Usma fundamentos tema 1 definiciones

Tema 1: Definiciones

Ing. Rubenad E. Rivera Botacio

[email protected]

Curso de Fundamentos

de la Ingeniería Industrial

Universidad Católica Santa María La Antigua

Facultad de Ingeniería y Tecnología

Escuela de Ingeniería Industrial Administrativa

Panamá, Rep. Pma.

Contenido

A. Definiciones de Ingeniería

B. Definiciones de Ingeniero

C. Elementos comunes a las varias definiciones

D. Interpretación de la definición de Ingeniería

E. Interpretación de la definición de Ingeniero

F. Funciones de la Ingeniería


• Hay mucha confusión sobre lo que significa

ingeniería

• Veremos algunas definiciones, en orden

cronológico

• La Ingeniería es una profesión relativamente

nueva

• Las actividades de la Ingeniería están

cambiando continuamente en su naturaleza y

alcance


• Thomas Tredgold (1828):

– Diseñar es el arte de dirigir las grandes

fuentes de energía de la naturaleza para el

uso y conveniencia de hombre.

• M. Wellington (1887):

– Es el arte de construir bien con un peso ($)

lo que cualquier chapucero puede hacer

con dos ($$).


• Henry G. Stott (1907):– La ingeniería es el arte de organizar y dirigir a los

hombres y controlar las fuerzas y materiales de lanaturaleza para el beneficio de la raza humana.

• Willard A. Smith (1908):– La ingeniería es la ciencia de economizar, de

conservar la energía, cinética y potencial, provista yalmacenada por la naturaleza para el uso del hombre.Es asunto de la ingeniería utilizar esta energía con lasmayores ventajas posibles minimizando las pérdidas.


• H.P. Gillette (1910):– Aplicación consciente de la ciencia a los

problemas de producción económica.

• Alfred W. Kiddle (1920):– Arte o ciencia de utilizar, dirigir e instruir a

otros en la utilización de losprincipios, fuerzas, propiedades y substanciasde la naturaleza en laproducción, fabricación, construcción, operación y uso de cosas o demedios, métodos, máquinas, dispositivos yestructuras


• S. E. Lindsay (1920):– Aplicación económica y segura de las leyes

científicas que gobiernan las fuerzas ymateriales de la naturaleza por medio de laorganización, diseño y construcción, parabeneficio general de humanidad.

• R. E. Hellmund (1929):– Toda actividad distinta de la simplemente

manual y del trabajo físico que promueve lautilización de los materiales y leyes denaturaleza para beneficio de la humanidad.


• J. A. L. Waddell, Frank W. Skinner, y H. E.

Wessman (1933):

– Ciencia y el arte de utilizar eficazmente

materiales y fuerzas. Involucra el diseño y la

ejecución más económicos, asegurando, cuando

se ejecuta adecuadamente, la combinación más

ventajosa de

exactitud, seguridad, durabilidad, velocidad, simp

licidad, eficacia, y economía posibles para las

condiciones de diseño y servicio.


• T. J. Hoover y J. el C. L. Fish (1941):

–La ingeniería es la aplicación

profesional y sistemática de la ciencia a

la utilización eficaz de los recursos

naturales para producir riqueza.


• Debe existir en cada país una definición

legal y otra profesional

• La legal debería incluir algunos elementos

como los que se presentan a continuación

• Y la Definición profesional es aceptada por

los gremios de profesionales de la

ingeniería


• Se refiere a una persona comprometida

en la práctica profesional de brindar

servicio o trabajo creativo y que requiere

educación, entrenamiento y experiencia

en las ciencias de la ingeniería y la

aplicación del conocimiento especial de

ciencias físico-matemáticas, para el

trabajo profesional o creativo como ser:


• la consultoría, investigación, evaluación,

planificación o diseño de obras públicas o

privadas, estructuras, máquinas,

procesos, circuitos, edificios, equipos o

proyectos, y vigilancia de la construcción

con el propósito de asegurar el cumpli-

miento con las especificaciones y el

diseño de tales trabajos.


• Un ingeniero profesional es competente

en virtud de su educación fundamental y

su entrenamiento para aplicar el método

científico y su perspectiva a la solución de

problemas y asumir la responsabilidad

personal por el desarrollo y aplicación de

las ciencias y técnicas de la ingeniería

sobre todo en

investigación, diseño, fabricación, administ

ración y gestión.


