UTN invertirá más de 4.000 millones de colones en ...

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Edición No. 4 - 2014 Créditos: Este boletín informativo es elaborado por la Dirección de Comunicación Interna UTN. Si desea enviarnos alguna información sírvase escribir a la siguiente dirección electrónica: [email protected] UTN realizó conferencia “Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje: su metodología ” UTN invertirá más de 4.000 millones de colones en laboratorios y aulas

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Edición No. 4 - 2014

Créditos:

Este boletín informativo es

elaborado por la Dirección de

Comunicación Interna UTN.

Si desea enviarnos alguna

información sírvase escribir a la

siguiente dirección electrónica:

[email protected]

UTN realizó conferencia “Especialización en

Entornos Virtuales de Aprendizaje:

su metodología ”

UTN invertirá más de 4.000 millones de colones

en laboratorios y aulas

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UTN realizó conferencia “Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje:

su metodología ”

Yetty Lara

Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa

La Universidad Técnica Nacional mediante el Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa realizó

el pasado 17 de febrero, la conferencia “Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje: su

metodología”, a cargo del Sr. Jorge Rey Valzacchi, director del Instituto de Formación Docente Virtual Educa-Argentina.

La conferencia hizo referencia acerca el interés de promover e implementar una cultura de aprendizaje

mediado por el uso de la tecnología educativa en los ambientes virtuales. Asimismo, se detalló las bases

curriculares con las cuales se fundamenta la especialización y la maestría en Entornos Virtuales de

Aprendizaje, puntualizando así la importancia del uso de las herramientas tecnológicas y las actividades de

aprendizaje en los programas de estudio.

Además se hizo énfasis en que la metodología brindada en ambos procesos garantiza una formación de

calidad que responde a las exigencias de la sociedad del conocimiento y de la información del presente siglo.

En ese sentido, se destacaron temas como la educación y la tecnología en el campo de la formación y

actualización docente con la finalidad de orientar a los participantes acerca el interés de conocer la

versatilidad de recursos existentes para el apoyo en los procesos de aprendizaje desde una perspectiva

integradora con las tecnologías emergentes.

Jorge Rey Valzacchi señaló que el Instituto de Formación Docente Virtual Educa - Argentina y la Universidad

Técnica Nacional, poseen un convenio que facilita a los docentes de la Universidad a formar parte de los

procesos de inscripción en la especialización, mismos que se llevarán a cabo en los meses de abril, junio,

agosto y octubre.

Se invita desde ahora a la población estudiantil, administrativa, docente y público en general a participar en

el “II Foro Costarricense de Educación Virtual” con Virtual Educa, que se llevara a cabo los días 20 y 21 de

noviembre del año 2014 en la Universidad Técnica Nacional.

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UTN invertirá más de 4.000 millones de colones en laboratorios y aulas

Gricel Brenes Fernández

Directora de Comunicación Interna

En la Sede Central se construirá una nave industrial de laboratorios. La nave contará con equipo especializado para los

laboratorios de electromecánica, química, física, y la inversión en su primera etapa, es de 715 millones de colones aproximada-

mente, adicionalmente, ya se cuenta con el diseño para la construcción de una torre de laboratorios que tendrá un costo aproxi-

mado de 2.300 millones.

Además, la Sede Central cuenta con un edificio de aulas que será inaugurado próximamente, con un costo de 1.148 millones de

colones adicionales. Para finalizar esta obra, está en proceso la construcción de una planta de tratamiento y una laguna de reten-

ción, el costo de ambas es de alrededor de 300 millones de colones.

En la Sede de Atenas, actualmente, se está construyendo una sala de capacitación y una sala estudiantil con una inversión

aproximada de 200 millones, además de estas, se tiene planes de mejoras en la infraestructura en general con una inversión de

entre los 300 y 400 millones de colones.

Por su parte, en la Sede de Guanacaste, a partir de la donación del terreno que se dio en el 2011, se inició la programación del

presupuesto para la construcción de un edificio de aulas, en el que se invertirán 1100 millones de colones y un módulo

administrativo de alrededor de 417 millones de colones. Este edificio de aulas tendrá la misma arquitectura que el de la Sede

Central.

En la Sede del Pacifico, a partir del 2013 se realizó el plan maestro de la distribución arquitectónica de la futura infraestructura a

mediano y largo plazo que tendrá esta Sede.

