UUTT y UUPP sobre la tutoría y la asesoría, mismo que se trabajó ya con los profesores de tiempo completo de Mecatrónica y Administración, en el mes de noviembre.

• Se tuvieron dos conferencias impartidas por los profesores Miguel Alberto Martínez Molina y José Luis Alejandro Luna Martínez, en apoyo a la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología, y un documental del Ing. Gerardo González Soto, donde tocaron los siguientes temas:

Documental en video: “Los Robots de la Antigüedad”

Gerardo González Soto

“Modelado y simulación de sistemas, mediante técnic as numéricas avanzadas” Miguel Alberto Martínez Molina

“Tribología y Mecatrónica”

Ing. José Luis Alejandro Luna Martínez

• Se tuvo la visita de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, quienes impartieron conferencias a los alumnos sobre temas de derechos de las personas.


• Visita a la refinadora de PEMEX, la RIAMA ubicado en Salamanca,

Guanajuato. El propósito fue conocer la normatividad en términos de seguridad ambiental, así como los procesos que llevan a cabo en el manejo de las sustancias toxicas.

solares Internacional de química, biología y agronomía oct. 2013 y en el Green Global Forum el prototipo

Desarrollo sustentable

Evaluación de microorganismos fermentadores Se aislaron de diversos medios, fermentos evaluados en reactores solares

Lic. en Terapia Física

Neurociencias Efecto del vendaje neuromuscular sobre cervicalgia aguda.

Aprendizaje integral para maestros y alumnos participantes Avance 30%.

Ing. Diseño Industrial

Ciencias de la tecnología

Desarrollo y sustentabilidad para construir una cámara de calor para el estudio de fenómenos termodinámicos en productos cerámicos y metálicos optimizando el ahorro de combustible evaluando la factibilidad con el ambiente.

Avance 60%


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• Se tuvieron tres conferencias impartidas por dos profesores de la Universidad y un ponente aportado por el SESJAL en apoyo a la semana nacional de ciencia y tecnología, donde tocaron los siguientes temas:

Conferencia

“Tendencias económicas” Carlos Hoyos Aguilar

“Las Finanzas Personales” Sergio Lastiri Rojas

“Mega tendencias Empresariales” María Eugenia Mosqueda

• Como cada año en la exposición de proyectos que se realiza en el mes de noviembre, se presentan trabajos de los alumnos de segundo y de cuarto en sesiones separadas, donde refrendan el interés por la formación que están cursando. Cabe resaltar que varios de los alumnos participantes son emprendedores de negocios, y que actualmente se dedican a realizar negocios similares. Los proyectos presentados varían desde la venta de inmuebles, decoración, perfumería y repostería entre otros.


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• Se destaca la participación de alumnos en el “The

Global Green Forum” llevando prototipos 1º, 4º y 8º en asistencia al foro y colaboración para el montaje del stand y explicación de los proyectos al público, se publicó nota de nuestro stand en el diario mural el 22 noviembre

• Alumnos participando en actividades desarrolladas en El CRIT, donde los

alumnos pudieron interactuar con los diversos aparatos y pacientes en rehabilitación.

Seguimiento a egresados El Departamento de Seguimiento al Alumnado lleva a cabo un seguimiento permanente de sus egresados, mediante la aplicación de encuestas, mismas que tienen el propósito de captar datos básicos y laborales, los cuales retroalimentan a la Universidad, concentrando de manera clara y oportuna la información obtenida


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Durante el periodo que se informa, se aplicó la encuesta a 43 egresados de un total de 154, con fecha de corte a diciembre de 2013, los datos obtenidos son los siguientes: Datos Globales Total egresados 154 Hombre 121 Mujer 35 Titulados 129 Ocupación Trabajan 57% Trabajan y Estudian

2%

No trabajan 41% No estudian 96% Hogar 2% Sueldo mensual Hasta $2,500 4% Hasta $4,000 11% Hasta $6,000 15% Hasta $8,000 35% Hasta $10,000 4% Hasta $12,000 8% Más de $12,000 23%

En el cuatrimestre que se informa, se reporta un egreso de 23 alumnos que concluyeron sus estudios, a los cuales se les dará seguimiento de su ocupación en el periodo enero-abril 2014; con ellos suman ya 154 egresados .

