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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

ESCUELA NACIONAL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

ÁREA DE MATEMÁTICAS, TURNO VESPERTINO

GUÍA DE ESTUDIOS PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO

JUNIO-JULIO DE 2020

PRESENTACIÓN

Esta guía de estudio está basada en los exámenes de periodos anteriores, los cuales se aplicaron en su momento. Es importante recordar que el programa de estudio correspondiente a la asignatura a presentar es la mejor guía. Estos exámenes son solo una forma de conocer cierta tendencia en la manera en que se presentan. Cada asignatura cuenta con recomendaciones bibliográficas o videos, los cuales, principalmente los libros, es posible encontrarlos en formato PDF en la red y donde podrán encontrarse reactivos parecidos a los de los exámenes comentados. En la misma red se podrá encontrar otros libros útiles para resolverlos. Se recomienda resolver la mayoría de los reactivos que se pueda, de la asignatura correspondiente. Las dudas con relación a estos y a otras cuestiones relacionadas con los exámenes extraordinarios pueden ser atendidas por el jefe de área de matemáticas, turno vespertino, cuyo correo es [email protected]

Profesor Carlos Alberto Álvarez García Jefe del área de matemáticas, turno vespertino

mailto:[email protected]

Profesores que elaboraron: Gallegos Durán Camila González Torres J. Andrés Rodríguez Hernández Araceli Gómez Pedraza Patricia Palma Escalante J. Alejandro Suárez Sánchez Enrique

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

PLANTEL NAUCALPAN

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TALLER DE CÓMPUTO PERIODO EB-2014-2 TURNO VESPERTINO

Nombre: _______________________________________________ No. Cuenta: _____________ INSTRUCCIONES:

Lee cuidadosamente cada enunciado, es importante que escribas tus procedimientos.

Se permite el uso de calculadora.

I.- ESCRIBE DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA CORRECTA QUE DÉ RESPUESTA A LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS. VALOR 1PTO.

1. ( ) Dispositivo electrónico capaz de ingresar, procesar, almacenar y producir

información.

a) CPU b) Microprocesa- dor

c) Circuito integrado

d) Computadora

2. ( ) Inventor de los logaritmos y las tablas de multiplicar móviles.

a) John Napier

b) Blaise Pascal

c) Wilhelm Schickard

d) Gottfried Von Leibniz

3. ( ) Principales características de las computadoras de la primera generación.

a) Circuito Integrado

b) transistores c) Relevadores y bulbos

d) Chips

4. ( ) La unidad central de proceso (CPU) también se le conoce como:

a) Cerebro de la computadora

b) Tarjeta madre c) Disco duro d) Periféricos

5. ( ) Tecnología que caracteriza a la segunda generación de las computadoras

a) tubos de vacío

b) circuitos integrados

c) transistor d) microprocesador

6. ( ) El número decimal 14 se escribe en binario

a) 1110 b) 1111 c) 1101 d) 1011

7. ( ) Se le conoce como la parte intangible de la computadora.

a) Tarjeta madre

b) Hardware c) Procesador d) Software

8. ( ) Memoria principal de la computadora.

a) RAM Y ROM b) Disco duro c) USB d) CD

9. ( ) Unidades que conforman la unidad central de proceso.

a) Aritmética y física

b) CPU y RAM c) Aritmética y lógica

d) Matemática y física

10. ( ) Ejemplo de sistema operativo.

a) Word b) Writter c) Linux d) Excel


II.- ESCRIBE DENTRO DEL PARENTESIS LOS NÚMEROS QUE RELACIONEN

CORRECTAMENTE LAS PARTES DE LA VENTANA.

VALOR 0.5 PTOS.

1)

( ) HERRAMIENTAS DE ALINEACION DEL TEXTO

2)

( ) ES LA BARRA DE TITULO

3)

( ) ES LA BARRA DE MENU

4)

( ) BOTONES DE CONTROL (MAXIMIZAR,MINIMIZAR Y CERRAR)

5)

( ) BARRA DE HERRAMIENTAS DE FORMATO

III.- SELECCIONA LA PALABRA CORRECTA DEL SIGUIENTE LISTADO Y ESCRIBELA

SOBRE LA LINEA PARA QUE COMPLETE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES

ORACIONES.

VALOR 0.5 PTOS.

1. MISIÓN

2. INSTRUCCIONES

3. ARRANQUE

4. PROGRAMA

5. MÁQUINA

1.- Los programas son ________________ capaces de auto reproducirse, copiándose en el programa que infectan y tomar el control de la _____________ o aplicación en algún momento

todo ello sin el conocimiento del usuario.

2.- Los virus tienen la ____________ de perjudicar el funcionamiento de una computadora, por medio de las _______________ con que fue programado.

3.- Los virus que infectan archivos de tipo *EXE, *DRV, *SYS. Son los virus de ___________.

IV.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA PARA CADA ENUNCIADO.

VALOR 1 PTO.

1.- ¿Qué significan las siglas WWW significan?

a) World Wide Web

b) World Wide Wan

c) World Wide Wow

d) Web Wide World


2.- Combinación de teclas para cerrar la aplicación.

a) Alt + F1 b) Alt + F2 c) Alt + F3 d) Alt + F4

3.- Es el protocolo de transferencia de hipertextos

a) FTP

b) HTTP

c) HTML

d) HDMI

4.- Sirven para visualizar documentos en html

a) Internet explorer, Google Chrome, Fire fox b) Writer, Calc, Impress c) Excel, Word, Power Point d) Windows, Linux, MAC-OS

5.- Define con tus palabras: “Hipervínculo”

6.- Internet se creó en:

a) La primera guerra mundial b) La segunda guerra mundial

7.- El símbolo @ hace alusión a:

a) Internet b) De pertenencia c) Que es de twitter d) Que es de google

8.- ¿Internet está en las nubes?

a) Sí b) No

9- ¿Tu computadora es parte de Internet?

a) No b) Sí

10- Define que es una red

SECCIÓN PRÁCTICA:

V.- Utiliza un procesador de textos para transcribir el siguiente texto y aplicar las

siguientes propiedades en el documento.

VALOR 2 PTOS.

La tipografía puede ser la que gustes pero que esta se distinga.

Titulo : Tamaño 14, Color verde, este tendrá que encontrarse dentro de una tabla.

Contenido : Tamaño 10, el primer párrafo estará en negrita el siguiente sin negrita y así

sucesivamente.

Las comas y puntos tendrán que estar con un color de fondo amarillo.

Guarda en el escritorio como: examen y tu nombre completo

Las Distracciones


En un monasterio budista dos discípulos destacaban particularmente por su brillante inteligencia, si bien fuera muy diferente el uno del otro.

El primero solía pedir al abad que le dejara salir del monasterio para ver el mundo y en él poder poner en práctica su zen. El otro se contentaba con la vida monástica y, aunque le hubiera gustado ver el mundo, esto no le creaba ningún afán en absoluto.

