UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

“ARQ. GUILLERMO CUBILLO RENELLA”

TÍTULO DEL TRABAJO:

ESTUDIO Y DISEÑO DE UN CENTRO RECREACIONAL Y DE PRODUCCIÓN COMUNITARIO EN EL CANTÓN DAULE.

AUTORA:

MELANY CRISTINA ZAMBRANO VEGA

TUTOR:

ARQ. FELIPE BUSTAMANTE ALARCON MSc.

GUAYAQUIL-ECUADOR

2019

ii

REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA FICHA DE REGISTRO DE TESIS/TRABAJO DE GRADUACIÓN

TÍTULO Y SUBTÍTULO: ESTUDIO Y DISEÑO DE UN CENTRO RECREACIONAL Y DE PRODUCCIÓN COMUNITARIO EN

EL CANTÓN DAULE.

AUTOR (Apellidos/ Nombres): MELANY CRISTINA ZAMBRANO VEGA

REVISOR(ES)/TUTOR(ES) (apellidos/nombres):

ARQ. FELIPE BUSTAMANTE Msc.

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

UNIDAD/FACULTAD: ARQUITECTURA Y URBANISMO

MAESTRÍA/ESPECIALIDAD:

GRADO OBTENIDO: ARQUITECTA

FECHA DE PUBLICACIÓN: 2019 No. DE PÁGINAS: 146

ÁREAS TEMÁTICAS:

PALABRAS CLAVES/ KEYWORDS: CENTRO RECREACIONAL; DEPORTE; PRODUCCIÓN; COMUNIDAD; RECREACION.

RESUMEN:

Con una superficie aproximada de 534,86 km2 el cantón Daule representa uno de los sectores de mayor producción agrícola dentro de la región Costa.

Destinando alrededor del 70% de su suelo al cultivo de arroz, y la insuficiente superficie restante a infraestructura urbana.

Esta carencia de equipamientos e infraestructura urbana, acrecienta la demanda de espacios beneficiosos para el desarrollo productivo de los habitantes del

cantón Daule. Los espacios como parques, polideportivos, canchas, teatros y otros lugares o edificaciones que permitan o brinden a los pobladores un sitio

de encuentro, socialización y recreación.

ADJUNTO PDF: SI NO

CONTACTO CON AUTORA: Teléfono: 0987367595 E-mail: melany_zambrano92@hotmail.com

CONTACTO CON LA INSTITUCIÓN:

Nombre: Secretaria Facultad de Arquitectura y Urbanismo

Teléfono: 042293096 ext 104

E-mail: secretariafau@ug.edu.ec

iii

Guayaquil, 15 de Marzo del 2019

Arq. María Elena Pin Guerrero, MSc. DIRECTOR DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Ciudad. - De mis consideraciones: Envío a Ud. el Informe correspondiente a la REVISIÓN FINAL del Trabajo de Titulación “ESTUDIO Y DISEÑO DE UN CENTRO RECREACIONAL Y DE PRODUCCIÓN COMUNITARIO EN EL CANTÓN DAULE.” de la estudiante MELANY CRISTINA ZAMBRANO VEGA. Las gestiones realizadas me permiten indicar que el trabajo fue revisado considerando todos los parámetros establecidos en las normativas vigentes, en el cumplimento de los siguientes aspectos:

Cumplimiento de requisitos de forma:

El título tiene un máximo de 15 palabras.

La memoria escrita se ajusta a la estructura establecida.

El documento se ajusta a las normas de escritura científica seleccionadas por la Facultad.

La investigación es pertinente con la línea y sublíneas de investigación de la carrera.

Los soportes teóricos son de máximo 2 años.

La propuesta presentada es pertinente.

Cumplimiento con el Reglamento de Régimen Académico:

El trabajo es el resultado de una investigación.

El estudiante demuestra conocimiento profesional integral.

El trabajo presenta una propuesta en el área de conocimiento.

El nivel de argumentación es coherente con el campo de conocimiento.

Adicionalmente, se indica que fue revisado, el certificado de porcentaje de similitud, la valoración del tutor, así como de las páginas preliminares solicitadas, lo cual indica el que el trabajo de investigación cumple con los requisitos exigidos. Una vez concluida esta revisión, considero que la estudiante MELANY CRISTINA ZAMBRANO VEGA está apta para continuar el proceso de titulación. Particular que comunicamos a usted para los fines pertinentes.

Atentamente,

DOCENTE TUTOR REVISOR N. º C.I. 0906660212

iv

LICENCIA GRATUITA INTRANSFERIBLE Y EXCLUSIVA PARA EL USO NO

COMERCIAL DE LA OBRA CON FINES ACADÉMICOS

Yo, MELANY CRISTINA ZAMBRANO VEGA con N.º C.I. 0930911755, certifico que

los contenidos desarrollados en este trabajo de titulación, cuyo título es “ESTUDIO Y

DISEÑO DE UN CENTRO RECREACIONAL Y DE PRODUCCIÓN

COMUNITARIO EN EL CANTÓN DAULE.” son de mi absoluta propiedad y

responsabilidad Y SEGÚN EL Art. 114 del CÓDIGO ORGÁNICO DE LA ECONOMÍA

SOCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN*, autorizo el uso

de una licencia gratuita intransferible y no exclusiva para el uso no comercial de la presente

obra con fines académicos, en favor de la Universidad de Guayaquil, para que haga uso del

mismo, como fuera pertinente

MELANY CRISTINA ZAMBRANO VEGA

N.º C.I. 0930911755

*CÓDIGO ORGÁNICO DE LA ECONOMÍA SOCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN (Registro Oficial n. 899 - Dic./2016) Artículo 114.- De los titulares de derechos de obras

creadas en las instituciones de educación superior y centros educativos.- En el caso de las obras creadas en centros educativos, universidades, escuelas politécnicas, institutos superiores técnicos,

tecnológicos, pedagógicos, de artes y los conservatorios superiores, e institutos públicos de investigación como resultado de su actividad académica o de investigación tales como trabajos de titulación,

proyectos de investigación o innovación, artículos académicos, u otros análogos, sin perjuicio de que pueda existir relación de dependencia, la titularidad de los derechos patrimoniales corresponderá a los

autores. Sin embargo, el establecimiento tendrá una licencia gratuita, intransferible y no exclusiva para el uso no comercial de la obra con fines académicos.

v

CERTIFICADO PORCENTAJE DE SIMILITUD Habiendo sido nombrado ARQ. FELIPE BUSTAMANTE, MSc., tutor del trabajo de titulación certifico que el presente trabajo de titulación ha sido elaborado por MELANY CRISTINA ZAMBRANO VEGA con N.º C.I. 0930911755 con mi respectiva supervisión como requerimiento parcial para la obtención del título de ARQUITECTO.

Se informa que el trabajo de titulación: “ESTUDIO Y DISEÑO DE UN CENTRO RECREACIONAL Y DE PRODUCCIÓN COMUNITARIO EN EL CANTÓN DAULE.”, ha sido orientado durante todo el periodo de ejecución en el programa antiplagio (URKUND) quedando el 2 % de coincidencia.

https://secure.urkund.com/view/47185973-630668-141816#q1bKLVayijaL1VEqzkzPy0zLTE7MS05VsjLQMzA0NTM3MjYyMjWzsDA3MbI0qQUA

___________________________________

ARQ. FELIPE BUSTAMANTE, MSc. TUTOR DE TRABAJO DE TITULACIÓN

N.º C.I. 1205594367

vi

Guayaquil, 25 Febrero del 2019 Arquitecto ARQ. MARÍA ROSA PIN GUERRERO, MSC DIRECTOR (A) DE LA CARRERA/ESCUELA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Ciudad. –

CERTIFICADO DEL TUTOR De mi consideración:

Envío a Ud. el informe correspondiente a la tutoría realizada al Trabajo de Titulación “ESTUDIO Y DISEÑO DE UN CENTRO RECREACIONAL

Y DE PRODUCCIÓN COMUNITARIO EN EL CANTÓN DAULE.” de la estudiante ZAMBRANO VEGA MELANY CRISTINA, indicando que ha cumplido con todos los parámetros establecidos en la normativa vigente:

El trabajo es el resultado de una investigación.

El estudiante demuestra conocimiento profesional integral.

El trabajo presenta una propuesta en el área de conocimiento.

El nivel de argumentación es coherente con el campo de conocimiento. Adicionalmente, se adjunta el certificado de porcentaje de similitud y la valoración del trabajo de titulación con la respectiva calificación. Dando por concluida esta tutoría de trabajo de titulación, CERTIFICO, para los fines pertinentes, que la estudiante está apta para continuar

con el proceso de revisión final.

Atentamente,

______________________________________ ARQ. FELIPE BUSTAMANTE ALARCON, MSc.

TUTOR DE TRABAJO DE TITULACIÓN N.º C.I. 1205594367

vii

Guayaquil, 15 de marzo del 2019

CERTIFICACIÓN DEL TUTOR REVISOR

Habiendo sido nombrada ARQ. PATRICIA VIOLETA GAVILANES YANES, tutor del trabajo de titulación “ESTUDIO Y DISEÑO DE UN CENTRO RECREACIONAL Y

DE PRODUCCIÓN COMUNITARIO EN EL CANTÓN DAULE.” certifico que el presente trabajo de titulación, elaborado por MELANY CRISTINA ZAMBRANO VEGA,

con N.º C.I. 093091175, con mi respectiva supervisión como requerimiento parcial para la obtención del título de ARQUITECTO, en la Carrera de Arquitectura

Facultad de Arquitectura y Urbanismo, ha sido REVISADO Y APROBADO en todas sus partes, encontrándose apto para su sustentación.

.

DOCENTE TUTOR REVISOR

C.I. No. 0906660212

viii

DEDICATORIA

Dedico este proceso a Dios por que sin él nada habría sido posible, a mi mami Bella Vega Contreras

por su apoyo, infinita comprensión y eterno amor, a mi papi Luis Zambrano Ortiz por inculcarme

siempre los valores, el amor por el estudio, sus consejos y cada palabra que las llevaré grabadas por

siempre en mi corazón. Esto va por ustedes y para ustedes mamita y papito (mi ángel), porque mi

único anhelo es que siempre se encuentren orgullosos de la persona que gracias a ustedes hoy en

día soy.

ix

AGRADECIMIENTO

Siempre a Dios por darme sabiduría para culminar mi carrera universitaria, a mi mamita, mi papito

y mi hermano por siempre estar a mi lado en cada paso que doy, por ser mi familia los pilares

fundamentales en mi vida, a mi novio José Luis Zambrano Rendón por el apoyo brindado en todos

los años de carrera, por su amor y comprensión.

Agradezco al Arq. Parsival Castro Pita por la paciencia y consideración que ha tenido para conmigo,

por la manera en que me ayudo a guiar mi trabajo de titulación y al Arq. Felipe Bustamante por los

consejos y recomendaciones que me ha dado para poder realizar una muy buena sustentación.

No podían faltar mis verdaderos amigos, los que han estado siempre apoyándome y no solo los que

conocí durante este proceso universitario, sino también mis grandes amigos del colegio, Jonathan

Caicedo y Gustavo Zavala que a pesar de los años nuestra amistad sigue intacta.

A lo largo de la carrera conocí personas muy importantes que me ayudaron a que continúe y no

desmaye en mi afán de conseguir mi tan anhelado título universitario, sin embargo existen 2

personas que en esta última etapa estuvieron siempre conmigo ayudándome a culminar

satisfactoriamente el proceso de tesis es por esto, por su cariño, por su apoyo, su ayuda y su

predisposición les agradezco infinitamente Mishell Castillo y Jonathan Espinoza.

