UNIVERSIDAD DR. JOSÉ MATÍAS DELGADO … · experiencias como artistas callejeros y sus...

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UNIVERSIDAD DR. JOSÉ MATÍAS DELGADO

FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES “FRANCISCO GAVIDIA”

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

DISCRIMINACIÓN HACIA EL TRABAJO INFORMAL ARTÍSTICO

TRABAJO AUDIOVISUAL BASADO EN LA TÉCNICA DE DOCUMENTAL:

“MÁS ALLÁ DEL ARTE”

Tesis presentada para optar al título de

Licenciado en Ciencias de la Comunicación

Por

Martha Corina Bonilla Alvarado

José Ignacio Jiménez Gutiérrez

Ligia María Margarita Luna Alvarenga

Asesor:

Licda. Judith Everi Ochoa Martel

Antiguo Cuscatlán, La Libertad, Agosto 2013

AUTORIDADES

Dr. David Escobar Galindo RECTOR

Dr. José Enrique Sorto Campbell VICERRECTOR

Dr. José Enrique Sorto Campbell VICERRECTOR ACADÉMICO

Arq. Luis Salazar Retana DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES “FRANCISCO GAVIDIA”

Lic. Ricardo Oswaldo Chacón Andrade DIRECTOR ESCUELA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

TRIBUNAL CALIFICADOR

Lic. René Rodas Iraheta Coordinador de Comité Evaluador

Lic. Marta Guadalupe Palacios Lic. Ana Raquel Soriano Miembro de Comité Evaluador Miembro de Comité Evaluador

Lic. Judith Everi Ochoa Martel Asesor

ANTIGUO CUSCATLÁN, LA LIBERTAD, MARZO 2013

Agradecimientos

A lo largo de este proceso de formación de nuestra carrera universitaria damos por finalizado nuestro proyecto obteniendo la aprobación para lograr nuestra graduación. Agradecemos en primer lugar a Dios por permitirnos culminar con éxito nuestra carrera, a nuestra familia por siempre apoyar cada uno de nuestros pasos y decisiones, nuestros amigos por apoyarnos en nuestros proyectos, y a todos aquellos profesores que desde el principio de nuestra educación fueron abonando un poco de su conocimiento en el recorrido de este camino. También agradecemos a los artistas que participaron en el documental al hablar un poco de su diario vivir. Esperamos que “Màs allà del Arte” sirva a futuros estudiantes de comunicaciones.

Índice

1. Introducción………………………………………………………………..9

2. Marco teórico…………………………………………………………… 10

2.1 La Discriminación

2.2 Trabajo Informal

2.3 Arte callejero

3. Objetivos…………………………………………………………………..16

4. Justificación………………………………………………………………17

5. Investigación Previa……………………………………………………...18

6. Ficha Técnica……………………………………………………………..19

7. Sinopsis…………………………………………………………………...20

8. Perfil del Público………………………………………………………....20

9. Argumento………………………………………………………...............21

10. Escaleta…………………………………………………………………..22

11. Guión Técnico……………………………………………………….…...29

12. Plan de Rodaje…………………………………………………….……..35

13. Tratamiento Visual……………………………………………………......39

14. Conclusión. ……………………………………………………………......40

15. Recomendaciones……………………………………………………......41

16. Fuentes Consultadas…………………………………………………….42

17. Anexos…………………………………………………………………….43

Resumen

En el siguiente trabajo audiovisual realizado bajo la técnica de documental se narra en primera mano las experiencias de artistas callejeros en las calles de San Salvador.

La realización de este se da con el fin de documentar el fenómeno que no está documentado y del cual tampoco existen muchos tratamientos audiovisuales. Agregado a esto observamos un auge de personas que se dedican al trabajo informal artístico , y que con mayor frecuencia observamos jóvenes realizando este tipo de presentaciones en los semáforos. Por lo que nos interesó conocer qué motivos los llevaron a desempeñarse en la calle, y profundizar más sobre su estilo de vida.

En el video Ricardo, Wilfredo, Ronnie, Henry y Herbert cuentan un poco sobre sus experiencias como artistas callejeros y sus percepciones sobre discriminación y estereotipos que se les adjudica.

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Introducción

Para el desarrollo del producto de Seminario en Producción Audiovisual, se

decidió utilizar el género Documental para abordar la temática de forma verídica.

A través de este proyecto se pretende mostrar la otra cara de la moneda del

prejuicio y discriminación que tiene parte de la población de El Salvador hacia las

personas que realizan un trabajo informal artístico, tildándolas de ladrones,

drogadictos, “piedreros”, vagos, etc. Es por eso que en el Documental “Más Allá

del Arte” los propios personajes hablan sobre lo que más les apasiona

hacer, cómo iniciaron y cómo el arte se ha convertido en su trabajo.

El Documental propone cambiar los prejuicios que se tienen al ver a estas

personas en las calles realizando sus actividades, que no sean vistos bajo la

perspectiva del “no tienen nada que hacer”, sino que observen que es su fuente

de trabajo a pesar de ser mal remunerada.

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2. Marco Teórico

2.1 DISCRIMINACIÓN

¿Qué es la Discriminación?

Es considerar a otra persona inferior, rechazándola y maltratándola ya sea física o

mentalmente.

“La discriminación es una práctica cotidiana que consiste en dar un trato

desfavorable o de desprecio inmerecido a determinada persona o grupo, que a

veces no percibimos, pero que en algún momento la hemos causado o recibido.”1

En el caso del documental, se centra en dos tipos de discriminación.

- Discriminación hacia los indigentes:

Los indigentes son un grupo discriminado por la sociedad, muchas personas

piensan que darles dinero a estas personas es prolongar su indigencia o

acostumbrarlos a una forma de vida.

Los esfuerzos por ayudar a quienes han caído en la indigencia se encuentran

dispersos: iglesias y organizaciones tratan de ser constantes brindado ayuda, la

mayor parte con alimentos.

En El Salvador no existe una ley que proteja a estas personas. Hace falta

conciencia social que observe detenidamente semáforos, parqueos, locales solos

y predios baldíos; zonas que los indigentes adoptan como hogar.

