Usando el local en la selección restauración bosques ...
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Usando el conocimiento local en la selección de especies leñosas para restauración de bosques: análisis
de dos experiencias en México
Alfonso Suárez Islas
Instituto de Ciencias AgropecuariasUniversidad Autónoma del Estado de HidalgoMéxico
La selección de las especies para cualquier tipo de plantación
forestal es un proceso muy importante que permite en gran
medida alcanzar el objetivo de la misma.
1) Fase cognitiva
2) Fase experimental
Selec.
especies
Operación del proyecto
Selec.
especies
Selec.
especies
Fase cognitiva
Experiencia
Sugerencia de expertos Información publicada
Conocimiento
local
Especies
seleccionadas
Fase
experimental
Operación
del proyecto
Primera experiencia:
DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO PARA LA RESTAURACIÓN DE ECOSISTEMAS FORESTALES
EN EL ESTADO DE HIDALGO, MÉXICO: SELECCIÓN DE ESPECIES LEÑOSAS POTENCIALES
Montagnini, F; Suárez, A y MR Santana. 2008. Participatory approaches to ecological restoration
in Hidalgo, Mexico. Bois et Forêts
des Tropiques 295 (1): 5‐20
Plantaciones de restauración
Zona subtropical:Melia azederachGrevillea
robusta
Acrocarpus
fraxinifolius
Cedrela
odorata
Zona templada:Eucalyptus
camaldulensis
Casuarina spPinus
greggii
Pinus
patula
Cupressus
lindleyi
1. Definición del área y población
de interés
2. Talleres
participativos
3. Recorridos de
campo
4. Análisis y sistematización de la
información
Método de selección de especies:
1. Definición del área y población de interés
ComunidadesBosque de
pino-encino
Bosque de
encino
Bosque mesófilo
de montaña
Selva mediana
subperennifolia
Zona templada:
Valle de Tulancingo
Metepec X X
Tulancingo X X
El Zoquital X
Sauz-Xathe X
San Nicolás Xathe X
Zona subtropical:
Sierra Otomí -
Tepehua
San Pedrito X
Santa Mónica X
San Bartolo Tutotepec X X
El Paraíso X
Juntas Chicas X
a)
Especies catalizadoras b) Especies escasas
Método del taller
•Introducción
•Conceptos
•Lluvia de ideas
•Selección de especies
Discusión y consenso
Matriz de evaluación de árboles
3. Recorridos de campo
• Entrevista semiestructurada y observación directa
• Recolección de ejemplares botánicos
Especies seleccionadas
•En total 53 especies (30 catalizadoras y 23 escasas)•Pertenecientes a 28 familias botánicas
Ejemplo: Especies seleccionadas para la Selva mediana subperennifolia
CatalizadorasAraliaceae Dendropanax arboreus (L) Planch. Et Decne. palo de aguaBurseraceae Bursera simaruba (L.) Sarg. chacaCecropiaceae Cecropia obtusifolia Bertol. hormiguilloEuphorbiaceae Croton draco Schltdl. sangre de gradoFabaceae Inga vera Willd. chalahuiteFabaceae Leucaena leucocephala (Lam.) de Wit huaxeMalvaceae Guazuma ulmifolia Lam. guásimaMalvaceae Heliocarpus tigrinus Hochr jonote blancoMyrtaceae Psidium guajava L. guayaboVerbenaceae Lippia umbellata Cav. tabaquilloUlmaceae Trema micrantha (L.) Blume jonote rojoEscasasAnacardiaceae Tapirira mexicana Marchand bienvenidoFabaceae Diphysa sennoides Benth. camarónFabaceae Platymiscium yucatanum Standl. tlacuiloLauraceae Persea schiediana Nees paguaMalvaceae Ceiba pentandra (L.) Gaernt. ceibaMeliaceae Cedrela odorata L. cedro rojoSapotaceae Pouteria campechiana (Kunth) Baheni zapote amarilloSapotaceae Pouteria sapota (Jacquin) H.E. Moore & Stearn mamey
Selección por campesinos
• Mas especies (96%)
• Principalmente de selva mediana subperennifolia y
bosque mesófilo de montaña.
• Todas útiles Catalizadoras: construcción
rural, leña, maderable, forrajero.
Escasas: frutales, maderables y medicinal.
Artesanos: maderas que hay que rescatar
Platymiscium yucatanumPlatymiscium yucatanum
Juglans pyriformisJuglans pyriformis
Selección por técnicos
• Menos especies (42%)
• Principalmente de bosque de pino‐encino
• Todas útilesCatalizadoras:
maderable, leña, construcción rural
Escasas: maderable
Conocimiento local: características de las especies
• Especies escasas: difícil regeneración. Tres están sujetas a protección especial, una
amenazada y una en peligro de extinción (NOM‐059‐ECOL‐2001).