Gracias infinitas a las personas que me rodean, me conocen y me aprecian por estar de una u otra

manera en mi vida apoyándome a que nunca me detenga.

x

TRIBUNAL DE GRADO

______________________________ Arq. ..…………………………………. PRESIDENTE

_____________________________ ___________________________

Arq. …………………………………. Arq. ………………………………...... MIEMBRO 1 (Revisor) MIEMBRO 2 (Revisor)

xi

TABLA DE CONTENIDO

REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y

TECNOLOGÍA ............................................... ii

LICENCIA GRATUITA INTRANSFERIBLE

Y EXCLUSIVA PARA EL USO NO

COMERCIAL DE LA OBRA CON FINES

ACADÉMICOS ............................................. iv

CERTIFICADO PORCENTAJE DE

SIMILITUD .................................................... v

CERTIFICADO DEL TUTOR ...................... vi

CERTIFICACIÓN DEL TUTOR REVISOR vii

DEDICATORIA ........................................... viii

AGRADECIMIENTO .................................... ix

TRIBUNAL DE GRADO ............................... x

TABLA DE CONTENIDO ............................ xi

ÍNDICE DE ILUSTRACIONES .................. xiii

ÍNDICE DE TABLAS................................... xv

RESUMEN ................................................... xvi

ABSTRACT ................................................ xvii

INTRODUCCIÓN .......................................... 1

CAPÍTULO I ................................................. 2

EL PROBLEMA ............................................. 2

Planteamiento del problema ............................ 4

Formulación del problema ............................... 6

Sistematización del problema .......................... 6

Objetivos.......................................................... 7

Objetivo general .............................................. 7

Objetivos específicos ....................................... 7

Formulación del tema ...................................... 8

Justificación ..................................................... 8

Justificación legal ............................................ 8

Justificación social ........................................... 9

Justificación académica ................................. 10

Delimitación .................................................. 12

Delimitación del espacio ............................... 12

Delimitación del tiempo ................................ 15

Delimitación del contexto físico .................... 15

Premisas de investigación y su

operacionalización ......................................... 16

CAPÍTULO II .............................................. 17

MARCO REFERENCIAL ............................. 17

Marco teórico ................................................. 19

Teorización externa ....................................... 43

Teorización personal ...................................... 52

Foda ............................................................... 53

Marco Contextual .......................................... 54

Aspectos demográficos .................................. 54

Aspectos climáticos ....................................... 56

Asoleamiento y vientos.................................. 56

Vegetación. .................................................... 57

Topografía ..................................................... 58

Uso del suelo ................................................. 58

Tipo de suelo ................................................. 58

Aspectos sociales y de movilidad .................. 59

Riesgos naturales ........................................... 60

Infraestructura y equipamientos existentes .... 60

Modelos Análogos ......................................... 61

Marco Conceptual .......................................... 65

Marco Legal ................................................... 66

Ca

pít

ulo

I.-

El

pro

ble

ma

Ca

pít

ulo

II.-

Marc

o R

efe

ren

cia

l

xii

CAPÍTULO III ............................................ 69

METODOLOGÍA ......................................... 69

Enfoque de la investigación .......................... 71

Tipos de investigación ................................... 71

Métodos ......................................................... 71

Técnicas e instrumentos ................................ 71

Encuesta ........................................................ 71

Modelo de encuesta. ...................................... 72

Área temática ................................................. 73

CAPÍTULO IV............................................. 74

RESULTADOS ............................................. 74

Análisis e interpretación de resultados .......... 76

Discusión ....................................................... 79

Intensidad de uso y radio de acción: .............. 80

CAPÍTULO V .............................................. 82

PROPUESTA ................................................ 82

Objetivos ........................................................ 84

Objetivo general............................................. 84

Objetivo específicos....................................... 84

Concepto de diseño ........................................ 85

Programación arquitectónica ......................... 86

Análisis de función ........................................ 87

Patrones de solución ...................................... 89

Árbol estructural ............................................ 92

Relaciones entre los espacios ......................... 94

Diagrama de burbujas de la zonificación ....... 96

Cuantificación de áreas .................................. 97

Zonificación del proyecto .............................. 98

Análisis de implantación ................................ 99

Análisis de implantación Mapeos

Viviendas ..................................................... 100

Centro de recreación y producción

comunitario. ................................................. 101

Bibliografía .................................................. 106

ANEXO ENCUESTA ................................. 108

ANEXO RENDERS .................................... 110

ANEXO PLANOS ....................................... 113

Ca

pít

ulo

III.-

Me

tod

olo

gía

Ca

pít

ulo

IV

.- R

es

ult

ad

os

Ca

pít

ulo

V.-

Pro

pu

es

ta

xiii

ÍNDICE DE ILUSTRACIONES

Ilustración 1 Malecón de Daule ................................................................... 3

Ilustración 2 Caracteristicas de la población del cantón de Daule .............. 5

Ilustración 3: Trabajos agrícolas del cantón Daule ................................... 10

Ilustración 4: Ubicación del Cantón Daule ............................................... 12

Ilustración 5: Limites del Cantón Daule .................................................... 13

Ilustración 6: Ubicación del terreno dentro de la cabecera cantonal de

Daule ......................................................................................................... 14

Ilustración 7 Municipio del cantón de Daule ............................................ 18

Ilustración 8: Recreación activa ................................................................ 21

Ilustración 9: Recreación pasiva ................................................................ 21

Ilustración 10: Recreación interactiva ....................................................... 22

Ilustración 11: Libre acceso ...................................................................... 22

Ilustración 12: Rampas .............................................................................. 24

Ilustración 13: Ascensores......................................................................... 25

Ilustración 14: Normativas para escaleras ................................................. 26

Ilustración 15: Normas para pasillos y área de circulación ....................... 26

Ilustración 16: Normas para baños ............................................................ 27

Ilustración 17: Plazas de estacionamiento ................................................. 27

Ilustración 18: Contexto del terreno .......................................................... 28

Ilustración 19: Orientación de canchas deportivas .................................... 34

Ilustración 20: Vías urbanas - Clasificación, tipología.............................. 34

Ilustración 21: Vías interiores ................................................................... 35

Ilustración 22: Vialidad- Peatón ................................................................ 36

Ilustración 23: Aceras ................................................................................ 36

Ilustración 24: Circulación peatonal .......................................................... 36

Ilustración 25: Cruces peatonales .............................................................. 37

Ilustración 26: Ubicación y cantidad de plazas de parqueos ..................... 38

Ilustración 27: Ancho de parqueos ............................................................. 39

Ilustración 28: Distribución de parqueos ................................................... 39

Ilustración 29: Senderos ............................................................................. 39

Ilustración 30: Circulación en senderos ..................................................... 40

Ilustración 31: Modelo de parque funcional .............................................. 40

Ilustración 32: Criterio de mobiliario urbano ............................................. 41

Ilustración 33: Características de superficies ............................................. 42

Ilustración 34: Señalamiento ...................................................................... 42

Ilustración 35: Zonas recreativas ............................................................... 42

Ilustración 36: Distribución optima de una zona recreativa ....................... 43

Ilustración 37: Aspectos demográficos ...................................................... 54

Ilustración 38: Tasa de crecimiento anual de la cabecera cantonal de Daule

.................................................................................................................... 55

Ilustración 39: Etnia en el cantón Daule .................................................... 56

Ilustración 40: Dirección de vientos predominantes en el terreno ............. 57

Ilustración 41: Soleamiento del terreno ..................................................... 57

Ilustración 42: Vegetación en el terreno .................................................... 58

Ilustración 43: Tipo de suelo en Daule....................................................... 58

Ilustración 44: Tipo de suelo en Daule....................................................... 59

Ilustración 45: Tipos de vías que se encuentran junto al terreno ............... 59

Ilustración 46: Corte de via - V4 ................................................................ 60

Ilustración 47: Bodega de cervecería ......................................................... 61

Ilustración 48: Cooperativa de vivienda Assad Bucaram .......................... 61

Ilustración 49: Centro recreacional y alojamiento para el colegio de

arquitectos en Tarapoto, Perú ..................................................................... 62

Ilustración 50: Centro recreacional y alojamiento para el colegio de

arquitectos en Tarapoto, Perú ..................................................................... 62

xiv

Ilustración 51: Centro recreacional y alojamiento para el colegio de

arquitectos en Tarapoto, Perú .................................................................... 62

Ilustración 52: Centro Recreativo y cultural. Comunidad de los Sineyes,

San Juan Sacatepéquez. ............................................................................. 64

Ilustración 53: Centro Recreativo y cultural. Comunidad de los Sineyes,

San Juan Sacatepéquez. ............................................................................. 64

Ilustración 54: Plaza del Desierto .............................................................. 65

Ilustración 55 Trabajos informales del cantón de Daule ............................ 70

Ilustración 56 Resultados estadísticos ........................................................ 75

Ilustración 57 Centro de producción comunitario ...................................... 83

Ilustración 57 Complejo recreacional ........................................................ 83

Ilustración 58: Proyecto Complejo recreacional. ....................................... 98

Ilustración 59: Implantación Vientos predominantes del terreno

Ilustración 60: Implantación asoleamiento del terreno .............................. 99

xv

ÍNDICE DE TABLAS

Tabla 1: Riesgos del Cantón Daule .......................................................... 15

Tabla 2: Premisas y su operacionalización............................................... 16

Tabla 3: Definición de espacio urbano ..................................................... 20

Tabla 4: Pendientes mínimas para rampas interiores. .............................. 23

Tabla 5: Pendientes mínimas para rampas exteriores. ............................. 23

Tabla 6: Criterios Arquitectónicos de espacios urbanos seguros Ministerio

de Vivienda y Urbanismo gobierno de Chile ............................................ 30

Tabla 7: Clasificación del espacio urbano ................................................ 32

Tabla 8: Capacidad de personas según la localización ............................. 33

Tabla 9: Índice ocupacional ..................................................................... 33

Tabla 9: Requerimiento mínimo de estacionamientos para vehículos

livianos por usos. ....................................................................................... 37

Tabla 11: Características de un parque zonal ........................................... 40

Tabla 12: Foda .......................................................................................... 54

Tabla 13: Grupo de edades y porcentajes según género........................... 55

Tabla 14: Resumen Modelos Análogos ................................................... 65

Tabla 15: Glosario de conceptos .............................................................. 66

Tabla 16: Resultados de la pregunta 1...................................................... 76

Tabla 17: Resultado de la pregunta 2 ....................................................... 77

Tabla 18: Resultado de la pregunta 3 ....................................................... 77

Tabla 19: Resultado de la pregunta 4 ....................................................... 78

Tabla 20: Tabla que proporciona los m2 por la categoría de

establecimiento .......................................................................................... 80

Tabla 21: Calculo de intensidad de uso y radio de acción por espacio .... 81

Tabla 22: Programa de Necesidades ........................................................ 86

Tabla 23: Análisis de Función .................................................................. 87

Tabla 24: Cuantificación de Áreas ............................................... 98

xvi

RESUMEN

Con una superficie aproximada de 534,86 km2 el cantón Daule representa uno de los sectores de mayor

producción agrícola dentro de la región Costa. Destinando alrededor del 70% de su suelo al cultivo de arroz, y

la superficie restante a infraestructura urbana. La carencia de equipamientos e infraestructura urbana, acrecienta

la demanda de espacios beneficiosos para el desarrollo productivo de los habitantes del cantón. Los espacios

son parques, polideportivos, canchas, teatros y otros lugares o edificaciones que permitan o brinden a los

pobladores un sitio de encuentro, socialización y recreación de ahí que, el presente trabajo de titulación plantea

el estudio y diseño arquitectónico de un complejo recreacional, capaz de ayudar al crecimiento físico y mental

de los habitantes del cantón, mediante actividades recreativas activas y recreativas pasivas. Siempre bajo un

diseño de libre acceso, o sea de integración social, de igualdad de género y edad. La metodología a emplear

será mixta (cuantitativa y cualitativa) la cual nos darán los resultados que buscamos con lo útil y beneficioso

que será para la población como espacio arquitectónico el centro recreacional y de producción comunitario.

Palabras clave: Deporte; recreación; integración; parques; producción; comunidad.

xvii

ABSTRACT

With an approximate area of 534.86 km2, the canton Daule represents one of the sectors with the highest

agricultural production within the Costa region. Allocating about 70% of its land to rice cultivation, and the

remaining area to urban infrastructure. The lack of equipment and urban infrastructure, increases the demand

for beneficial spaces for the productive development of the inhabitants of the canton. The spaces are parks,

sports centers, courts, theaters and other places or buildings that allow or provide the inhabitants with a meeting,

socialization and recreation site, hence, the present work of the title raises the study and architectural design of

a recreational complex, able to help the physical and mental growth of the inhabitants of the canton, through

active recreational and passive recreational activities. Always under a design of free access, or social

integration, gender equality and age. The methodology to be used will be mixed (quantitative and qualitative)

which will give us the results we seek with the useful and beneficial that will be for the population as an

architectural space the recreational center and community production.