- Discriminación al trabajo informal artístico

En El Salvador las personas no apoyan el arte callejero y lo ven de menos por no

ser un trabajo formal. Debido a la cultura que se tiene en este país, existe mucho

1 Definición de Discriminación según el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación

(CONAPRED)

11

prejuicio y los artistas callejeros son estereotipados, comparándolos con vagos,

drogadictos o indigentes cuando en realidad no lo son.

2.2 TRABAJO INFORMAL

¿Qué es el trabajo informal?

Se refiere a aquellas personas que, desde su condición actuante como

generadores de bienes y servicios, no deriva la cobertura de la seguridad social ni

emana la posibilidad de ejercer derechos.2

Resultado de las condiciones económicas de un país. La pobreza que sufren más

que todo los países subdesarrollados y el nivel de desempleo que existe en países

tercermundistas llevan a que personas con bajos o escasos recursos opten por

trabajar en las calles desempeñando diversas actividades para obtener ingresos

de manera informal.

Tipos de trabajo informal

Entre algunas de estas actividades se encuentran:

- Arte

Muchos trabajadores informales en El Salvador realizan malabares, shows de

payasos, mimo, bailes, etc. que son formas de entretenimiento considerados arte

callejero.

- Ventas

Otros intentan vender comida, electrodomésticos, películas pirateadas, etc.

Datos

Existe una gran cantidad de personas que trabajan sin poder gozar de un sueldo

fijo y es por eso que muchos optan por ganarse la vida trabajando de forma

informal. De acuerdo a la Encuesta de Hogares de Propósitos Múltiples (EHPM)

2 Definición según Organización Internacional de Trabajo (OIT)

12

en el 2011 el 49.26% de la población económicamente activa vive de lo que gana

en este sector.

Muchas de estas personas afirman que al buscar por mucho tiempo un empleo

estable y no encontrarlo se dedican al arte callejero recibiendo la voluntad de

quienes los ven al exponer sus pensamientos y sentimientos en las distintas

expresiones del arte en las calles de San Salvador.

Y es que muchos prefieren trabajar haciendo pinturas, malabares o bailar como su

artista favorito, haciendo lo que los hace más feliz antes de ponerse a pedir

limosna.

En El Salvador el tipo de trabajo que estas personas realizan no es visto con

buenos ojos, por una u otra razón es discriminado porque creen que son

ladrones, drogadictos, alcohólicos, de esta y muchas formas más son etiquetados.

Según la Encuesta de Hogares de Propósitos Múltiples (EHPM) 2011, el 49.26%

de la Población Económicamente Activa (PEA) vive de lo que gana en este sector.

En el año 2010 el porcentaje reportado fue del 49.75% PEA, teniendo en cuenta

que el número de trabajadores era menor.

En base a los datos recolectados de la Encuesta de Hogares y Propòsitos

Multiples (EHPM) de la Dirección de Estadísticas y Censos (DIGESTYC), el

desempleo no es uno de los inconvenientes a lo que se enfrenta el ámbito laboral

del país.

De acuerdo a los siguientes datos:

En el año 2006, el porcentaje de personas de la PEA que no tenían trabajo

y lo estaban buscando fue de 7% y en los dos años siguientes fue de 6%

respecto a la Población Económicamente Activa (PEA).

En el mismo año el subempleo urbano fue de un 36.9% del total de

ocupados y en 2007 y 2008 28.4% y 32.1% respectivamente.

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2.3 Arte callejero

Variante de las artes escénicas, de acuerdo al diccionario el término arte

urbano o arte callejero hace referencia a todo el arte de la calle. El arte urbano

engloba tanto al grafiti y teatro ambulante, como a diversas otras formas de

expresión artística callejera.

El arte urbano al integrar sus elementos en lugares públicos bastante transitados,

pretende sorprender a los espectadores. Y es que el arte urbano ha alcanzado

gran popularidad debido a su fácil realización y a su alta creatividad para crear una

obra entre la protesta, la inconformidad, la poesía, los sentimientos, el pensar,

la mente, el gobierno y la marca. Estas y más son suficientes para dar el impulso

de plasmar ideas en espacios.3 Abonando a esto, en el arte urbano no hay una

planificación oficial, sino que es producto de la expresión espontánea de un

individuo o grupo, y por tanto, es más libre y atrevido. Esto se refleja en el

documental al colocar a los personajes en su rutina diaria en las calles de San

Salvador, y la realización de estas presentaciones o creación de dibujos entre el

ajetreo de vehículos y transeúntes.

Como una parte de la cultura, los movimientos artísticos siguen las mismas reglas.

Los movimientos juveniles acostumbran a ser la vanguardia de la renovación de

los lenguajes artísticos populares.

Dentro de un enfoque social: Este no participa de la cultura dominante y no utiliza

los canales que la sociedad ha previsto para sus propios movimientos. Se

3 .Brocoli - Arte por Naturaleza. Plush y Arte Callejero; Universidad UNIACC Santiago, Chile, 2007

14

desarrolla por sus propios medios, nace y se desarrolla en el espacio público, el

único lugar común y al alcance de todo el mundo.

Teniendo en cuenta este trabajo de campo, se observa una cantidad de

circunstancias entre quienes desarrollan esta labor en las esquinas de la ciudad,

desde niños con una y otra pelota, hasta verdaderos profesionales.

3. Objetivos

Objetivo General:

Dar a conocer a través de un documental, la discriminación que sufren los

artistas salvadoreños que trabajan informalmente en las calles de La

Constitución, Paseo General Escalón y Zona Rosa.

Objetivos Específicos:

Mostrar las diferentes actividades que realizan los artistas salvadoreños en

las calles del La Constitución, Paseo General Escalón y Zona Rosa.

Captar a través de los testimonios de los artistas cual es el sentimiento que

ellos tienen con respecto a la discriminación de las personas.

Documentar el punto de vista y opinión de los conductores y transeúntes

que presencian en las calles los actos artísticos de los personajes.

Sensibilizar a los espectadores para que conozcan la verdadera situación

por la que pasan estos artistas y el potencial que el arte callejero tiene en el

país.

