UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA.docx
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)lgebra, Trigonometra y Geometra Analtica
Trabajo Colaborativo Momento 2
TutoraMerice Huertas Beltrn
Presentado porClaudia Patricia Muoz PadillaCdigo: 1075241312
Neiva, Huila 09-marzo- 2015
INTRODUCCIN
El presente trabajo ha sido elaborado, con el fin de llevar a cabo la interpretacin de las Ecuaciones, Inecuaciones y Valor Absoluto por parte del estudiante, y a su vez que reconozca algunos aspectos que son fundamentales para abordar el estudio de la algebra lineal, por tal motivo se presenta a cabalidad por medio de la ejecucin de 9 ejercicios prcticos el afianzamiento de algunos conceptos. Dicha actividad se desarrollo teniendo en cuenta la gua presentada por el tutor y la rbrica evaluativa. Y est planteado con el fin de enriquecer y aumentar nuestros conocimientos para implementarlos a la hora de presentarse un problema en la vida real.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1.) Resolver la siguiente ecuacin lineal
Hallar el M.C.M de 7, 3, 14 y 6= 42
2. Resuelva la siguiente ecuacin lineal
3. Resolver el siguiente sistema de ecuaciones.x-9Y+5Z=33X+3Y-Z=-9X-Y+Z=5
Remplazo (x) en la ecuacin 2
Remplazo (x) en la ecuacin 1
Remplazo la (y)
4. Un objeto arrojado o lanzado hacia arriba con una velocidad inicial V (pies/seg) alcanzar una altura de h pies despus de t segundos, donde h y t estn relacionadas mediante la frmula: h = - 16t^2 Vot Suponga que se dispara una bala directamente hacia arriba con una velocidad inicial de 800 pies / seg. a) A) Cundo regresar la bala al nivel del piso? b) B) Cundo alcanzar una altura de 6400 pies?
Pies/seg
a. Cundo regresa la bala al nivel del piso?h=0 t=?
La bala regresa al nivel del piso en 50 seg.
B) Cundo alcanzar una altura de 6400 pies?h=6400 pies t=?
Ecuacin cuadrtica
La bala estar a la altura de 6400 pies en 10 segundos.
5. Resuelve la siguiente ecuacin con radicales
6. Resuelve la siguiente inecuacin
7. Resuelve la siguiente inecuacin
-2 -3/2 -1
++++--+----+------
- + - +
8. encuentre la solucin para la siguiente ecuacin con valor absoluto
9. Encuentre la solucin para la siguiente inecuacin con valor absoluto
9/102/3-3/70
2/3-15/4-3/70
2/3-3/7
5/40
CONCLUSIONES
Despus del desarrollo de las actividades del presente trabajo colaborativo se obtuvieron las siguientes conclusiones: 1. Es importante realizar la confirmacin de la solucin de una ecuacin para confirmar que qued desarrollada correctamente. 2. Las ecuaciones e inecuaciones tienen procedimientos similares para su despeje.3. Al realizar la actividad de una forma responsable, sirve para conocer el curso e ir aprendiendo a leer e interpretar de una manera correcta, todos los contenidos del mismo.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Nexo, Vitutor.(2014-2015). Ecuaciones de primer grado. Bogot, D.C. Vitutor 2014. Recuperado de: http://www.vitutor.com/ecuaciones/1/ecuaciones.html
Banfill, John. (2006-2015).Ecuaciones tablas de contenidos. Bogot, D.C. AAA, Math. Recuperado de: http://www.aaamatematicas.com/equ.htm
Herrick, Jack. (2010-2015). Cmo resolver inecuaciones con valor absoluto. Palo Alto California. WikiHow. Recuperado de: http://es.wikihow.com/resolver-inecuaciones-con-valor-absoluto
Nexo, Ditutor.(2010-2015). Inecuaciones. Bogot, D.C. Ditutor 2010. Recuperado de: http://www.ditutor.com/inecuaciones/inecuaciones.html