Keywords: Sport; recreation; integration; parks; production; community.

.

1

INTRODUCCIÓN

La cabecera cantonal Daule en la actualidad

carece de un centro recreacional municipal

capaz de brindar un lugar de esparcimiento

y recreativo en sus distintas variables

(activo y pasivo), convirtiéndose en una

problemática social ya que sus habitantes no

cuentan con un lugar donde acudir en sus

momentos de integración familiar,

deportiva y recreacional. Es por ello que

gracias a la ayuda brindada por el GAD

Municipal del cantón Daule, el autor del

presente trabajo de titulación busca resolver

dicho inconveniente mediante una

propuesta arquitectónica afín al sector y los

posibles usuarios.

Por esta razón, el lector podrá encontrar en

páginas posteriores, el estudio y diseño de

un complejo recreacional, obtenido a partir

de una metodología de investigación

científica y el uso de criterios, normas y

ordenanzas municipales.

En el capítulo 1, el problema, vamos a

analizar el crecimiento y desarrollo

acelerado de la población sus problemas y a

que vamos a llegar con este proyecto.

En el capítulo 2, Marco Referencial,

detallamos todos los conceptos en los cuales

nos vamos a guiar para incluirlos en el

proyecto

En el capítulo 3 encontraremos la

metodología a utilizar en esta investigación,

la cual será cuantitativa y cualitativa.

En el capítulo 4 tendremos los resultados en

la que nos muestra que para la población si

es factible la creación del nuevo

equipamiento.

Finalmente en el capítulo 5 mostramos la

propuesta en base a lo investigado.

2

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

3

Ilustración 1 Malecón de Daule

Fuente: (Zambrano Vega, 2018)

4

Planteamiento del problema

El crecimiento y desarrollo acelerado

combinado con los asentamientos

informales y actividades agrícolas, traen

como consecuencias áreas no planificadas

dentro del perímetro urbano inmediato, el

cual promueve demanda políticas

emergentes en la planificación del

desarrollo, es este caso en particular al

Cantón Daule, en él se evidencia la carencia

de lugares para encuentros, socialización y

prácticas deportivas, funciones vitales para

el buen desarrollo del individuo dentro de

una sociedad.

Por esta razón en el desarrollo urbano se

implementan estrategias que permitan el

desarrollo y desenvolvimiento de entornos

sociales que fomentan actividades de

esparcimiento, inclusión y mejora social. Lo

que conduce a crear ambientes sanos y

seguros en espacios comunitarios, de modo

que la adecuación de lugares sea propicia

para diferentes ocasiones donde se amerite

una zona que aporte beneficios a todos y

cada uno de los habitantes del cantón, cabe

agregar que a lo ya mencionado se

contempla la generación de empleo que se

segrega en áreas profesionales y no

profesionales, de forma directa e indirecta,

lo que aporta a la comunidad no solo un

desarrollo laboral sino un crecimiento

comercial, ampliando la probabilidad de

ingreso económico, lo que aparta la creación

del ocio y origina la recreación, ya que al

hacerlo permite una considerable mejora

social en el desarrollo socio-económico del

sector y sus habitantes.

En la actualidad y cumpliendo con

requerimientos de la población el GAD

Municipal de Daule ha destinado un terreno

con el potencial de satisfacer la necesidad

antes mencionada.

5

Ilustración 2 Características de la población del cantón de Daule

Fuente: (Zambrano Vega, 2018)

6

Formulación del problema

¿De qué manera se dan las actividades productivas y de esparcimiento por parte de los habitantes de Daule teniendo en cuenta la presencia de

infraestructura, equipamiento, factores sociales y culturales?

Sistematización del problema

Dentro de la infraestructura y equipamientos del cantón Daule, establecer que actividades recreativas (pasivas y/o activas) y productivas se

dan?

¿En el ámbito socio-cultural cuales son los factores a considerar para el diseño del proyecto?

¿Cuáles son las condicionantes y restricciones establecidas por el terreno y su entorno inmediato, a considerar para el diseño arquitectónico del

centro recreacional?

¿Cuáles son los espacios arquitectónicos a tener en cuenta para el diseño y estudio del proyecto urbano ¨Centro recreacional y de producción

comunitario¨?

7

Objetivos

Objetivo general

Estudiar las actividades deportivas, centros de desarrollos de conocimientos, lúdicas y socio culturales, que generen fuentes de empleo a los

habitantes del cantón Daule, que conlleve a un del proyecto arquitectónico de un centro recreativo y de producción comunitario capaz de aportar a

la salud física y mental de los usuarios generando a su vez fuentes de ingresos.

Objetivos específicos

Establecer la carencia de espacios comunales, en cuanto a infraestructura y equipamiento, en la cabecera cantonal Daule, dirigidos a actividades

recreativas y productivas.

Establecer los factores socio cultural a considerar en este estudio.

Identificar las condicionantes y restricciones establecidas por el terreno y su entorno inmediato, a considerar para el diseño arquitectónico del

centro recreacional.

Determinar los espacios arquitectónicos y condicionantes para el diseño del proyecto “Centro Recreacional y de Producción Comunitaria”.

8

Formulación del tema

Estudio y diseño de un centro recreacional y de producción comunitario en el cantón Daule.

Justificación

Justificación legal

La constitución ecuatoriana y el Plan del

Buen vivir PNBV 2013 – 2017 obligan al

estado a establecer el deporte como la

herramienta imprescindible para mejorar la

calidad de vida de la población e

instrumento de inclusión social.

Concretamente en el PNBV 2013 – 2017

puede leerse los siguientes objetivos:

Plan Nacional del Buen Vivir

2013-2017 / Objetivo 4: Fortalecer

las capacidades y potencialidades de

la ciudadanía. (Fuente Plan

Nacional del Buen Vivir 2013 –

2017).

Plan Nacional del Buen Vivir

2013-2017 / Objetivo 5: Construir

espacios de encuentro común y

fortalecer la identidad nacional, las

identidades diversas, la

plurinacionalidad y la

interculturalidad. (Fuente Plan

Nacional del Buen Vivir 2013 –

2017).

Plan Nacional del Buen Vivir

2013-2017 / Objetivo 10: Impulsar

la transformación de la matriz

productiva, los desafíos actuales

deben orientar la conformación de

nuevas industrias y la promoción de

nuevos sectores con alta

productividad. (Fuente Plan

Nacional del Buen Vivir 2013 –

2017).

9

En la actualidad los equipamientos

comunitarios públicos y privados del cantón

Daule, están dispuestos de manera dispersa

y desordenada, siguiendo como patrón de

planificación territorial únicamente la

conectividad de los predios con vías

principales. Por esta razón para el estudio y

diseño del centro recreacional ubicado en el

recinto Cascol del cantón Daule se reforzará

la documentación consultada con

ordenanzas municipales de otras ciudades.

Justificación social

En este espacio es necesario establecer la

necesidad de detallar como se encuentra

estructurado el cantón Daule, distinguiendo

que el mismo posee un territorio con 2

sectores marcados, siendo el primero una

zona urbana y el segundo rural

eminentemente agrícola (Ver ilustración 4),

este último carece de equipamiento

comunitario, esto se deriva a que el cantón

tiene un bajo porcentaje de espacios

recreativos, parques o canchas deportivas,

considerando que las áreas existentes en la

actualidad se hallan en mal estado.

Por tal motivo, el presente trabajo brindará

solución al déficit de áreas recreativas a

través de un estudio y posterior diseño para

un centro recreacional que permita otorgar

un área de producción y esparcimiento a la

comunidad, dicho diseño se fundamenta en

un espacio arquitectónico adaptado a las

necesidades de la comunidad del cantón

Daule. Dicho estudio anteriormente

mencionado trae consigo una generación de

empleo de forma directa e indirecta, que

promueve a los residentes a la participación

en la ejecución del complejo, ya que el

mismo necesitará profesionales desde el

área de metalúrgica, construcción,

saneamiento, electricidad, manipulación de

equipos, entre otros, adicional a esto los

empleos indirectos a producir son diversos,

entre ellos se pueden señalar pequeños

locales que funcionen como restaurantes,

tiendas y cafés, en otro aspecto el transporte

de escombros y personal, aunado a ello los

10

vendedores ambulantes que pueden

proporcionar alimentos preparados de

consumo práctico y fácil, por todo ello la

implementación de este trabajo fomenta de

forma positiva la producción comunitaria y

por ende el desarrollo del mismo cantón.

Siendo finalmente un proyecto capaz de

albergar en su idea, actividades recreativas,

deportivas, lúdicas y contemplativas.

En este propósito se puede denominar el

proyecto urbano como de índole social ya

que busca potencializar el turismo del

cantón y sobre todo el desarrollo físico y

mental de los moradores.

Ilustración 4: Trabajos agrícolas del cantón Daule

Fuente: (GAD Municipal del cantón Daule, 2013)

Justificación académica

El presente trabajo de titulación está sujeto

al Título VI Pertinencia Capítulo 1 del

Principio de pertinencia - Art. 107 de la Ley

Orgánica de Educación Superior, la cual

declara:

El principio de pertinencia consiste en que

la educación superior responda a las

expectativas y necesidades de la sociedad, a

la planificación nacional, y al régimen de

desarrollo, a la prospectiva de desarrollo

científico, humanístico y tecnológico

mundial, y a la diversidad cultural. Para

ello, las instituciones de educación superior

articularán su oferta docente, de

investigación y actividades de vinculación

con la sociedad, a la demanda académica, a

las necesidades de desarrollo local, regional

y nacional, a la innovación y diversificación

de profesiones y grados académicos, a las

tendencias del mercado ocupacional local,

regional y nacional, a las tendencias

demográficas locales, provinciales y

regionales; a la vinculación con la estructura

11

productiva actual y potencial de la provincia

y la región, y a las políticas nacionales de

ciencia y tecnología. (Lexis S.A., 2010)

12

Delimitación

Delimitación del espacio

El cantón Daule con una superficie aproximada de 534,86 km2

representa uno de los sectores de mayor producción agrícola dentro de

la provincia del Guayas y consta con recursos hídricos muy importantes

como son los ríos Daule, Pula, Magro, y Jaboncillo.

La ilustración 5 muestra la ubicación geográfica del cantón Daule dentro

de la provincia del Guayas, quedando emplazando como un centro

subregional de la región 5, de acuerdo a la propuesta de regionalización

administrativa creada por SENPLADES.

Ilustración 5: Ubicación del Cantón Daule Fuente: (INEC-SENPLADES, 2007)

13

Con respecto a la ubicación del cantón, la ilustración 6

muestra sus límites geográficos dentro de la provincia del

Guayas, éstos son:

Al norte: Cantón Santa Lucía.

Al sur: Cantón Guayaquil

Al este, cantones: Urbina Jado, Guayaquil,

Samborondón.

Al oeste, cantones: Nobol y Lomas de

Sargentillo.

Ilustración 6: Limites del Cantón Daule Fuente: (Daule M. d., 2011)

14

El cantón Daule cuenta, según datos obtenidos

del Instituto Nacional de Estadísticas y Censos

INEC 2010, con una población aproximada de

120326 habitantes. Los mismos que habitan el

cantón de una manera relativamente compensada

entre las parroquias rurales (Laurel, Limonal, Las

lojas, Juan Bautista Aguirre o Los Tintos) y las

parroquias urbanas (Daule, La Aurora, Magro,

Banife, Juan Bautista Aguirre, Santa Clara,

Emiliano Caicedo, Vicente Piedrahita).

Ilustración 7: Ubicación del terreno dentro de la cabecera cantonal de Daule Fuente: (GAD Municipal del cantón Daule, 2013)

Ahora bien, hablando del terreno concedido para la elaboración del presente trabajo de titulación, es propiedad del GAD Municipal del

cantón Daule y se encuentra dentro de la cabecera cantonal Daule, en la Cooperativa Assad Bucaram contiguo al By pass como muestra la

ilustración 7.

15

Delimitación del tiempo

Dese 1980 en el Cantón Daule no ha existido un proyecto de tal magnitud, es por esto que es muy factible el diseño de este proyecto complejo

recreacional.