Pérez explicó que actualmente, se está construyendo dos módulos de aulas en los que se está invirtiendo un poco más de 1.087

millones de colones, la remodelación de un salón multiuso de 72 millones y en está en proceso licitatorio la remodelación eléctrica

de la antigua aduana con una inversión de 92 millones.

En la Sede San Carlos, actualmente se está ejecutando una remodelación de las instalaciones de aproximadamente 200 millones de

colones. Adicionalmente, se adjudicar la compra del terreno que albergará el nuevo Campus de esta Sede cuya inversión ronda los

464 mil millones de colones. Este año se iniciarán los diseños correspondientes a la infraestructura que tendrá esta Sede.

Por otra parte, en el Centro de Formación se están realizando algunas mejoras que consisten en la ampliación de aulas con un

costo aproximado de 200 millones.

En el 2014 los estudiantes de la UTN contarán con infraestructura de

mejor calidad en las Sedes: Central, Guanacaste, Atenas, Puntare-

nas, San Carlos y el Centro de Formación.

Con una inversión total de más de 4.000 millones de colones, las

sedes contarán con nuevos laboratorios, edificios de aulas, salas de

capacitación y otras edificaciones de gran importancia para el creci-

miento de la UTN, según explicó Julio Cesar Pérez Hernández, Encar-

gado de Infraestructura de la Unidad de Contratación Administra-

tiva de la Proveeduría Institucional.

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Sede Central realizará actividades artísticas en marzo

La Dirección de Vida Estudiantil de la UTN en coordinación con la Carrera de Alimentos y Bebidas, desarro-

llará una serie de talleres recreativos del 18 al 20 de marzo.

Dichas actividades se realizarán para que los jóvenes y docentes puedan aprovechar su tiempo libre en activi-

dades formativas, pero además con un sentido recreativo. Entre las actividades artísticas se contará con

presentaciones de arte urbano, cine, danza, música y teatro.

“Estos talleres se realizaran con el fin de atraer a más estudiantes a formar parte de los grupos culturales y

así tengan un espacio para desarrollar sus habilidades creativas fuera de sus estudios formales”, mencionó el

coordinador del Área de Cultura de la Sede Central, Gerardo Vásquez.

Estas actividades se realizarán en el módulo 4 de la Sede central y se espera contar con la participación de

diversos grupos artísticos. Yahaira Barberena Zamora

Comunicación Interna

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El área de Formación Humanística de la Sede de San Carlos realizó

Cine Foro : Amistad e Igualdad

El 14 de febrero del 2014, estudiantes del área de las humanidades participaron en el cine-conversatorio

sobre el respeto a la igualdad de género, así como el respeto a la elección e identidad sexual de cada

individuo.

Durante la actividad se transmitió la película Cubana “Fresa y Chocolate” la cual como tema de fondo analiza

la tolerancia y los vínculos que pueden desarrollar entre las personas a pesar de las diferencias de

preferencia sexual que tengan entre sí.

Al terminar la película la señorita Alfonsina Cano Guevara, bachiller en Gestión del Desarrollo Sostenible con

Equidad de Género de la UNA, realizó un análisis y reflexión sobre el tema de fondo dando énfasis y la

apertura mental que debemos tener como sociedad ante los temas de diversidad.

Colaboraron los Profesores:

Barrantes Guido Ovidio

Hernández Gómez Olivier

Rodríguez Barquero Liliana

Salas Acuña Erik Francisco

Solís Mora Kattia

Organizó:

Licda. Rocío Murillo Rojas.

Coordinadora a.i. de Formación Humanística

Estudiantes y funcionarios disfrutaron de la actividad

Glenda Chacón Hernández

Encargada de Mercadeo de la Sede de San Carlos

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"Tips para una mejor calidad de vida en el trabajo"

Por: Dirección de Gestión de Desarrollo Humano

Evitar el Sedentarismo es Fundamental para Preservar la Salud

Una conducta imprescindible para mantenernos sanos consiste en ejercitar el cuerpo. La vida es movimiento y el sedentarismo,

que es cada vez más habitual, no sólo paraliza los músculos sino también la energía que nos recorre y nos define como seres

integrales. Alimentación adecuada y ejercitación constante son la mejor combinación para cuidar nuestro organismo y protegerlo

de las enfermedades.