• Especies catalizadoras: controlan erosión, rápido crecimiento, aportan hojarasca, dan
hábitat y alimento a fauna silvestre.
De las especies seleccionadas
• Siempre hay antecedentes: 83 % están documentadas en guías de especies para
restauración y/o reforestación (Vázquez‐Yanes 1999; Benítez et al 2004; Gutiérrez y Dorantes 2004; Niembro
et al 2004; Terrones et al 2004; CONAFOR 2007).
• Solo el 23 % se producen en los viveros locales. Dos especies para selva mediana subperennifolia y dos para bosque mesófilo
de montaña.
Segunda experiencia:
SELECCIÓN DE LEÑOSAS POTENCIALES PARA LA RECUPERACION DEL BOSQUE TROPICAL SECO
DEL CENTRO DE VERACRUZ, MEXICO*
Suárez A, Williams‐Linera G, Trejo C, Valdez‐Hernández JI,
Cetina‐Alcalá
VM, Vibrans H. Local knowledge helps
select species for forest restoration in a tropical dry
forest of central Veracruz, Mexico. To be submitted.
*Parte del Proyecto ReForLan (Restoration of forest landscapes for biodiversity conservation and
rural development in the drylands of Latin America),
financiado por la Comisión Europea y
Coordinado en Veracruz por el Instituto de Ecología A.C.
Bosque tropical seco del centro de Veracruz
• Área aislada en la vertiente del Golfo de México (Rzedowski
1978).
• Diversidad estructural y florística, presencia de
endemismos y especies amenazadas (Medina y Castillo‐Campos
1993; Zacarías 2007; Williams‐Linera y Lorea 2009).
• Parte del corredor biológico de aves rapaces que migran entre el Norte y Centro de
América (Arriaga et al.
2000).
• Actividades económicas: agricultura y ganadería
(Gallardo‐López et al., 2002).
• Sistemas agrosilvopastoriles y
silvopastoriles (Bautista 2009).
ÁÁrea de estudiorea de estudio
Plantaciones forestales en el centro de Plantaciones forestales en el centro de Veracruz con pocas especies, la mayorVeracruz con pocas especies, la mayoríía a introducidasintroducidas
•• Cedrela odorataCedrela odorata•• Tabebuia roseaTabebuia rosea•• Tectona grandisTectona grandis•• Gmelina arboreaGmelina arborea•• Tabebuia donnellTabebuia donnell‐‐smithiismithii
Taller corto
1. ¿Qué
árboles son útiles?2. ¿Qué
árboles son escasos?
3. ¿Qué
árboles son buenos para la fauna silvestre?
• Entrevistas abiertas sobre: usos, manejo y
ecología.
• Recolección de muestras botánicas de
los árboles mencionados.
MMéétodos todos
Recorrido de campo
Índice de Importancia Cultural (IIC) Modificado de Figueroa (2000) y López (2008)
MMéétodostodos
Frecuencia de mención
Frecuencia de mención en la región
Importancia de uso
Valor de uso
∑ 100
∑ 100
∑ 100
∑ 100
Índice de Percepción de especies Escasas (IPE)
MMéétodostodos
Frecuencia de mención
Frecuencia de mención en la región
∑ 100
∑ 100
Índice de percepción de Valor para Fauna silvestre (IVF)
MMéétodostodos
Frecuencia de mención
Frecuencia de mención en la región
Intensidad de uso por fauna
Valor de uso para la fauna
∑ 100
∑ 100
∑ 100
∑ 100
Especies mencionadas
+ Annona purpurea
29 familias botánicas*
FABACEAE: 18 especies,
BIGNONIACEAE y MALVACEAE: 5 especies c/u
*Asignación conforme a: Angiosperm Phylogeny Group (2003)
ResultadosResultados
Las 10 especies con mayor Índice de
Importancia Cultural
Especie FU FRU IU VU IIC IIC acumuladoChloroleucon mangense 8.3 3.4 3.2 3.9 4.7 4.7Lysiloma acapulcense 8.5 3.4 2.1 3.5 4.4 9.0Leucaena lanceolata 5.1 3.4 3.2 3.9 3.9 12.9Tabebuia chrysantha 5.1 3.4 3.2 3.5 3.8 16.7Diphysa carthagenensis 6.8 3.4 2.1 2.6 3.7 20.4Cedrela odorata 6.4 3.4 1.6 2.6 3.5 23.9Maclura tinctoria 3.8 3.4 2.7 3.2 3.3 27.2Caesalpinia cacalaco 4.9 3.4 1.6 2.3 3.0 30.2Gliricidia sepium 3.2 3.4 2.7 2.6 2.9 33.1Acacia cochliacantha 4.4 3.4 1.6 2.3 2.9 36.0Otras 66 especies 43.6 66.4 76.1 69.7 64.0 100.0
ResultadosResultados
Las 10 especies Percibidas como más
Escasas
Especie FE FRE IPE IPE acumuladoDiphysa carthagenensis 10.8 4.3 7.6 7.6Lysiloma acapulcense 8.6 3.5 6.0 13.6Chloroleucon mangense 6.8 3.5 5.1 18.7Tabebuia rosea 4.0 3.5 3.7 22.5Caesalpinia cacalaco 3.4 3.5 3.4 25.9Wimmeria pubescens 4.9 1.7 3.3 29.2Lysiloma divaricatum 3.1 3.5 3.3 32.5Acacia cochliacantha 3.4 2.6 3.0 35.5Enterolobium cyclocarpum 3.1 2.6 2.8 38.3Cedrela odorata 2.2 3.5 2.8 41.2Otras 42 especies 49.8 67.8 58.8 100.0
ResultadosResultados
Especies escasas
Especies amenazadas según NOM‐059‐ECOL‐2001
(SEMARNAT 2002)
Astronium graveolens Jacq.