Tabla 1: Riesgos del Cantón Daule Fuente: (GAD Municipal del cantón Daule, 2013)

Delimitación del contexto físico

De acuerdo, a datos brindados por INEC, aproximadamente el 48% de la población total del cantón Daule reside en territorios de la cabecera

cantonal. De todas las actividades realizadas por los habitantes destaca más la agricultura, pero al igual que las otras, ésta se ejecuta bajo los

siguientes aspectos naturales y ambientales:

Clima: cálido, seco. Con dos estaciones, invierno periodo lluvioso de diciembre a abril y verano periodo seco entre mayo y noviembre.

Temperatura: Según Fundación Natura, el promedio anual de temperatura es de 27 grados centígrados.

Precipitación: Media anual de 1210 mm y promedio mensual de 100 mm.

Humedad relativa: Humedad relativa anual de 88%.

Suelo: Topografía relativamente plana con pocas elevaciones.

Riesgo: En la Tabla 1 se muestra los riesgos naturales a los que se encuentra expuesto el cantón Daule, donde 0 es mínimo y 3 máximos.

16

Premisas de investigación y su operacionalización

Tabla 2: Premisas y su operacionalización Fuente: (Zambrano Vega, 2018)

PREMISAS INDICADORES TÉCNICAS HERRAMIENTAS

Los espacios y

equipamientos existentes

en el Cantón Daule

dedicados a acividades de

recreación, a nivel

arquitectónico, funcional y

constructivo no satisfacen

las necesidades de los

habitantes.

Tipos de espacios y

equipamientos

dedicados a

actividades de

recreación

Observación

Entrevistas

Encuestas

Fichas técnicas

Entrevistas

Existe población rural con

habilidades de producción

vinculadas con lo que genera

agricolamente el cantón

Cantidad de

población rural

dedicada a la

producción de

alimentos propios del

sector

Datos

estadísticosEncuesta

Poca promoción de la

integración familiar en

espacios de esparcimiento.

Factores sociales,

culturales y

económicos del

sector.

Revisión

Bibliográfica

Entrevistas

Entrevistas

Necesidad de diseñar un

centro recreacional y de

producción comunitario para

el Cantón Daule.

Diseños

arquitectónicos, de

instalaciones y

estructurales

Representacion

es gráficas

bidimensionale

s y

tridimensionale

Planos

arquitectónicos,

de instalaciónes y

3D

17

CAPÍTULO II

MARCO REFERENCIAL

18

Ilustración 8 Municipio del cantón de Daule

Fuente: Autora, 2017

19

Marco teórico

Es importante recalcar que el enfoque dado

al término complejo recreacional en este

trabajo de titulación es la de un parque

urbano recreacional o espacio urbano

acondicionado para la realización de

actividades recreativas. Puesto que el

terreno pertenece a la zona urbana del

cantón Daule, conceptualizar “espacio

urbano” como punto de partida, favorece a

la elaboración de este apartado.

Espacios urbanos

Es admisible poder referirse al terreno,

aplicando el término de Marc Auge, como

un no lugar o espacio residual ya que su

considerable superficie surge a partir de una

trama vial sin previa planificación y de un

crecimiento urbano acelerado, dejándolo

como un espacio urbano abandonado y a la

espera de ser revitalizado.

Se define espacio urbano como aquel de

carácter social, cultural, recreativo y de

descanso, abierto a visitas de los habitantes

del sector o ajeno al mismo. Un lugar

público o privado, capaz de permitir el

desarrollo de actividades sociales

favoreciendo el crecimiento físico y

psicológico de los usuarios.

La siguiente tabla expone a manera de

concepto, lo más esencial sobre “espacio

urbano” y sus características:

20

Tabla 3: Definición de espacio urbano

Ahora bien, de la Tabla 3 pueden extraerse

varios términos adicionales que son de suma

importancia: propiedad pública o privada,

recreación y libre acceso.

Propiedad pública o privada de

espacios urbanos

Hablar de espacio urbano como propiedad o

bien implica comprender sus tres

fundamentos esenciales: jurídico,

económico y social.

Jurídico: Bien que de acuerdo a su función

de uso pueden ser particulares o privados y

públicos. Esta propuesta o trabajo de

titulación, en concreto, se presenta como un

bien privado ya que pertenece directamente

al GAD municipal Daule.

Económico: Que satisfaga las necesidades

urbanas de un colectivo, independiente si

está o no sujeto a una tarifa de uso o acceso.

En lo concerniente a la propuesta, el

21

complejo recreacional exigirá un pago bajo

concepto de uso, para que de este modo

logre una sustentabilidad económica, social

y cultural.

Social: Bien que sirve al colectivo y es

capaz de albergar las actividades recreativas

y de esparcimiento sin diferenciar grupo

humano. Respecto al complejo recreacional,

entre los criterios de diseño aplicados

estarán aquellos que impliquen inclusión

social, como también los que favorezcan a

la accesibilidad, confort, identidad y uso.

Recreación

En términos físicos – espaciales se clasifica

en: activa, pasiva e interactiva.

Activa: Espacios e infraestructura destinada

al desarrollo físico – mental de los usuarios,

mediante prácticas deportivas, lúdicas, de

esparcimiento. Ver Ilustración 9

Ilustración 9: Recreación activa

Fuente: (Eljaiek., 2008)

Pasiva: Espacios destinados a

albergar actividades escénicas y

contemplativas, representando para el

ambiente un bajo impacto. Al igual que las

activas su fin último es el desarrollo físico y

mental de los usuarios, por ejemplo:

senderos caminerías, miradores,

mobiliarios, etc. Ver Ilustración 10

Ilustración 10: Recreación pasiva

Fuente: (Eljaiek., 2008)

Interactiva: Espacios capaces de brindar al

usuario actividades de aventura,

esparcimiento y aprendizaje mediante

22

atracciones mecánicas, senderos

interactivos, entre otros. Ver Ilustración 11

Ilustración 11: Recreación interactiva

Fuente: (Eljaiek., 2008)

Libre acceso

Entendiendo “libre acceso” como sinónimo

de igualdad o inclusión social, origina la

necesidad de diseñar el complejo recreativo

cantón Daule bajo pautas arquitectónicas

que no diferencien ningún grupo humano.

Ver Ilustración 12

Ilustración 12: Libre acceso

Fuente: (Municipalidad de Rosario, 2012)

De acuerdo al uso y función del espacio, se

determinan las siguientes pautas:

Accesos: Cuando la solución arquitectónica

escogida para acceder o circular por los

diferentes espacios físicos, demande

emplear escaleras o desniveles será

imprescindible utilizar rampas de acceso,

por ejemplo en el acceso al hall de

recepción, en las aceras, etc.

Las puertas presentarán un ancho mínimo

de 0,90 metros y en caso de no existir en las

edificaciones personales de bienvenida

dispondrán de manijas a 0,90 m sobre el

nivel del suelo.

Rampas: Con el objetivo de permitir el fácil

y libre acceso de las personas en sillas de

ruedas o con bastones, las rampas deben ser

diseñadas con un ancho mínimo de 1,30 m

y pendiente no superior al 10 %. (Ver Tablas

4 y 5)

23

Tabla 4: Pendientes mínimas para rampas interiores.

Fuente: (Municipalidad de Rosario, 2012)

Tabla 5: Pendientes mínimas para rampas exteriores.

Fuente: (Municipalidad de Rosario, 2012)

24

Para el caso que la rampa este conformada

por tramos, de existir o no áreas con giros

de 90º o 180º, debe existir descansos de

1,50 metros de diámetro y horizontales.

Toda rampa está compuesta por pasamanos

en ambos lados. (Ver Ilustración 13)

Ilustración 13: Rampas Fuente: (Municipalidad de Rosario, 2012)

25

Ascensores: La ordenanza sustitutiva de

edificaciones y construcciones del Cantón

Guayaquil, en el capítulo II – artículo 29,

establece que:

“En casos de edificaciones de más de cuatro

plantas, éstas deberán contar tanto con

sistemas electromecánicos de circulación

vertical, como de escaleras de escape a

prueba de fuego. El número y dimensiones

de estos elementos, deberá sustentarse en

estudios de circulación”.

Además, el manual “Pautas y exigencias

para un proyecto arquiitectónico de

inclusión” determina que todo edificio

público o privado de acceso público está

obligado a poseer por lo menos un ascensor

adaptado con las características expuestas

en las posteriores imágenes

A

B

Ilustración 14: Ascensores

Fuente: (Municipalidad de Rosario, 2012)

26

Escaleras: No es admisible coincidencias

de pasillos o áreas de circulación con zancas

de escaleras.

Y tampoco emplear escaleras que

imposibiliten la fácil circulación, como por

ejemplo las “espinas de pescados” o

aquellas que presenten pequeños voladizos

en sus escalones. Estas recomendaciones

más las dimensiones de elementos

adicionales pueden observarse en la

Ilustración 15.

Ilustración 15: Normativas para escaleras Fuente: (Municipalidad de Rosario, 2012)

Hall de ingreso: Las mesas de atención

deben presentar las siguientes dimensiones

mínimas.

Pasillos y áreas de circulación: No deben

presentar ningún tipo de obstáculos que

faciliten accidentes, como por ejemplo

superficies deslizantes o resaltos. Deben

facilitar la correcta y simultánea circulación

de usuarios de capacidades distintas,

mediante áreas mínimas. (Ver Ilustración

16)

Ilustración 16: Normas para pasillos y área de circulación Fuente: (Municipalidad de Rosario, 2012)

Baños: Como características generales

puede indicarse que no deben existir

desniveles en su ingreso, perfectamente

iluminado y sus puertas con abatimiento

hacia el exterior.

27

Los baños destinados a personas en sillas de

ruedas deben presentar dimensiones

mínimas y dotadas de una franja libre de

obstáculos frente a la puerta de acceso,

como se muestra en la Ilustración 17.

Ilustración 17: Normas para baños

Fuente: (Municipalidad de Rosario, 2012)

Sala de eventos: Para espacios destinados a

reuniones, espectáculos, auditorios, teatros

es obligatorio dejar previsto lugares para la

ubicación de personas con movilidad

reducida. Estos lugares, como puede

observarse en la gráfica siguiente, se

disponen con mayor separación o mejor

ubicación respecto a entradas o salidas.

Plazas de estacionamiento: Por cada 25

plazas 1 será destinada a personas con

discapacidad. Sus dimensiones mínimas

quedan expuestas en la Ilustración 18.

Ilustración 18: Plazas de estacionamiento

Fuente: (Municipalidad de Rosario, 2012)

Cualidades del espacio urbano

Con el fin de presentar una propuesta

arquitectónica admitida y usada por los

habitantes del cantón Daule es

imprescindible otorgar las siguientes

cualidades al complejo recreacional:

Equilibrio: Radica en lograr

interrelaciones entre las distintas

actividades que realiza el usuario de

manera simultánea, por ejemplo,

luego de jugar se sienta en una banca

y disfruta del paisaje.

Comodidad y confort: Los

espacios e infraestructura deben

satisfacer las necesidades del

28

usuario, deben hacerlo sentir bien y

lograr que permanezca en el

complejo o regrese.

Dimensión y escala: Los elementos

arquitectónicos del complejo

recreacional deben estar bajo

medidas antropométricas y dentro

del radio visual de los visitantes.

Forma: El objetivo es que las

formas empleadas en el diseño del

complejo recreacional sean

atractivas para los visitantes y a su

vez sean funcionales para que así

logren permitir la realización de las

distintas actividades.

Contexto: Diseñar el complejo

recreacional no únicamente

responde a criterios arquitectónicos

sino también a condicionantes o

restricciones de índole social y

cultural. Pues actividades ajenas a él

o que se realicen en el exterior

influenciarán en su futuro

funcionamiento.

Las viviendas e infraestructura

cercanas al terreno contribuirán en

menor o mayor medida al éxito del

complejo recreacional. Ver

Ilustración 19

Ilustración 19: Contexto del terreno

Fuente: (Zambrano Vega, 2018)

TERRENO

29

Variedad: Implica la gama de

actividades que debe brindar el

complejo recreacional para

satisfacer a los habitantes de la

cabecera cantonal Daule y turistas.