Nivel de puesto Operario 4% Técnico General 11% Técnico/profesionista especializado

46%

Administrativo 19% Supervisor 8% Gerente 0% Director 0% Autoempleo 0% Otros 12%

Localidad de empleo Zona Metropolitana 81% Interior del Estado 19% Fuera del Estado 0% Extranjero 0%

Tamaño de organización Micro 27% Pequeña 11% Mediana 0% Grande 62%

Tipo de organización Pública 23% Privada 73% Propia 4% Para estatal 0%

Tiempo de colocación en el primer empleo Por estadía 31% 3 meses 4% 6 meses 0% 1 año 0% Más de 1 año

11%

Ya tenía empleo antes de egresar

54%

Egresados laborando en su área de competencia laboral

86%


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Durante el periodo septiembre-diciembre 2013, se aplicó el instrumento evaluador a 43 egresados correspondientes a muestreos de las diferentes generaciones, para medir el nivel de satisfacción en relación a su egreso. El resultado de satisfacción global de los egresados encuestados fue de un 60% satisfecho y 21% muy satisfecho. Aplicación de encuestas de satisfacción En el año 2013 se aplicó a los alumnos actuales, el instrumento encuesta de satisfacción al cliente que arrojó un nivel de satisfacción del 45%. Las áreas de oportunidad detectadas son por orden de importancia, según encuestados, internet, transporte, vigilancia y seguridad y temperatura en las aulas. Por otro lado, los rubros mejor calificados fueron iluminación de aulas, atención de tutores y asesores y calidad de clases recibidas. II. VINCULACIÓN Promoción institucional Durante el cuatrimestre septiembre-diciembre 2013, se llevaron a cabo diversas actividades de promoción, se participó en 12 eventos relacionados con la promoción y difusión del modelo educativo de nuestra Universidad. Visitas guiadas Durante el cuatrimestre septiembre-diciembre 2013, se llevaron a cabo17 visitas guiadas, con el objetivo de cubrir en su mayoría los programas cuatrimestrales solicitados por el área académica, donde participaron 518 alumnos de cuatro de las seis carreras que oferta la Universidad.


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Programa de Estancias y Estadías En el área de estancias y estadías, se realizó la gestión para conseguir lugares para 279 alumnos, para realizar sus estancias y estadías.

Fuente: Estancias y estadías

En la siguiente tabla se muestra la distribución por carrera en la asignación para cursar la estancia I, se puede observar que del total de alumnos que cumple con los requisitos para cursar este programa, se tiene el 89% de los alumnos asignados

En la siguiente tabla se muestra la distribución por carrera en la asignación para cursar la estancia II, se puede observar que del total de alumnos que cumple con los requisitos para cursar este programa, se tiene el 88% de los alumnos asignados.

CARRERA

NO. DE ALUMNOS

QUE CUBREN

REQUISITOS PARA

REALIZAR SU TRAMITE

NO. DE ALUMNOS QUE ESTAN REALIZANDO

SU ESTANCIA I

ALUMNOS

QUE REALIZARON

TRAMITE

ALUMNOS QUE NO

REALIZARON TRAMITE

% EN

ESTANCIAS

HOM MUJ

ING. MECATRONICA

16 15 1 10 6 96%

ING. CIVIL 64 55 9 57 7 89% ING. DISEÑO INDUSTRIAL

55 35 20 53 2 96%

LIC. ADM. Y GESTION PYMES

18 8 10 15 3 83%

ING. BIOTECNOLOGIA

15 5 10 14 1 93%

SUMAS 168 118 50 149 19 89%

CARRERA

NO. DE ALUMNOS

QUE CUBREN REQUISITOS

PARA REALIZAR SU

TRAMITE

NO. DE ALUMNOS QUE ESTAN REALIZANDO SU

ESTANCIA II

ALUMNOS

QUE REALIZARON

TRAMITE

ALUMNOS QUE NO

REALIZARON TRAMITE

% EN

ESTANCIAS

HOM MUJ

ING. MECATRONICA

23 16 1 17 6 74%

ING. CIVIL 29 24 0 24 5 82%

ING. DISEÑO INDUSTRIAL

16 8 8 16 0 100%


13 5 8 13 0 100%

ING. BIOTECNOLOGIA

7 1 6 7 0 100%

SUMAS 88 54 23 77 11 88%


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Como parte de las actividades de apoyo al área académica para llevar a cabo la asignación de los alumnos en proyectos de estadía se cubrieron en su totalidad los 23 espacios requeridos para desarrollar un proyecto que beneficie a las empresas y refuercen los conocimientos adquiridos en el aula; en la tabla se muestra la distribución por carrera y género.

Vinculación con el sector productivo La Subdirección de Vinculación asume el compromiso de asegurar la pertinencia del modelo educativo de la UPZMG, así como el posicionamiento en su entorno económico, para lo cual se establecen acciones de vinculación con los sectores productivos, público y social, agrupaciones sectoriales, egresados e instituciones de educación superior; mediante la participación de alumnos y docentes en proyectos relacionados con las actividades sustantivas y de carácter curricular contempladas en la formación académica de nuestros alumnos (estancias, estadías, visitas guiadas y servicio social). Estas actividades permiten al estudiante aplicar los conocimientos adquiridos en el aula y desarrollar las habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes durante el desarrollo de un contacto real en las empresas, permitiéndole al alumnos identificar las problemáticas y proponer soluciones viables. Durante el periodo se visitaron un total de 22 empresas.