El abad, que nunca había accedido a los pedidos del primer monje, pensó un día que tal vez los tiempos eran maduros para que los jóvenes monjes fueran puestos a prueba. Les convocó, anunciándoles que había llegado el momento de que se fueran por el mundo durante todo un año. El primer monje exultaba. Dejaron el templo el día siguiente al amanecer.

El año transcurrió rápido y los dos monjes regresaban al monasterio con muchas experiencias para contar. El abad quiso verles para conocer lo que ese año había supuesto para ellos y qué habían descubierto durante su estancia en el mundo laico.

El primer monje, el que quería conocer el mundo material, dijo que la sociedad está llena de distracciones y tentaciones, y que es imposible meditar ahí fuera. Para practicar el zen no existe mejor lugar que el monasterio.

El otro, por el contrario, dijo que salvo algunos aspectos superficiales no encontró gran diferencia a la hora de meditar y practicar el zen en el mundo exterior. Por tanto, a su parecer, quedarse en el templo o vivir en sociedad, le resultaba igual.

Tras haber escuchado ambos relatos, el abad les dio a conocer su decisión: al segundo monje le concedió la autorización para que se fuera. Al primero le dijo: "será mejor que tú te quedes aquí, todavía no estás preparado".

SECCIÓN TEÓRICA:

VI.- Contesta breve y correctamente las siguientes preguntas:

VALOR 1PTO.

a. ¿Qué es una hoja de cálculo? _____________________________________________________________________________

b. Define ¿Qué es una celda?

_____________________________________________________________________________

c. Importancia de una gráfica. _____________________________________________________________________________

d. Menciona algún programa antecedente de una Hoja Electrónica de Cálculo. _____________________________________________________________________________

e. ¿Para qué se usa la función PROMEDIO? _____________________________________________________________________________

SECCIÓN PRÁCTICA:

VII.- ABRE EL PROGRAMA HOJA DE CÁLCULO, CREA LA SIGUIENTE TABLA, Y REALIZA LAS SIGUIENTES ACCIONES QUE ACONTINUACION SE TE PIDEN:

VALOR 2 PTOS.


FORMATO DE CELDAS

a) Unir las celdas a1:d1, fuente helvetica, tamaño-14, color-blanco, estilo-negrita, alinear

al centro, fondo rojo.

b) A la columna de valores: fuente helvetica, tamaño-10, color-blanco, alinear al centro,

fondo gris.

c) Para las celdas de seno, coseno y tangente: fuente helvética, tamaño-10, color-blanco,

estilo-negrita, alinear al centro, fondo rojo.

d) Escoger todos los valores resultantes y asignar solo cuatro decimales.

EDICIÓN DE FORMULAS

e) Calcular los valores correspondientes de seno, coseno y tangente con formula.

GRÁFICAS

f) Crear tres gráficas, seleccionando la columna de valores con cada una de las columnas

de seno, coseno y tangente.

g) Usar gráficos tipo xy dispersión con líneas suavizadas y sin marcadores de datos.

h) Títulos:

principal= función seno, coseno o tangente

eje x= eje x

eje y= eje y

DIAPOSITIVA

1 Diseño de una portada con el logo de la UNAM y el logo de CCHN, el nombre del plantel, tema: Examen, y tu nombre completo.

El logo de la UNAM debe hacer enlace a la página del CCH. El logo de CCHN debe hacer enlace a la página del CCH-Naucalpan. Tu nombre completo debe enlazar a la diapositiva 2

2 Hardware: Escribe su definición y su clasificación.

Inserta 2 botones o imágenes que enlacen uno a la diapositiva anterior y el otro a la diapositiva siguiente.

3 Software: Escribe su definición y su clasificación.

Inserta una imagen de fondo de acuerdo al tema. Inserta 2 botones o imágenes que enlacen uno a la diapositiva anterior y el otro a la diapositiva siguiente.


i) Modificar tamaño de letras y colores proporcionales a la gráfica.

j) Modificar fondo a la gráfica (se sugiere usar efectos de relleno o texturas).

k) Guarda en el escritorio como: examen y tu nombre completo

Guarda en el escritorio como: examen y tu nombre completo

VIII.- ABRE EL PROGRAMA DE PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA, Y CREA UNA

PRESENTACION CON 3 DIAPOSITIVAS y LEE CON ATENCIÓN LO QUE ACONTINUACIÓN SE TE PIDE.

VALOR 2 PTOS.

Guarda en el escritorio como: examen y tu nombre completo.

SUERTE!!!!!

Nota: En el escritorio deben existir 3 archivos con tu nombre completo, cada uno de una

aplicación diferente (procesador de textos, hoja de cálculo y presentador electrónico)

Palma Escalante Jorge, Gómez Pedraza Patricia, Díaz Moya José Iván, González Torres Jorge Andrés, Suarez Sánchez Enrique, Estrada Lespron Martha Hortensia y Gallegos Durán Camila.


PLANTEL NAUCALPAN

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TALLER DE CÓMPUTO PERIODO EA-2016-1 TURNO VESPERTINO

Nombre: _____________________________________________________ No. Cuenta: _________________

SECCIÓN TEÓRICA

INSTRUCCIONES: Escribe dentro del paréntesis la letra de la respuesta correcta a cada pregunta.

(Valor: 1 punto)

( ) Inventor de los logaritmos y las tablas de multiplicar móviles.

a) John Napier b) Blaise Pascal c)Wilhelm Schickard

d) Gottfried Von Leibniz

( ) Inventor de una calculadora mecánica que podía calcular multiplicaciones,

divisiones y extraer raíz cuadrada mediante sumas y restas sucesivas.

a) Joseph Marie Jacquard

b) John Napier c) Blaise Pascal d) Gottfried Von Leibniz

( ) Es considerado el padre de la computación por diseñar la maquina analítica que

contenía los cinco elementos básicos de una computadora.

a) Joseph Marie Jacquard

b) Gottfried Von Leibniz

c) Hermann Hollerith

d) Charles Babbage

( ) Es considerada como la primera computadora electrónica de propósito general.

a) EDVAC b) ENIAC c) UNIVAC d) MARK 1 ( ) Se le conoce como la parte intangible de la computadora.

a) Procesador b) Hardware c) Tarjeta madre d) Software

( ) Memoria principal de la computadora.

a) Disco duro b) USB c) C D d) RAM y ROM ( ) Combinación de teclas para copiar algún elemento escrito, en el procesador de

texto.

a) Ctrl+A b) Ctrl+C c) Ctrl+X d) Ctrl+V

( ) Ventajas inicial de tener una red de cómputo. a) compartir recursos b) seguridad de la

información c) privacidad de la información

d) malware

( ) Normas o reglas de comunicación que se deben seguir para lograr los enlaces correctos. a) web b) correo

electrónico c) protocolos de comunicación

d) servidor

( ) Las siglas FTP significan. a)Internet protocol b) hipertext transfer

protocol c) hipertext markup l d) file transfer


INSTRUCCIONES: Relaciona las columnas, anotando dentro del paréntesis la letra de la

respuesta correcta. (Valor: 1 punto)

( ) Insertan su código en los programas. Son los más

peligrosos porque se diseminan fácilmente en archivos.

a) Infectores de programas

ejecutables

b) Antivirus

c) De e-mail o Internet

d) Mutantes

e) Infectores de sistema

f) Gusanos

g) Macro virus

h) Bombas de tiempo

i) Infectores del área de carga

inicial

j) Caballos de Troya

( ) Se ocultan y engañan a los antivirus. Cambian su

código utilizando esquemas de codificación.