Flexibilidad: Como la sociedad está

en constante cambio, el complejo

recreacional a futuro debe ser útil y

flexible ante la posible aparición de

nuevas necesidades.

Seguridad: Vigilar y precautelar la

seguridad física de los usuarios del

complejo recreacional, mediante el

diseño de espacios seguros como

también prestando servicio de

vigilancia a través de sistemas de

video-cámaras, monitoreo, garitas,

etc.

Criterios Arquitectónicos

A continuación, se exponen criterios

extraídos del escrito “espacios urbanos

seguros Ministerio de Vivienda y

Urbanismo gobierno de Chile”, básicos para

brindar seguridad a los usuarios del

complejo recreacional:

30

Tabla 6: Criterios Arquitectónicos de espacios urbanos seguros

Fuente:

Criterios arquitectónicos – complejo recreacional seguro

Referente a Patrones Buena práctica Mala práctica

Relación visual entre lo

construido y las áreas libres

Buena relación visual.

Conexión espacial entre antejardín y acera.

Mayor sensación de seguridad.

Uso de galerías peatonales

Perfil de vía

Buena relación entre peatón y borde de construcción -----

Estacionamientos Favorecer estacionamientos para grupos

vulnerables (adultos mayores, mujeres,

discapacitados) cercanos a accesos y vías de

circulación.

31

Vegetación

Vegetación crecida que no impida campos visuales

e iluminación

Mobiliario urbano Luminarias: percepción de seguridad nocturna.

Asientos y basureros: instancia de detención y

permanencia.

Bebederos: Atraen más a los usuarios

Fuentes de agua: Refresca el ambiente y es atractivo

para el visitante.

Bancas bajo árboles generan protección del sol.

-----

Plazoleta Punto de detención y encuentro social -----

Senderos Respeto al flujo natural de circulación.

Señaléticas.

Campos visuales despejados.

-----

Fuente: (Ministerio de vivienda y urbanismo gobierno de Chile, 2002)

32

Mantenimiento: Condiciones y

medidas que favorezcan a la

utilización óptima de los espacios e

infraestructura del complejo

recreacional.

Clasificación de espacios urbanos según

su finalidad de uso

Clasificar el espacio urbano, parte de

definirlo como un subsistema de espacios e

infraestructura necesarios para satisfacer las

necesidades de una comunidad.

La Tabla 7 muestra los subsistemas

que componen el espacio urbano,

evidenciando que el complejo recreacional

a diseñar se encuentra dentro del subsistema

número 3 y contiene elementos tales como

parques, plazoletas, áreas verdes, canchas

deportivas.

Tabla 7: Clasificación del espacio urbano

Fuente: (MECEP, 2010)

33

Diseño de un complejo recreacional

Es evidente que realizar el diseño

arquitectónico del complejo recreacional

implica, primero, identificar los elementos

que serán proyectados, y segundo otorgarles

un concepto válido. De acuerdo al uso y

función de los espacios, estos elementos

genéricos son: espacio físico - construido,

vías, parques, mobiliario urbano, áreas

verdes, superficies y señalamientos.

Espacio físico – construido

Es la infraestructura o aquellas dotaciones

que facilitan el uso de las distintas zonas y

el desarrollo de las actividades recreativas,

de descanso, esparcimiento, lúdicas que

éstas implican. Por ejemplo: instalaciones

deportivas, restaurante, bar, cafetería,

oficinas administrativas, garitas de

vigilancia, teatros, etc.

Teatro / auditorio / sala de concierto:

Infraestructura destinada a satisfacer

necesidades socio-culturales de los

habitantes de un sector, mediante espacios

que garantizan comunicación, exposición,

confort, seguridad y apreciación escénica.

El número de visitantes que puede albergar

este equipamiento cultural de acuerdo a su

localización, lo establece la siguiente Tabla

8:

Tabla 8: Capacidad de personas según la localización

Fuente: (Bogotá, 2010)

La Tabla 9 expone, según el Plan Maestro

de equipamientos culturales realizado por la

Alcaldía de Bogotá, los metros cuadrados

de emplazamiento necesarios para cada área

urbana.

Tabla 9: Índice ocupacional

Fuente: (Bogotá, 2010)

34

Instalaciones deportivas: Permiten el

desarrollo de la recreación activa, sin

distinción de género ni edad, por

ejemplo: canchas, gimnasios, piscinas,

pabellón deportivo, etc.

Su ubicación debe permitir agruparlas

en un espacio determinado con el fin de

no provocar conflicto alguno con otras

zonas o elementos.

En el caso de las canchas, como puede

observarse en la imagen posterior, su

orientación ideal es 22 grados respecto

al eje norte – sur. Ver Ilustración 20

Ilustración 20: Orientación de canchas deportivas

Fuente: (Plazola)

Vías

Comprende las vías, senderos, caminos, y

demás elementos que vinculan o comunican

los elementos restantes del complejo

recreacional.

Red viaria: Todas las vías deben ser de uso

universal por tanto deben cumplir

parámetros de diseño que faciliten el acceso

y circulación a los distintos espacios,

edificaciones o dotaciones del complejo. Su

tipología quedará definida de acuerdo a las

variables indicadas en la Ilustración 21, la

misma que fue elaborada por la constructora

española ELSAN-PACSA 2003.

Ilustración 21: Vías urbanas - Clasificación, tipología

Fuente: (PACSA, 2003)

OBJETIVOS PARTICULARES REQUERIMIENTOS GRAFICO

DE UBICACIÓN:

Plantear un paso peatonal frente

al proyecto para brindar una

correcta accesibilidad hacia el

ingreso principal.

Proponer una correcta ubicación

de las canchas deportivas en el

proyecto

Al tener una via principal frente al terreno se

diseñará un paradero de buses en la fachada

frontal para que permita una adecuada

accesibilidad peatonal al lugar y a su vez no

producir caos en la via.

Ubicar las canchas deportivas de norte a sur

para que el sol no deslumbre a los usuarios

al momento de utilizarlas (Plazola espacios

deportivos)

SUR

OESTE ESTE

NORTE

35

Vías interiores: En un complejo

recreacional es evidente que

predominan las de uso exclusivo

peatonal, y las que permiten el ingreso

de determinados vehículos de socorro o

emergencia como ambulancias,

vehículos de bomberos, patrulleros, etc.

(Ver Ilustración 22).

Ilustración 22: Vías interiores

Fuente: (Manual de diseño urbano Ministerio de Desarrollo, 2015)

Estas vías, como las demás, deben cumplir

con determinadas pautas de diseño, como

por ejemplo dimensiones mínimas, tipo de

superficie, densidad de flujo, etc.

El Manual de diseño urbano elaborado por

el Ministerio de Desarrollo Urbano de la

ciudad de Bueno Aires, establece la gráfica

para evidenciar las características básicas

para vías peatonales y de la misma forma la

imagen para vías de prioridad peatón.

36

Ilustración 23: Vialidad- Peatón

Fuente: (Manual de diseño urbano Ministerio de

Desarrollo, 2015)

Aceras: Las aceras o itinerarios peatonales

deben estar libres de obstáculos y sus franjas

constitutivas poseer dimensiones mínimas.

Las franjas mínimas antes mencionadas de

acuerdo a su función son: de servicio FS,

mobiliario urbano FMb, circulación FC,

calzada FCz. (Ver Ilustración 23)

Ilustración 24: Aceras

Fuente: (Alcaldía Mayor de Bogotá, 2006)

Como puede observarse en la Ilustración 24

la franja de circulación posee 1,50m como

medida mínima para su correcto

funcionamiento. Además, debe estar libre

de obstáculos y resaltos.

Ilustración 25: Circulación peatonal

Fuente: (Guía de diseño accesible y universal., 2009)

Cruces peatonales: Deben ser diseñados a

manera de rutas con lo mínimo de

pendiente, únicamente el porcentaje para el

sistema de escorrentía de aguas lluvias

propias de la calzada. También deben

presentar rampas de acceso peatonal, con el

fin de derrocar el desnivel entre calzada y

acera. En caso de ser necesario se emplearán

37

refugios peatonales en los separadores de

vías. (Ver Ilustración 25 y 26).

Ilustración 26: Cruces peatonales

Fuente: (Guía de diseño accesible y universal., 2009)

Parqueaderos: De acuerdo a la ordenanza

municipal de la ciudad de Quito, el número

de plazas de parqueo de acuerdo al uso, se

establece con la Tabla 10.

Tabla 10: Requerimiento mínimo de estacionamientos para vehículos livianos por usos.

Fuente: (Ordenanza metropolitana de Quito Nº 3746.)

38

En este apartado se expondrán los criterios

para el diseño de playas de estacionamiento,

reservados según usuario o actividad y por

el tipo de vehículo.

Tal como indica el manual “Instrucción de

vía pública” desarrollado por el

ayuntamiento de Madrid, la ubicación,

disposición y cantidad de plazas de parqueo,

están establecidas por el estudio de las

actividades a desarrollar y a las dotaciones

o elementos a diseñar.

Es por ello, que este mismo compendio

explica gráficamente las características

mínimas de los parqueaderos. (Ver

Ilustración 27).

Ilustración 27: Ubicación y cantidad de plazas de parqueos

Fuente: Instrucción de vía pública. Ayuntamiento de Madrid,

año 2000

El mismo manual, indica reservar como

mínimo una plaza para discapacitados por

cada 25 unidades de parqueo, o el 2% del

total de plazas de estacionamiento.

Imprescindible que sean ubicadas próximas

a los accesos y sin elementos

arquitectónicos que obstaculicen la

circulación desde la plaza de parqueo hacia

los ingresos. Su disposición y

dimensionamiento queda mostrado en la

Ilustración 28 de a continuación. (Instrucción de

vía pública. Ayuntamiento de Madrid, año 2000)

39

Ilustración 28: Ancho de parqueos

Fuente: (Instrucción de vía pública., 2000)

A partir de 50 plazas, como puede

observarse en la Ilustración 29, debe

existir entre ellas una barrera vegetal

con un ancho mínimo de 1,50 metros y

un árbol por cada 15 metros lineales de

perímetro. Y, también de caminos

peatonales perfectamente señalados

desde la zona de parqueo hasta los

accesos.

Ilustración 29: Distribución de parqueos

Fuente: (Instrucción de vía pública., 2000)

Senderos y caminerías. Facilitan o

favorecen el acceso y circulación de los

usuarios a través de las distintas zonas,

de una manera segura, confortable,

continua, atractiva y coherente al uso y

desarrollo de las actividades.

Mediante la Ilustración 30, puede

indicarse el desarrollo de un sendero

tipo con ancho mínimo de 1,50 y libre

de obstáculos.

Ilustración 30: Senderos

Fuente: (Alcaldía Mayor de Bogotá, 2006)

Para cumplir con los atributos de seguridad

y atracción en los senderos, es

imprescindible emplear vegetación. De este

40

modo se limita la circulación y se logra un

disfrute natural del paisaje. (Ver ilustración

30)

Ilustración 31: Circulación en senderos

Fuente: (Martínez, 2012)

Parques

Es aquel espacio ajardinado y

arbolado que brinda a sus visitantes o

usuarios no solamente vista paisajística y

natural sino también la posibilidad de

desarrollar actividades recreativas en sus

distintos espacios y elementos

arquitectónicos. (Martínez, 2012). Ver Ilustración 32

Ilustración 32: Modelo de parque funcional

Fuente: (imgrum.org)

Su clasificación o tipología lo determina su

dimensión, uso y características. Con el

objetivo de precisar y no excederse con

información innecesaria, la tipología de

parque y sus características más relevantes

aplicables al diseño del complejo

recreacional para el cantón Daule, quedan

reflejadas en la Tabla 11.

Tabla 11: Características de un parque zonal

Fuente: (Universidad Nacional de Colombia, 2010)

Áreas verdes

La arborización o vegetación son

empleados como elementos estéticos y

arquitectónicos, aportando al paisajismo, al

confort de los usuarios mediante aromas,

colores y texturas características de cada

variedad.

Son muy importantes y necesarios en los

espacios públicos ya que permiten la

recreación, relajación y descanso de los

usuarios.

41

Como elementos que determinan su diseño

en un espacio o terreno previamente

establecido, se destacan: el clima,

topografía, suelo, puntos focales,

interrelación con otros espacios.