No a la quietud

Las consecuencias de una vida sedentaria son evidentes con el correr del tiempo y resienten el buen funcionamiento corporal

desde varios aspectos. Perdemos masa muscular y flexibilidad, los músculos se vuelven flácidos, hay contracturas, dolores de

espalda, pueden aparecer várices en las piernas y dificultades tales como problemas circulatorios, hipertensión, constipación y

distensión de los músculos abdominales. Si no solemos realizar alguna actividad física, podemos arrancar de a poco, sin exigirle de

más al cuerpo e ir incrementando la frecuencia hasta alcanzar un ritmo de dos o tres veces por semana.

Poco movimiento, kilos de más

La falta de entrenamiento en ocasiones puede derivar en sobrepeso. Lo ideal es que la diferencia entre calorías consumidas y

gastadas tienda a ser menor. Es necesario disminuir la ingesta de grasas, azúcares y harinas y aumentar el consumo de vegetales,

cereales, legumbres y frutas frescas y secas, que ayudan a regular el peso. No hay que olvidarse de las proteínas animales y

vegetales, que son esenciales para el buen funcionamiento del organismo.

Huesos en riesgo

Cuando pasamos mucho tiempo sentados, los huesos se van debilitando progresivamente, lo que puede desencadenar la

aparición de osteoporosis, otra razón para adherir a la buena costumbre del movimiento. Es recomendable hacer hincapié en el

consumo de alimentos que contengan calcio, como las almendras, nueces, sésamo, girasol, dátiles, espinaca, acelga, brócoli,

garbanzos, lentejas, lácteos y algas.

Sugerencias para pasar a la acción

Comenzar alguna práctica que nos motive. Una caminata diaria, al volver del trabajo, o al hacer las compras, es la mejor manera

fácil, económica y efectiva para que el cuerpo se acostumbre a ejercitarse.

El movimiento concede bienestar. De acuerdo a nuestras preferencias, podemos hacer recorridos en bicicleta, correr, bailar, ir a

un gimnasio, lo importante es ejercitarse y la manera más sencilla es arrancar con alguna actividad que nos guste y nos estimule a

seguir adelante.

Sostener una alimentación equilibrada, que proporcione energía, que brinde los nutrientes necesarios, sin sobrecargar el

funcionamiento del hígado.

Si pasamos demasiado tiempo estáticos, frente a la computadora o en actividades que no requieran del movimiento, conviene

hacer una pausa cada tanto y mover los músculos del cuello, los hombros, sacudir las piernas y los brazos y de ser posible,

caminar unos minutos para activar la circulación de la sangre.

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UTN inició proceso de Rendición del Informe de Cumplimiento de

Objetivos y Metas del 2013 en todas sus sedes

La Universidad Técnica Nacional (UTN) inició con el proceso de Rendición del Informe de Cumplimiento de

Objetivos y Metas, el Informe de Ejecución Presupuestaria de la UTN y Informe de Cumplimiento de

Objetivos y Metas de cada una de las Sedes, correspondiente al año 2013.

Este informe anual es rendido por el rector de la UTN, funcionarios de las direcciones de Planificación

Universitaria y Gestión Financiera, y el decano de cada una de las sedes. A esta rendición de cuentas se les

cursa invitación a los funcionarios de la Universidad, a las autoridades nacionales y locales, a los

representantes de organizaciones sociales y empresas, a los dirigentes regionales de cámaras empresariales y

de sindicatos de trabajadores, de cooperativas y asociaciones solidaristas, de clubes de servicio y de

asociaciones de desarrollo comunal.

Para el rector de la UTN, Marcelo Prieto con este informe se cumple con el primer objetivo estratégico

establecido en el Plan Institucional de Desarrollo Estratégico 2011-2021 que es el de …”Asegurar una gestión

institucional responsable y transparente mediante una eficaz evaluación y rendición de cuentas.”

Prieto agregó que para cumplir con ese mandato, el Plan define una estrategia central: “implementar un

modelo de rendición de cuentas a la sociedad, sobre la gestión institucional”; y para ejecutarla, la

Universidad ha venido realizando un esfuerzo sistemático de presentación de informes de gestión en todos

los niveles, y de difusión amplia de los resultados de sus programas académicos y sus actividades

administrativas.

El rector de la UTN se mostró complacido de los excelentes resultados de la gestión de la UTN en todos los

campos ya que las metas, en su inmensa mayoría, se presentan como satisfactoriamente cumplidas.

En el 2013 la Universidad Técnica Nacional logró una matrícula total de 7886 en los niveles de Diplomado,

Bachillerato y Licenciatura.

