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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ASIGNATURA: PROYECTOS TEMA: “FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA” CICLO COMÚN: SÉPTIMO NIVEL CRÉDITOS: 6 TUTOR: DR. GONZALO REMACHE B. MSc ALUMNA: MARTHA ALEXANDRA COLLAGUAZO ILLESCAS 2014

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIALSISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIACARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ASIGNATURA: PROYECTOS TEMA: “FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES

DE LA CIUDADANÍA”CICLO COMÚN: SÉPTIMO NIVEL

CRÉDITOS: 6TUTOR: DR. GONZALO REMACHE B. MSc

ALUMNA: MARTHA ALEXANDRA COLLAGUAZO ILLESCAS2014

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El conocimiento debe ser entendido como un proceso permanente y cotidiano, orientado hacia la comprensión de saberes específicos y diversos en permanente dialogo.

FORTALECER LAS CAPACIDADES Y

POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

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UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN

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Ampliar y fortalecer la cobertura de la educación inicial y de los centros de desarrollo infantil

integral para estimular las capacidades cognitivas d e los

niños y niñas menores de 5 anos

Mejorar la prestación de servicios de educación inicial, básica y

bachillerato, de manera planificada, considerando las

particularidades del territorio y las necesidades educativas

Generar mecanismos de acceso al sistema educativo para la población históricamente

excluida en función de territorio, etnia, género, ingreso y edad,

personas privadas de la libertad.

Generar mecanismos para reconstruir y evitar la

reproducción de practicas discriminatorias excluyentes

(patriarcales, racistas, clasistas, sexistas y xenofóbicas) dentro y

fuera del sistema educativo.

Fortalecer la regulación y el control de los cobros de servicios

de la educación particular en todos sus niveles, así como

controlar el cumplimiento de la gratuidad de la educación pública

hasta el tercer nivel.

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MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN TODOS SUS NIVELES Y MODALIDADES

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Fortalecer los estándares de calidad y los procesos de

acreditación y evaluación en todos los niveles educativos, que

respondan a los objetivos del Buen Vivir.

Establecer mecanismos de apoyo y seguimiento a la

gestión de las instituciones educativas, para la mejora

continua y el cumplimiento de estándares de calidad.

Armonizar los procesos educativos en cuanto a perfiles de salida,

destrezas, habilidades, competencias y logros de

aprendizaje

Generar mecanismos para la erradicación

de todo tipo de violencia en los centros educativos y asegurar la paz acorde al régimen del Buen

Vivir.

Asegurar en los programas educativos la inclusión de contenidos y actividades

didácticas e informativas que motiven el interés por las ciencias,

las tecnologías, etc

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POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES

Y OTROS PROFESIONALES

DE LA EDUCACIÓN

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Capacitar a docentes en los procesos de

alfabetización, digital, tomando en cuenta

recursos pedagógicos por edad.

Generar programas de becas para la

profesionalización y especialización de docentes y otros

profesionales de la educación.

Crear mecanismos que permitan

revalorizar social y económicamente la profesión educativa

Fortalecer los mecanismos de

calificación, evaluación y re categorización continua de los

docentes y otros profesionales

Mejorar la oferta de la formación de docentes y otros

profesionales de la educación, en el

marco de una educación integral,

inclusiva e intercultural.

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INTERACCIÓN RECÍPROCA ENTRE LA EDUCACIÓN, EL SECTOR PRODUCTIVO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y

TECNOLÓGICA

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Fortalecer y promocionar la formación técnica y tecnológica en áreas

prioritarias y servicios esenciales

Promover la transferencia, el desarrollo y la

innovación tecnológica, a fin de impulsar la

producción nacional de calidad.

Ampliar y focalizar la inversión publica y privada

para la transferencia de conocimiento y tecnología y

para la circulación y la movilidad de académicos.

Articular el bachillerato, la educación superior, la investigación y el sector

productivo publico y privado al desarrollo

científico y tecnológico y a la generación de

capacidades.

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