Tabebuia chrysantha (Jacq.) G. Nicholson
Especies endémicas de Veracruz (Castillo‐Campos et al 2005)
Bursera cinerea Engl.
Calyptranthes schiedeana O. Berg
Especies escasas en bosques maduros (Williams‐Linera y Loera 2009),
pero de mediana abundancia en vegetación secundaría (Hernández
2008) y sistemas agrosilvopastoriles (Bautista 2009).
DiscusiDiscusióónn
Las diez especies con mayor Índice de percepción de Valor para Fauna silvestre
Especie FF FRF IF VF IVFIVF
acumuladoFicus cotinifolia 15.5 5.2 5.6 6.9 8.3 8.3Calyptranthes schiedeana 11.7 5.2 6.7 6.9 7.6 15.9Maclura tinctoria 5.0 4.2 4.5 5.9 4.9 20.8Guazuma ulmifolia 7.6 5.2 3.4 2.9 4.8 25.6Spondias purpurea 7.9 4.2 3.4 2.9 4.6 30.2Ehretia tinifolia 7.6 4.2 2.2 2.9 4.2 34.4Brosimum alicastrum 4.4 3.1 4.5 4.9 4.2 38.6Manilkara zapota 5.6 4.2 3.4 2.9 4.0 42.7Enterolobium cyclocarpum 2.9 4.2 3.4 3.9 3.6 46.2Byrsonima crassifolia 2.6 4.2 2.2 2.0 2.8 49.0Otras 42 especies 29.2 56.3 60.7 57.8 51.0 100.0
ResultadosResultados
Especies para fauna
• Ficus: recurso clave en bosques
tropicales (Terborgh 1986; Mackey, 1989)
, en especial para frugívoros (Shanahan
et al 2001)
.• Fauna silvestre es
usada como alimento y medicina
por población local (Leyva 2002)
.
DiscusiDiscusióónn
Especies seleccionadasEspecies seleccionadas
Ficus cotinifoliaGliricidia sepiumGuazuma ulmifoliaLeucaena lanceolata
Lysiloma acapulcenseLysiloma divaricatumMaclura tinctorea
Tabebuia chrysanthaTabebuia roseaWimmeria pubescens
Cedrela odorataChloroleucon mangenseCalyptranthes schiedeanaEhretia tinifolia
Caesalpinia cacalacoDiphysa carthagenensis
EscasasÚtiles
Fauna
Spondias purpurea
Conclusiones• Existe una base de conocimiento local sobre el
uso, manejo y ecología de árboles que podría ser aprovechada para recuperar bosques.
Biodiversidad: diversidad de usos
• Integrar mas especies nativas en la reforestación es
una oportunidad para los esfuerzos de conservación de la biodiversidad y el
rescate de la cultura local.
Revaloración de productos tradicionales
• Hacerle justicia a productores y sus productos para evitar la sobreexplotación y olvido de especies útiles.
Apoyar las iniciativas locales
Insumos para huertos caseros
Procesamiento y
comercialización de plantas
medicinales
Identificar a los conocedores tradicionales dispuestos a compartir
• La participación de los conocedores locales ayuda a revalorar su experiencia y conocimientos.
El conocimiento tradicional es
dinámico
• Los campesinos desarrollan nuevas
prácticas conforme se presentan
nuevos problemas.
Conocimiento local es una oportunidad educativa
• Acercar a los jóvenes estudiantes a vivir
una experiencia educativa diferente.
Donde la obtención de información puede
no ser lo mas importante.
Agradecemos a todas las personas de las Agradecemos a todas las personas de las comunidades su disposicicomunidades su disposicióón a compartir n a compartir de su conocimiento y experiencia. de su conocimiento y experiencia.