NOMBRE DE LA EMPRESA

SECTOR TAMAÑO OBJETO DEL CONVENIO

NIVEL DE VINCULACIÓN

Mega Empack Papel y plástico

Grande Convenio General de Colaboración

Medio

Industrias Nilo Calzado Mediana Acuerdo para estancias y estadías

Medio

Arte y Diseño Cotantik Joyería Pequeña Convenio General de Colaboración

Alto

Beccar S.A. de C.V. Automotriz Mediana Acuerdo para estancias y estadías

Medio

CARRERA

NO. DE ALUMNOS QUE CUBREN

REQUISITOS PARA REALIZAR SU

TRAMITE

NO. DE ALUMNOS QUE ESTAN REALIZANDO SU ESTADIA

% EN

ESTANCIAS

HOM MUJ

ING. MECATRONICA 6 5 1 100% ING. CIVIL 11 8 3 100%

ING. DISEÑO INDUSTRIAL 6 2 4 100%


0 0 0 0

ING. BIOTECNOLOGIA 0 0 0 0

SUMAS 23 15 8 100%


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DIPRO Diseño Pequeña Convenio General de Colaboración

Alto

Maquinox S.A. de C.V. Metal mecánica

Mediana Convenio General de Colaboración (nuevo)

Alto

Mekanisch Metal mecánica

Mediana Convenio para estancias y estadías (nuevo)

Medio

Kuadro soluciones ecológicas

Materiales reciclados

Mediana Convenio para estancias y estadías (nuevo)

Medio

Mueblera San Agustín Industria mueblera

Mediana Convenio General de Colaboración

Alto

Manufacturas Industriales Tlajomulco

Metal mecánica

Pequeña Acuerdo para estancias y estadías

Medio

Euroseating internacional

Industria mueblera


Medio

WBP Adhesivos Químicos Pequeña Convenio de estancias y estadías

Medio

Publiglobos Plásticos Pequeña Acuerdo estancias y estadías

Medio

Global Objetive Technical Ofc

Diseño Pequeña Convenio de estancias y estadías (nuevo)

Medio

Sistemas y Almacenaje en Movimiento

Metal mecánica


Medio

Sandalias bariletas Calzado Pequeña Acuerdo para estancias y estadías

Bajo

Zaz Muebles y Algo Mask8

Industria Mueblera

Mediana Acuerdo para estancias y estadías

Bajo

Tecno metal Metal mecánica


Alto

Catamex Carrocerías Automotriz Pequeña Acuerdo para estancias y estadías

Medio

Iteknia Equipamiento Diseño Pequeña Acuerdo para estancias y estadías

Bajio

C-Diseño Láser Diseño Pequeña Acuerdo para estancias y estadías

Medio

Fast Line Metal mecánica


Medio

Actividades de vinculación locales

• Se promovieron y crearon cuatro nuevos convenios de colaboración con el sector productivo necesarios para la participación de la Universidad en los problemas comunes del sector y buscar soluciones viables, además de aumentar los lugares para estancias y estadías de los alumnos de la Universidad.

• Participación en la sesión informativa, de los diferentes Programas y Fondos de Apoyo que ofrece el Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología de Jalisco (COECYTJAL).

• Participación en la reunión del comité de pertinencia de la UPZMG, de la carrera de Ing. Mecatrónica como parte de las estrategias para incluir a los sectores productivos en el desarrollo de mejores planes y programas de la carrera, que sean pertinentes a las necesidades locales.

• Participación en el taller y conferencia de REDJAL realizado en la Cámara Nacional de Comercio Guadalajara (CANACO) en el mes de diciembre,


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estas conferencias están encaminadas al acercamiento universidad-empresa, para fortalecer las actividades del área de incubación y emprendurismo.

Actividades de vinculación (servicios tecnológicos y capacitación) Emprendurismo

� La Universidad Politécnica de la ZMG en coordinación con el H. Ayuntamiento de Tlajomulco ofreció en las instalaciones de la Universidad el curso Desarrollo de Habilidades Empresariales, abierto a alumnos, personal administrativo, sector social y sector privado, con un total de 48 participantes.

� Taller de plan de negocios, con la participación de 11 alumnos, tres

egresados y tres personas pertenecientes al H. Ayuntamiento de Tlajomulco.

. En el mes de diciembre con apoyo de la Secretaria de Desarrollo Económico, se otorgaron 49 becas WOBI (World of Business Ideas) a los alumnos de la Universidad, estas becas consisten en una licencia por un año para usar la plataforma de formación virtual WOBI Membership, herramienta para que puedan acceder de manera sencilla y oportuna a conferencias y publicaciones de expertos de diversas partes del mundo, lo cual contribuirá a fortalecer las capacidades y destrezas en materia de innovación, emprendimiento, mercadotecnia, motivación estrategia, sustentabilidad, liderazgo y tendencias globales.


