UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE...

Plan de trabajo de la asignatura Práctica Forense Penal

Licenciatura en Derecho

Licenciada María del Carmen Patricia Mora Brito.

1

PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

Objetivo general de la

asignatura:*

Las y los alumnos analizarán los elementos teóricos que fundamentan el juicio oral,

así como, su elaboración, depuración y su desahogo en las etapas del juicio. Periodo lectivo 2018-1

Nombre del profesor Lic. María del Carmen Patricia Mora Brito. Semestre Noveno

DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS

Teléfonos SUAyED 56.23.16.17

56.23.15.71 Teléfono particular o celular

(mismo que se registró en la carta

compromiso SAE)

5562514807

Correo electrónico [email protected] y [email protected] password: ForenseUnam

Asesoría en salón Horario: martes 17:00 – 19:00 hrs.

Para ingresar a esta asignatura en SAE:

1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor.

2) Ingresa a www.ceted.acatlan.unam.mx/sae

3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen

falta números, agrega cero(s) al inicio)

4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos del

año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd)

5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia

6) Escribe la contraseña de materia

En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña

personal

Asesoría en cubículo Horario: viernes 19:00 – 21:00 hrs.

SAE

( ) Recurso

( ) Sustitución

( x) Distancia

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

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2

ACREDITACION DE LA ASIGNATURA

La calificación final se integrará de la siguiente manera: Evaluaciones parciales: 70 puntos.

Examen final (1ª ó 2ª vuelta): 30 puntos.

EVALUACIÓN PARCIAL

Unidad

(es)*

Actividades de

evaluación1 Puntos

Fecha de

aplicación o

entrega

Fecha de

retroalimentación

Instrucciones para realizar

la actividad

1 Tareas correspondientes

a la Unidad 1

14 19/agosto/17 Elemento

factico caso Farías

Sherman. 26/agosto/17 Elemento

jurídico caso Farías

Sherman 2/septiembre/17

Elemento Fáctico Caso

Farías Sherman.

9 de septiembre de

2017 Las especificadas en el plan de trabajo calendarizado así

como en la Guía de Estudio para esta asignatura, mismas

que deberán ser subidas a la plataforma.


a la Unidad 2 14 9/septiembre/17

Proposiciones fácticas

caso Canasta Mexicana y teoría Jurídica desde el

rol del Ministerio

Público.

16 de septiembre de





a la Unidad 3 14 23/sept/17 Argumentos

sobre la suficiencia para

ejercitar acción penal en caso Álvarez Meza.

30/sept/17 Formulación

de Imputación caso Álvarez Meza.

7/octubre/17 Petición de

Vinculación a Proceso y Medida cautelar caso

Álvarez Meza

14 de octubre de




1 Puede ser monografías, cuestionarios, ensayos, control de lectura, examen, participación en foro o wiki, presentación, etc.




3


a la Unidad 4 14 21/oct/17 Formulación

de Acusación.

28/oct/17 Contestación de la defensa al escrito de

Acusación.

4/noviembre/17 Auto de Apertura a Juicio Oral.

11 de noviembre de





a la Unidad 5 14 18/noviembre/17 Entrega

por equipos de alegatos

de apertura y clausura

(Ministerio Público y

Defensa)

25 de noviembre de




EVALUACIÓN FINAL

Trabajo Final

30

24-Noviembre-17

que deberá ser

entregada en

salón, en el

horario

establecido para

tal efecto.

Calificación final 100




4

FORMA GENERAL DE TRABAJO

Trabajo individual y en equipo: Todas las actividades que comprenden de la Unidad 1 a la 3 se harán de forma individual, y las que

corresponden a las Unidades 4 y 5 se harán en equipo de acuerdo a lo señalado las Guías de Estudio. Los equipos se formarán de manera aleatoria

o bien se integrarán de acuerdo a las preferencias de los alumnos.

Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes: Los exámenes se aplicarán presencialmente y las actividades se presentarán en las fechas

señaladas en el calendario que se adjunta al presente plan de trabajo, las cuales serán enviadas al correo electrónico de la Asesora.

Penalización por entrega tardía: Los trabajos se entregarán en la fecha señalada en el calendario o a más tardar al día siguiente.