José Alberto Rodríguez Arguedas

Director de Comunicación Externa

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Eliminan horas becas a estudiantes de la Universidad Técnica Nacional

“Nuestra propuesta se basó en una beca sin límite de tiempo, ¿a que nos referimos con esto?, pues el estudiante que mediante un estudio de trabajo social se le comprueba una situación socioeconómica desfavorable, que no le permita tener acceso real a la educación, debe contar con una beca socioeconómica”, mencionó Ramírez.

Para los representantes estudiantiles las horas beca que se realizaban obligatoriamente se veían de forma discriminatoria, violentando así el derecho de igualdad de condiciones a la que se conduce el principio de una beca.

La eliminación del requisito “horas beca” fue uno de los puntos centrales en la modificación del reglamento y para los estudiantes dichas horas son más una relación laboral que estudiantil, en la que, según los representantes, los estudiantes con condiciones económicas más vulnerables se ven afectados por este requisito.

“Cuando entramos a formar parte de los representantes estudiantiles, nos dimos cuenta que podíamos modificar el reglamento para que los estudiantes becados obtengan mejor convivencia con sus estudios e inclusive para que el dinero de la beca les cubra toda la carrera”, afirmó Pérez.

Además, los estudiantes manifestaron en su moción que al no haber flexibilidad para mantener una beca, provocaba que el estudiante disminuyera la posibilidad de matricular un bloque completo o incluso de que se le eliminara la beca por completo.

En la sesión extraordinaria No.09 -2013 del 28 de noviembre del 2013 del Consejo Universitario, los estudiantes Fernando Pérez y Geanina Ramírez representantes estudiantiles, presentaron una moción para modificar el artículo que se refie-re a los requisitos para el goce de la Ayuda Económica Ordina-ria.

La propuesta original indicaba que los estudiantes becados con ayuda económica debían de cumplir con horas de servicio por el tipo de beca que se les otorgaba, es decir, las horas beca, sin embargo, en la propuesta presentada por los Representantes se solicito eliminar este requisito.

Geanina Ramírez y Fernando Pérez del Consejo Estudiantil en el

edificio nuevo de la UTN.

Yahaira Barberena Zamora

Comunicación Interna

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Funcionarios de la Sede del Pacífico y Sede de Guanacaste recibieron una importante charla por parte de especialistas del Observatorio Laboral de Profesiones (OLAP) del Consejo Nacional de Rectores (CONARE).

La actividad se llevó a cabo en el recién construido Módulo de Aulas#2 del Campus Juan Rafael Mora Porras en El Roble.

Durante la mañana los funcionarios, en su mayoría del área de docencia, recibieron por parte de Gustavo Navarro Cerdas y Cinthia Azofeifa Ureña; información que arrojó una encuesta sobre un estudio denominado Seguimiento de la Condición Laboral de las Personas Graduadas 2000-20007 de las Universidades Costarricenses.

Entre las conclusiones más relevantes del estudio están:

La mayor cantidad de graduados son mujeres, 63 de cada 100.

El nivel de dominio que declararon las personas graduadas en idiomas se concentró fundamentalmente en inglés, para un 60%.Otros idiomas consultados no alcanzaron el 5% de las menciones.

El prestigio de la universidad es una de las características que motivó a los graduandos a escoger su casa de estudio.

Las personas graduadas universitarias tienen una ventaja comparativa para ubicarse en el mercado laboral en relación al resto de la población.

Se encontró que siete carreras tienen a todos sus graduados trabajando, esas son: Archivística, Estadística, Ingeniería Civil, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería en Electromedicina, Imagenología Dia-gnóstica y terapéutica y Microbiología.

Este estudio es similar a otros que ha desarrollado el Observatorio; sin embargo, presenta tres importantes diferencias: primero se trabajó con las personas graduadas del periodo 2000-2007; segundo, la unidad de estudio no es la carrera ni la oportunidad académica sino que se estudió la disciplina correspondiente y por último, la cobertura del estudio incluye personas graduadas de universidades estatales y privadas del territorio costarricense.

Los especialistas del OLAP indicaron que se están realizando otros estudios de seguimiento, con el fin de tener un mayor panorama de la situación de los graduados en Costa Rica.

Funcionarios de la UTN conocen resultados de estudio realizado por CONARE

Ana Lorena Shedden Quirós Encargada de Comunicación y Mercadeo de Sede del Pacífico