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4. Justificación

En El Salvador existen grupos vulnerables que se encuentran excluidos de los

beneficios sociales y que sufren discriminación social en razón de sus decisiones.

Una investigación sobre estos grupos es importante para entender su forma de

vida, sus prácticas, formas de subsistencia, rutina de vida y la interacción que

mantienen con otros grupos y personas. Al estudiarlos podremos comprenderlos,

captar sus conductas, informar sobre ellas y sensibilizar a la población sobre las

causas y la situación de estos grupos.

En las principales calles de San Salvador se encuentran grupos de jóvenes y

adultos, quienes se dedican a realizar actividades artísticas en forma de

pequeñas rutinas o dibujos originales a cambio de unas pocas monedas ofrecidas

por los conductores. Esta actividad de subsistencia es interesante de ser captada,

grabada y proyectada para que la población entienda la situación de estas

personas desde una perspectiva diferente. Para la gente, esas personas son

consideradas como “peligrosas” o “ladrones potenciales”, por lo que con estos

estereotipos se les discrimina y excluye socialmente.

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A través de un documental se pretende dar a conocer las condiciones que se

enfrentan mientras realizan sus rutinas en la zona del área metropolitana de San

Salvador. Contando las historias en primera mano. Esto servirá para crear

conciencia en una audiencia de jóvenes adultos, quienes en su día a día pasan

con sus carros particulares e interactúan con los artistas a pesar de no colaborar.

Otro aspecto igualmente importante, que es un elemento primordial de dicho

documental será mostrar los diferentes aspectos que caracterizan su diario vivir,

de donde vienen y cuáles son sus aspiraciones o expectativas.

5. Investigación Previa

Para poder realizar nuestro documental “Más allá del arte” se llevo a cabo un

proceso de investigación a través de recolección de datos, visitas semanales y

entrevistas con el fin de acercarnos a los artistas callejeros que iban a ser los

personajes principales de nuestra historia. De esta forma ganarnos su confianza y

conocerlos mejor.

El primer paso para comenzar nuestra investigación de campo fue:

1. Ir a cada una de las tres locaciones a conocer a nuestros personajes.

Tuvimos que convencerlos para que participaran en la producción, esto implico un

método de persuasión y pasar mucho tiempo a su lado.

1. Visitas semanales

Luego de esto se llevaron a cabo visitas semanales; se convivía con los artistas

para compartir la experiencia de lo que significa un día de trabajo para ellos.

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2. Entrevistas

Como parte de obtener la información necesaria para la historia se hicieron

entrevistas a los artistas. Esto sirvió también como punto de partida para el guión

del documental y como material extra de la producción de video.

3. Confirmando su participación en el documental

Se realizaron llamadas a aquellos que disponían de un celular, sin embargo uno

de nuestros personajes es indigente y se tuvo que hablar con él directamente para

decirle que día y hora se grabarían sus secuencias, afortunadamente él se

mantenía siempre en una sola locación de la calle. Luego de recibir respuestas

favorables de todos nuestros personajes se llevo a cabo la grabación del video.

6. Ficha Técnica

Temática: Discriminación hacia el Trabajo Informal Artístico

Título: Más allá del arte

Duración: 19:54

Fecha: 7 de junio 2013

Género: Documental

País: El Salvador

Equipo de producción: Martha Bonilla, José Jiménez; Ligia Luna

¿Qué es un Documental?

El Documental es un género cinematográfico que se presenta a través de técnicas

audiovisuales. Una de las características principales del documental es que

muestra ciertos aspectos de la realidad, sus historias no son creadas ni ficticias.

La intención de todo documental es presentar la realidad con la menor cantidad de

alteraciones posibles dentro de lo que el espectador está viendo. Sin embargo,

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algunos aspectos técnicos si son manipulados y hacen que el documental no sea

un producto que muestre la realidad absoluta.

Entre estos aspectos podemos mencionar la idea central del documental ya que

basado en el tema se decidirá hasta qué punto se profundizará la idea, la forma en

qué se tratará y quiénes abonarán al tema. En cuanto a la construcción de

personajes, luego de obtener la información por medio de entrevistas, se debe

elegir qué aspectos de los personajes se mostrarán, y estos deben ser

congruentes y a favor del desarrollo de la historia.

¿Por qué elegimos el Documental?

Como grupo decidimos realizar un documental para nuestro seminario en

producción audiovisual, ya que constaba de un guión abierto, nos pareció un

género interesante y llamativo para abordar el tipo de tema que se seleccionó

(Trabajo informal artístico). Además de esto es un tema que no está documentado

y no existen muchos tratamientos audiovisuales de este. Agregado a esto

observamos un auge de este fenómeno, ya que con mayor frecuencia observamos

jóvenes realizando este tipo de presentaciones en los semáforos. Por lo que nos

interesó conocer qué motivos los llevaron a desempeñarse en la calle, y

profundizar más sobre su estilo de vida.

7. Sinopsis

Tema: “Discriminación hacia el Trabajo Informal Artístico”

Género: Documental

- Más Allá del Arte -

Ricardo, Wilfredo, Ronnie y un grupo de artistas con talentos particulares trabajan

en las calles de San Salvador ganándose la vida a través del dibujo, el baile y los

malabares. Formas de arte singular que tienen para ofrecer a las personas que

parecen no apoyar el arte callejero en El Salvador.

8. Perfil de Público

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El público meta al que va dirigido el documental es:

Conductores y transeúntes de las calles de San Salvador, específicamente

las zonas de El Paseo Escalón, La Constitución y San Benito.

Como perfil secundario, llegar a los jóvenes que desean hacer algo

parecido al arte o que discriminan a los artistas callejeros y su labor en las

calles de San Salvador.

En tercera instancia a instituciones que tengan el poder para promover el

arte, hacerlo crecer y fortalecerlo dentro de la cultura salvadoreña.

Dándoles también un espacio y ayuda a estos artistas callejeros.