Comunicación con alumnos: La comunicación será básicamente vía correo electrónico, vía telefónica, presencial y en asesorías en SAE, y en

los casos urgentes el alumno puede llamar al teléfono celular del profesor entre las 05 pm y 10 pm. Cabe destacar que el alumno debe asistir a

la última sesión para recoger sus exámenes y conocer su promedio previo al examen final. En caso de no poder asistir, deberá pedir a un

compañero que solicite su promedio y documentos

Política contra el plagio: Todo trabajo escrito debe ser consecuencia de una lectura cuidadosa del material provisto, de una investigación

complementaria y debe ser original.

A este respecto, deben notar que el plagio es una ofensa académica grave y los estudiantes que lo cometan serán sancionados dependiendo de

la extensión de la falta. El plagio es una forma de deshonestidad que ocurre cuando una persona pasa como propio el trabajo de alguien más.

Esto varía desde no citar a un autor (persona o institución) cuyas ideas se incorporaron al trabajo, o bien copiar y pegar párrafos sacados de

libros, artículos o páginas diversas en la Web, hasta la descarga o copia de escritos enteros. Las sanciones pueden variar desde la calificación

de cero en la actividad en la que fue sorprendido el plagio hasta reprobar el curso completo e incluso el alumno que cometa esta falta podría ser

sujeto de proceso en la oficina de Asuntos Jurídicos de Acatlán.




5

ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE

UNIDAD 1 TEORÍA DEL CASO

Fuentes de consulta

básica-obligatoria

Temas que se abordan en la

lectura

Orientaciones para el estudio

MORENO HOLMAN, Leonardo. Teoría del Caso. Ediciones Didot/Ubijus Editorial. 2° edición, 2012.

Páginas de la 13 a la 39

Teoría del Caso Las especificadas en la Guía de Estudio para esta actividad



Teoría fáctica, jurídica y

probatoria de conformidad con

la propuesta de la Agencia de los

Estados unidos para el

Desarrollo Internacional

(USAID)

Las especificadas en la Guía de Estudio para esta actividad

UNIDAD 2 CONSTRUCCIÓN DE LA TEORÍA DEL CASO.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria


lectura



Páginas de la 54 a la 83.

Construcción de Teoría del Caso Las especificadas en la Guía de Estudio para esta actividad



Teoría jurídica Las especificadas en la Guía de Estudio para esta actividad



Proposiciones fácticas Las especificadas en la Guía de Estudio para esta actividad



Medio de prueba, evidencia Las especificadas en la Guía de Estudio para esta actividad




6



Detección de debilidades de

casos para establecer estrategias.

Clasificación de evidencia


UNIDAD 3 ETAPA DE INVESTIGACIÓN.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria


lectura


Código Nacional de Procedimientos Penales Etapas del proceso, Actos de

investigación.


Código Nacional de Procedimientos Penales Requisitos para calificar de legal

o no una detención. Detención

por Flagrancia y Caso Urgente.


Código Nacional de Procedimientos Penales Formulación de Imputación. Las especificadas en la Guía de Estudio para esta actividad

Código Nacional de Procedimientos Penales Requisitos para vincular o no

vincular a proceso a un

imputado


Código Nacional de Procedimientos Penales Medida cautelar. Procedencia,

objeto y causas de revocación.

Prisión preventiva


Código Nacional de Procedimientos Penales Investigación complementaria. Las especificadas en la Guía de Estudio para esta actividad

UNIDAD 4 ETAPA INTERMEDIA.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria


lectura


Código Nacional de Procedimientos Penales Formulación de Acusación

desde la visión del Ministerio

Público.


Código Nacional de Procedimientos Penales Contestación de la Acusación

desde la visión de la Defensa.





7

Código Nacional de Procedimientos Penales Fase oral de la etapa. Acuerdos

probatorios, admisión o

exclusión de prueba. Ato de

apertura a juicio oral.


UNIDAD 5 ETAPA DE JUICIO.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria


lectura


Código Nacional de Procedimientos Penales Alegato de apertura a juicio

desde la visión del Ministerio

Público y de la Defensa.


Código Nacional de Procedimientos Penales Interrogatorio,

contrainterrogatorio, objeciones.

Desahogo de prueba testimonial

y pericial en juicio.


Código Nacional de Procedimientos Penales Alegato de clausura desde la

visión del Ministerio Público y

de la Defensa.





8

REFERENCIAS COMPLEMENTARIAS

Bibliográficas.

Baytelman A. Andrés y Mauricio Duce J. Litigación Penal. Juicio oral y prueba. Fondo de Cultura Económica e Instituto Nacional

de Ciencias Penales. México 2000.

Carbonell, Miguel. Los juicios orales en México. Porrúa 3ª edición.