( ) Se introduce al sistema bajo una apariencia

diferente a la de su objetivo final, logrando así engañar al

sistema.

( ) Llegan a la computadora como archivos pegados a

los mensajes de correo o al transferir archivos desde una

computadora remota.

( ) Se ocultan en la memoria o en ciertas áreas de los

discos y en un día u hora determinada desencadenan una

serie de actividades dañinas para la computadora.

( ) Son programas que se reproducen así mismos y no

requieren de un programa anfitrión ejecutable.

( ) Clasificación de virus que infecta disquetes o discos

duros alojándose en el área de cargo inicial o sector de

arranque.

( ) Clasificación de virus que se introducen en los

programas de sistema y se cargan a la memoria cada vez

que se inicia el mismo.

( ) Programa que sirve para erradicar un virus de

computadora.

( ) Son macroinstrucciones de programas como Word,

Excel o Power Point que se producen al abrir un archivo

infectado.

PROCESADOR DE TEXTO. (Valor:3 puntos)

INSTRUCCIONES: En la siguiente tabla, escribe la función que realizan los siguientes

iconos en procesador de textos.

Icono Descripción de la función que realiza


INSTRUCCIONES: Realiza lo que se te indica una vez que capture el texto que aparecerá a continuación de las indicaciones.

1. Inserta encabezado, escribe tus datos. 2. Inserta pie de página con la fecha y hora. 3. Coloca el título en negrita. 4. Titulo con efecto de relieve. 5. Captura el texto solo del primer párrafo a tres columnas, espacio entre columnas. 0.05

6. La letra inicial del segundo párrafo debe ser capital a dos filas 7. El segundo párrafo debe contener un interlineado doble. 8. Segundo párrafo con borde en rojo. 9. Justifica. 10. Segundo párrafo con fuente en color azul y tamaño 8 puntos

Guardar como: Examen procesador de texto, minimiza para ser evaluado.

HISTORIA DE LA COMPUTACION Uno de los primeros dispositivos mecánicos para contar fue el ábaco, cuya historia se

remonta a las antiguas civilizaciones griega y romana. Este dispositivo es muy sencillo,

consta de cuentas ensartadas en varillas que a su vez están montadas en un marco

rectangular.

Al desplazar las cuentas sobre varillas, sus posiciones representan valores almacenados,

y es mediante dichas posiciones que este representa y almacena datos. A este dispositivo

no se le puede llamar computadora por carecer del elemento fundamental llamado

programa.

HOJA ELECTRÓNICA DE CÁLCULO (HEC)

INSTRUCCIONES: Realiza la siguiente tabla y preguntas en la hoja de cálculo

(OpenOffice Calc), tal como se muestra en la figura y realiza lo siguiente: (Valor: 3

puntos)

a) Calcula el PROMEDIO a cada alumno considerando el peso que tiene asignado la

columna EXAMEN 1 y la columna EJERCICIOS; los promedios deben estar en

formato de numero entero.

b) Aplica la función correspondiente para que de acuerdo a su promedio en la

columna PROMEDIO CON LETRA se le asigne correctamente su letra. Observa

el recuadro de ESCALA DE PROMEDIOS y LA LETRA QUE SE ASIGNA de

acuerdo al PROMEDIO.

c) Utiliza la función correspondiente para contestar la pregunta ¿Cuántos alumnos

reprobaron?

d) Aplica correctamente la función para contestar: ¿Cuál es el PROMEDIO más alto?


PROGRAMA DE PRESENTACION

INSTRUCCIONES: Realiza un archivo con cuatro diapositivas desarrollado el tema de arquitectura de las computadoras de von Neumann con las siguientes características:

. (Valor: 2 puntos)

1. Titulo

2. Diagrama (organizar los elementos), insertar un hipervínculo para el diagrama con la diapositiva 3 y 4

3. Unidad de entrada (incluir ejemplos)

4. Unidad de salida (incluir ejemplos)

Profesores que elaboraron: Gallegos Durán Camila

González Torres J. Andrés Rodríguez Hernández Araceli

Gómez Pedraza Patricia Palma Escalante J. Alejandro Suárez Sánchez Enrique


COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TALLER DE COMPUTO PERIODO EZ-2014-2 TURNO VESPERTINO

Nombre: ________________________________ No. Cuenta: ______________________ INSTRUCCIONES:

Lee cuidadosamente cada enunciado, es obligatorio que escribas tus procedimientos.

Se permite el uso de calculadora.

I.- ESCRIBE DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA CORRECTA QUE RELACIONE CORRECTAMENTE

LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS.

VALOR 0.5 PTOS.

( ) Ejemplo de Sistema Operativo 1. Excel ( ) Es la parte intangible de una computadora 2. RAM ( ) Las unidades de control y aritmética y lógica constituyen 3. Linux ( ) Ejemplo de programa de aplicación general. 4. Software ( ) Memoria de lectura y escritura. 5. CPU

II.- ESCRIBE SOBRE LA LINEA LA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS A LA QUE PERTENECE,

SEGÚN LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA ENUNCIADO.

VALOR 0.5 PTOS.

1. Computadoras que procesaban a través de transistor, con menores necesidades de ventilación con respecto a la generación anterior, utilizaban redes de núcleos magnéticos para almacenamiento primario._____________________________________.

2. Se caracteriza por la aparición de sistemas expertos, redes neuronales, inteligencia artificial, algoritmos genéticos, fibras ópticas, telecomunicaciones, etc. ________________________________________.

3. Esta generación se caracteriza por que se da el remplazo de los núcleos magnéticos por los de chip de silicio para almacenamiento, el procesamiento de datos es a través del microprocesador. ______________________________________.

4. Que generación de computadoras empleaban bulbos para procesar información, el almacenamiento se lograba por medio de un tambor magnético.________________________________.




5. Estas computadoras emergieron con el desarrollo de los circuitos integrados, se utilizan las cintas magnéticas como medio de almacenamiento. _______________________________________.

