UNIVERSIDAD DEL ESTE

Escuela de Estudios Profesionales

Taller #4 y #5

Desarrollo del Módulo Instruccional

Luz Evelyn Betancourt Pabón

ETEL 600 – E-learning, Integración Tecnológica y Multimedios

Dra. Digna Rodríguez

11 de junio de 2015

Tarea #1 - Definición de Conceptos

Características del módulo instruccional

Según Yukavetsky (2003) un módulo instruccional es un material didáctico o multimedio

interactivo que contiene todos los elementos necesarios para el aprendizaje de conceptos y

destrezas al ritmo del estudiante y sin el elemento presencial del instructor o facilitador. Estos

módulos pueden ser impresos, en plataforma LMS, Blogs, Web y Power Point entre otros.

Entre las características que destacan a los módulos se encuentran que incluyen todo el material

necesario para aprender proveen instrucciones específicas, los objetivos deben estar definidos

con claridad, su construcción parte de la premisa de que los estudiantes tienen disciplina y

responsabilidad sobre su aprendizaje, permiten utilizar una variedad de recursos desde el punto

de vista de formato, el calendario tentativo de cumplimiento de tareas permite que los estudiantes

estudien a su ritmo y su disponibilidad 24/7 permite que el estudiante controle su aprendizaje

porque puede acceder al material de enseñanza las veces que desee (Ocasio, 2014).

Entre otras características de un módulo instruccional se encuentra que estos estimulan el

aprendizaje activo, son interactivos, ofrecen retroalimentación, ofrecen dirección, consideran los

estilos de aprendizaje, aumenta la retención, permiten la reflexión, son efectivos, dinámicos y se

adaptan a los diferentes estilos. Los módulos instruccionales también cuentas con partes

importantes como una portada, introducción, meta/objetivos, requisitos, pre-pruebas,

contenido/actividades, post-prueba y por supuesto una evaluación del módulo.

Características del e-learning

El e-learning va de la mano con el proceso de aprendizaje y los cambios tecnológicos. Según

Boneu (2007) el e-learning proporciona la oportunidad de crear diferentes ambientes de

aprendizaje y su centro es el estudiante. Se caracteriza por ser interactivo, eficiente, accesible,

educativos, tecnológicos, de interface y evaluativo entre otras cosas. Es una forma de utilizar la

tecnología para distribuir materiales educativos y establecer un canal de retorno entre educadores

y estudiantes.

Referencias

Almenara, J. C. (2006). Bases pedagógicas del e-learning. DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, (6). Recuperado de http://www.raco.cat/index.php/DIM/article/view/56479/65901

Boneu, J. M. (2007). Plataformas abiertas de e-learning para el soporte de contenidos educativos

abiertos. RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, 4(1), 8. Recuperado de http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2291412

Ocasio, A. J. C. (2014). El docente virtual en Puerto Rico. Educación virtual y a distancia en

Puerto Rico, 142. Recuperado de http://www.virtualeduca.org/documentos/observatorio/2014/informe-educacion-virtual-y-a-distancia-en-puerto-rico.pdf#page=142

Yukavetsky, G. (2003). La elaboración de un módulo instruccional. Centro de Competencias de

la Comunicación Universidad de Puerto Rico en Humacao. Recuperado de

http://academic.uprm.edu/~marion/tecnofilia2011/files/1277/CCC_LEDUMI.pdf

Utilizando el Guión realizado y entregado en la tarea grabe el mismo utilizando alguna

Herramienta Open Source.

El guión realizado se grabó en popplet originalmente y luego se le añadió audio con fotobabble

http://www.fotobabble.com/m/bTFRVFFaWDZoQTQ9 y se encuentra en el e-portafolio en evelynbetancourt.weebly.com

Realice un vídeo de no más de 2 minutos (breve) Sobre el Tema de su Módulo

Instruccional. Este Video podría ser parte de su Curso o Adiestramiento que ofrecerá.

Recuerde incluir imágenes en el mismo y si desea texto, sonido. De igual forma utilice una Herramienta Open Source.

\

Matricule a compañeros y a facilitadora. La Facilitadora destacara a quien usted

matriculará en sus cursos. Usted es responsable de dar el acceso de matrícula que pueden

se códigos y/o invitación a través de este foro.

Solo se me asignó un estudiante para la matricula a Sor Pérez y a la profesora Digna

Rodríguez