Guía de Apoyo para el estudio y aplicación del Código Nacional de Procedimientos Penales, editada por la Suprema Corte de Justicia de la Nación y el Consejo de la Judicatura Federal.

Legislación.

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Ley General de Víctimas.




9

Ley Nacional de Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias.

Protocolos de Actuación Policial de la Secretaría de Seguridad Pública de la Ciudad de México.




10

CALENDARIO

Sesión Semana (fecha) Unidad Temas, lecturas o actividades

1. 7-agosto-17 1 Presentación del curso. Lectura páginas 13-39. Equiparaciones de la lectura con el Código Nacional

de Procedimientos Penales.

2. 11-agosto-17 1 Comentarios a las películas o bien de la lectura anterior.

3. 14-agosto-17 1 Lectura páginas 41-43. Que comprendería el elemento fáctico del Caso Farías Sherman desde el

punto de vista del M.P., a través de la postura de USAID.

4. 18-agosto-17 1 Contenido del elemento jurídico del Caso Farías Sherman, a través de la postura de USAID.

5. 21-agosto-17 1 Desglosar el elemento probatorio del Caso Farías Sherman, a través de la postura de USAID.

6. 28-agosto-17 1 Lectura páginas 54-83. Contestar cuestionario.

7. 30-septiembre-17 2 Lectura páginas 83-88. Teoría jurídica aplicable al Caso Espinoza.

8. 4-septiembre-17 2 Lectura páginas 88-98. Hacer proposiciones fácticas del Caso “La Canasta Mexicana” y teoría

jurídica desde el punto de vista del M.P.

9. 8-septiembre-17 2 Lectura páginas 98-108.

10. 11-septiembre-17 2 Lectura páginas 108-127. Reflexione cuál sería su estrategia a seguir y cuáles son los beneficios que

le acarrearan a su representado la estrategia a seguir.

11. 18-septiembre-17 3 De la carpeta Álvarez Meza determine si dichas diligencias son suficientes para ejercitar acción

penal.

12. 25-septiembre-17 3 Elabore argumentos donde se solicita la ratificación de la detención en el caso Álvarez Meza

13. 26-septiembre-17 3 Hacer formulación de imputación del caso Álvarez Meza.

14. 2-octubre-17 3 Elaboración de una petición de vinculación a proceso y de Medida Cautelar del caso Álvarez Meza

con el método USAID.

15. 13-octubre-17 3 SIMULACIÓN de control de detención, formulación y medida cautelar.

16. 16-octubre-17 3 Elaboración de formulación de acusación y contestar en que consiste el descubrimiento probatorio

17. 23-octubre-17 4 Elabore contestación de defensa al escrito de acusación que hizo previamente.

18. 30-octubre-17 4 Elabore un Auto de Apertura a Juicio Oral basado en la acusación y contestación de la Defensa que

ha hizo.

19. 3-noviembre-17 4 SIMULACIÓN sobre acuerdos probatorios, así como admisión y exclusión probatoria

20. 6-noviembre-17 5 Construcción del equipo del Ministerio Público, de alegatos de apertura. Y construcción del equipo

de la defensa y de alegatos de apertura.

21. 11-noviembre-17 5 PRACATICA EN EL AULA DE JUICIOS ORALES




11

22. 13-noviembre-17 5 Elaboración de un interrogatorio y contrainterrogatorio para el desahogo de un testigo

23. 17-noviembre-17 5 SIMULACIÓN de enfrentamiento de Alegatos de apertura y clausura del equipo del Ministerio

Público y de alegatos de apertura y clausura de la Defensa

Todos los semestres tienen 16 semanas efectivas de asesorías y todas deben estar programadas en esta tabla.

Si es semestre primavera, incluya una semana más de vacaciones e indíquela como tal. Asimismo, indique los días feriados que coinciden con sus asesorías de

salón.

CALENDARIO DE EXÁMENES Y ACTIVIDADES.




12

Agosto 2017

Dom Lun Mar Mié Jue Vie Sáb

30

31

1

2

3

4

5

6

7 UNIDAD 1.

Lectura Moreno Holman, pág. 13-39. Equiparaciones de lectura con el Código Nacional de Procedimientos Penales.

8

9

10

11 UNIDAD 1.

Comentarios a las películas o bien de la lectura.

12

13

14 UNIDAD 1.

Lectura Moreno Holman, pág. 41-43. Que comprende el elemento fáctico del Caso Farías Sherman desde el punto de vista del Ministerio Público con el modelo USAID.