III.- RELACIONA DE CORRECTAMENTE LA COLUMNA DE LOS ELMENTOS DEL AMBIENTE DE

TRABAJO CON SU DESCRIPCION Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA.

VALOR 0.5 PTOS.

Elementos del ambiente de trabajo I. Programa II. Directorio III. Archivo IV. ventana

Descripción a. Colección de archivos puede ser

considerado como una “carpeta” que contiene varios archivos diferentes.

b. Conjunto de información al que se le ha asignado un nombre.

c. Es una zona de la pantalla de forma rectangular en la que se muestra una aplicación o un documento.

d. Escrito en lenguaje de programación, ya terminado, se suele hablar de una aplicación informática

A) I-a, II – b, III – d, IV –c

B) I-b, II – c, III – d, IV – a

C) I-d, II – a, III – b, IV –c

D) I-d, II – c, III – b, IV –a

E) I-a, II – c, III – b, IV –d




IV.- RELACIONA CORECTAMENTE AMBAS COLUMNAS COLOCANDO DENTRO DEL PARENTESIS LA

RESPUESTA CORRECTA.

VALOR 0.5 PTOS.

( ) Clasificación de virus que infecta disquetes o discos duros alojándose en las áreas de carga inicial o sector de arranque.

A) INFECTORES DE PROGRAMADO

B) DE E-MAIL O INTERNET

C) MACRO VIRUS

D) MUTANTES

E) CABALLOS DE TROYA

F) INFECTORES DE PROGRAMAS EJECUTABLES

G) GUSANOS

H) ANTIVIRUS

I) INFECTORES DE AREA DE CARGA INICIAL

J) BOMBAS DE TIEMPO

( ) Insertan un código en los programas. Son los más peligrosos porque se diseminan fácilmente en los archivos.

( ) Se ocultan en la memoria o en ciertas áreas del disco y en un día u hora determinada desencadenan una serie de actividades dañinas para la computadora.

( ) Se ocultan y engañan a los antivirus. Cambian su código utilizando esquemas de codificación.

( ) Llegan a la computadora pegados a los mensajes de correo electrónico o al transferir archivos desde una computadora remota.

V.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA PARA CADA ENUNCIADO.

VALOR 1 PTO.

1.- ¿Qué significan las siglas http significan?

a) World Wide Web b) Protocolo de transferencia de archivo c) Protocolo de control de transmisión d) Protocolo de transferencia de hipertexto

2.- Combinación de teclas para cerrar la aplicación.




a) Alt + F1 b) Alt + F2 c) Alt + F3 d) Alt + F4

3.- Es el protocolo de internet

a) FTP b) TCP c) IP d) HTTP

4.- Menciona 3 navegadores

________________________, _________________________, ________________________

5.- Define con tus palabras: “Hipervínculo”

6.- Internet se creó en:

a) La primera guerra mundial b) La segunda guerra mundial

7.- El símbolo @ hace alusión a:

a) Internet b) De pertenencia c) Que es de twitter d) Que es de google

8.- ¿Internet está en las nubes?

a) Sí b) No

9- ¿Tu computadora es parte de Internet?

a) No b) Sí

10- Menciona dos tipos de redes informáticas.

_______________________________, ______________________________




VI.- Utiliza un procesador de textos para transcribir el siguiente texto y aplicar las siguientes

propiedades en el documento.

VALOR 2 PTOS.

1.- Captura el cuento de caperucita roja (utiliza la aplicación de internet si es que no te sabes el cuento)

2.-Aplica los siguientes formatos a título y a párrafo.

Título Formato de Carácter Formato de Párrafo

Fuente: A ELEGIR Tamaño: 24 Tipo de letra: Negrita Color de la fuente: Azul Fondo: Turquesa

Alineación: centro

Texto Formato de Carácter Formato de Párrafo

Fuente: A ELEGIR Tamaño: 12 Color de la fuente: a elegir

Alineación: Justificada Iníciales: mostrar iníciales,

Número de caracteres: 1, Líneas: 3, Distancia hasta el texto: 0.20 cm.

3.- Aplica el siguiente formato a la página.

Página Encabezado: Examen de Taller de Cómputo Fuente: A ELEGIR, Tamaño: 11.

Alineación: derecha. Pie de página: No. De página / Total de páginas. Fuente: A ELEGIR, Tamaño: 11.

Alineación: centrado. Formato de papel: Carta Márgenes todos de 2 cm. Borde: los custro bordes, estilo de línea de 1 pto., Color: A ELEGIR. Color de Fondo: A ELEGIR

4.- Insertar dos imágenes de acuerdo al texto, y ajustarlas al texto. La primera imagen colócala de lado izquierdo superior de la página. La segunda imagen colócala entre dos párrafos 5.- Guarda el documento en el escritorio con tu NOMBRE COMPLETO




VII.- Contesta breve y correctamente las siguientes preguntas:

VALOR 1PTO.

a. ¿Qué es una serie de datos? _____________________________________________________________________________

b. Diferencia entre una función y una formula _____________________________________________________________________________

c. La intersección de una fila con una columna se llama. _____________________________________________________________________________

d. ¿Qué indica el símbolo =? _____________________________________________________________________________

e. ¿Para qué se usa la función Σ? _____________________________________________________________________________

VIII.-Abre la hoja de cálculo, y captura la información que se te presentan, realiza las acciones

necesarias para que te quede lo más parecida a la figura.

VALOR 2 PTOS.

1. Aplica las funciones necesarias para dar respuesta a cada una de las preguntas que se encuentran de lado derecho de la tabla.




2. Guarda en el escritorio con tu nombre completo.

IX.- ABRE EL PROGRAMA DE PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA, Y CREA UNA PRESENTACION CON 3

DIAPOSITIVAS y LEE CON ATENCIÓN LO QUE ACONTINUACIÓN SE TE PIDE.

VALOR 2 PTOS.

DIAPOSITIVA 1 Diseño de una portada con el logo de la UNAM y el logo de CCHN, el

nombre del plantel, tema: Examen, y tu nombre completo. El logo de la UNAM debe hacer enlace a la página del CCH. El logo de CCHN debe hacer enlace a la página del CCH-Naucalpan. Tu nombre completo debe enlazar al portal de yahoo




2 Sistema operativo: Escribe su definición y su clasificación. Inserta 2 botones o imágenes que enlacen uno a la diapositiva anterior y el otro a la diapositiva siguiente.

3 Software de aplicación general: Escribe su definición y su clasificación. Inserta una imagen de fondo de acuerdo al tema. Inserta 2 botones o imágenes que enlacen uno a la diapositiva anterior y el otro a la diapositiva siguiente.

Guarda en el escritorio con tu nombre completo.

SUERTE!!!!!

