Universidad, Desarrollo Humano y Turismo

2012

La Universidad es una de las creaciones fundamentales para el desarrollo integral del ser humano, a través de fomentar el conocimiento, la innovación y la investigación.

La Universidad implica una de universalidad de criterios, es decir se trata de un espacio adecuado para todas las vertientes del pensamiento.

- El turismo es un fenómeno contemporáneo creciente.

- Naturalmente las llegadas a los territorios aumentan tanto en número de visitantes, cuánto en días efectivos de estadía. Así mismo la cantidad de prestadores de servicios turísticos aumenta considerablemente día a día.

- Este crecimiento natural se suma a aquel generado por la gran promoción turística de los destinos que invierten ingentes sumas de dinero en atraer nuevas corrientes turísticas a sus territorios receptores.

LA EVOLUCIÓN DEL TURISMO MUNDIAL

ÁreaÁreaLlegadasLlegadas

20102010 %% 20202020 %%

EuropaEuropa 527,3527,3 52,352,3 717,0717,0 45,945,9

AméricaAmérica 190,4190,4 18,918,9 282,3282,3 18,118,1

ÁfricaÁfrica 47,047,0 4,74,7 77,377,3 5,05,0

Asia Oriental y PacíficoAsia Oriental y Pacífico 195,2195,2 19,419,4 397,2397,2 25,425,4

Oriente MedioOriente Medio 35,935,9 3,63,6 68,568,5 4,44,4

Asia del SurAsia del Sur 10,610,6 1,11,1 18,818,8 1,21,2

MundoMundo 1006,41006,4 100,0100,0 1561,11561,1 100,0100,0

• La masiva afluencia turística, que se ha presentado en ciertos destinos maduros, ha tenido un doble significado en la mayoría de casos contradictorio.

• De un lado ha traido riqueza, generación de divisas, se han incrementado las fuentes de empleos y los aportes al Estado via impuestos y contribuciones.

- Pero del otro lado la carga negativa ha sido muy grande, pues el desarrollo masivo del turismo ha atentado contra la conservación de los recursos naturales y culturales de los destinos, se ha privilegiado un vertiginoso desarrollo económico en contra de un desarrollo sostenible del turismo.

El concepto de desarrollo sostenible constituye, en la discusión política de hoy, una amalgama de exigencias ecológicas y sociales.

c.Desarrollo Humanod.Crecimiento Económicoe.Conservación del Medio Ambiente

Es necesario que en la gobernanza del sistema turístico se plasme el esquema de sostenibilidad.

Condiciones básicas para la Gobernanza

EL TURISMO SOSTENIBLE EN LA EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN EN

IBEROAMÉRICA• La sostenibilidad y el desarrollo humano no se puede

plantear como un nuevo sector del conocimiento, ni una nueva disciplina. No se trata, por tanto, de incorporar una materia adicional a los contenidos curriculares actuales, sino de considerar un paradigma que debería atravesar toda la estructura académica del sistema educativo.

EL TURISMO SOSTENIBLE EN LA EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN EN

IBEROAMÉRICA• No es posible responder a los problemas de la sostenibilidad y

desarrollo humano, ni mucho menos, prevenir sus causas, sin transformar el sistema de conocimientos, valores y comportamientos que conforman la actual realidad social que los genera.

• Las Universidades, en tanto constituyen focos de análisis y reflexión crítica, núcleos de innovación científico tecnológica y foros para el desarrollo cultural, deben actuar como vanguardia tanto en la investigación sobre la sostenibilidad del turismo como en la profunda toma de conciencia sobre la relevancia de estas cuestiones, favoreciendo el diseño de modelos de desarrollo a m/p y l/p que no reproduzcan errores pasados.

EL TURISMO SOSTENIBLE EN LA EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN EN

IBEROAMÉRICA• Las Universidades, por tanto, deben realizar esfuerzos

para ir configurando los ejes temáticos que orienten el desarrollo del conocimiento y la producción de un nuevo saber hacia la sostenibilidad. Este proceso debe darse a través de un trabajo teórico y de investigación en el que destaquen:

– La necesidad de abrir espacios de investigación interdisciplinaria vinculados con la realidad.

– La necesidad de abrir las Universidades hacia un proceso de investigación participativa con las propias comunidades y poblaciones en las que se producen los problemas.

EL TURISMO SOSTENIBLE EN LA EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN EN

IBEROAMÉRICA• Las Universidades deben jugar un papel mucho

más activo en el proceso de transición hacia la sostenibilidad, en la medida en que son escenarios privilegiados para la formación de los futuros protagonistas de nuestro proceso de desarrollo turístico, y, a la vez, para la construcción de modelos sociales y económicos cada vez más responsables.

Ámbito en los que la universidad tiene Ámbito en los que la universidad tiene un papel básico para el turismo un papel básico para el turismo

sosteniblesostenible► Institucional: gestión pública del turismo.Institucional: gestión pública del turismo.►Docencia: la sostenibilidad en las aulas, en Docencia: la sostenibilidad en las aulas, en

el curriculum y en la conciencia de alumnos el curriculum y en la conciencia de alumnos y profesores.y profesores.

► Investigación: nuevos retos del Investigación: nuevos retos del conocimiento para el turismo sostenibleconocimiento para el turismo sostenible..

Principales retos de la formación para Principales retos de la formación para el turismo sostenibleel turismo sostenible

► La sostenibilidad debe ser algo que impregne todo La sostenibilidad debe ser algo que impregne todo el proceso formativo, no una simple asignatura, ni el proceso formativo, no una simple asignatura, ni siquiera una disciplina o área de conocimiento.siquiera una disciplina o área de conocimiento.

► Trabajo en red y multidisciplinariedad.Trabajo en red y multidisciplinariedad.► Mejora de la calidad: escaso conocimiento del Mejora de la calidad: escaso conocimiento del

profesorado (formación de formadores); deficiente profesorado (formación de formadores); deficiente oferta formativa.oferta formativa.

► Formación para la gestión pública del turismo: Formación para la gestión pública del turismo: hacen falta gestores públicos con conocimientos hacen falta gestores públicos con conocimientos sobre gestión de turismo sostenible.sobre gestión de turismo sostenible.

Principales retos de la investigación Principales retos de la investigación para el turismo sosteniblepara el turismo sostenible

► Identificación de impactos de la actividad turística: Identificación de impactos de la actividad turística: carecemos de buenos sistemas de medición.carecemos de buenos sistemas de medición.

► Sostenibilidad como elemento clave de Sostenibilidad como elemento clave de competitividad de los destinos turísticos.competitividad de los destinos turísticos.

► Participación de las comunidades locales en los Participación de las comunidades locales en los procesos de desarrollo y en los beneficios del procesos de desarrollo y en los beneficios del turismo.turismo.

► Financiación del desarrollo turístico sostenible.Financiación del desarrollo turístico sostenible.

www.vivecuador.com

mestrella@accessinter.net