Mobiliario urbano

Aquellos elementos que ayudan al correcto

funcionamiento de las zonas y a la

consecución del fin último de cada actividad

desarrollada por los usuarios del espacio, es

decir la recreación, esparcimiento,

contemplación, descanso, etc.

De acuerdo al uso existe una amplia gama

de mobiliario urbano, pero todos ellos

responden a criterios ergonométricos. Ver

Ilustración 33

Ilustración 33: Criterio de mobiliario urbano

Fuente: (Manual de diseño urbano Ministerio de Desarrollo, 2015)

Superficies

Comprende los distintos materiales

escogidos para dar acabados o

recubrimientos a los espacios con el

objetivo de resaltar su carácter, función.

Seleccionar el adecuado material favorecerá

a la vida útil y mantenimiento de las

distintas zonas o áreas (Ver Ilustración 34).

De acuerdo a la actividad a desarrollar en

espacios abiertos, se clasifican en:

42

Ilustración 34: Características de superficies Fuente: (Alcaldía Mayor de Bogotá, 2006)

Señalamiento

Permiten la adecuada orientación e

información necesaria para la identificación

de los espacios y el desarrollo de las

distintas actividades, sin ellas se provocaría

caos entre los usuarios. Son sensoriales es

decir pueden ser: visuales, táctiles, olfativas

y sonoras.

Ilustración 35: Señalamiento

Fuente: (Alcaldía Mayor de Bogotá, 2006)

Funcionamiento de las zonas recreativa

En cada zona recreativa existen sub-zonas

básicas que permiten el uso y

funcionamiento de los espacios e

infraestructura del complejo. Ver

Ilustración 36

Ilustración 36: Zonas recreativas

Fuente: (Alcaldía Mayor de Bogotá, 2006)

Donde:

Actividad: Es el área que alberga la

actividad propiamente dicha.

Ejemplo: futbol, por tanto, el

espacio es la cancha deportiva.

Transición: Espacio donde circulan

los usuarios que mantienen una

relación directa con la actividad, y

que de cierta forma están esperando

para ejecutarla. Continuando con el

ejemplo del punto anterior, su zona

de transición serían los camerinos.

Control: Lugar donde se disponen

los usuarios que mantienen una

relación indirecta con la actividad

43

ejecutada o por realizarse.

Prosiguiendo con el ejemplo, la zona

de control sería el espacio ocupado

por los árbitros o jueces.

Permanencia: Espacio inmediato o

zonas adyacentes que permiten el

disfrute de las demás. Por ejemplo:

zonas verdes, bares, restaurantes,

etc.

Circulación: Comprende el nexo o

elemento conector entre las distintas

zonas, su diseño depende de la

intensidad de uso o realización de

las actividades. Por ejemplo:

senderos, caminerías, vías, etc.

La aceptación o posible éxito del complejo

recreacional dependerá lógicamente del

diseño arquitectónico y la correcta

disposición de las zonas y sus elementos. A

continuación, para explicar más y mejor este

punto, se expone la zonificación idónea de

una zona de juegos infantiles desarrollada

por el Instituto distrital de recreación y

deporte de la alcaldía de Bogotá. Ver

Ilustración 37

Ilustración 37: Distribución optima de una zona recreativa

Fuente: (Alcaldía Mayor de Bogotá, 2006)

Teorización externa

Este apartado contiene la interpretación de

conceptos u opiniones realizadas por

expertos arquitectos y/o académicos sobre

espacios urbanos, infraestructura o parques

destinados a la recreación, con el fin de

44

reforzar la base teórica del presente trabajo

de titulación.

Idea/opinión # 1

Transformaciones del espacio público.

Huellas en la ciudad: territorio y espacio

público como testimonio para una

geografía social

La mirada al concepto de espacio público,

más allá de sus acepciones jurídicas o

socioculturales, puede recogerse desde dos

órdenes.

Por una parte, uno que se estructura desde

una dimensión de la propiedad o la

privatización, en donde la connotación de lo

público se restringe a quienes son parte del

entorno de comunes (en Chile hoy se usa en

términos jocosos e informales la sigla GCU,

en alusión a la expresión “gente como

uno”), muestra una manera de concebir lo

público como resultado de una mutación de

lo público (“lo público” mutado por “los

similares”) y como expresión de miedo,

desconfianza o desinterés hacia los

diferentes que antes tenían una oportunidad

de encuentro en los espacios públicos (caso

de los barrios cerrados, por ejemplo). Al

respecto, es interesante de todos modos

considerar lo planteado por Salcedo (2002)

quien señala que no se debe idealizar un

pasado que no necesariamente nos mostraba

espacios públicos cumpliendo las funciones

propias de la modernidad o, cuando menos,

que caer en la crítica a estos nuevos

fenómenos de fragmentación sin buscar

explicarnos el por qué, abandonando la

historicidad como criterio de análisis, nos

puede limitar enormemente en la discusión.

Nada se ha dicho por otro lado, sobre las

amenazas y de cómo éstas, de carácter

global por lo general, logran traspasar a la

estructura de las comunidades locales

(Bauman, 2001:59). Pero qué duda cabe de

que en estos elementos propios del entorno

hay también una manera de construir y

transmitir aquella territorialidad que

repercute en los espacios públicos.

45

Por otra parte, una connotación del espacio

público que sobrepasa incluso la noción de

propiedad, que logra visualizar en el bien

común una posibilidad de actuar, resulta

también de la expresión de distintas

territorialidades las que, sin embargo,

pueden llegar a ser antagonistas, pero hacen

causa común en la oposición a

intervenciones urbanas importantes. De esta

forma, y recogiendo el desafío inicial de ver

cómo el espacio público se ve reflejado en

la noción de territorio, se puede señalar que

es necesario recoger los matices que van

dibujando la ciudad desde sus diferencias y

similitudes. Ciertamente, el espacio

público, en tanto concepto, nos ofrece una

notable oportunidad para mirar a la ciudad y

sus diferentes geografías sociales, toda vez

que en sus diferencias de concepción nos

entrega trazados distintos de otras

geografías para una misma ciudad. (Aliste,

2008)

Idea/opinión # 2

Espacios recreativos formales: escenarios

para la construcción de los valores

sociales

Desarrollar estrategias de recuperación de

los espacios recreativos y culturales, sugiere

la participación conjunta de organismos,

entes o actores capaces de definir normas y

pautas de comportamiento ciudadano, por

ejemplo: Alcaldía Municipal, Secretarías de

Educación, Gobierno, Salud, Cultura,

Desarrollo e Integración Social y de

Deportes entre otras; así como

Universidades, y las Juntas de Acción

Comunal; de tal suerte que se direccionen

acciones en pro del desarrollo y formación

de las comunidades y especialmente a los

niños y jóvenes, pensando en la formación

integral del buen ciudadano.

En esta perspectiva, se reconoce que lugares

de socialización y esparcimiento son

fundamentales para potencializar mejores

relaciones entre los integrantes de una

comunidad; así como también una opción

para desarrollar capacidades artísticas,

46

culturales, deportivas y sociales; y es allí

donde los parques y espacios recreativos

formales se constituyen en lugares propicios

para dicho fortalecimiento.

Los esfuerzos se deben concentrar en que

los espacios de formación y recreación

ciudadana tengan la finalidad de restaurar o

potencializar los valores humanos desde

temprana edad. Dichos espacios deben

presentarse ante los habitantes como

semilleros de los procesos de mejoramiento

de la calidad de vida, categorizando un

sentido de vida más humano y cómodo,

cumpliendo con la satisfacción de las

necesidades básicas humanas en las que

según Maslow (1943), en su teoría de la

motivación, se debe dar un equilibrio entre

los físico, lo sicológico y lo espiritual, dado

que el ser humano está constituido y

compuesto por un cuerpo físico, cuerpo

sociológico y cuerpo espiritual (Maslow,

1943), y que cualquier repercusión o

problema que ocurre en cualquiera de estos

cuerpos repercute automáticamente sobre el

resto de los cuerpos de la estructura, lo que

genera un desequilibrio en el desarrollo

armónico de los seres humanos; en virtud de

ello, dado que los escenarios recreativos son

ideales para lograr potenciar lo física, lo

sicológico y lo espiritual, se requiere un

mayor control y desarrollo de programas

que busquen dar oportunidades de

participación a todos los habitantes que

rodean estos escenarios. ( Aguirre &

Loaiza)

Idea/opinión # 3

CIDYR 1º Congreso Iberoamericano de

instalaciones deportivas y recreativas.

Planificación y desarrollo de

infraestructuras deportivas y recreativas

Existe una tendencia, quizás justificada o

discutible, según los casos en los que al

planificar “se pone “el carro delante de los

caballos” y después todos tenemos

dificultades para caminar.

47

Me refiero al hecho habitual de hacer

“planes de equipamientos deportivos/

instalaciones, infraestructuras deportivas”,

antes de los correspondientes “planes

directores de actividades físicas y

deportivas” o algo equivalente que nos

marque la dirección (política) en la que

queremos ir y los objetivos que queremos

conseguir para las personas en general y /o

colectivos específicos en particular.

Las instalaciones deportivas o II.DD son

“medios” que circunstancialmente, mientras

las materializamos se convierten en “fines”

pero si no tenemos una definición adecuada

de porqué y para qué las queremos, estamos

expuestos a numerosos errores de

funcionalidad y gestión, entre otros, que

derivan en un comportamiento social y

económico insolidarios frente a otros

colectivos más desfavorecidos y

necesitados de recursos públicos que

habitualmente son escasos.

Por ello, tanto para la planificación como

para la materialización de las

infraestructuras deportivas hemos de tener

en cuenta, que han de ser fruto de un trabajo

pluridisciplinar puesto al servicio del fin

último “oferta/servicios deportivos de

calidad”.

En la materialización física de las II.DD.

tienen un papel muy importante los

Arquitectos, ingenieros y Empresas

constructoras. Los entornos administrativos

de estos agentes deben ser tratados con

claridad y respeto a las necesidades de cada

momento. No siempre acaba siendo así,

dando lugar a “perversiones” (económicas,

de tiempos, de información inadecuada,

etc.), que alteran el resultado esperado en

contra de los intereses generales del

“deporte, los deportistas y la sociedad en

general”.

Dados los grados de especialización que las

actividades físicas y deportivas están

alcanzando, cada día es más importante y

necesario, la vigilancia y control de todos

aquellos materiales y procesos

48

constructivos implicados en la

materialización de los espacios y el

conjunto complementario, con su dotación

material.

Las homologaciones y sellos de calidad son

instrumentos de referencia para evaluar la

idoneidad del material, su puesta en obra y

colocación y del uso al que se destina. Por

otra parte, cada día adquieren más

relevancia los impactos derivados de los

residuos producidos a partir de la creación,

mantenimiento, uso habitual y de

construcción de las II.DD. especialmente de

aquellas que se basan en residuos y vertidos

que por su constitución pueden ser nocivos,

molestos y /o peligrosos para el ecosistema

(asfaltos, fibras sintéticas, resinas,

productos químicos, etc.). El uso de

materiales de bajo coste ecológico y el

aprovechamiento del diseño bioclimático,

las energías alternativas, el control de

consumos y las energías residuales,

deberían ser emblemático en la promoción

y gestión de las II.DD. como asociación

respetuosa de las “bondades del deporte” a

los instrumentos que utiliza para su

desarrollo.

Como ya se ha comentado los “técnicos

del/para el deporte” somos todos aquellos

implicados en el proceso de materialización

de las ideas/ciclo inversor en las

instalaciones deportivas, políticos, técnicos

del deporte, de la gestión, la planificación,

el diseño, la construcción y el

mantenimiento de las II.DD.

El primero que establece los

objetivos/políticas es el Promotor (público o

privado) a partir de ahí somos muchos los

implicados en su materialización y el

trabajo de cada uno incide en los demás, por

ello hemos de saber entender el “trabajo en

equipo”, con diferentes protagonismos

según el momento del proceso en el que nos

encontremos. (López, 2009)

49

Idea/opinión # 4

Relaciones sociales y prácticas de

apropiación espacial en los parques

públicos urbanos. Tesis para optar el título

de Doctora en Antropología social,

realizada por Martha Cecilia Cedeño Pérez.