Nota: En el escritorio deben existir 3 archivos con tu nombre completo, cada uno de una aplicación diferente (procesador de textos, hoja de cálculo y presentador electrónico)

1


PLANTEL NAUCALPAN

Examen Extraordinario de Taller de Cómputo Período EB – 2018 – 2. PLAN 2003

Nombre: _________________________________________________ No. de cuenta _______________

I. HISTORIA Y ESTRUCTURA (Valor 20 puntos) Instrucciones: Escribe en el paréntesis la opción que corresponda 1. ( ) Conjunto de órdenes y programas que controlan los procesos básicos de una computadora y permiten el funcionamiento de otros programas. a) Software b) Microprocesador c) Sistema Operativo d) Hardware 2. ( ) Inventor de una calculadora mecánica que podía realizar multiplicaciones, divisiones y extraer raíz cuadrada mediante sumas y restas sucesivas. a) John Napier b) Joseph Marie Jacquard c) Blaise Pascal d) Gottfried Von Leibniz 3. ( ) Fundador de la Tabulating Machines Company, posteriormente se transformó en la IBM a) Charles Babbage b) Hermann Hollerith c) Claude E. Shannon d) Konrad Suze

4. ( ) Inventor de los logaritmos y las tablas de multiplicar móviles a) Charles Babbage b) Hermann Hollerith c) John Napier d) Gottfried Von Leibniz 5. ( ) Dispositivo de Salida. a) Teclado b) Scanner c) Mouse d) Impresora 6. ( ) No es un Sistema Operativo. a) Linux b) Windows c) Microsoft Office d) OS X 7. ( ) La descripción de Sistema Binario: a) Es la representación del sistema decimal. b) Es el software que nos permite realizar diferentes trabajos. c) Sistema posicional que utiliza sólo dos símbolos para representar un número. d) Es la utilización de los diferentes símbolos con los que la computadora trabaja.

8. ( ) Los elementos que describen el Modelo de John Von Neumann son: a) Disco duro, Teclado, Mouse, gabinete, monitor. b) Tarjeta madre, Procesador, Tarjeta de video, Tarjeta de sonido, Memoria RAM. c) Unidad aritmética lógica, Unidad de Entrada, Unidad de Salida, Unidad de Control, Unidad de Memoria. d) Disco duro, Procesador, Unidad de control, Unidad aritmético lógica, Memoria Ram y Rom.

9. ( ) Dispositivo de Entrada. a) Bocina b) Impresora c) Monitor d) Lápiz óptico 10. Es la memoria de solo lectura. a) ( ) RAM b) Memoria lectora c) ROM d) RAMPC

Instrucciones: Completa los siguientes enunciados.

11. 1 Mb equivale a _____________ bytes

12. La memoria principal de la computadora es: ____________________

2

13. Se le conoce como la parte intangible de la computadora _______________

14. Persona que propone la arquitectura más utilizada en las computadoras ______________

15. Una de las características principales de la tercera generación de computadoras es: _____________

16. Un bit es la unidad binaria mínima de almacenamiento, puede valer: ______________________

17. Es considerada la primera computadora electrónica de propósito general ______________________

18. Dos de las principales características de las computadoras de la primera generación son:

____________________________________ y __________________________________________

19. El 250 escrito en sistema Decimal al convertirlo en Sistema Binario es ______________________

20. El 1010101 en sistema Binario al convertirlo en Sistema Decimal es _______________________

II. REDES DE CÓMPUTO (Valor 10 puntos) I. Instrucciones: Anota en el paréntesis la opción que corresponda.

1 INTRANET Conjunto de equipos conectados entre sí por medio de

cables, señales y ondas.

( )

2 DIRECCIÓN IP Interconexión de varios ordenadores y periféricos con una

extensión de 200 metros.

( )

3 RED LOCAL Red más grande del mundo, red de redes. ( )

4 INTERNET Dispositivo que se usa para transmitir información a través

de una línea telefónica.

( )

5 MODEM Red de ordenadores privados que utilizan la tecnología

INTERNET.

( )

6 TIPOS DE REDES Un número que identifica de manera lógica y jerárquica a un

interfaz de un dispositivo.

( )

7 RED INFORMATICA Red que permite transmitir información a gran velocidad. ( )

8 CABLE FIBRA

ÓPTICA LAN, MAN, WAN ( )

9 TOPOLOGÍA

ESTRELLA Se compone de un círculo formado por nodos y enlaces. ( )

10 TOPOLOGIA ANILLO Tiene un nodo central, donde se irradia a todos los enlaces

hacia todos los demás datos.

( )

3

III. PROCESADOR DE TEXTO (Valor 20 puntos)

Crea una carpeta con el nombre de Extraordinario, en el Escritorio. Instrucciones: Escribe el siguiente texto:

El número áureo también llamado razón áurea, es un número irracional, representado por la letra

griega φ (phi) (en minúscula) o Φ (Phi) (en mayúscula), en honor al escultor griego Fidias.

La razón áurea se expresa de la siguiente manera:

φ = 1+√5

2 ≈ 1.618033988... y además su inverso

𝟏

𝝋 = 0.618033988…

Imaginemos que tenemos un segmento de recta largo y queremos encontrar un punto dentro de este

segmento que lo divida en dos partes: una larga de longitud A y otra más corta de longitud B. Pero

queremos además que A quepa tantas veces en el segmento inicial (A + B) como el número de veces

que cabe B en el segmento de longitud A; esto es:

𝐴

𝐵=

𝐴 + 𝐵

𝐴

Es decir, el número áureo surge de la división en dos de un segmento guardando las siguientes

proporciones: La longitud total A + B es al segmento más largo A, como A es al segmento más corto B. Especificaciones del texto: Aplica el siguiente formato:

o Configura el documento con orientación horizontal. o Márgenes simétricos: SUPERIOR e INF = 2.6 cm; IZQUIERDO y DERECHO = 3.5 cm o El texto en fuente Georgia Tamaño 14 o En cada párrafo, la primera letra debe tener fuente Corbel – Negrita – Tamaño 18. o Agrega al texto, una tabla que tenga:

Título: El número áureo Tres columnas con encabezados: Número áureo, Número áureo inverso, Número áureo al cuadrado Escribe debajo de cada encabezado de la columna correspondiente su valor. En el caso del número áureo al cuadrado, debes obtener el valor correspondiente.

o Incluye un encabezado al documento que contenga: Tu Nombre (alineación izquierda) y Examen Extraordinario (alineación derecha).

o Incluye un pie de página al documeto que contenga: CCHN (izquierda), Número de página (centro), Fecha (derecha).

Guarda el documento con el nombre de ProcesadorDeTexto y ponlo en la Carpeta de nombre Extraordinario.

https://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_irracional

https://es.wikipedia.org/wiki/Alfabeto_griego

https://es.wikipedia.org/wiki/Alfabeto_griego

https://es.wikipedia.org/wiki/Phi

https://es.wikipedia.org/wiki/Phi

https://es.wikipedia.org/wiki/Fidias

4

IV. HOJA DE CÁLCULO (Valor 30 puntos)

Copia la siguiente información en un libro de una hoja electrónica de cálculo.