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Las becas fueron repartidas de acuerdo al interés demostrado por parte de la comunidad universitaria y el acercamiento que se tiene con el tema de emprendimiento e innovación:

ALUMNOS CARRERA

1 Ing. Civil

3 Ing. Mecatrónica

18 Administración y Gestión de PyMES

7 Ing. Biotecnología

14 Ing. En Diseño Industrial

3 Docentes

3 Administrativos

Transferencia de tecnología Desarrollo de Prototipo de calidad con empresas del calzado con apoyo de Coecytjal.- Se desarrollaron 7 prototipos y la imagen de la marca y se entregó a la empresa en presencia de Coecytjal, con una evaluación de “Muy Bien” por parte de ambos. Asesorías a empresas Proyecto de asesoría a 20 empresas del Consejo de la Moda de las Cámaras del Vestido y Textil, y Calzado.- A solicitud y necesidad de cada empresa se efectúan asesorías por un equipo formado por un maestro y 3 alumnos en cinco rubros generales. A la fecha se han concluido 12 asesorías de las empresas, con apoyo del Coecytjal Formación dual Se trabaja en el Programa de Especialidad, a nivel de posgrado, en Gestión en ¨Productividad del Calzado a solicitud de la Cámara del Calzado, con la intención de aplicar el modelo DUAL apoyados por la estructura académica de la Universidad. Se programa iniciar en septiembre del presente año con un primer grupo de 25 alumnos y con duración de un año. Registro a la Propiedad Intelectual En coordinación, la Universidad Politécnica de la Zona Metropolitana de Guadalajara, por medio del profesor M. en C. José Luis Reyes Barragán de las carreras de Ingeniería en Diseño Industrial y Licenciatura en Terapia Física, y el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey Campus Puebla, por medio del Dr. Said Robles Casolco, Director de Postgrado de la Maestría de Ingeniería Automotriz, se está iniciando el procedimiento, ante el IMPI de Puebla,


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para el registro de patente o modelo de utilidad del proyecto denominado “Tina de hidromasaje para extremidades inferiores y superiores”, desarrollado por ambas instituciones. Se mantiene contacto con la Oficina para la Transferencia de Tecnología del ITESM Campus Puebla para la elaboración del Convenio de Colaboración correspondiente. III. PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN. Programa Operativo Anual (POA) 2013 El programa operativo anual al 31 de diciembre del 2013, presentó un avance en las metas del 100% en los cuatro componentes, en algunos casos superaron el porcentaje de lo esperado; el componente número cuatro, si bien se presenta con avance en 0, esto se debió a que los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) programaron la visita en campo para la primera semana de marzo de 2014. El desglose para cada uno de los componentes se presente en la siguiente tabla.

Componente Indicador

Valor Programado Valor Realizado Observaciones

Alumnado de nuevo ingreso inscrito.

Número de alumnado de nuevo

ingreso inscrito. 380 531 La meta reflejó el 140%

Alumnado que culmina el ciclo escolar.

Número de alumnado que culmina el ciclo

escolar.

502 523 La meta se cumplió al 104%

Egresados incorporados al sector productivo.

Número de egresados

incorporados al sector productivo.

46 46 Meta cumplida al 100%

Alumnado atendido en programas de estudio

acreditados.

Número de alumnado atendido

en programas educativos acreditados

519

0

El Organismo Evaluador de los CIEES, programó la visita de campo para la evaluación para la primera semana de marzo de 2014. Los programas educativos de Civil, Mecatrónica y Diseño Industrial han cumplido con los indicadores exigidos por los CIEES.

Fondos extraordinarios Cada año la Universidad participa en los diversos programas existentes para la obtención de recursos extraordinarios a través de las convocatorias correspondientes, como: el Programa integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI), Fondo de Aportaciones para la Diversificación de la Oferta Educación de Educación Superior (FADOEES), Programa de Mejoramiento al Profesorado (PROMEP) y el Programa de Apoyo al Desarrollo de la Educación Superior


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(PADES); estos programas están enfocados principalmente al fortalecimiento del programa académico, así como el equipamiento de talleres y laboratorios de los diferentes programas educativos que se ofertan en la Institución. Para el ejercicio fiscal 2013 se obtuvieron recursos por la cantidad de $2,010,606.00, por los programas anteriormente mencionados; estos recursos fueron otorgados por parte del Gobierno Federal. A continuación se presenta el desglose por programa y seguimiento hasta el 31 de diciembre de 2013.