9. Argumento

Más Allá del Arte

Artistas con talentos particulares son discriminados en las calles de San

Salvador…

En uno de los semáforos de la Zona Rosa, en San Salvador un grupo de artistas

callejeros muestran su talento a los conductores que pasan por la calle día, tarde

y noche. Son un grupo de jóvenes malabaristas que realizan sus actividades

artísticas a cambio de unas monedas ofrecidas por los conductores, sin embargo

no siempre reciben la cantidad deseada y la mayoría de veces son discriminados.

20

Mientras tanto en uno de los semáforos del Paseo General Escalón un hombre

vestido como Michael Jackson baila e imita los pasos del legendario cantante

frente a los conductores que pasan por esa calle, esperando recibir dinero a

cambio del entretenimiento brindado por personificar a la estrella. De la misma

manera que sucedió con los jóvenes malabaristas, es discriminado.

Finalmente llegamos a un semáforo de la calle de La Constitución, un poco antes

de llegar a La Chulona un viejo pintor intenta vender sus obras de arte y pinturas a

cambio de lo que quieran ofrecer los conductores, debido a las drogas y el alcohol

terminó viviendo en las calles y su apariencia no es muy agradable. A pesar de

sus buenas intenciones y su admirable talento; es discriminado.

No todos ellos son indigentes, lo que tienen en común es su talento artístico muy

particular con el cual día a día se ganan la vida, su trabajo es el arte.

Se considera informal por llevarse a cabo en las calles, por esta misma razón son

rechazados por las personas cuyo comportamiento desencadena la discriminación

y el prejuicio, limitándolos a ver más allá de las apariencias y el contexto para

poder apreciar el arte que tiene frente a sus ojos.

Los artistas solo quieren poder salir de su miseria, la cual parece nunca

terminarse.

10. ESCALETA

Sec1.

Exterior, Zona Rosa, Día

Planos detalle de utilería: Pinos, monociclo, tirantes, boina, bolas de cristal,

machetes. Que pertenecen a los malabaristas (artistas callejeros) quienes

preparan sus instrumentos de trabajo.

Sec2.

Exterior, Paseo Escalón, Día

21

Planos detalle de indumentaria: Sombrero, guante brillante, pantalones que

pertenecen a Wilfredo (Michael Jackson salvadoreño) quien se alista en la acera

de la calle para llevar a cabo su número)

Sec3.

Exterior, La Constitución, Día

Planos detalle de papeles, lapiceros, lápices, cajas y trozos de cartón que

pertenecen a Ricardo (Dibujante indigente de las calles de San Salvador)

Sec4.

Exterior, La Constitución, Día

Toma de letrero en la calle indicando la locación del Bulevar Constitución,

abriendo la toma hasta mostrar planos de la zona en la que se incluyen carros y

transeúntes.

Sec5.

Exterior, La Constitución, Día

Se muestra plano general de Ricardo sentado en la calle dibujando, toma detalle

de trazos de tinta sobre el papel y las manos de Ricardo dándole forma al dibujo

con sus dedos y la tinta. Close up de Ricardo hablando acerca de cómo comenzó

con el dibujo.

Sec6.

Exterior, La Constitución, Día

Ricardo se encuentra contra la pared del monumento de “La Chulona” hablando

acerca de los trabajos que ha realizado.

Sec7.

Exterior, La Constitución, Día

Ricardo está en una empresa de videojuegos enseñando unos dibujos en la pared

del “Mundo de Mario Bros” que el mismo ha pintado.

Sec8.

22

Exterior, la Constitución, Día

Manuel un seguridad de una farmacia habla frente a la cámara dando su opinión

acerca de Ricardo y comenta cuanto tiempo lleva de conocerlo.

Sec9.

Exterior, La Constitución, Día

Ricardo comenta como aprendió a dibujar cuando estuvo en prisión mientras se

encuentra sentado en el suelo del redondel de la constitución. Mientras tanto se

muestran tomas de él terminando su dibujo y firmando la obra de arte con su

nombre.

Sec10.

Exterior, La Constitución, Día

Ricardo muestra su dibujo a la cámara, habla en un primer plano acerca de cómo

se vive en la calle y que es lo más difícil de vivir así. Camina desde el semáforo en

la calle entre los carros vendiendo sus dibujos hasta llegar a la acera y continúa

hablando sobre su vida como dibujante callejero.

Sec11.

Exterior, Paseo General Escalón, Día

Toma de letrero indicando la zona del Paseo General Escalón, Wilfredo hablando

en inglés hacia la cámara en un plano medio a modo de introducción.

Sec12.

Exterior, Paseo General Escalón, Día

Wilfredo hace una entrada, caminando en cámara lenta con una pared gris de

fondo y sus pantalones de Michael Jackson.

Sec13.

Exterior, Paseo General Escalón, Día

Wilfredo baila en la calle, se ve a través de un ángulo picado y se escucha música

de Michael Jackson de fondo. Luego se quita la música y se escucha la voz en off

de Wilfredo mientras pide colaboración a los conductores entre los carros.

23

Sec14.

Exterior, Paseo General Escalón, Día

Wilfredo habla hacia la cámara acerca de su trabajo bailando como MJ y que de

eso mantiene a su familia. En una voz en off se observan tomas de él haciendo su

número debajo del semáforo del Biggest en El Paseo, mientras los conductores lo

ven.

Sec15.

Exterior, Paseo General Escalón, Día

Un microbús pasa en el semáforo donde se encuentra Wilfredo y el cobrador le

grita a Wilfredo; mientras pasa la interacción Wilfredo se arregla su sombrero de

MJ y se prepara a bailar. En una voz en off comenta que los buses no le cobran

por llevarlo en las rutas hacia su casa.

Sec16.

Exterior, Plano General Escalón, Día

Wilfredo se encuentra con su hijo Carlos de 13 años en una acera y lo presenta a

la cámara diciendo que es el futuro Michael Jackson salvadoreño mientras que

Carlos dice que no le gusta.

Sec17.

Exterior, Paseo General Escalón, Día

Wilfredo guarda sus cosas en una mochila y se prepara para irse después de un

día de trabajo. En voz en off habla sobre sus trabajos pasados y menciona lo difícil

que es trabajar en las calles bailando como Michael Jackson.