Instrucciones:

1. Ordena por orden alfabético a los alumnos con sus calificaciones y participación.

2. Realiza el Promedio Ponderado, de acuerdo con los porcentajes estipulados.

3. En la columna G de Aprobado/Reprobado, usa la función condicional (SI), para dar el resultado

como “Aprobado” o “Reprobado”, considerando el promedio ponderado. Recuerda que un

alumno está aprobado si el promedio es mayor o igual a 6 y reprobado si es menor que 6.

4. En la celda C11 cuenta el número de alumnos aprobados, mediante la función condicional

(CONTAR.SI).

5. En la celda C112 cuenta el número de alumnos reprobados, mediante una función condicional.

6. Realiza una gráfica de Columna en 3D con la columna A (Alumno) y la columna F (Promedio

ponderado), con su etiqueta de datos correspondientes.

Guarda el libro como HojaCalculo y ponlo en la Carpeta de nombre Extraordinario.

5

V. PROGRAMA DE PRESENTACIÓN (Valor: 20 puntos)

(10 puntos del programa de presentación y 10 puntos el desarrollo del tema)

Instrucciones: Realiza una presentación con el tema: Las Generaciones de Computadoras, que contenga las siguientes características:

▪ Todos los títulos de las diapositivas en fuente Broadway, alineación centrada, tamaño 44, color Azul Rey.

▪ Todo el texto en fuente Calibri, alineación justificada, tamaño 24, color Negro. ▪ Un vínculo del índice hacia la diapositiva respectiva. ▪ Un Botón de acción con vínculo de una dispositiva hacia el índice. ▪ Transición, animación y formato de diseño de diapositiva, los que tu desees

Primera diapositiva: Título: Generaciones de Computadoras Subtítulo: Tu nombre completo Segunda diapositiva: Índice: Primera Generación de Computadoras.

Segunda Generación de Computadoras. Tercera Generación de Computadoras. Cuarta Generación de Computadoras. Quinta Generación de Computadoras. Sexta Generación de Computadoras.

Tercera diapositiva: Título de la diapositiva: Primera Generación de Computadoras. Escribe algunas características de la Primera Generación de Computadoras.

Cuarta diapositiva: Título de la diapositiva: Segunda Generación de Computadoras. Escribe algunas características de la Segunda Generación de Computadoras.

Quinta diapositiva: Título de la diapositiva: Tercera Generación de Computadoras. Escribe algunas características de la Tercera Generación de Computadoras.

Sexta diapositiva: Título de la diapositiva: Cuarta Generación de Computadoras. Escribe algunas características de la Cuarta Generación de Computadoras.

Séptima diapositiva: Título de la diapositiva: Quinta Generación de Computadoras. Escribe algunas características de la Quinta Generación de Computadoras.

6

Octava diapositiva: Título de la diapositiva: Sexta Generación de Computadoras. Escribe algunas características de la Sexta Generación de Computadoras.

Guarda el archivo con el nombre de: Presentación y ponlo en la carpeta Extraordinario.

Elaboraron el Examen Extraordinario de Taller de Cómputo, febrero 2018, los profesores:

● Rogelio Benites Esquivel ● Patricia Gómez Pedraza. ● Víctor M. Martínez Gallardo

● Liber A. Mass Zuñiga. ● Jorge A. Palma Escalante

● Araceli Rodríguez Hernández

Elaboraron: Prof. Jorge Andrés González Torres, Prof: Daniel Soriano Varela y Mtro. Yancuictonal Méndez Picasso

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TALLER DE CÓMPUTO

PROGRAMA DE ESTUDIOS 2003, PERIODO EB-2020-2

Nombre del alumno: _____________________________________Calificación: _______________

Instrucciones: Lee cuidadosamente cada apartado y contesta o realiza las

actividades que se te piden, la parte teórica tiene un valor de 30% y la practica 70%

a) Software ( ) Serie de normas y criterios, los cuales son utilizados para mantener una comunicación entre los ordenadores que forman parte de una red Informática

b) LAN ( ) Sistema especialmente diseñado para intercambiar datos y compartir recursos, consta de dos o más nodos y periféricos conectados entre si

c) PAN ( ) Programas que al ejecutarse, infectan partes del ordenador, ya sea en procesos u otros programas, alterando su funcionamiento de diversas maneras

d) MAN ( ) Sistema mundial de redes por medio del cual un usuario puede tener acceso a información de otra computadora e incluso comunicarse con otro usuario

e) Hardware de entrada

( ) Red informática de pocos metros, algo parecido a la distancia que necesita el Bluetooth del móvil para intercambiar datos.

f) Virus ( ) Redes que suelen desplegar los proveedoras de Internet para cubrir las necesidades de conexión de redes de una zona muy amplia, como una ciudad o país

g) Redes ( ) Son aquellos componentes que permiten ingresar información a la unidad de procesamiento

h) Protocolo

( ) Red que conecta un grupo de equipos dentro de un área geográfica pequeña, permitiendo un intercambio de datos y recursos entre ellos.

i) Internet ( ) Candy Crush, un programa de dibujo, el procesador de textos, son ejemplos de:




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1. ¿Cuál de las siguientes equivalencias es correcta?

a) 1024kb=1MB b) 1Kb=1MB c) 1024bytes=1MB d) 1024bits=1MB

2. Se utilizaron transistores, disminuyo el tamaño de la computadora y se utilizaron nuevos

lenguajes de programación

a) 1°generación b) 4°generación c) 2°generación d) 3°generación

3. Se desarrollan las macrocomputadoras, Pc, portátiles, robótica inteligencia artificial y redes de comunicaciones.

a) 3°generación b) 1°generación c) 2°generación d) 5°generacion en adelante

4. Utilizan circuitos integrados, multiprogramación, recuerdan los datos, ya que almacenan

la información como cargas eléctricas


5. Las tarjetas perforadas, bulbos, cilindros magnéticos para almacenamiento de información son elementos de esta generación


6. Unidad mínima de información

a) Byte b) KiloByte c) Bit d) MegaByte

7. Topología que conecta a todos los nodos con un concentrador o interruptor

a) Malla b) Bus c) Estrella d) Anillo

8. Topología que conecta a todos los nodos uno con otros

a) Malla b) Bus c) Estrella d) Anillo 9. Son capaces de infiltrarse al ordenador y distribuirse bajo la apariencia de software útil a) Gusano b) Troyano c) Spyware d) Rootkits 10. Infecta tu computadora y cifra datos confidenciales, como documentos o fotos

personales, para después exigir un rescate a cambio. Si te niegas a pagar, los datos son eliminados.

a) Bots b) Rootkits c) Ransomware d) Adware




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Procesador de Textos

1) Ingresar el siguiente texto en fuente Arial 11ptos, respetando los

formatos en las distintas partes de este

FUENTES DE ENERGIA

La energía es la fuerza vital de nuestra sociedad. De ella

dependen la iluminación de interiores y exteriores, el

calentamiento y refrigeración de nuestras casas, el

transporte de personas y mercancías, la obtención de

alimento y su preparación, el funcionamiento de las fábricas,

etc.