PROMEP 2013

PROGRAMA PARA EL MEJORAMIENTO AL PROFESORADO

Monto Aprobado: $ 880,000.00

Monto Pendiente por Ministrar la Federación:

$ 601,475.00

Monto Radicado: $ 150,0441.10

PTC´S Beneficiados: 7

Carreras Beneficiadas:

Ing. en Mecatrónica Ing. Civil Ing. en Diseño Industrial Ing. en Biotecnología Lic. en Administración y Gestión PyMES Lic. Terapia Física

Rubros Apoyados: Monto Ejercido:

Apoyo para elementos individuales de trabajo básicos para la labor académica:

$ 54,044.10

Becas de Fomento a la Permanencia Institucional:

$ 96,000.00

Apoyo de Fomento a la Generación y Aplicación Innovadora del Conocimiento: (Asistencia a Reuniones Académicas, Equipo, Materiales y Consumibles)

$ 0.00


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FADOEES 2013

Fondo para Ampliar y Diversificar la Oferta Educati va en Educación Superior

Monto Aprobado: $ 2´356,952.00

Monto Ministrado Federal: $ 1´178,481.00

Monto Ministrado Estatal: $ 0.00

Monto Radicado: $ 0.00

Carreras Beneficiadas:

Ing. en Biotecnología Lic. en Administración y Gestión PyMES Lic. Terapia Física

Rubros Apoyados: Monto Ejercido:

Equipamiento: $ 0.00

Gastos de Operación: $ 0.00

PIFI 2013 Programa Integral de Fortalecimiento Institucional

Monto Aprobado: $ 1,107,203.02

Monto Radicado: $ 0.00

Proyectos Apoyados: Monto Ejercido:

ProFOE $ 0.00

ProGES $ 0.00

Observación: Al mes de diciembre 2013 no se había ejecutado alguna compra destinada a este programa, debido a que no se contaba con recurso presupuestal y se tuvo la necesidad de disponer de los recursos extraordinarios para solventar los gastos de la Universidad; mismos que fueron reembolsados en diciembre 2013.


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PADES 2013 PROGRAMA DE APOYO AL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUP ERIOR

Proyecto Apoyado: Implementación de equipo para pruebas y simulación, consistente en brazo robot didáctico con software.

Carrera Beneficiada: Ing. Mecatrónica

Monto Aportado SEP: $ 450,000.00

Monto Aportado UPZMG: $ 50,000.00

Monto Radicado: $ 500,000.00

Profesores Beneficiados: 6

Alumnos Beneficiados: 50

Rubros Apoyados SEP: Monto Ejercido: Formación a través de cursos especializantes $ 60,000.00

Adquisición de equipos y software $ 240,000.00

Formación especializada $ 150,000.00

Rubros Apoyados Institución UPZMG: Monto Ejercido:

Formación para alumnos: $ 25,000.00

Formación especializada: $ 25,000.00

AVANCE FAM 2013

Los recursos obtenidos por el programa FAM 2013, por un total de $9,000,000.00 fueron distribuidos para su aplicación por parte del INFEJAL, en la construcción del cuerpo “A” del LT2 y equipamiento para talleres y laboratorios. Se han llevado a cabo las gestiones conducentes ante este organismo, para dar inicio con los trabajos de construcción y compra de equipo. Unidad de Transparencia La Universidad a través de la unidad de transparencia, conforme a la Ley de Transparencia para el Estado de Jalisco y sus Municipios, recibe y da respuesta a las peticiones de los ciudadanos; en el periodo que se informa se recibieron siete solicitudes de las cuales seis fueran procedentes y una de ellas por tratarse de


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información reservada se remito al ITEI debido a que no era competencia de la Universidad. La distribución de las solicitudes se presenta en la siguiente tabla.

Sistema de Gestión de Calidad Auditorías internas Como parte de las actividades del Sistema de Gestión de Calidad de la Universidad, durante el periodo septiembre-diciembre 2013 se llevó a cabo la auditoria interna no. 3, donde se encontraron un total de 7 no conformidades que fueron atendidas por las áreas, a fin de mejorar los procesos internos. En esta auditoría participaron 8 auditores internos y fueron revisados los procesos de: gestión de recursos, proceso de enseñanza-aprendizaje y vinculación. Satisfacción de clientes Derivado del Sistema de Gestión de Calidad (SGC) y con el objetivo de medir los procesos internos de operación y satisfacción de los alumnos, se concentra un buzón de sugerencias mediante el cual se pueden tomar acciones derivado de las inquietudes que son planteados por los alumnos y personas externas que visitan la Universidad, lo que nos permite entrar en un proceso de mejora continua. Al término del año 2013, se contó con un total de 503 sugerencias las cuales fueron atendidas por parte de las diferentes áreas de la Universidad.