• Hay palabras que se repiten en las distintas

definiciones

– arte, ciencia, aplicación de ciencia

– organizando y dirigiendo, fuentes de

energía, recursos naturales

– seguridad, economía, eficacia, profesional,

el método científico

– beneficio de la raza humana, bien de la

humanidad.


• Hay seis elementos esenciales al definir la ingeniería:

– La ingeniería es una profesión.

– La ingeniería es un arte más que una ciencia.

– La ingeniería está basada en la aplicación de la

ciencia.

– La ingeniería se preocupa por la eficacia,

economía, y seguridad.

– La ingeniería involucra la utilización de los

recursos naturales.

– La ingeniería tiene como su último propósito el

beneficio del hombre.


• Incorporando estos seis elementos en

una sola declaración resultaría en lo

siguiente:

La Ingeniería es el arte profesional de

aplicar la ciencia a la conversión eficaz

de los recursos naturales en beneficio

del hombre.

D. Interpretación de la definición de Ingeniería

• Arte

• Profesional

• Ciencia aplicada

• Conversión eficaz

• Recursos naturales

• Beneficio del hombre

La Ingeniería es un arte

• Un arte está basado en un conjunto de

principios y reglas para hacer bien un cierto

trabajo

• Incluye la aplicación sistemática de

conocimientos y/o habilidades

• La ingeniería involucra la práctica de

habilidades e ingenio para adaptar el

conocimiento a propósitos prácticos

• La mayor parte del trabajo ingenieril consiste en

resolver problemas.

La Ingeniería es una profesión

• ¿Qué es una profesión?

– Conjunto de conocimientos

– Entrenamiento para aplicar esos conocimientos

– Y en la práctica de la profesión, cada miembro

debe reconocer sus responsabilidades ante la

sociedad por encima de y antes que sus

responsabilidades frente a su cliente y a otros

miembros de la profesión.

La Ing. Es Ciencia Aplicada

• La ciencia es conocimiento acumulado,

establecido, y sistematizado.

• La ingeniería está basada en las ciencias

fundamentales de la física, la química, y la

matemática y su extensión en la termodinámica,

electrodinámica, metalurgia, y mecánica de

sólidos y fluidos.

• La palabra ciencia se deriva del latín “scire” que

significa “saber”.

La Ing. Es Ciencia Aplicada

• En contraste del científico, la función del

ingeniero es “hacer”.

• El científico solo se preocupa por agregar

más a nuestro almacén de conocimientos.

• El ingeniero utiliza la ciencia para resolver

los problemas prácticos; él o ella es un

hombre o mujer de acción.

La ing. usa conversión eficaz

• Las materias primas con que trabajan los

ingenieros raramente se encuentran en

formas útiles

• En cierto sentido, el ingeniero exitoso es

un descontento, siempre intentando

cambiar las cosas para mejor.

• Para el ingeniero la eficacia significa lo

que se obtiene dividido por lo que entra.


• Su trabajo es obtener un rendimiento máximo

para una entrada dada u obtener un

rendimiento dado con una entrada mínima.

• La relación puede expresarse en términos de

energía, materiales, dinero, tiempo, u hombres.

• Generalmente el denominador es el dinero .


• El énfasis en la eficacia lleva a las operaciones

grandes y complejas que son características de

la ingeniería.

• Como lo que se obtiene en un proceso es igual

a lo que entra menos las pérdidas, el ingeniero

debe reducir las pérdidas a un mínimo.

• El funcionamiento eficaz depende de un buen

diseño y de la atención cuidadosa a las

dificultades de operación, tanto mecánicas

como humanas

La ing usa recursos naturales

• Hay dos tipos de recursos naturales: renovables

y no renovables.

• Éstos son los elementos que los ingenieros han

utilizado para sus trabajos.

• Los materiales de la ingeniería incluyen

artículos de origen animal, vegetal, y mineral -

algunos naturales y otros sintéticos.

• Los materiales son útiles debido a sus

propiedades físicas o mecánicas

La ing usa recursos naturales

• Algunos recursos naturales son renovables;

otros no.

• El ingeniero debe tener en cuenta la

conservación más de lo que significa sólo “no

usar”.

• La verdadera conservación requiere el

desarrollo incesante de nuevos recursos así

como la utilización eficaz de los recursos

presentes

La Meta: Beneficio del Hombre

• Las contribuciones del ingeniero tienen

implicaciones políticas y sociales

• A veces el beneficio puede ser cuestionable

• Los resultados de las actividades ingenieriles

contribuyen directamente al bienestar del

hombre

• Ciertamente todo trabajo de la ingeniería debe

superar la prueba: ¿Será de beneficio para el

hombre?