Las fuentes de energía se pueden clasificar en: Ingresa una imagen acorde al tema

1. RENOVABLES

2. NO RENOVABLES

Numeración sangría izquierda

0,5cm y posición del texto a1cm

FUENTES DE ENERGIA RENOVABLES

Las energías renovables son aquellas que llegan en forma continua a la Tierra y que a

escalas de tiempo real parecen ser inagotables.

Energía Hidráulica.

Energía Solar.

Energía Eólica.

Energía de Biomasa.

Viñetas, sangría izquierda 0,5cm y posición del texto a1cm.




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FUENTES DE ENERGIA NO RENOVABLES:

Son aquellas que existen en una cantidad limitada y que una vez empleada en su totalidad

no puede sustituirse, ya que no existe sistema de producción o la producción es

demasiado pequeña para resultar útil a corto plazo.

Carbón.

Petróleo.

Gas Natural.

Energía Nuclear.

02) Dividir el documento en tres páginas (cada aparición de la palabra "FUENTES"

debe quedar en una página diferente).

3) Definir encabezados y pies de páginas de la siguiente manera:

a) Encabezado “Revista Naturaleza y Tecnología” en fuente Tahoma 12ptos,

alineación derecha y color azul con borde inferior del mismo color. Pie “Hoja

Nº X” donde X representa la numeración de página en fuente Arial de 10ptos,

alineación al centro y color verde con borde superior del mismo color.

4) Guardar el documento con tu nombre completo




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Hoja Electrónica de Cálculo En una empresa se requiere saber el pago que debe de recibir cada empleado, cada uno tiene un sueldo distinto por hora, este se encuentra basado en una categoría (A, B, C, D), así como un número de horas extra y un descuento por concepto de hipoteca. Realiza una tabla en la hoja de cálculo como se muestra en la tabla 1, donde escribas las fórmulas que se requieren para obtener los valores correctos, con base a la siguiente tabla:

Con estos datos realizarás la tabla solicitada

Número de columna Operadores a utilizar ( + , - , * , %)

1 Valor fijo ( Se captura el dato de la tabla1)

2 Valor fijo

3 Valor fijo

4 Valor fijo

5 Horas trabajadas x sueldo con base a categoría

6 Horas extra x sueldo basado en categoría

7 Pago por horas regulares + pago por horas extra

8 30% del sueldo bruto

9 Sueldo bruto - hipoteca

Sueldo por hora con base en categoría A B C D

$50 $80 $120 $200




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Tabla 1

Tabla Muestra

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Número de

empleado categoría Horas/día/mes

trabajadas Horas extras

Pago por horas

regulares

Pago por

horas extra

sueldo bruto

Hipoteca 30%

Sueldo Neto

1 A 160 0 8000 0 8000 2400 5600

2 B 190 30 12800 2400 15200 4560 10640

3 C 165 5 19200 600 19800 5940 13860

4 D 160 0 32000 0 32000 9600 22400

5 C 160 0 19200 0 19200 5760 13440

6 D 180 20 32000 4000 36000 10800 25200

7 B 160 0 12800 0 12800 3840 8960

8 A 180 20 8000 1000 9000 2700 6300

9 B 160 0 12800 0 12800 3840 8960

10 A 170 10 8000 500 8500 2550 5950

Programa de Presentación

Relata las cosas más importantes de la página proporcionada más abajo y en un programa

de presentaciones, deberá ser mínimo 5 diapositivas de la información e incluir una receta,

con transiciones y con imágenes. Deberá ponerle sus datos en la primera diapositiva.

https://www.cocinafacil.com.mx/recetas/recetas-comida-mexicana-deliciosas/



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1

Elaboraron: Profa. Martha Hortensia Estada Lesprón, Prof. José Iván Díaz Moya


PERIODO: EZ 2018-2

Nombre: N de cuenta:

Instrucciones:

o El examen es individual y no está permitido el uso de Internet.

o Usa el sistema operativo Windows para realizar el examen.

PARTE TEÓRICA.

I. Coloca en el paréntesis la letra de la respuesta correcta.

1. ( ) Es la parte lógica que incluye los programas de la computadora:

a) Bit b) Software c) Hardware d) byte

2. ( ) Sistema operativo de ambiente gráfico:

a) Fortran b) Cobol c) Windows d) Unix

3. ( ) Son dispositivos físicos en una computadora mediante los cuales se proporcionan los resultados de la unidad central de proceso.

a) Teclado y ratón b) Monitor e impresora c) Teclado y monitor d) Ratón e impresora

4. ( ) Son dispositivos físicos de entrada y salida de una computadora.

a) Disco y mem.USB b) Monitor e impresora c) Teclado y monitor d) Ratón e impresora

5. ( ) Son dispositivos de almacenamiento secundario:

a) Memoria RAM b) Discos flexibles y disco duro c) Memoria ROM d) Memoria Eprom

6. ( ) Es conocida como la memoria de solo lectura y contiene los datos de fabricación de una computadora:

a) Memoria RAM b) Discos flexibles y disco duro c) Memoria ROM d) Memoria USB

7. ( ) Es la memoria principal de la computadora, conocida como memoria de acceso aleatorio.

a) Memoria RAM b) Discos flexibles y disco duro c) Memoria ROM d) Memoria USB

8. ( ) Las computadoras procesan los datos en el sistema de numeración:

a) Binario b) Decimal c) Del 0 al 9 d) ASCII

9. ( ) Es el sistema numérico de 16 dígitos, capaz de representar números y datos:

a) Hexadecimal b) Decimal c) Binario d) Octal

10. ( ) El software se divide en programas de aplicación y...

a) Archivos b) Sistemas operativos c) Carpetas d) Hardware. VALOR 10 PTOS.

2




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II. Relaciona las siguientes columnas.

1. Generación en la que se utilizaban los bulbos y

tarjetas perforadas, así como el lenguaje de máquina. ( ) Charles Babbage

2. Son ejemplos de sistemas operativos ( ) Tercera generación

3. Es un sistema rápido y exacto que manipula símbolos y que está organizado de manera que pueda aceptar, almacenar y procesar datos para producir resultados bajo la dirección de un programa almacenado.