Sec18.

Exterior, Zona Rosa, Día

Plano general de un malabarista que va en monociclo dirigiéndose a la esquina del

semáforo en la Zona Rosa. Pedalea en una cuesta hasta cruzar en la esquina y

desaparecer de la toma.

24

Sec19.

Exterior, Zona Rosa, Día

Ronnie un malabarista callejero está parado apoyándose a la pared y habla hacia

la cámara presentándose y diciendo cómo comenzó a hacer malabares en las

calles para ganarse la vida.

Sec20.

Exterior, Zona Rosa, Día

Herbert se encuentra parado en la calle y habla hacia la cámara presentándose y

diciendo las cosas que hace relacionadas al arte callejero mientras juega con una

clava en su mano haciéndola girar.

Sec21.

Exterior, Zona Rosa, Día

Henry otro malabarista hace su presentación y menciona cual de los instrumentos

es el que más utiliza y el que más ha aprendido, lo muestra a la cámara y sigue

hablando acerca de cuánto tiempo lleva haciendo arte callejero mientras se apoya

a un árbol en la calle.

Sec22.

Exterior, La Zona Rosa, Día

Los tres malabaristas se encuentran en la acera de la calle de la Zona Rosa

hablando entre ellos y realizando ejercicios de calentamiento para comenzar a

realizar su rutina en la calle. Luego Ronnie habla de cómo se siente ser

discriminado.

Sec23.

Exterior, Zona Rosa, Día

Herbert se encuentra en el mismo lugar hablando acerca de lo que percibe que la

gente opina de ellos y su reacción en las calles cuando los ven hacer su número

25

artístico. En voz en off se muestra una toma en ángulo picado de Herbert haciendo

malabares con sus clavas mientras gente se cruza la calle.

Sec24.

Exterior, Zona Rosa, Día

Henry habla acerca de lo que la gente opina de él, y del estereotipo de vagos o

drogos que muchos tienen sobre ellos. Y desmiente esta suposición. Mientras

tanto se muestran tomas sobre él realizando malabares con un “devil stick” y

caminando entre los carros en la calle pidiendo colaboración.

Sec25.

Exterior, Zona Rosa, Día

Toma dentro de un automóvil mostrando a Ronni desde la perspectiva del

conductor mientras él hace sus malabares en un monociclo. Una joven va en su

carro y cuando él se acerca a la ventana a pedirle colaboración ella lo rechaza.

Sec26.

Exterior, Zona Rosa, Día

Ronnie habla hacia la cámara acerca de lo que su familia opina de él, mientras

tanto podemos observar planos generales de él y su compañero haciendo

malabares juntos enfrente de los carros, debajo del semáforo.

Sec27.

Exterior, Zona Rosa, Día

Henry comenta que para su familia al principio no les parecía pero luego se fueron

acostumbrando, mientras tanto podemos observar al grupo de malabaristas

descansando en la orilla de la calle mientras pasan los carros.

Sec28.

Exterior, Zona Rosa, Día

Ronnie opina sobre la situación del arte y el trabajo en el salvador mientras

observamos diferentes tomas de malabaristas realizando su número en las calles.

26

Sec29.

Exterior, Zona Rosa, Día

Un conductor da su opinión a la cámara sobre los malabaristas callejeros

mencionando que es bueno lo que hacen y que no los discrimina, plano medio del

conductor hablando y luego se va en su automóvil.

Sec30.

Exterior, Zona Rosa, Día

Ronnie se encuentra apoyado en la pared de la esquina donde hace malabares y

habla a la cámara en forma de reflexión, dando su conclusión acerca de lo que

quiere ser, lo que pretende con el arte callejero y adonde quiere llegar en un

futuro.

Sec31.

Exterior, Paseo Escalón, Día

Wilfredo esta sin su sombrero de artista, solo con su chaleco y se dirige a la

cámara hablando de lo que quiere lograr con el baile y que quiere ser reconocido

como el Michael Jackson salvadoreño.

Sec32.

Exterior, La Constitución, Día

Ricardo sentado en el suelo comenta que quiere ser un dibujante salvadoreño

reconocido y algún día dar un cuadro a un museo. Mientras tanto hay una toma

detalle de sus ojos con expresión reflexiva y de tristeza.

Sec33.

Exterior, Paseo General Escalón, Día

Wilfredo Baila debajo del semáforo y se puede observar desde una perspectiva

entre los carros a la mitad de la calle, poco a poco hace un “moon walk” y

desaparece de la toma detrás de un vehículo.

27

Sec34.

Exterior, Zona Rosa, Día

Ronnie lleva a cabo su rutina subido en el monociclo haciendo malabares, al

terminar se dirige hacia los carro pidiendo colaboración a los conductores y

pasando entre ellos. Se puede observar que se va y lo vemos de espaldas

cargando su monociclo en una mano y sus clavas en la otra.

Sec35.

Exterior, La Constitución, Día

Ricardo camina en la acera, mientras que los carros pasan a su lado en la calle y

transeúntes de su otro lado caminan junto a él. El lleva sus materiales en la mano

y se aleja de la cámara retirándose de la locación. En un primer plano se muestran

sus pies caminando con sus zapatos viejos y la toma se funde en negro.

11. Guion Técnico

Secuencia Descripción Plano Locación

Sec. 1 Henry pasa un

devil stick por su

pierna, Ronnie se

pone la media,

Herbert girando

Primeros Planos

de todos los

instrumentos de

Zona Rosa.

28

una clava en su

mano. Se

muestran las

clavas y

monociclos.

los malabaristas y

su vestuario.

Sec. 2

Wilfredo se pone

su chaleco, su

guante y su

sombrero de

Michael Jackson.

Primeros Planos

de Wilfredo

vistiéndose con su

ropa de Michael

Jackson.

Paseo General

Escalón

Sec. 3 Ricardo detiene la

mina del lapicero

con ambas manos,

se muestra un

dibujo de él y los

lapiceros con los

que lo hizo, por

último se observa

los bolsillos de la

camisa de Ricardo

donde guarda sus

lápices y se

abotona la camisa.

