Utilización de la informática en el grado 6
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ULTIZACIÓN DE LA INFORMATICA EN EL GRADO 6 EN EL AREA DE CASTELLANO AREA A TRABAJAR: LENGUA CASTELLANA
PRESENTACIÓN DOCENTE
EULISER LONDOÑO SANCHEZ
PERFIL ACADÉMICO LICENCIADO PEDAGOGIA INFANTIL
PERFIL PROFESIONAL Me he desempeñado como docente de la Institución Educativa San Rafael con 10 años experiencia.
JOSE EDILVERTO ATUESTA ZAPATA
PERFIL ACADÉMICO LICENCIADO EDUCACION FISICA Y DEPORTES PARA LA EDU. BASICA
PERFIL PROFESIONAL Me he desempeñado como docente de la Institución Educativa San Rafael con 8 años experiencia.
ELVIA MARIA HERNANDEZ
PERFIL ACADÉMICO ADM.EMPRESAS AGROPECUARIAS
PERFIL PROFESIONAL Me he desempeñado como docente de la Institución Educativa San Rafael con 7 años experiencia.
PRESENTACIÓN DEL ESTUDIANTE
Somos 10 estudiantes del grado 6° de la institución educativa San Rafael nuestra expectativa es mejorar en la interpretación textual y escrita a través de recursos educativos digitales.
PRESENGACIÓN DEL PROBLEMA
Las instituciones educativas, están adaptando sus modelos de enseñanza a las posibilidades educativas que ofrecen las Tics como medio de apoyo para el proceso de enseñanza y de aprendizaje. Esto ha significado desarrollar y planificar modelos de enseñanza más flexibles y accesibles, donde el profesor asume un rol orientador en el proceso de aprendizaje, facilitador de recursos y herramientas que permitan al estudiante explorar y elaborar nuevos conocimientos de forma efectiva, responsable y comprometida con el propio aprendizaje.
En el contexto actual de la educación en Colombia, y particularmente en la Institución Educativa Técnica Agropecuaria San Rafael de la inspección de Herrera del municipio de Rioblanco se evidencia el uso de las Tics reducido al área de tecnología e informática por parte de los estudiantes.
El principal problema que se presenta en la mayoría de los alumnos de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria San Rafael es el desconocimiento, no aplicación o subutilización de las Nuevas Tecnologías de la información en el proceso de aprendizaje de ellos, como consecuencia del desinterés, desconocimiento, falta de motivación.
Por eso es importante que los alumnos con la orientación de los profesores apliquen los conocimientos básicos en ofimática para las diferentes áreas; como el área de castellano en donde ellos puedan realizar diferentes actividades lectura y escritura.
FORMULACION DE PROBLEMA
¿COMO UTILIZAR LA HERRAMIENTAS INFORMATICAS EN EL GRADO 6 EN EL AREA DE CASTELLANO?
OBJETIVOS DE PRENDIZAJE
OBJETIVO GENERAL
Utilizar la herramientas informáticas en el área de castellano en el grado 6
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Caracterizar las circunstancias que rodean el uso de las tics en el ámbito educativo, tales como el contexto, posibilidades, innovaciones tecnológicas e implicaciones en la institución.
Determinar si la formación académica de los profesores, influye en el significado que le dan al uso de las Tics en el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
Identificar necesidades, limitaciones y habilidades con que se encuentran los profesores de la institución, a la hora de incorporar el uso de las Tics en el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
Contrastar el significado de los profesores de las diferentes sedes de la institución, frente a la incorporación y uso de las Tics, en su práctica pedagógica.
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
WORD HOTPOTATOES (JCROSS) CMATOOLS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Inventa tu cuento a través del programa word Desarrolla el crucigrama a través del
hotpotatoes (jcross) Realiza tu mapa conceptual a través del
cmatools
PRODUCTO Y EVALUACIÓN
La evaluación de los estudiantes de la institución educativa agropecuaria San Rafael será de forma colectiva e individual donde ellos presentaran ensayos, cuentos y demás escritos donde ellos utilicen de forma adecuada los programas informáticos.
Desarrolla el crucigrama a través del hotpotatoes (jcross)
Realiza tu mapa conceptual a través del cmatools