Mes: Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

Solicitudes Recibidas: 1 6 0 1

Medio por el que fueron recibidas: Infomex Infomex 0 Infomex

Clasificación: Libre acceso ordinaria

(5) Libre acceso (1) Protegida reservada

0 Incompetencia

Tipo de respuesta: Procedente

(5) Procedente (1) Improcedente información confidencial

0 Remitida al ITEI

A tiempo: 1 6 0 1

Prorroga: 0 0 0 0

Medio por que el fueron contestadas: Infomex Infomex 0 Infomex


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Área responsable Tipo de Sugerencia PLANTEL

Tlajomulco de Zúñiga

Cajititlán

Secretarí a Administrativa

Equipamiento e infraestructura 25 35

Dpto. de servicios informáticos

Internet 4 227

Recursos Materiales y Servicios Generales

Solicitudes de limpieza y servicios

8 81

Secretaría Académica Material Bibliográfico 7 89

Vinculación Transporte 0 10

Actividades Culturales y Deportivas

Talleres y eventos deportivos 0 17

Total 503 44 459

Servicios Informáticos Programa de mantenimiento a equipo de cómputo Se tuvo un avance del 100% en el programa de mantenimiento preventivo, se llevaron a cabo 28 revisiones mediante las cuales se obtuvieron detalles técnicos como direcciones físicas, características de los equipos, así como la comparación del inventario y respaldo de todos los usuarios administrativos. Área Equipo por área Realizado Administrativo 16 100% Docente 6 100% Biblioteca 2 100% Laboratorios 4 100%

Total 28 Con la finalidad de reducir los tiempos en la revisión del equipo principalmente en los laboratorios, se implementó la mejora de realizar imágenes utilizando software libre para no incurrir en gastos y optimizar tiempos principalmente en los laboratorios de cómputo y biblioteca, optimizando las dos semanas programas de mantenimiento en estos equipos a sólo 2 días.


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Número de equipos y medición de comparación por alu mno y capacidad instalada Equipos de cómputo por área de uso de alumnos son 121 PC’s tipo escritorio para una población estudiantil de 1,054 alumnos lo que corresponde a 8.7 alumnos por computadora.

Área Equipos Biblioteca Cajititlán 2 Biblioteca Tlajomulco 12

Laboratorio 1 Uso General 30

Laboratorio 2 Uso General 30

LAB III Inglés 24

LAB Cajititlán Uso general y de Inglés 23 Total 121

*Tabla de número de equipos de cómputo por taller y área para uso de alumnos

Campus Cajititlán En Campus Cajititlán, se realizó la primera fase de la instalación y configuración de cableado, telefonía, red e internet para: laboratorio de cómputo, área administrativa y biblioteca. Se instalaron aproximadamente 1000 metros de cableado de red categoría 6 para la interconexión de los equipos de cómputo del laboratorio al SITE en los switches y router. Esto a su vez conllevó a la instalación del SITE, que es centro de interconexión y almacenamiento informático de voz y datos por medio de racks, estructuras, paneles y conectores, instalando 45 conexiones para cable de red del lado del SITE. Se habilitó el laboratorio de cómputo, con la instalación inicial de 23 computadoras, para dar servicio a los programas educativos que se encuentran ubicados en el módulo de Cajititlán en cada equipo se configuró e instaló el software requerido por el PE correspondiente y la configuraron para conectarlos a la segmentación restringida para alumnos de la red local del internet.


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IV. ADMINISTRATIVO Subsidio Federal y Estatal El presupuesto de operación autorizado para el ejercicio 2013, proveniente de subsidios Federal y Estatal, fue el siguiente:

PRESUPUESTO AUTORIZADO 2013 Capítulo Gob. Federal Gob. Estatal Remanentes

líquidos Ingresos propios

Ampliación presupuestal

federal

Total

1000 11´550,000.00 12´033,938.00 147,024.00 23´730,962.00 2000 214,044.00 533,203.00 17,974.00 765,221.00 3000 1´533,470.00 2´070,986.00 213,943.00 3´818.399.00 4000 163,315.00 163,315.00 5000 5,800.00 589,921.00 595,721.00 TOTAL 11´550,00.00 12´033,938.00 1´753,314.00 3´357,425.00 378,941.00 29´073,618.00

Los recursos financieros efectivamente recibidos al término del periodo enero-diciembre 2013, se muestran descritos en la siguiente tabla:

RECURSO RECIBIDO ENERO-DICIEMBRE 2013

Fuente Gob. Federal Gob. Estatal Total TOTAL 12´049,992 12´087,000.00 24´136,992.00 Recursos Extraordinarios Adicionalmente al presupuesto de operación para el año 2013, la Universidad recibió recursos a través de los diversos programas de apoyo a nivel federal principalmente, obteniendo un total de $12,014,209.00, por recursos extraordinarios como a continuación se desglosa:

RECURSOS FINANCIEROS OBTENIDOS POR OTROS PROGRAMAS ENERO-DICIEMBRE 2013

FUENTE GOB. FEDERAL GOB. ESTATAL TOTAL FADOEES $1´178,481.00 - 1´178,481.00 PIFI $1´107,203.00 - 1´107,203.00 PROMEP $ 278,525.00 - 278,525.00 PADES $ 450,000.00 - 450,000.00 FAM $9,000,000.00 - 9´000,000.00 TOTAL 12´014,209.00 12´014,209.00

Nota: Los recursos del programa PROMEP, se entregaron de manera parcial, y la segunda aportación se llevará a cabo durante el año 2014.