Primeros Planos

de los materiales

de dibujo de

Ricardo, sus

cuadros, sus

manos y su ropa.

La Constitución

Sec. 4 Se ve el letrero de

la calle indicando

la dirección de

San Salvador en

la que se

encuentra el

personaje.

Primer Plano de

letrero de la zona.

La Constitución

Sec. 5 Esquina de la calle

de La Constitución

donde se

encuentra Ricardo,

se ven pasar

carros, detenerse

Plano general de

la calle, se abre la

toma mostrando

carros y un

La Constitución

29

en el semáforo y

gente cruzándose

la calle.

transeúnte.

Sec. 6

Ricardo se

encuentra sentado

en la calle

pintando un

dibujo.

Plano general de

Ricardo sentado

en la calle

dibujando. Plano

entero de Ricardo

y close up de su

mano trazando el

dibujo.

La Constitución

Sec. 7 Ricardo está con

sus pinturas en el

redondel de La

Chulona y habla

acerca de cómo

comenzó a dibujar.

Plano Medio de

Ricardo hablando

a la cámara.

La Constitución

Sec. 8 Ricardo está

apoyado en la

pared debajo del

monumento de la

Chulona hablando

de los trabajos

que ha realizado

como dibujante.

Primer Plano de

Ricardo. Close up,

tomas detalle de

su rostro, boca y

ojos.

La Constitución

Sec. 9 Ricardo se

encuentra afuera

de una empresa

de videojuegos

mostrando el

dibujo que pinto

en la pared sobre

el mundo de

“Mario Bros”.

Plano entero de

Ricardo en la

empresa de

videojuegos.

Paneo mostrando

la pared completa

pintada.

La Constitución

Sec. 10 Manuel Gómez

habla acerca de

Ricardo el tiempo

que lleva de

conocerlo y su

Plano medio de

Manuel, el

seguridad de una

farmacia que

conoce a Ricardo.

La Constitución

30

opinión general de

él.

Sec. 11 Ricardo muestra

su dibujo

terminado a la

cámara y explica

como lo hizo y que

es.

Plano entero de

Ricardo

enseñando su

dibujo.

La Constitución

Sec. 12 Toma de letrero de

señalización en en

el Paseo General

Escalón esquina

del Biggest.

Primer Plano del

letrero de la calle

del Paseo debajo

del semáforo.

Paseo General

Escalón

Sec. 13 Wilfredo habla en

inglés a la cámara

mientras pasan los

carros por la calle.

Plano medio de

Wilfredo hablando

en la orilla de la

calle.

Paseo General

Escalón

Sec. 14 Wilfredo hace una

entrada en cámara

lenta caminando

con música de

Michael Jackson

de fondo.

Plano general de

Wilfredo

caminando en la

acera con una

pared gris de

fondo.

Paseo General

Escalón

Sec. 15 Wilfredo baila en

la calle en la

parada del

semáforo y luego

pide colaboración

a los conductores.

Plano general de

Wilfredo bailando

en la calle y

pidiendo

colaboración.

Ángulo picado.

Paseo General

Escalón

Sec. 16 Wilfredo habla

acerca de los

trabajos que ha

tenido mientras se

encuentra parado

en la acera de una

zona del Paseo

General Escalón.

Plano medio de

Wilfredo hablando

sobre su trabajo.

Paseo General

Escalón

Sec. 17 La cámara sigue a

Wilfredo quien

Plano americano

Paseo General

31

baila en la calle

mostrando su

atuendo y sus

pasos de una

manera más

detallada. Mientras

se escucha voz en

off de él hablando.

de Wilfredo

bailando frente a

los carros.

Escalón

Sec. 18 Wilfredo presenta

a su hijo Carlos y

menciona que es

el futuro Michael

Jackson.

Plano medio de

Wilfredo y su hijo

presentándolo a la

cámara. Primer

plano del hijo.

Paseo General

Escalón

Sec. 19 Wilfredo guarda la

ropa en su mochila

y se prepara para

irse a su casa.

Plano entero de

Wilfredo

guardando sus

cosas en la calle.

Paseo General

Escalón

Sec. 20 Wilfredo se cruza

la calle con su

mochila en la

espalda

dirigiéndose a la

parada de bus. Se

escucha su voz en

off opinando lo

pesado y difícil

que es su trabajo.

Plano entero de

Wilfredo

cruzándose la

calle. La cámara lo

sigue en un

traveling y hace un

giro de 360 de

Wilfredo.

Paseo General

Escalón

Sec. 21 Un Malabarista

sube una cuesta

en su monociclo

hasta llegar a la

esquina del

semáforo donde

hace sus

malabares.

Plano general de

un malabarista en

su monociclo.

Zona Rosa

Sec. 22 Ronnie cuenta

como comenzó

con el arte

callejero y como

Plano medio de

Ronnie hablando

hacia la cámara.

Zona Rosa

32

se convirtió en

malabarista.

Sec. 23 Herbert esta

debajo de una

pasarela contando

el tipo de arte al

que se dedica. En

una voz en off se

muestran tomas

de él haciendo

malabares

Plano medio de

Herbert hablando

hacia la cámara.

Plano general en

picado de Herbert

haciendo

malabares.

Zona Rosa

Sec. 24 Henry se presenta

hacia la cámara

mientras está

apoyado en un

árbol jugando con

su devil stick.

Plano medio de

Henry hablando

hacia la cámara.

Zona Rosa

Sec. 25 Ronnie y dos

malabaristas más

se encuentran

haciendo una

parada de manos

en la esquina del

semáforo donde

trabajan. Al

cambiar el

semáforo a rojo se

dirigen a la calle a

realizar su número

de arte.

Plano entero de

tres malabaristas

en la esquina del

semáforo

preparándose para

ir a trabajar.

Zona Rosa

Sec. 26 Una conductora va

escuchando

música en su

carro, puede

observar desde su

carro a Ronnie

haciendo

malabares,

Plano americano

de Ronnie

haciendo

malabares, toma

desde un vehículo.

