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Universidad Nacional Experimental de la Fuerzas ArmadasUNEFA

M.Sc. Hilmer Palomares

Internet en la Sociedad del Conocimiento, el Tercer

Entorno

Entorno.(De en- y torno). m. Ambiente, loque rodea. (RAE, Diccionario de la Lengua Española, XXII edición)

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“Concepto integrado por otros muchos términos, como ambiente o conjunto de circunstancias que rodean al sujeto”…

…“que forman la realidad física y social, que circundan al sujeto y se relacionan con él, así como la noción de lugar entendido como territorio o espacio acotado donde se expresan las experiencias individuales y sociales de las personas” (DUJO, Á. y MUÑOZ, J. M., 2003)

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Espacio global y abierto que da cabida al sujeto y al conjunto de acciones e interacciones que condicionan su aprendizaje al tiempo que construye su identidad como persona.

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“Las NTIC posibilitan la construcción de un nuevo espacio social, el tercer entorno (E3), cuya estructura es muy distinta a las de los entornos naturales (E1) y urbanos (E2) en donde tradicionalmente se ha desarrollado la vida social, y en concreto la educación”.

(ECHEVERRÍA, J. Los señores del aire: Telépolis y el tercer entorno, 1999)

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Se solapan

E1 Entorno natural

E3 Entorno tecnológico

E2 entorno urbano

Entornos sociales de interrelaciones

Materiales (compuestas de entidades físicas y biológicas)

Presenciales (requiere presencia corporal de sujetos y objetos

Extensos (objetos ocupan una extensión espacial)

Movilidad física (desplazamientos y acciones físicas)

Analógicos (son percibidas por vía analógica, variable física)

Proximales (se percibe y actúa a corta distancia)

Recintuales (con interior, frontera y exterior)

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Características del tercer entorno, telemático

• Informacional (usando el BIT como unidad de información)

• Representacional (sujetos y objetos son tecnológicamente construidos)

• Comprimido (objetos ocupan una extensión mínima)

• Movilidad electrónica (se opera en ellos mediante flujos electrónicos)

• Digital (se requiere artefactos digitales)

• Distal (los agentes pueden interactuar a gran distancia)

• Reticular (su topología esta basada en redes no en recintos)

Pre industrial Industrial Información

Alumno Jóvenes de Élite Jóvenes Todos

Edad alumno

6-20 años 6-16 años Cualquier edad

Proveedor Iglesia Estado Corporaciones

Dónde Un lugar Pueblo/Ciudad Cualquier lugar

Cuándo Tiempo

concertado

Tiempo establecido

Cualquier momento

Fuente currículum

Profesor Estado Necesidades del alumno

M.Sc. Hilmer Palomares 9TIFFIN, J. y RAJASINGHAM, L. En busca del aula virtual, 1997.

Otras Características de los Entornos

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NTIC y relaciones sociales

“Como la sociedad y la economía son, ante todo y sobre todo, relaciones sociales, ha cambiado nada menos la causa primera: el tipo de relación social, y no hay que olvidar que la sociedad y la economía son, más que nada, relación”.

(TERCEIRO, J. y MATÍAS, G. Digitalismo. El nuevo horizonte sociocultural, 2001)

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Sin embargo...

...hablar de la sociedad del conocimiento es hablar de una transformación

sociotecnológica.

... Las tecnologías son la punta de iceberg de los cambios sociales y políticos a gran escala.

... La tecnología no sólo son artefactos, tiene implicancias sociales y culturales generadas bajo condiciones económicas de una época y espacio.

... La nueva economía la ejercen las empresas que se organizan en redes y que se renuevan constantemente (más allá de lo puntocom).

Tecnología vista desde el enfoque cognitivo: conocimiento científico aplicado.

Tecnología vista desde el enfoque instrumental: artefactos.

Tecnología vista desde el enfoque sistémico: sistemas técnicos, unidad compleja, compuesto de artefactos, agentes, objetivos, acciones de trasformación y de gestión.

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“Podemos definir un sistema técnico como un dispositivo complejo compuesto de entidades físicas y de agentes humanos, cuya función es trasformar, de forma eficiente, algún tipo de cosas para obtener determinados resultados característicos del sistema”.

(QUINTAMILLA, M, Á, 2002)

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Integra las tecnologías de la información y de la comunicación y es parte de un “sistema socio-técnico”.

Internet es el arquetipo de las nuevas tecnologías, pues articula los procesos de la economía en red.

Además de ser una herramienta, debe ser visto como un horizonte socio-cultural.

Implica un sistema de valores, creencias y estructuras mentales (generación red).

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La cultura universitaria de investigación

La cultura hacker de creación La contracultura de lo alternativo Cultura empresarial

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...existe una cultura (representaciones, prácticas y valores en la red)

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Aprender

PARA la red

Requiere de nuevas competencias

EN la red

Brinda nuevos espacios educativos

CON la red

Enriquece los procesos educativos