Barcelona 2005

Así que a la hora de definirlos podrían

pensarse también como espacios abiertos

públicos polivalentes, de cierta extensión,

ubicados en sectores de características

geográficas específicas y en cuyo diseño la

naturaleza y el paisaje, y las áreas

pavimentadas están en equilibrio – o

deberían estarlo- para facilitar la diversidad

de usos, de tránsitos y sobre todo, de

interacciones sociales, lo que los convierte

en lugares de posibilidades donde se

despliegan múltiples formas de vida y de

acontecimientos a veces inusitados. No

obstante, ese primer nivel de apreciación

como comarcas verdes destinadas al

entretenimiento y la diversión, al ocio en

general, no ha permitido que se le visualice

como un campo adecuado para estudiar

aspectos de la vida pública de los habitantes

de las grandes ciudades. Pues, como la

plaza, el parque tiene una naturaleza

marcada por los distintos usos valorados

positiva o negativamente por las prácticas

que allí se producen y puede ser un lugar de

encuentro y/o de tránsito en determinadas

ocasiones. Lugares al aire libre, ubicados

por lo general en zonas poco aprovechables

o descartadas para la construcción de

viviendas, generan una serie de

comportamientos y representaciones que

también están enmarcadas dentro de

entornos sociales específicos, algunas veces

complejos y conflictivos.

Los parques en sí mismos no son

absolutamente nada si no ofrecen usos

generales atractivos para las distintas

colectividades en relación con las cuales se

enmarca; per se no logran arreglar ni valorar

los sectores donde se establecen si no existe

ese componente particular que les confiere

50

vida. Sea como fuese, los parques públicos

urbanos desempeñan un importante papel

en la vida de las ciudades, sobre todo en

aquellas donde las turbulencias de la

cotidianidad, el agolpamiento de la calle,

hace necesaria la producción de espacios

que posibiliten un tipo de contemplación

más lenta, una parada en el camino para

emplear el tiempo de ocio en sus senderos y

recorridos.

Los parques deben dotarse con elementos

que propicien no sólo el descanso sino el

encuentro con los demás: un paisaje donde

se recrean los aspectos naturales más

significativos, caminos, bancos, zonas de

juegos; lugares para disfrutar del ocio y para

el encuentro. En últimas, espacios de

recreación donde a la par fuera posible la

socialización de la vida cotidiana y el

contacto con los demás en un ambiente

natural. (Cedeño Pérez, 2005)

Idea/opinión # 5

Del espacio público al espacio lúdico.

Una propuesta sistémica de reconfiguración

de las espacialidades públicas en la Pieza

Urbana Ladera Norte de Manizales1

Por: Franco Rodríguez Zambrano, Jesús

Ricardo Ruales, Luis Fernando Acebedo

El papel de la recreación en la construcción

de lugares es importante para la formación

de la ciudad en tanto que se genera como un

hecho colectivo y determinante urbano. Los

espacios recreativos son recintos de

esparcimiento sano y productivo orientados

a las necesidades e intereses de las personas

que existen en el lugar.

El propio juego crea un espacio lúdico

particular donde puede llegar a pasar lo que

cada persona quiera que suceda. Los límites

los impone la imaginación y la fantasía.

Cada individuo caracteriza el espacio

urbano, transformándole de manera

significativa en lugares propicios para la

interacción, el aprendizaje y la cohesión

social. De esta manera la actividad

recreativa tiene valores propios,

51

reafirmando el valor del ocio como vivencia

personal o colectiva en la materialización de

los espacios.

Los espacios lúdicos se caracterizan en un

hecho particular “el ocio”. El espacio que le

da sentido al lugar asociado a la experiencia

recreativa, al propio juego, a la diversión y

satisfacción de los intereses de las personas.

Espacios de ocio que pueden ser construidos

como lugares significativos, lugares que de

alguna forma fomenten la cultura y demás

expresiones urbanas. (Rodríguez

Zambrano, Ruales , & Acebedo, 2007)

Preguntas a expertos

Se realizó la siguiente pregunta al Arq.

Walter Mora España docente de la facultad

de Arquitectura acerca del proyecto ¿Qué

materiales me recomienda para utilizar en el

complejo recreativo que no cause un

impacto ambiental? Creo deberías pensar

primero en el sistema constructivo que

utilizarás y según eso comenzar a pensar en

materiales por ejemplo ya que tu proyecto

será más de carácter urbanístico podrías

reducir el impacto ambiental utilizando

vegetación nativa del sector, tengo

entendido que uno de ellos podría ser el

Algarrobo característico de Daule.

Se realizó la siguiente pregunta al Arq.

Jimmy Salvador Velasco Constructor

acerca del proyecto ¿Cree ud que sería

factible incorporar a mi proyecto un lago?

Pienso que si ya que al integrar un lago

brindas a los usuarios cierto tipo de

descanso visual y físico ya que tu proyecto

no es netamente activo como practicar

deportes o la recreación activa sino que

también le permites a las personas encontrar

un lugar con una buena vista, contempla un

buen lugar para ese espacio ya que creo que

será el más importante de tu proyecto.

52

Teorización personal

A manera de opinión acerca de cada uno de

los pensamientos anteriores, se logra extraer

lo siguiente:

Opinión personal 1:

Este autor y su artículo investigativo toman

relevancia para el presente trabajo ya que el

diseño del complejo recreacional debe ser

idealizado para albergar a un gran número

de visitantes sin ningún tipo de disgregación

social, cultural o política. Dicho de otra

manera, el proyecto urbano complejo

recreacional para la cabecera cantonal

Daule, debe tener la capacidad,

considerando el enfoque brindado por

Enrique Aliste, evitar con su diseño

arquitectónico la creación de barreras

geográficas sociales en el sector.

Opinión personal 2:

Considerar este razonamiento, es

importante, puesto que el fin último del

complejo recreacional es potencializar el

desarrollo humano, tanto en el aspecto

espiritual como en lo emocional y físico.

Para ello, es primordial la participación

directa del Municipio no solamente como

autoridad y promotor, sino también como

ente regulador y realizador de normas de

uso y pautas de comportamiento.

Todo ello facilitará no solamente la

sostenibilidad futura del complejo sino que

incluso favorecerá considerablemente el

mantenimiento del mismo.

Opinión personal 3:

El centro recreacional y su diseño demanda,

como cualquier otro proyecto

arquitectónico, idealizarlo de manera que en

un futuro pueda ser materializado mediante

la utilización de criterios lógicos de

arquitectura e ingenierías. Por ejemplo,

estudiar las interrogantes de para qué y por

qué es necesario un centro recreacional, no

solamente favorecerá a la inclusión social-

económica de los ciudadanos, sino también

53

ayudará a planificar mejor la propuesta de

materiales, vegetación, y otros elementos

determinantes de confort, sustentabilidad,

costo, tiempo, etc.

Opinión personal 4:

Actualmente, el trabajo y las actividades

cotidianas del hombre producen la

necesidad de poseer espacios donde acudir

para relajarse, encontrarse, y realizar

actividades recreativas pasivas. Por tanto,

de acuerdo a la autora de esta tesis doctoral,

es imprescindible generar espacios verdes

que brinden agradables paisajes, lugares de

ocio, sitios para socializar, y otras ofertas

que equilibren lo construido con lo natural.

Dicho de otro modo diseñar el centro

recreacional con áreas verdes e

instalaciones capaces de otorgar diversidad

de espacios y usos de los mismos.

Opinión personal 5:

El diseño arquitectónico de espacios

recreativos es la respuesta cultural de los

usuarios, dado que son ellos quienes

mediante la forma de usarlos conceden

identidad al lugar.

En conclusión, saber las necesidades e

intereses de los pobladores de la cabecera

cantonal Daule, propiciará brindar un

significado cultural y particular al proyecto

arquitectónico “centro recreacional”.

Foda

A continuación, Tabla 12, se realiza por

medio de un cuadro FODA análisis de las

fortalezas, oportunidades, debilidades y

amenazas que existen en el sector de estudio

actualmente.

54

Tabla 12: Foda Fuente: (Zambrano Vega, 2018)

Marco Contextual

Aspectos demográficos

Dentro de los aspectos demográficos están los referentes a la

movilidad de la población de acuerdo a su lugar de nacimiento. Como

puede observarse en la Ilustración 38 el mayor porcentaje o número

de habitantes provienen de la misma provincia del Guayas.

Ilustración 38: Aspectos demográficos

Fuente: (Censo, 2010)

FORTALEZAS DEBILIDADES

         Inexistencia de instalaciones similares en el

sector

         Ausencia de vegetación nativa, en el lugar de

emplazamiento

         Contiguo a vía colectora en buen estado.         Colinda con viviendas, lo que demandaría socializar el

proyecto con los residentes.

         Superficie ideal para albergar un proyecto

de tal envergadura.         Frecuencia insuficiente de recolección de basura

         Gran porcentaje de la población realiza

deporte, principalmente fútbol

         Carencia de transportación pública adecuada y mala

calidad del servicio de transporte intercantonal

         Cercanía y fácil accesibilidad de los

moradores al terreno de emplazamiento.

         El lugar provee servicios básicos necesarios

OPORTUNIDADES AMENAZAS

         Primer centro recreacional-municipal en la

cabecera cantonal.

         Posible formación, post ejecución del proyecto, de

mercado informal en los alrededores del centro recreativo.

         Posibilidad de realización de eventos

deportivos, culturales, sociales, etc que

         Amenazas de origen natural tales como: sismos e

inundaciones.

         Posible solución a la carencia de espacios

para el ocio y esparcimiento.

         Gran potenciador de actividades socio-

cultuales que beneficien al desarrollo humano de

la población de Daule

Análisis FODA

55

Otros datos del INEC, estadísticamente indican una tasa de

crecimiento anual del 8% para la cabecera cantonal Daule. Ver

Ilustración 39

Ilustración 39: Tasa de crecimiento anual de la cabecera cantonal de Daule

Fuente: (Censo I. N., 2010)

La distribución de los habitantes del cantón Daule en porcentajes,

sexo y según su edad, es mostrado la Tabla 13 predominando los

residentes de hasta 34 años de edad.

Tabla 13: Grupo de edades y porcentajes según género

Fuente: (Censo, 2010)

56

La etnia predominante en el cantón Daule son los mestizos. Ver

Ilustración 40

Ilustración 40: Etnia en el cantón Daule

Fuente: (Censo, 2010)

Aspectos climáticos

Para el estudio del clima, se tomaron los siguientes datos del

INAMHI:

Dos estaciones: invierno y verano.

Temperatura media anual de 26 grados centígrados

Precipitación: media anual de 1210mm

Humedad relativa de 88%

Asoleamiento y vientos.

La velocidad máxima promedio, determinada por INAMHI, es de

6,24 m/s. Predominan los provenientes del Oeste al Este. La

ilustración 15 muestra la dirección de los vientos predominantes

respecto al terreno. Ver Ilustración 41.

57

VIENTOS PRINCIPALES

Ilustración 41: Dirección de vientos predominantes en el terreno

En cuanto al soleamiento (Ver Ilustración 42), el solsticio de

verano alcanza (+23º 27’) de declinación al norte y (-23º 27’)

hacia al sur, respecto a la línea equinoccial o ecuador.

Ilustración 42: Soleamiento del terreno

Vegetación.

En el terreno como se muestra en la Ilustración 43 existe poca

vegetación, únicamente herbáceas.

58

Ilustración 43: Vegetación en el terreno

Fuente: (Daule G. i., 2015)

Topografía

El terreno es relativamente plano y a pocos centímetros sobre el nivel

de calzada.

Uso del suelo

El 80% de la superficie del cantón Daule, es de uso residencial además

es empleado para el desarrollo de actividades agropecuarias,

principalmente para el cultivo del arroz. Se puede apreciar que el uso

de espacios recreativos y deportivos es inferior al 10%. Ver

Ilustración 44

Ilustración 44: Tipo de suelo en Daule

Fuente: (Daule G. i., 2015)

Tipo de suelo

El 86% del suelo, según datos del GAD municipal Daule, es arcilloso

y franco arcilloso. Ver Ilustración 45

PROYECTO

1

5

4

1

6

9

2

4

3

4

1

6

513

514

511-2

509

512

511-1

510

508

507

506

520

521

522

523

524

385

NORTE

TERRENO

59

Ilustración 45: Tipo de suelo en Daule

Fuente: (GAD Municipal del cantón Daule, 2013)

Así pues, el mejoramiento de suelo para la materialización del centro

recreacional es prioritario.

