Universidad y Buen Vivir Proyecto De Vida

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CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA DISCIPLINA DE ESTUDIO: Universidad y Buen Vivir Tema: Proyecto de Vida Nombre: Jorge David Guiarci Gavilanes Aula: D - 301 Fecha: Sangolquí, 3 de Julio 2016

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CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA

DISCIPLINA DE ESTUDIO:

Universidad y Buen Vivir

Tema: Proyecto de Vida Nombre: Jorge David Guiarci Gavilanes Aula: D - 301 Fecha: Sangolquí, 3 de Julio 2016

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PROYECTO DE VIDA Sesión 3: INTERACTÚO SOCIALMENTE DE FORMA PROPOSITIVA Y PROACTIVA Objetivo: Diseñar Mi proyecto de Vida de manera crítica proactiva por medio el análisis de sus potencialidades para forjar a la vida en forma positiva. Conocimientos: • Misión de vida y visión de futuro en los ámbitos personales, familiares, profesionales y ciudadanos. • Objetivos y metas por años. • Desarrollo de condiciones, contextos y valores para el logro de los objetivos de vida. • Proyecto de vida. Habilidades: Diseñar una planificación estratégica para cumplir objetivos a largo plazo. Actitudes: Establecer actitudes a implementarse para cumplir el plan de vida.

Introducción La elaboración de un proyecto de vida tiene una importancia singular, pues se sabe que los grandes emprendimientos no son resultado de la improvisación, sino más bien de un plan, debe considerar aspectos tales como: el entorno y conocimiento de la persona; la búsqueda de información para satisfacer las inquietudes y posibilidades que nos rodean para alcanzar las metas propuestas; y la flexibilidad, pues los seres humanos poseen múltiples intereses, habilidades y la capacidad de rectificar, además los resultados no dependen solo de la persona, al definir un proyecto de vida las personas podrán defender lo que piensan, sus intereses y formarse un carácter menos vulnerable al medio.

1. EXPERIENCIA: Ejercicio: visualización (V) a) Análisis crítico del video de la vida real Juan Fernando Hermosa “El niño del terror” https://www.youtube.com/watch?v=S86_mdFnyx4 b) Relaciona las oraciones con la primera idea que te venga a la mente: • Un árbol sin raíces no puede crecer.

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• Alguien que no conoce a su familia no puede ser feliz. • Al final de mi vida me gustaría que se me recuerde por mis acciones realizadas. • Para mí la familia ocupa un lugar importante dentro de mi vida personal. • Sin un plan para vivir no sabría que hacer de mi vida.

2. REFLEXIÓN Lee la siguiente crónica periodística: La Revista Vistazo, recoge una entrevista realizada por el periodista Carlos Oramas, al padre del joven Hermosa: Lo recogimos cuando tenía un año dos meses. La madre era una lavandera, muy pobre que no tenía para criar a sus dos niños, una mujercita y un varón. Ya se fue de aquí. P: -¿Usted le bautizó? No. Estaba esperando que sea un hombre y tenga su uso de razón para que él mismo vea si se bautiza o no se bautiza. No hablaba hasta los 3 años. Decían que le habían hecho una radiografía y que tiene un tumor en el cerebro. De niño era inquieto, le gustaba siempre las armas. Hacía de los recortes de periódicos Billetes. Decía: “Así hay que tener dinero papá”. Le dimos todo el amor a él porque no tuvimos más hijos. Como a los 6 años, cuando él ya estaba en tercer grado, yo vendí la finca y le saqué a Quito para que no sepa que no es hijo propio de nosotros porque iba a tener problemas con mis sobrinos que le iban a frustrarse la mente. Pero qué pasa, cuando venimos a vacaciones, un día se presenta una chica casi señorita. Me dice: ‘Don Olivo, buenos días’. Le digo:” -¿Qué pasó, a qué vienes a los años?” Me dice: -“Me mandó sacando mi padrastro y mi mamá me mandó acá donde usted, una persona más segura”. Le dije: - “Aquí tienes que estar muy formalita, muy tranquila, yo te ayudo, te voy a poner en la escuela a que termines la primaria y luego te pongo en una academia a que aprendas algo”. Pero era una vida sin vida los días que estuvo esa muchacha conmigo porque Fernando no los quiere a ninguno. Entonces le llevé a Quito, le matriculé a la muchacha cuando me dice Fernando: -“Deme unos 5 sucres para irme al caballito del comisariato”. -“Toma”, le digo -“vayan a jugar un poco”. En ese trayecto, muchacha le avisa que no somos sus padres. Le dice: -“Mi mamá te parió, ella es tu mamá, para qué les dices papá, mamá, es de que les digas don Olivo y doña Amada”. Inclusive le había dicho:

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-“Matemos a don Segundo, a don Olivo y a la señora Amada, vendamos la casa, vamos a poner un almacén en Santo Domingo”. Regresaron, Fernando se acostó al lado de la mamá, yo estaba parado a un lado cuando dice: - “Mamá, papá, ustedes no han sido mis padres” y se le fueron las lágrimas. Desde ahí cambió totalmente y se puso más rebelde. Tenía unos 7 años. Yo quería que estudie porque es muy inteligente, muy vivo. Me llené de ilusiones. Este guagua ha de ser algo, no he de escatimar precio para que estudie, me dije, pero qué pasa, se nos dañó este guagua. En estudio era buen estudiante, pero en conducta no sé qué pasaba. Yo le he castigado, hasta se me han ido las lágrimas cuando le he castigado: verdes las nalgas y las costillas de lo que le he castigado.

Oramas, Carlos, “El fin del niño malo”, en: Vistazo, N°685, marzo, 7/96, p. 84 ¿Qué impacto tuvo en el joven la noticia sobre su origen? Fue un impacto negativo para la vida de él, ya que al saber de dónde viene y sus padres no son los verdaderos fue algo negativo al momento que se entera de esta noticia Juan Fernando Hermosa se rompe mentalmente y actúa de una forma que no es normal. ¿Por qué? Porque al enterarse de una noticia de ese tipo es algo negativo que nos afectaría mentalmente la familia de cada uno de nosotros es importante en la formación de nuestra vida ya que es un grupo social elemental y primario para crecer nosotros como personas al pasar el tiempo es nuestra vida es como nuestro apoyo moral para cada uno. ¿Crees que es importante para nuestra estabilidad psíquica, tener claro nuestros orígenes? Yo pienso que si ya que si nosotros no sabemos de dónde venimos no sabríamos para que estamos creciendo o mejorando como persona debemos tener en cuanta de dónde venimos y quienes en realidad somos más allá de eso nuestros principios pienso que son la clave para mejorar como persona y no estancarnos mentalmente de una forma negativa. ¿Qué relación existe entre nuestra procedencia familiar y el concepto de identidad? Que nuestra procedencia familiar nos hace crecer como una mejor persona nos hace mejorar mentalmente buscando el bienestar de nosotros y el concepto de identidad hace que cada uno de nosotros tengamos claro de quienes somos dentro de nuestra sociedad. La relación de estos dos piensos que son básicas por que nos ayuda a mejorar y a evolucionar como persona.