15

16

17

18 UNIDAD 1. Contenido del Elemento Jurídico del Caso Farías Sherman, de acuerdo al modelo USAID

19

Entrega del elemento fáctico del Caso Farías Sherman.

20

21 UNIDAD 1. Desglosar el Elemento Probatorio de acuerdo al modelo de USAID.

22

23

24

25

26 Entrega del contenido del elemento jurídico del Caso Farías Sherman.

27

28 UNIDAD 1.

Lectura Moreno Holman, pág. 54-83.

29




13

Septiembre 2017


30 Lectura Moreno Holman, pág. 83-88. Cuál sería la Teoría Jurídica aplicable al caso Espinoza.

31

1

2 Entrega del

elemento probatorio del caso Farías Sherman.

3

4 UNIDAD 2. Lectura Moreno Holman, pág. 88-98. Hacer proposiciones fácticas del caso “La Canasta Mexicana” y teoría Jurídica desde el punto de vista del Ministerio Público.

5

6

7

8 UNIDAD 2. Lectura Moreno Holman, pág. 98-108.

9 Entrega de

proposiciones fácticas del Caso “La Canasta Mexicana” y teoría jurídica desde el punto de vista del Ministerio Publico.

10

11 UNIDAD 2. Lectura Moreno Holman, pág. 108-127. Reflexione cuál sería su estrategia a seguir y cuáles son los beneficios que le acarrearan a su representado la estrategia a seguir.

12

13

14

15

16

17

18 UNIDAD 3. De la carpeta Álvarez Meza determine si dichas diligencias son suficientes para ejercitar acción penal

19

.

20

21

22

23 Entrega del

ejercicio correspondiente a determinar si las diligencia del caso Álvarez Meza son suficientes para ejercitar acción penal.

24

25 Basado en la lectura del libro de Moreno Holman, elabore argumentos donde se solicita la ratificación de la detención en el Caso Álvarez Meza.

26 UNIDAD 3. Hacer formulación de imputación en el Caso Álvarez Meza.

27

28

29

30 Entrega de la

formulación de imputación del Caso Álvarez Meza




14




15

Octubre 2017


30

1

2 Elabore una petición de Vinculación a Proceso y de Medida Cautelar del Caso Álvarez Meza.

3 UNIDAD 3.

4

5

6

7 UNIDAD 3. Entrega de la petición de Vinculación a Proceso y Medida Cautelar en el caso Álvarez Meza

8

9

10 11

12

13 UNIDAD 3

SIMULACIÓN de

Control de la detención, formulación de

imputación y medida cautelar de caso Álvarez

Meza

14

15

16 UNIDAD 4. Elaborar una formulación de acusación. Conteste en que consiste el descubrimiento probatorio que hace el Ministerio Público y el término que tiene, caso Yudi Morales.

17

18

19

20

21

Entrega de la formulación de acusación del caso Yudi Morales.

22

23 Elabore contestación de la defensa al escrito de acusación que hizo previamente (caso Yudi Morales).

24

25

26

27

28

Entrega de la contestación de la Defensa al escrito de acusación (caso Yudi Morales).




16




17

Noviembre 2017


29

30 Elabore un Auto de Apertura a Juicio Oral, basado en la acusación y contestación de la Defensa que ya hizo (caso Yudi Morales).

31

1

2

3 SIMULACIÓN sobre

acuerdos probatorios, admisión y exclusión de medios de prueba.

4 Entrega del Auto de Apertura a Juicio Oral del caso Yudi Morales.

5

6 UNIDAD 5. Construcción del equipo del Ministerio Público de alegatos de apertura. Construcción del equipo de la defensa de alegatos de apertura del caso Yudi Morales (o el que escojan los equipos).

7

8

9

10

11 UNIDAD 5.

PRACTICA EN EL AULA DE JUICIOS ORALES, en la que se desahogará la testimonial en base a los interrogatorios y contrainterrogatorios elaborados por los equipos

12

13 Elaboración de un interrogatorio y contrainterrogatorio para el desahogo de un testimonio tomado del caso Yudi Morales (o el que escojan los equipos)

14

15

16

17 SIMULACIÓN en la

que se enfrentarán los equipos con sus alegatos de apertura y clausura del caso Yudi Morales (o el que escojan los equipos)previamente elaborados.

18 Entrega por equipos de alegatos de apertura y clausura.

19

20

21

22

23

24 ENTREGA DE TRABAJO FINAL

25

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