E. Interpretación de la definición de Ingeniero

• Un ingeniero está calificado por su

aptitud, entrenamiento, y experiencia para

realizar las funciones de la ingeniería.

• Discutamos las partes importantes en

esta definición.

Las aptitudes en Ingeniería

• La aptitud implica una disposición hacia o una

capacidad para el trabajo en un cierto campo.

• Una característica del estudio ingenieril es que

un cierto tipo de mente es deseable.

• El propósito de la educación en ingeniería es

sacar a relucir, desarrollar, y entrenar

habilidades o aptitudes inherentes.

• Interés en y aptitud para las ciencias básicas de

matemática, física, y química;

Las aptitudes en Ingeniería

• Habilidad para aplicar la ciencia aproblemas prácticos;

• La habilidad de visualizar las relacionesfísicas descritas en las palabras;

• La aptitud para traducir las declaracionesverbales en términos matemáticos; y

• para interpretar los resultados mate-máticos en términos de objetivosprácticos.

Entrenamiento del Ingeniero

• El desarrollo del entrenamiento ingenieril

se ha mantenido paralelo al progreso

registrado en el conocimiento ingenieril.

• La escuela de ingeniería actual es una

buena solución al problema de preparar a

los ingenieros jóvenes en un tiempo corto

• Los ingenieros de la antigüedad tenían

poco o ningún entrenamiento formal.

Entrenamiento del Ingeniero

• Los principios de la ingeniería establecidos

crecieron tanto que nadie podría proporcionar el

entrenamiento necesario

• Un estudio de 1950 indicó que casi 81% de los

ingenieros que practicaban entonces había

completado un programa de la universidad

• En 1930, la figura era sólo 73%

Experiencia del Ingeniero

• Los ingenieros no se entrenan com-

pletamente en la universidad

• Para ser eficiente el programa de la universidad

debe ser bastante general, dando énfasis a los

principios fundamentales y omitiendo el cono-

cimiento especializado necesario para un

trabajo dado

• La ingeniería real, sin embargo, es un arte que

requiere práctica en su desarrollo

Experiencia del Ingeniero

• Se necesita la experiencia para

desarrollar el juicio como una base para la

toma de decisiones

• Los problemas de ingeniería importantes

no pueden reducirse a fórmulas

simples, ni las respuestas se encuentran

en grá-ficos y tablas

¿Qué es Ingeniería?

• Término aplicado a la profesión en la que

el conocimiento de las matemáticas y la

física -alcanzado con estudio, experiencia

y práctica-, se aplica a la utilización eficaz

de los materiales y las fuerzas de la

naturaleza. (Enciclopedia Encarta)


• Definición del ABET (Accreditation Board

for Engineering and Technology) ...

• “La profesión en la cual se aplica

juiciosamente el conocimiento de las ciencias

matemáticas y naturales, obtenido mediante el

estudio, la experiencia y la práctica, con el fin

de determinar las maneras de utilizar

económicamente los materiales y las fuerzas

de la naturaleza en bien de la humanidad”


• Es la profesión que combina el arte y la

ciencia con el fin de CREAR alternativas

para mejorar o solucionar una situación

determinada

• Ingeniería: ingenio, crear

Nacimiento de las Ingenierías

Civil: Pre-historia (práctica)

Militar: antes del siglo XVIII

Civil: siglo XVIII (oficial)

Mecánica: Revolución Industrial, siglo XIX


Siglo XX:

– Eléctrica

– Química

–Industrial (después de la II Guerra

Mundial)– Agrícola

– Electrónica

– Sistemas Computacionales


Ingenierías Modernas: entre otras

–Genética

–Aeroespacial

–Metalúrgica

–Naval

–Ambiental

–Biomédica

–Telemática

Estudios de Ingeniería

• Primeros 2 años: ciencias básicas de

ingeniería:

– Matemática, Física, Química, Mecánica,

Estadística

• Años intermedios: cursos del área

• Años finales: cursos de la especialidad

• Durante la carrera: cursos de apoyo de

otras áreas


• El ingeniero ha de tener conocimientos

básicos de otras áreas afines, ya que

muchos problemas que se presentan en

ingeniería son complejos y están

interrelacionados.


• Un ingeniero químico que tiene que

diseñar una planta para el refinamiento de

minerales, debe enfrentarse al diseño de

estructuras, maquinaria, dispositivos

eléctricos, además de los problemas

estrictamente químicos.

¡Muchas gracias!

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