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3. CONCEPTUALIZACIÓN Un proyecto de vida es tan fundamental como para un ingeniero los planos sobre los que va a construir un edificio o un puente. En la existencia humana, como en la ingeniería, es fundamental un proyecto de vida. Existe mucha gente decepcionada, angustiada, triste, desesperanzada. Carece de un sentido de la existencia, y, cuando esto ocurre, es como naufragar en el océano a la deriva. Para la realización de una planificación de vida real, es importante considerar que, como lo evidenciamos en el artículo anterior, uno de los aspectos de mayor relevancia en la vida de las personas y sobre todo en la identidad de cada uno consiste en el arraigo hacia un grupo familiar. Más que un dibujo, una acumulación de datos o viejas historias, el árbol genealógico o la historia familiar de una persona es fundamental para entender su presente, sus circunstancias o las problemáticas que lo aquejan. No en vano, la psicología, la psiquiatría y las terapias complementarias despliegan diferentes técnicas para descubrir, cómo el inconsciente familiar interactúa con el inconsciente personal. En concreto, su análisis permitiría explicar situaciones como estas: “Me titulé, hice un postgrado y no consigo trabajar. Tengo problemas sexuales, neurosis o una enfermedad determinada o simplemente, no logro tener una armonía de pareja son problemas cuyas causas las podemos encontrar en el árbol familiar”, afirma Gabriela Rodríguez, terapeuta psicomagia (www.psicomagia.cl) Es que las familias son complejas. “Son una olla psicológica llena de secretos, tabúes, silencios, vergüenzas. Somos portadores de los conflictos no solucionados de nuestro árbol y eso se manifestó en nosotros como chivo expiatorio haciéndonos sufrir, impidiéndonos amar, tener relaciones sexuales, realizarnos... ser felices”, afirma en el blog Plano Creativo, Marianne Costa, escritora, especialista En Literatura comparada y colaboradora en los talleres y libros de Alejandro Jodorowsky, “La vía del tarot” (Grijalbo) y “Meta genealogía” (Sudamericana, 2011). ¿Cómo obtener los datos? Con entrevistas a los familiares y con preguntas que no les exija respuestas de carácter emocional, en respeto al pudor o silencio. Esos datos serán los más valiosos. Luego, revisar documentos, fotografías, cuadros, registro civil, hemerotecas con archivos de la época, Internet, etc. ¿Qué buscar, anotar? Los nombres y apellidos completos; las fechas importantes (nacimientos, matrimonios, fallecimientos); las causas o circunstancias de los fallecimientos (ahondar en los detalles); el número de hijos que haya tenido cada pareja (cómo era la casa, las piezas); las profesiones de todos (nivel de vida, vocación y trabajos realizados); los acontecimientos más notables de la vida de los ascendientes (viajes largos, accidentes, vocaciones religiosas, historias de amor paralelas sexualmente consumadas, ruinas, minusvalías, secretos, anécdotas curiosas); conocer cómo eran las relaciones entre los diferentes miembros de la familia (rivalidades o privilegios); las circunstancias históricas de cada generación y saber qué personas ajenas a la familia fueron importantes. ¿Qué viene después? Orden de los datos, llenar los vacíos de la información con visualización.

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PLAN O PROYECTO DE VIDA Un plan de vida, es un conjunto sistematizado de reflexiones acerca de lo que eres y lo que deseas ser. Propósito, aspiraciones, ideales, acciones que cada persona asume como propios e intransferibles para darle sentido a su existencia, en otras palabras llamamos proyecto o plan de vida a todo aquello que tiene que ver con uno mismo, con lo que es y lo que quiere ser y hacer, pero sobre todo con aquello que deseamos para nuestro futuro y que incluye los esfuerzos y la disposición para su construcción, así como los compromisos y la constancia para su logro. El proyecto de vida es diferente en cada uno de notros, ya que tiene que ver con la historia de vida, las ilusiones y deseos así como con las expectativas que tenemos para nosotros mismos en el futuro. Sin embargo, en cualquier caso el proyecto deberá cumplir con los siguientes aspectos: • Es Dinámico. • Es Progresivo. • Es Flexible. • Es Evaluable. Para efectos de la evaluación del proyecto, y en vista de que es un proceso cambiante, se sugiere que busques a un lugar tranquilo donde puedas estar sin interrupciones. Viaja al futuro, ¿Cómo te gustaría estar dentro de 3, 5, 10 años? Ubícate en el presente, mira dentro de ti mismo. Identifica lo que necesitas hacer, revisa tu plan frecuentemente. La elaboración de un proyecto de vida, debe considerar aspectos tales como: el entorno y conocimiento de la persona; la búsqueda de información para satisfacer las inquietudes y posibilidades que nos rodean para alcanzar las metas propuestas; y la flexibilidad para considerar el proyecto de vida como “construcción”, pues los seres humanos poseen múltiples intereses, habilidades y la capacidad de rectificar, además los resultados no dependen sólo de la persona. Al definir un proyecto de vida, por sí mismo podrá defender lo que piensa, sus intereses y formarse un carácter menos vulnerable al medio.

4. APLICACIÓN: Trabajo autónomo: Construyo Mi Proyecto de Vida.

ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE VIDA El siguiente esquema de contenidos, te ayuda a diseñar de manera sistemática y progresiva tu proyecto de vida, desarróllalo paso a paso, con ayuda de tu maestro. Considera que en las sesiones anteriores, se han realizado ejercicios relativos a los temas de la estructura del proyecto de vida, por tanto puedes tomar en cuenta los planteamientos en el trabajo final. 1. AUTOCONOCIMIENTO.

