1. Uso de los Blogs enla Educacin: Lecciones Aprendidas Ing. Ramn Antonio Aragn Mladosich Xalapa, Ver. Noviembre 2008

2. Objetivo Presentar algunas experiencias en el uso de los blogs comouna herramienta educativa a nivel bachillerato . Metodologa Experiencias obtenidas desdeabril del 2007, con el uso de blogs, en las materias de: Biologa,Botnica y Ciencias de la Tierra, en la escuela Bachilleres Valle de Orizaba, en Orizaba, Ver. 3. 4. Diez Lecciones Aprendidas 1. Capacitacin: 2. Actitud: 3. Conocimientos Previos: Docentes y alumnos Positiva Analfabetos, Nativos e Inmigrantes 4. No todo funciona siempre: Preparados para lo peor 5. Visitas: Alcance mundial 5. 6. Videos: Elaborados por los alumnos 7. Actualizacin: Seguida y constante 8. El blog no saca 10: Es un medio, no un fin 9. Alumno: Competencias para la vida 10. Escuela: Adecuacin 6. Conclusiones El uso de los blogs como una herramienta educativa innovadora permite a estudiantes y docentes formar parte de la sociedad de la informacin y desarrollar competencias digitales que les van a permitir participar deuna manera ms eficiente y productiva. Al utilizar los blogs hay quetener en cuenta no solo los factores tcnicos pedaggicos sinoaprovechar la experiencia de otros profesores sobre el uso y adaptacin de blogs a diferentes materias escolares y contextoseducativos, los puntos tratados en este trabajo podrn servir de apoyo a estos profesores. 7. Las sillas anclaron a los estudiantes El pizarrn ancl al maestro Los libros de texto anclaron el contenido Las calificaciones anclaron la atencin de losalumnos y familias Ensear lo mismo, cadaao, del mismo modo, ancl el concepto de lo que es un maestro.David Warlick 8. Blog de Biologa:http://blogbiologia.blogspot.com Botnica:http://botanicaunivo.blogspot.com Ciencias de la Tierra:http:// cdelat.blogspot.com Ing. Ramn Antonio Aragn Mladosich [email_address] Gracias