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Ingresos propios La recaudación por ingresos propios con corte al 31 de diciembre de 2013 ascendió a $4´110,640.00 donde la mayor fuente de captación corresponde al concepto de cuota cuatrimestral que representa el 76.60%, seguido de examen de diagnóstico que representa el 5.60% de los ingresos propios totales. Estados financieros Los estados de situación financiera de la Universidad al 31 de diciembre de 2013, se muestran anexos al informe:

• Balance general • Estado de resultados • Origen y aplicación de recursos

Plantilla de personal de mandos medios y superiore s Durante el periodo que se informa, se presenta a continuación la plantilla de personal de mandos medios y superiores, personal docente, administrativo y secretarial con que cuenta la Universidad. En la siguiente tabla se muestra el costo total (incluye sueldo, despensa, transporte y material didáctico, este último sólo en el caso del personal docente) y contratado por plaza durante el cuatrimestre septiembre-diciembre 2013 .

CATEGORÍA NÚMERO

DE PLAZAS

NÚMERO DE PLAZAS

CONTRATADAS

COSTO TOTAL AUTORIZADO

COSTO TOTAL CONTRATADO

Rector 1 1 62,663.90 62,663.90 Secretarios 2 2 93,110.04 93,110.04 Director de Programa Académico

3 3 90,330.00 90,330.00

Subdirector 2 2 53,596.20 53,596.20 Jefe de Departamento

6 6 113,634.60 113,634.60

Jefe de Departamento

2 2 33,572.20 33,572.20

Jefe de Oficina 12 12 140,620.80 140,620.80 Enfermera 1 1 8,810.90 8,810.90 Asistente rectoría

1 1 10,906.80 10,906.80

Asistente secretaría

2 2 15,640.60 15,640.60

Auxiliar Administrativo

2 2 15,640.60 15,640.60


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Técnico en Mantenimiento

4 4 31,281.20 31,281.20

Asistente 1 1 7,820.30 7,820.30 Chofer Rector 1 1 8,394.00 8,394.00 Chofer Autobús 1 1 7,357.00 7,357.00 Asistente Biblioteca

1 1 6,888.30 6,888.30

Profesor de tiempo completo “A”

10 9 246,660.00 221,994.00

Profesores de Asignatura "A"

77 N/A Se muestra en tabla siguiente

Se muestra en tabla siguiente

Profesores de Asignatura "B"

13 N/A Se muestra en tabla siguiente

Se muestra en tabla siguiente

Subtotal 141 En este periodo, el porcentaje de rotación del personal fue del 0.7%, la plaza vacante durante este periodo fue la de secretario académico a partir del 16 de noviembre. Plantilla de personal docente

CATEGORIA NÚMERO DE Horas/sem/mes

NÚMERO DE Horas/sem/mes

contratadas

COSTO TOTAL AUTORIZADO hora/sem/mes

integrada

COSTO TOTAL CONTRATADO hora/sem/mes

integrada Hora/semana/mes PA “A”

723 1107 $315,372.60 $482,873.40

Hora/semana/mes PA “B”

227 222 $110,203.96 $107,776.56

Total 950 1329 $425,576.56 $590,649.96 Diferencia 409 $165,073.40

PTC: Profesor de tiempo completo PA: Profesor de Asignatura

La diferencia es debido al incremento de matrícula, por lo cual se requirió el pago 384 horas/semana/mes adicionales para la categoría “A”. Asuntos jurídicos Juicios laborales

No. Exp. Promoviente (s) Actuaciones 79/2011/11-D Cobos Gómez Jorge Fernando En proceso


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Servicios Generales En el cuatrimestre septiembre-diciembre 2013, se llevó a cabo la adquisición de bienes y muebles, así como de servicios por capacitación para el personal docente por un total de $ 1´844,025.47 (un millón ochocientos cuarenta y cuatro mil veinticinco pesos 47/100). El desglose de la fuente y monto del recurso se encuentra descrito en la siguiente tabla: Programa /Recurso Monto Descripción

PROMEP $ 54,044.09 Equipo de cómputo, mobiliario (Ing. Civil)

COETCYJAL $ 4,201.42 Artículos de Papelería (carrera en Ing. en Diseño Industrial)

PADES $ 449,857.85 Equipo, capacitación (carrera de Ing. en Mecatrónica)

PIFI $ 131,892.31 Bibliografía, Congresos (aplica para todas las carreras)