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1.1. ¿Cuál es el sentido de mi vida? El sentido que yo tengo en mi vida primero es evolucionar como una persona realizando buenas obrar llenando mi ser interno buscar la paz interior realizando obras de bien que me ayuden a sentirme satisfecho y feliz lo segundo que le daría sentido a mi vida es el bienestar y la felicidad que tengo con mi familia la unión que tengo con mis seres queridos y lo tercero que le daría sentido a mi vida es buscar ser mejor como persona cumpliendo la meta más importante de mi vida obtener un título universitario superarme a mí mismo de una forma intelectual la cual yo puedo lograr con esfuerzo. Y por ultimo quiero ser igual que mis hermanos mayores ya que ellos y mis padres son el ejemplo de vida que yo quiero tener. 1.2. ¿Para qué estoy en este mundo? Pienso que para sobresalir en un lugar donde mis habilidades sean utilizadas correctamente Dios me dio la oportunidad de nacer y la vida es algo muy importante que cada ser pueda aprovecharla de una mejor manera. Estoy para ser grande mejorar como persona superarme y alcanzar las metas que tengo claras en el futuro rumbo de mi vida. 1.3. ¿Cuáles son los principios con los que me siento identificado? Los principios que yo creo que me siento identificado es de una familia humilde sin pretender ser lo que no es pero con una mente de superación que fue alcanzada con el pasar del tiempo sobresalir y no estancarse ni quedarse luego de una caída. 1.4. ¿Cuáles son mis valores personales?

- Honestidad - Lealtad - Sinceridad - Amabilidad - Confianza - Alegría - Superación - Motivación - Humildad

1.5. ¿Con qué me siento comprometido? Conmigo mismo me siento comprometido en alcanzar las metas que tengo propuestas si no las hago no me sentiría muy bien como persona y no podría llenar dentro de mí las ganas de superarme y crecer como persona. 1.6. ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad tempana? Vivir de una manera adecuada siendo feliz con las personas que está a mí alrededor trabajar duro para vivir bien superarme a mí mismo y ser feliz por lo que voy hacer a un futuro.

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1.7. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora? Problemas ocurridos anteriormente busque una oportunidad de sobresalir y eso es lo que estoy haciendo buscando ser mejor cambiar mi forma de pensar, aprovechar las oportunidad y apuntar al éxito. 1.8. ¿Cuáles han sido en mi vida mis principales éxitos y fracasos? ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas? Mis principales éxitos es graduarme de secundaria, conseguir triunfos deportistas anteriormente mis fracasos fueron tener malas amistades y no aprovechar mis estudios anteriormente. 1.9. Árbol genealógico (incluir impresión).

Vito Guiarci

Antonio Benjamín Guiarci Teresa Pérez Hilda Peñafiel

Alicia Gavilanes Graciela Gavilanes Antonio Guiarci Jorge Guiarci Javier Guiarci

Felipe Guiarci Lorena Guiarci Jorge Guiarci

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1.10. Autobiografía. Soy una persona que busca tener una buena relación de amistad con otras personas tengo un pensamiento abierto me gusta conocer a mucha gente de buena apariencia y de mismos gustos con metas y objetivos, soy una persona humilde no aparento ser lo que no soy siempre busco el beneficio propio de mi sentirme bien conmigo mismo. También me gusta estar con mi familia ya que es el pilar para que me haga más fuerte como persona sin ellos no soy nada son importante para mi formación como persona. Las amistades que tengo a mi alrededor se que son de bien y si tuve amistades negativas malas en el pasado me aleje por buenas razones, Soy la persona en quien pueden confiar y si tiene algún problema haría lo necesario para que solucionar en caso de que pueda intervenir soy solidario. Amante de los animales y me gusta la naturaleza. Soy carismático me llevo muy bien con todos y no busco enemigos y si los tengo ellos no saben cómo soy una persona de bien. 2. MISIÓN PERSONAL. 2.1. ¿Cómo me gustaría ser recordado? Por mis buenas obras, por ser alegre por busca mi felicidad. Por varias cosas pero como yo quiero que recuerden es como la persona que vivió buscando la superación personal. 2.2. ¿Qué cosas te motivan e inspiran vivir? Tener dinero a un futuro y disfrutar del trabajo, superarme y ser una persona de bien. No vivir como mediocre. 2.3. ¿Qué factores tienen mayor influencias en tus decisiones? Creo que es pensar dos veces antes de realizar alguna acción primero buscaría el beneficio si hago y luego que malestar puede ocasionarme o que mal puede causar a otra persona que esté a mi alrededor. 2.4 ¿Por qué razones haces las cosas? Por qué debo cumplir una rutina que está planeada en mi vida para alcanzar la meta que tengo clara en mi vida. 2.5 ¿Qué te da significado a tu vida? Superarme a mí mismo, también mi familia ser como ellos superarme no quedarme por alguna dificultad y si tengo una volver más fuerte que nunca. 2.6 ¿Cuáles son tus sueños y aspiraciones más profundas? Ser solvente y formar una familia. 2.7 Escribe tú:

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Misión.- Para ser alguien grande alguien que se supero con un gran esfuerzo, ser feliz por lo que soy y aspiro tener en mi vida. Visión.- A corto plazo es aprobar el pre-universitario, mi meta a medio plazo es becarme a Argentina y acabar mis estudios universitarios y por ultimo mi meta a largo plazo es tener una familia sentirme bien con la familia que tendría a un futuro y tener un trabajo que me haga muy solvente. Objetivos.- Saber quien soy qué función es la que yo puedo desempeñar a lo largo de mi vida y mi formación académica. Metas.- Ser profesional, una familia, ser feliz ayudando a quien necesite.

Describa las metas que va a tener que cumplir para lograr sus objetivos, (por años)

2015

Terminar el

año escolar y

poder tener

el titulo de

secundaria.

2016

Llegar a

primer nivel

de

universidad

2017

Alcanzar más

metas dentro

de la vida

universitaria

2018

Intentar

becarme a

Argentina

2019

Estar a pocos

años para

lograr mi

meta final

graduarme de

la

universidad

estudiando

muy fuerte.

2. FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS.

Internas Externas

DEBILIDADES

(listado 5 áreas)

FORTALEZAS

(listado 5 áreas)

OPORTUNIDADES (listado 5 áreas)

Estudiar en la ESPE.

Poder culminar mis estudios

en una universidad

reconocida.

Las ganas que tengo por superarme y ser mejor cada día. Buscar salir a estudiar en otro país.

AMENAZAS (listado 5 áreas)

Malas amistades a mi alrededor. No aprovechar correctamente la oportunidad de estudiar.

Debilidades es que a veces no me siento bien conmigo mismo. Creer en falsas amistades.

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4. TU LEGADO.

Escriba un epígrafe, o el discurso que se diría en tu funeral. En la partida de Jorge David Guiarci G., queremos recordar las buenas acciones y aquellos buenos momentos que vivimos a lado de el. No es un adiós es un hasta luego. Sera recordado como la persona feliz que siempre fue es una lástima que se adelanto pero sabremos que él está en un lugar mejor, donde no haya un mundo lleno de problemas si no n mundo de felicidad lo que él quería ser feliz. (Canción de fondo Héctor Lavoe – El día de mi suerte)

5. CONCLUSIONES

Este trabajo nos sirve para que nosotros podamos buscar la identidad que cada uno de nosotros tenemos sepamos reconocernos y lo que nosotros vamos a ser en nuestra vida que busquemos como llegar a las metas que las personas se proponen en su vida y puedan cumplirla con el pasar del tiempo. Hacer el proyecto de mi vida me ayuda para ser una mejor persona y tener aun más claros cuales son las metas que yo quiero cumplir dentro de mi vida.

6. MI COMPROMISO

El compromiso que tengo es conmigo mejorar como persona he tenido caídas pero debo levantarme mis metas y objetivos están claros se que los voy a cumplir no habrá nada que me impida alcanzar y si hay algo se que lo voy a superar si tengo algún bajón dentro de mi vida regresare más fuerte que nunca y no me daré por vencido el compromiso más grande que tengo es superarme y darle la alegría a mis padres ser una persona que sobresalió en la vida y supo aprovechar las oportunidades que Dios me las dio.

7. ANEXOS

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