Plano cerrado

cuando se acerca

al carro, toma

Zona Rosa

33

cuando él se

acerca no le da

dinero y él sigue

pidiendo.

subjetiva.

Sec. 27 Un grupo de

malabaristas se

encuentra en la

acera sentados

descansando con

sus instrumentos

de arte, platicando

entre ellos y

cantando.

Plano entero de

los malabristas,

ángulo

contrapicado.

Zona Rosa

Sec. 28 Ronnie habla a la

cámara dando su

opinión del país y

el apoyo al arte

que no existe.

Habla sobre el

trabajo.

Plano entero de

malabarista

haciendo

malabares con un

diávolo en la calle.

Plano medio de

Ronnie hablando.

Zona Rosa

Sec. 29 Un joven de lentes

que llega a la

parada con su

carro da su

opinión de los

malabaristas

callejeros y

menciona que no

los discrimina.

Plano Medio de

conductor en su

carro.

Zona Rosa

Sec. 30 Wilfredo dando su

conclusión de su

trabajo y el arte y

pide una

oportunidad para

que lo dejen bailar

profesionalmente

como MJ y ser

reconocido. En

voz en off baila

Plano medio de

Wilfredo hablando

hacia la cámara.

Plano entero de

Wilfredo bailando.

Cámara se aleja

entre los carros.

Paseo General

Escalón

34

desvaneciéndose

entre los carros.

Sec. 31 Ronnie dice lo que

quiere lograr con

su trabajo y el arte

y luego lo vemos

pidiendo a los

conductores

colaboración.

Plano Medio de

Ronnie hablando

hacia la cámara.

Plano general de

Ronnie pasando

entre los carros y

retirándose de la

toma pidiendo

colaboración.

Zona Rosa

Sec. 32 Ricardo comenta

mientras dibuja

que le gustaría ser

reconocido como

un dibujante

salvadoreño y

donar un cuadro a

un museo.

Mientras dibuja

sigue hablando.

Luego lo vemos

retirándose,

caminando hacia

la calle con sus

dibujos en la

mano.

Plano medio y

primer plano de

Ricardo hablando

y dibujando. Plano

general de Ricardo

caminando

retirándose de la

toma, close up a

sus pies y fade

out.

La Constitución

35

12. Plan de Rodaje y Desglose de Requerimientos

Discriminación hacia el trabajo informal artístico.

S

E

C.

plano

Descripción del

plano

Locación Hora Tiempo FX Personajes Día de

rodaje

Utilería

3 Close up de lapiceros,

lápices cajas y trozos

de cartón. Ángulo

picado. Ricardo

prepara sus

materiales de pintura.

La

Constitució

n

9:00

a.m.

15 min Ricardo Mayo 11 Lápices,

lapiceros,

páginas de

papel.

Cámara.

8 Close up de trazos de

tinta sobre el papel,

Primer plano de Don

Ricardo pintando.

La

Constitució

n

9:20

a.m.

15 min Ricardo Mayo 11 Cámara,

lapiceros,

papeles,

comida y

agua.

9 Plano americano de

Don Ricardo

mostrando sus

pinturas. Plano medio

de Don Ricardo

hablando hacia la

cámara.

La

Constitució

n

9:40

a.m.

20 min Ricardo Mayo 11 Cámara y

micrófono.

1

8

Plano medio y tomas

detalle de Ricardo

hablando hacia la

cámara. Planos

generales de la calle.

La

Constitució

n

10:00

a.m.

25 min Ricardo Mayo 11 Cámara,

micrófono y

trípode.

36

2

1

Close up de Ricardo

hablando a la cámara.

La

Constitució

n

10:30

a.m.

15 min Ricardo Cámara y

micrófono.

7 Planos generales de

carros y personas

pasando y primeros

planos de semáforos y

letreros.

La

Constitució

n

10:50

a.m.

20 min Indigentes y

transeúntes.

Mayo 11 Cámara,

trípode y

micrófono.

2 Close up de

sombrero, guante

brillante y pantalones.

Wilfredo se prepara

para hacer su número

de MJ

El Paseo 12:30

p.m.

15 min Wilfredo

Morales

Mayo 11 Cámara y

micrófono.

1

0

Plano entero de

Michael Jackson

bailando,

acercamiento de la

cámara hacia Wilfredo

entre la fila de carros.

El Paseo 12:45

p.m.

20 min Wilfredo Mayo 11 Cámara y

micrófono.

1

1

Plano entero de

Wilfredo hablando con

los demás colegas de

la calle. Plano medio

de todos

conversando.

El Paseo 1:15

p.m.

15 min Wilfredo y

amigo.

Mayo 11

Cámara y

micrófono.

1

5

Plano general de

Wilfredo pidiendo

colaboración de los

conductores. Plano

americano de Wilfredo

hablando con

conductores. Plano

medio de él hablando

a la cámara.

El Paseo 1:30

p.m.

25 min Wilfredo y

conductores.

Mayo 11 Cámara,

micrófono y

trípode.

1

9

Plano entero de

Wilfredo guardando

sus cosas. Gran plano

general de Wilfredo

El Paseo 2:00

p.m.

20 min Wilfredo. Mayo 11 Cámara,

micrófono y

trípode.

37

caminando por la calle

y tomando el bus en la

parada.

1

6

Planos medios y

primeros planos de los

conductores dando su

opinión acerca del

trabajo informal

artístico.

El Paseo 2:30

p.m.

25 min Conductores Mayo11 Cámara y

micrófono.

1

3

Plano medio y tomas

detalle de Ricardo

quien se prepara para

dormir en la calle.

La

Constitució

n

8:00

p.m.

20 min Ricardo Mayo 11 Cámara y

micrófono.

1 Close up de los pinos,

monociclos, machetes

y ropa. Ángulos

Picado y Cenital.

Zona Rosa 10:00

a.m.

15 min Ronnie y Los

malabaristas.

Mayo 19 Cámara y

micrófono.

4 Plano medio, toma

Over shoulder desde

adentro del carro.

Plano medio desde

afuera del carro.

Primer plano, toma

detalle de las

monedas.

Zona Rosa 10:20

a.m.

30 min Ronnie, Ligia

y Martita.