ORDINARIO $ 1´204,029.80 Compra de artículos y suministros varios, servicios y mantenimientos

La adquisición de estos bienes y servicios, se lleva a cabo principalmente para apoyar las actividades académicas de la Universidad. Durante el periodo que se informa, se llevaron a cabo los siguientes nueve procedimientos para la contratación de servicios para el año fiscal 2014, desglosados de acuerdo con el tipo de compra que se establece conforme a la normatividad correspondiente: Concursos

No. Descripción Proveedor adjudicado C01/2014 Servicio de vigilancia cancelado C02/2014 Servicio de limpieza SIMPLE VERDE S.DE R.L. DE C.V. C03/2014 Servicio de internet TELEFONIA POR CABLE S.A DE C.V. C04/2014 Servicio de vigilancia Corporativo OURUS, S.A DE C.V


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Invitación a tres proveedores

No. Descripción Proveedor adjudicado 266 Sistema integral de información 2014 Consultian Diecinueve, S.A. DE C.V. 303 Servicio de jardinería 2014 Prolive Limpieza Veloz S.A. de C.V. 304 Suministro de materiales de limpieza 2014 Productos El Pelicano 305 Suministro de artículos de papelería 2014 Papelería Omega 312 Servicio de fotocopiado e impresión 2014 Natka, copiadoras

Programa de mantenimiento a infraestructura En el periodo que se informa, se cuenta con un avance del 100%, del programa de mantenimiento, llevando a cabo acciones para mantener las condiciones de la infraestructura existente y reforzar las áreas donde se encuentra equipamiento especializado. Obra Durante este periodo, se realizó la instalación del alumbrado, en la vía de acceso a la Universidad, obra que era requerida por la comunidad universitaria, teniendo un costo de $20,000.00 pesos, para este fin se tuvo la necesidad de aprovechar los recursos naturales existentes, en este caso el arbolado se utilizó de poste para colocar algunas luminarias y con ello brindar mayor seguridad a la comunidad universitaria en el turno vespertino. Se llevó a cabo, la reparación de uno de los muros laterales del edificio UD2, que presentaba una cuarteadura y daño en la pasta, la cual tuvo que ser removida para evitar filtraciones de agua al interior del edificio. Adicionalmente fueron


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modificados los ventanales de un aula del edificio UD1, ya que las mismas carecen de ventilación suficiente, trabajos que se realizaron a finales del año 2013. Almacén e inventarios Durante el presente trimestre, se comenzó con el etiquetado del activo fijo de la Universidad, conforme a la normatividad que marca la Ley de Contabilidad Gubernamental; se cuenta con un avance del 90%. Atención legal. La Universidad ha llevado a cabo denuncias de carácter penal ante el ministerio público del Municipio de Tlajomulco de Zúñiga, debido a los robos que se han presentado en las diferentes áreas de la Universidad; se estima que el monto total de lo robado asciende a los $60,000.00 pesos.

Motivo Fiscalía Observaciones

Robo: 5 Lap top Averiguación previa 6317/2011 Octubre 2011

Cubierto por aseguradora

Robo: 1 Lap top Averiguación previa 5945/12

Septiembre 2012 Cubierto por aseguradora

Robo: 2 cañones Averiguación previa 5777/2012

Enero 2012 Cubierto por aseguradora

Uniformes Averiguación previa 5945/12

Octubre 2012

Robo: Pc laboratorio Averiguación previa 1004/2013 Octubre 2012 En trámite

Robo: Microscopio y balanza módulo Cajititlán

Averiguación previa 190/2014 Septiembre 2013

Cubierto por empresa de seguridad

Robo: Monitor Módulo Cajititlán

Averiguación Previa 190/2014 Septiembre 2013

Cubierto por empresa de seguridad


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Robo: 1 Lap top Averiguación previa 4339/2013 Mayo 2013 En trámite

Robo: Varios Averiguación previa 8196/2013 22 noviembre/13

En trámite

El robo de la malla ciclónica colocada en la parte baja del perímetro de esta Universidad, el cual colinda con el Fraccionamiento la Noria, ha sido uno de los puntos más frágiles para el robo. Protección Civil A partir del mes de septiembre de 2013 la Universidad se incorpora a los trabajos del Comité Estatal para la Prevención de Accidentes en la Escuela: CEPAE, con el cual se busca mantener actualizada a nuestra Institución en temas relacionados con la protección de nuestra comunidad universitaria y, reforzar el tema de la prevención en materia de Protección Civil. Actividades de protección del medio ambiente Durante el mes de octubre del 2013 en el módulo de Cajititlán, por parte del personal de mantenimiento y alumnado, se llevó a cabo el proyecto para reforestar las áreas verdes con que cuenta este módulo, concluyendo así la primera etapa con 35 árboles.

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