( ) Hardware

4. Creador de la máquina analítica y diferencial, también es conocido como “El Padre de la Informática”

( ) Cuarta Generación

5. Es el Código Estándar Americano para el Intercambio de Información que proporciona un esquema de codificación que asigna valores numéricos a las letras, números, signos de puntuación y algunos otros caracteres

( ) Blaise Pascal

6. Generación en la que aparecen los circuitos integrados, las cintas y discos magnéticos y los sistemas operativos.

( ) Unidad Aritmética y Lógica

7. Es la parte tangible o física que tienen los componentes internos y externos de la computadora

( ) Primera generación

8. Generación en la que aparecen los circuitos integrados a gran escala o la micro miniaturización

( ) Linux, Windows, MS-DOS, Unix.

9. Todos los cálculos y las comparaciones del CPU se realizan en esta sección.

( ) ASCII

10. Precursor de la computación, que a la edad de 19 años crea la primera calculadora mecánica que lleva su nombre.

( ) Computadora

VALOR 10 PTOS.

III. Convierte a la base que se te indica. Incluye el desarrollo ya que sin operaciones no será considerado.

111100b→d

101011 b→d

512 d→b

65 d→b

VALOR 5 PTOS.

3




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IV. VIRUS INFORMÁTICO Y REDES INFORMATICAS.

1.- Escribe al menos uno de los nombres de los pioneros de las Tecnologías de las Redes.

2.- ¿Qué significan las siglas TCP/IP?

3.- Describe brevemente tres características de los Virus Informáticos

4.- Escribe un breve resumen sobre la manera en que funcionan los Virus Informáticos

VALOR 10 PTOS.

PARTE PRÁCTICA

Crea en el escritorio del ordenador Las siguientes carpetas y subcarpetas siguiente:

4




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I. PROCESADOR DE TEXTO

Instrucciones. Utiliza el procesador de texto para capturar las siguientes fórmulas, como se muestran en la

tabla.

Guarda tu trabajo con el nombre de “Fórmulas” en la carpeta de procesador de texto.

Nombre de la Fórmula Expresión algebraica

a. Fórmula general

𝑋 = −𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐

2𝑎

b. Área de un trapecio 𝑎 = (𝐵 + 𝑏) × ℎ

2

c. Distancia entre dos puntos en un plano cartesiano

𝑑 = √(𝑥2 − 𝑥1)2

d. Coordenadas del punto medio 𝑥 = 𝑥1 + 𝑥2

, 𝑦 = 𝑦1 + 𝑦2

𝑚 2 𝑚 2

e. Ecuación de la circunferencia

(𝑥 − 𝑎)2 + (𝑦 − 𝑏)2 = 𝑟2

VALOR 15 PTOS.

II. PROGRAMA DE PRESENTACIÓN.

INSTRUCCIONES: en el programa de presentación realiza la siguiente actividad.

1. Inserta cinco diapositivas y elige un diseño. 2. En la primera diapositiva escribe el título de Redes de Cómputo e inserta una imagen (puede ser cualquier

imagen que esté guardada en la computadora). 3. En la segunda diapositiva escribe la definición de Redes de Cómputo. 4. En la tercera diapositiva, escribe y describe dos tipos de Redes de Cómputo. 5. En la cuarta diapositiva, menciona los medios de conexión de las Redes de Cómputo. 6. En la quinta diapositiva, describe cuales son los beneficios de utilizar Redes de Cómputo. 7. Incluye distintos efectos de transición y animación a todas las diapositivas, fuente: Arial Narrow tamaño 12,

texto justificado.

Guarda tu archivo con el nombre de “Redes de Cómputo” en la carpeta de Presentaciones. VALOR 20

PTOS.

5




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II. HOJA ELECTRÓNICA DE CÁLCULO

Una empresa tiene una cadena de 8 hoteles, dicha empresa desea saber la rentabilidad de cada uno de ellos.

Realiza en una hoja de cálculo el siguiente formato: Fuente Cambria 12, las cabeceras de la tabla en negritas.

TRIMESTRE DE LA OCUPACIÓN HOTELERA

Columna A Columna B Columna C Columna D Columna E Columna F Columna G Columna H Columna I

Hotel No. de hotel

No. de habitaciones

Ocupación Completa

Ocupación real

Diferencia de

ocupación

Porcentaje de

ocupación

Porcentaje de

Diferencia

Rentabilidad

ONE 1 300 27000 26000 1000 96,3% 3,7% RENTABLE

BARCELÓ 2 250 23000 22000

FIESTA 3 120 14000 3000

HOLIDAY 4 400 31000 25000

HACIENDA 5 100 11000 9000

RIVIERA 6 90 8500 6000

MISIÓN 7 75 10000 9500

RIU 10 220 22000 5000

1.- En la columna F calcular la diferencia de ocupación, que se obtiene de restar la ocupación completa y la ocupación real.

2.- En la columna G se calculará el porcentaje de ocupación, que resulta de dividir la ocupación real entre la ocupación completa. Los valores deberán estar expresados en porcentaje.

3.- En la columna H, calcula la diferencia de porcentaje, que se obtiene de restar el 100% menos el porcentaje de ocupación. Los valores deberán estar expresados en porcentaje.

4.- En la columna I se calculará la rentabilidad, para lo cual deberás ocupar una función condicional, en la que sí el porcentaje de ocupación es menor o igual a 59% deberá aparecer la leyenda “NO RENTABLE”, si es de 60% a 79 % deberá aparecer la leyenda “ACEPTABLE” y si es mayor o igual 80% deberá aparecer la leyenda “RENTABLE”

5.- debajo de la tabla principal, realiza una tabla la cual debe realizar un conteo mediante una función condicional de cuantos hoteles son “RENTABLES”, “NO RENTABLES” y ”ACEPTABLE”, con estos inserta una gráfica de tipo anillo.

Ejemplo de formato de tabla y gráfica:

Hoteles N.

Rentable

Aceptable

No rentable

Guarda tu archivo con el nombre de “Cadena Hotelera” en la carpeta de Hoja de Cálculo

VALOR 30 PTOS

BIBLIOGRAFÍA

PROGRAMA DE ESTUDIOS 2003

TALLER DE CÓMPUTO

CONTENIDOS TEMÁTICOS

UNIDAD I. HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN

UNIDAD II. ESTRUCTURA Y COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA

UNIDAD III. AMBIENTE DE TRABAJO

UNIDAD IV. VIRUS INFORMÁTICO

UNIDAD V. REDES DE CÓMPUTO

UNIDAD VI. PROCESADOR DE TEXTO

UNIDAD VII. HOJA ELECTRÓNICA DE CÁLCULO

UNIDAD VIII. SOFTWARE EDUCATIVO

UNIDAD IX. PROGRAMA DE PRESENTACIÓN

UNIDAD X. TRABAJO FINAL

No existe bibliografía para esta unidad. Depende del trabajo realizado en curso

ordinario.

Es posible que alguno de la bibliografía en algunas unidades se encuentre en

formato PDF en la red.

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