Mayo 19

Cámara,

micrófono,

carro y

monedas.

5 Plano medio. Toma de

Ronnie hablando

hacia la cámara,

ángulo normal.

Zona Rosa 11:00

a.m.

20 min Ronnie Mayo 19 Cámara,

vestimenta y

micrófono.

2

0

Plano entero, Ronnie

haciendo malabares y

con el monociclo.

Plano entero de niños

en la calle haciendo

malabares con

limones y pelotas.

Zona Rosa 11:30

a.m.

25 min Ronnie y

niños.

Mayo 19 Cámara y

trípode.

1 Plano americano de

Ronnie guardando sus

Zona Rosa 12:00 20 min Ronnie Mayo 19 Cámara y

38

4 cosas para irse luego

de un día de trabajo.

Plano medio de él

hablando hacia la

cámara.

p.m. micrófono.

6 Plano general de

carros, vendedores,

transeúntes y

semáforo.

Zona Rosa 12:30

p.m.

15 min Vendedores,

otros

indigentes y

transeúntes.

Mayo 19 Cámara y

micrófono.

1

7

Plano general de

gente por la calle.

Plano medio de un

transeúnte hablando a

la cámara. Plano

medio de un

conductor hablando.

Zona Rosa 12:50

p.m.

30 min Dos

transeúntes.

Mayo19 Cámara y

micrófono.

39

13. Tratamiento Visual

Lo que capta la cámara en este documental es la vida y situaciones de tres

diferentes artistas de la calle mostrando la realidad en la que viven.

Por lo tanto no se hace uso de modificaciones visuales o efectos tales como

cambios premeditados de color, manejo de luces, layers de edición o efectos de

sonido etc.

El uso de la cámara es movida y no fija, solo se utiliza el trípode en ciertas tomas

específicas como planos generales y entrevistas. Sin uso de efectos, con luz

natural y el sonido es en su mayoría voz en off de los personajes sobre las tomas

de acción. Mucho uso de tomas detalle y cámara libre durante la grabación.

40

14. Conclusión

Se concluye que fue interesante abordar el tema y dar a conocer la historia

de los personajes reflejados en el documental y proponer un cambio en los

paradigmas que surgen a raíz de lo que ellos realizan en la calles de San

Salvador y que los lleva a ser discriminados por quienes los ven.

De acuerdo a lo que los personajes comentaban se observa que no todas

las personas los discriminan ya que al verlos realizar su rutina por un par de

segundos mientras el semáforo esta en rojo, les proporcionan un par de

monedas como forma de apreciar lo que hacen.

Se logra darle un giro al concepto que muchas personas e incluso algunos

medios de comunicación le dan a estos personajes calificándolos como

vagos; a través de la cámara se captan las reacciones de agrado de los

conductores hacia los artistas.

El género Documental expresa los aspectos de la realidad y “Más allá del

arte” expone la realidad que viven los artistas informales en una sociedad

donde el etiquetar o discriminar se vive día a día; y que quien lo vea no solo

se deje llevar por el estereotipo, sino que sea lo suficientemente critico la

próxima vez que encuentre a uno de estos artistas en la calle.

41

15. Recomendaciones

Una vez finalizado el Seminario de Producción Audiovisual es importante

proponer:

Que las personas que discriminan a estos personajes busquen información

acerca de lo que ellos realizan para que no sea visto como una pérdida de

tiempo, sino más bien como una forma de expresar sus pensamientos.

Recomendar a entidades que se dedican a promover el arte a apoyar a

estos artistas informales brindándoles espacios para poder darse a

conocer.

Trabajar en talleres para promover las diferentes ramas del arte.

Que los medios de comunicación sean objetivos a la hora de transmitir una

noticia sobre estos artistas y no los presenten como parásitos de la

sociedad.

42

16. Fuentes consultadas

Laura Villalba “Indigentes en Bogotá”, CEPAL Panorama social de América

Latina, La Página Diario Digital.

Delimitación del concepto de teatro callejero.

Un aporte a la investigación de André Carreir

Entrevista a Ronnie, 20/4/2013 (malabarista callejero)

Brocoli - Arte por Naturaleza. Plush y Arte Callejero; Universidad UNIACC

Santiago, Chile, 2007

Definición según Organización Internacional de Trabajo (OIT)

43

17. ANEXOS

Entrevistas

Ricardo

Preguntas

-¿cuánto tiempo lleva siendo pintor?, ¿cómo aprendió? ¿Qué es lo que más le gusta de dibujar? ¿Qué significa para usted la pintura/dibujos?

-¿cuánto tiempo lleva en la calle?

-¿que lo llevo a trabajar/vivir en la calle?

- ¿a qué se dedicaba antes?

-¿cómo cree que lo ve la gente, recibe ayuda? ¿Le compran pinturas?

-¿tiene familia? ¿Que piensan de usted?¿ Los ve?

-¿Qué es lo más difícil de vivir en la calle? ¿Cuál es su mayor preocupación?

- ¿le han robado/perdido alguna pintura?

Wilfredo

Preguntas:

-¿cuánto tiempo lleva de mj?

-preguntar su rutina (donde vive, buses que toma, cuánto tarda de ida y regreso)

-¿está casado?,¿tiene hijos?, que piensan ellos de lo que hace?

- donde planea llegar con esto, planes a futuro

-¿siente apoyo de la gente o se siente discriminado?

-¿a qué se dedicaba antes?

-¿qué es lo que más le gusta de su trabajo? ¿está feliz con lo que hace?

44

-¿Que lo llevo a trabajar en la calle?

¿Alguna vez o han asaltado, desventajas de su trabajo?

-¿al final del día cuanta colaboración recibe?

Ronnie

Preguntas:

-cuánto tiempo lleva hacienda esto, se dedica a otras cosas

-cómo comenzó, adonde aprendió, que formación tuvo

-¿qué cree que piensa la gente de lo que hace, se siente apoyado/ discriminado?

-qué planes tiene a futuro

-¿qué piensa tu familia sobre lo que haces?, lo apoyan o no

-¿crees que se apoya el arte en el país