Aspectos sociales y de movilidad

Como puede verse en la Ilustración 46 la vía que permite el acceso al

terreno. Esta vía presenta una capa de rodadura de asfalto y se

encuentran en buen estado.

Ilustración 46: Tipos de vías que se encuentran junto al terreno

La vía es: Av. Vicente Piedrahita (tipo V4). Ver Ilustración 46 y 47.

60

Ilustración 47: Corte de via - V4 Fuente: (Iturralde, 2010)

Riesgos naturales

Principalmente existen dos riesgos naturales en el cantón Daule, por

un lado, están las inundaciones producto de fuertes y prolongadas

precipitaciones y a suelos arcillosos, y por otro, el riesgo sísmico.

Cabe señalar que existen periodos de alta sequía prácticamente en el

80% del cantón Daule.

El terreno, presenta un suelo semiblando ya que en el pasado

pertenecía a la zona rural y era empleado con fines agrícolas. En

consecuencia, el proyecto contemplará un mejoramiento de suelo.

Infraestructura y equipamientos existentes

Infraestructura

El terreno se encuentra junto a la Cooperativa Assad Bucaram lo que

favorece a la dotación de servicios básicos: AA. PP, AA.SS, energía

eléctrica y telefonía.

Equipamientos a considerar para el proyecto

La cabecera cantonal Daule posee:

4 canchas de futbol, en la actualidad solo una presenta buenas

condiciones de uso.

Bodega de cervecería frente al terreno, al norte. Ver

Ilustración 48.

VIAS COLECTORAS – V4

61

Ilustración 48: Bodega de cervecería Fuente: (Zambrano Vega, 2018)

Al este del terreno está el malecón de Daule. Ver Ilustración 49.

Ilustración 49: Cooperativa de vivienda Assad Bucaram

Fuente: (Zambrano Vega, 2018)

Modelos Análogos

Los 3 centros recreacionales de a continuación, fueron escogidos para

analizar y extraer información capaz de brindar pautas de forma,

función y materialización al presente trabajo de titulación.

Modelo Análogo # 1 - Centro Recreacional y Alojamiento para el

Colegio de Arquitectos en Tarapoto, San Martín, Perú.

El proyecto surge como resultado de un concurso académico cuya

temática es ofrecer un centro recreacional para los arquitectos del

sector Acto Polish del distrito San Martín. Aunque está dirigido a

profesionales de una determinada rama no implica que no estará

abierto al público.

El terreno posee una superficie de 27 hectáreas sometido a un clima

cálido durante todos los meses del año.

El terreno se encuentra ubicado en la localidad de Alto Polish, en el

Distrito de la Banda de Shilcayo, Provincia y Departamento San

Martín, específicamente en el fundo “Nueva Esperanza”. Al sitio se

accede por una vía afirmada de 9 km, que sale de la carretera asfaltada

Fernando Belaúnde Terry, a la altura del hotel Puerto Palmeras, a 5

minutos de la ciudad de Tarapoto. Este camino rural pasa por la

62

localidad de Bello Horizonte antes de llegar al predio, que forma parte

de una comunidad con áreas comunes que también el CAP puede

utilizar.

Como puede observarse en la ilustración 50-51-52 el autor propone

un sistema modular flexible construido a partir de materiales

ecológicos y del sector.

Ilustración 50: Centro recreacional y alojamiento para el colegio de arquitectos en Tarapoto, Perú

Fuente: (Plataforma Arquitectura, 2013)

Ilustración 51: Centro recreacional y alojamiento para el colegio de arquitectos en Tarapoto, Perú

Fuente: (Plataforma Arquitectura, 2013)

Ilustración 52: Centro recreacional y alojamiento para el colegio de arquitectos en Tarapoto, Perú

Fuente: (Plataforma Arquitectura, 2013)

63

Se plantea un módulo que puede ser auto-suficiente al ser recolector

de agua, por su forma, y de energía a través de paneles solares

instalados en el techo de cada uno. La construcción del mismo se da

utilizando materiales locales y paneles prefabricados. Las distintas

configuraciones posibles y la flexibilidad de un sistema modular

permiten que el proyecto se adapte a las diferentes condiciones del

terreno y se logre preservar la condición natural del terreno.

La inserción en el entorno natural, del nuevo sistema, responde a tres

condicionantes: la pendiente, la ausencia de árboles que configuran

vacíos y los atractivos naturales (cataratas y visuales importantes). Al

mismo tiempo, se propone un proyecto permeable que permite la

continuidad del entorno natural, quedando mimetizado en el bosque.

Ahora bien, a pesar de que la superficie de este proyecto es muy

superior al terreno destinado para el centro recreacional del cantón

Daule, es considerado un buen modelo análogo, ya que utiliza

materiales ecológicos y áreas para reducir el impacto ambiental.

Modelo Análogo # 2 - Centro Recreativo y cultural. Comunidad

de los Sineyes, San Juan Sacatepéquez.

Proyecto arquitectónico diseñado por Berta Contreras Chávez está

ubicado en el Municipio de San Juan Sacatepéquez de la república de

Guatemala, en un terreno de 12,68 hectáreas.

El proyecto logra rehabilitar el sector mediante la reutilización de sus

recursos naturales y el eficiente manejo del paisaje natural. La

Ilustración 53 y 54 muestra la disposición de los distintos espacios

arquitectónicos y áreas, planteando como los usuarios logran

interactuar socialmente a través del uso de canchas polideportivas,

restaurantes, senderos etc.

64

Ilustración 53: Centro Recreativo y cultural. Comunidad de los Sineyes, San Juan Sacatepéquez.

Fuente: (Chavez, 2015)

Ilustración 54: Centro Recreativo y cultural. Comunidad de los Sineyes, San Juan Sacatepéquez.

Fuente: (Chavez, 2015)

Al igual que el modelo anterior, también presenta una superficie

mayor, pero su valor como analogía radica en la preocupación del

autor en otorgar a la propuesta una identidad cultural basada en el uso

de la flora y materiales autóctonos como la madera (elemento símbolo

del alto comercio de muebles de Sacatepéquez).

Modelo Análogo # 3 – Plaza del Desierto

La plaza del desierto se encuentra sobre una antigua área industrial

que fue desmantelada para la construcción de una zona residencial. El

proyecto quiere recordar ese pasado de tuberías de acero, raíles,

traviesas de madera, balsas de agua y vegetación silvestre.

El proceso seguido para la elaboración del proyecto fue dividir la

superficie en pequeñas áreas a modo de píxeles que irían

construyendo diferentes ambientes. La distribución de los materiales

ocupando cada una de estas pequeñas superficies es consecuencia de

la aplicación de parámetros tales como el soleamiento, la circulación

o la compatibilidad entre materiales. Es por tanto el equilibrio de este

65

proceso algorítmico de redistribución el que crea estos espacios y

define las zonas de uso dentro de la plaza. Ver Ilustración 55

Ilustración 55: Plaza del Desierto

Fuente: (Plaza del Desierto, 2002, pág. Estrategias en el paisaje)

La razón de considerar este proyecto como modelo análogo radica en

observar cómo es posible crear espacios en las áreas recreacionales su

circulación y la utilización de áreas en las plazas. (Ver el resumen en

Tabla 14)

Tabla 14: Resumen Modelos Análogos

Marco Conceptual

En la Tabla 15 se mostraran las definiciones más importantes para el

proyecto a realizar:

N°

3

Utilización de espacios para camineras

y distribución algorítmicas de las

áreas.

Plaza del Desierto

Centro Recreacional y alojamiento para el Colegio

de Arquitectos en Tarapoto, San Martín, Peru.1

Utilización de materiales Ecológicos

del sector.

UTILIZACIÓN EN LA PROPUESTAMODELO ANÁLOGO

Centro Recreativo y cultura. Comunidad de los

Sineyes, San Juan Sacatepéquez2

Utilización e integración de areas

verdes con el proyecto.

66

Tabla 15: Glosario de conceptos

Marco Legal

CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR

Art. 86.- El Estado protegerá el derecho de la población a vivir en un medio ambiente sano y ecológicamente equilibrado, que garantice un

desarrollo sustentable. Velará para que este derecho no sea afectado y garantizará la preservación de la naturaleza

Art. 89.- La ley tipificará las infracciones y determinará los procedimientos para establecer responsabilidades administrativas, civiles y penales que

correspondan a las personas naturales o jurídicas, nacionales o extranjeras, por las acciones u omisiones en contra de las normas de protección

estatal que pueda afectar al medio ambiente, deberá contar previamente con los criterios de la comunidad, para lo cual ésta será debidamente

informada. La ley garantizará su participación.

Art. 89.- El estado tomará medidas orientadas a la consecución de los siguientes objetivos:

TERMINO DEFINICIÓN FUENTE

Integración

Integrar es obtener y articular los elementos materiales y humanos que la

organización y la planeacion señalan como necesarios para el adecuado

funcionamiento de un organismo social.

Blogspot, 2010

Recreación

Se entiende por recreacion a todas aquellas actividades y situaciones en las

cuales este puesta en marcha la diversion, como asi tambien atravez de ella la

relajacion y el entretenimiento.

Definicion abc, 2015

Instalación deportiva

Construcion realizada expresamente o adaptada para permitir la actividad fisico-

deportiva, la cual debe tener un uso colectivo (no se incluye el uso exclusivo

familiar), y puede ser tanto publica como privada.

Idescat, 2014

DeporteActividad física, ejercitada como juego o competición, cuya práctica supone

entrenamiento y sujeción a normas.Rae, 2015

Coliseo Sala construida para espectáculos públicos. Rae, 2015

68

1. Promover en el sector público y privado el uso de tecnologías ambientales limpias y de energías alternativas no contaminantes.

2. Establecer estímulos tributarios para quienes realicen acciones ambientales sanas.

PLAN NACIONAL DE DESARROLLO TODA UNA VIDA 2017 – 2021. (Senplades, 2017-2021)

Objetivo 3.- Garantizar los derechos de la naturaleza y promover la sostenibilidad ambiental territorial y global.

Objetivo 5.- Impulsar la productividad y competitividad para el crecimiento económico sustentable de manera redistributiva y solidaria.

Objetivo 6.- Desarrollar las capacidades productivas y del entorno para lograr la soberanía alimentaria y el desarrollo rural integral.

Objetivo 7.- Incentivar una sociedad participativa, con un Estado cercano al servicio de la ciudadanía.

69

CAPÍTULO III

METODOLOGÍA

70

Ilustración 56 Trabajos informales del cantón de Daule

Fuente: (Zambrano Vega, 2018)

71

Enfoque de la

investigación

En cuanto a la metodología de investigación

seleccionada y a utilizar en el proyecto

arquitectónico “Centro recreacional y de

producción comunitario¨, será la científica.

La cual, brindándole un enfoque

cuantitativo, se fundamentará en el

desarrollo de las siguientes fases:

Recopilación de datos, observación,

preguntas a expertos de la profesión y

encuesta. Destacando las dos últimas, como

herramientas principales de esta parte

investigativa. De ahí que, este apartado a

continuación exponga la elaboración de

estos dos instrumentos investigativos de

mayor relevancia y sus resultados.

Tipos de investigación

El tipo de esta investigación será de campo

ya que realizare encuestas a la población

“objetivo”. Se denomina población objetivo

a las personas o usuarios que van a ser uso

de mi proyecto, niños, jóvenes, adultos,

discapacitados, etc. Por ende esta

investigación será de tipo Cuantitativa y

Cualitativa.

Métodos

El método a realizar será con el que

determinaré las actividades más

concurrentes por los usuarios y también me

reflejará el grado de aceptación del centro

recreacional por parte de la población.

Métodos Generales:

- Inductivo

- Deductivo

-Dialectico

Métodos Específicos:

Se usará el método de Jan Bazant: (Bazant,

1984)

- Vialidad

- Análisis de Sitio

- Movilidad Urbana

Técnicas e instrumentos

Encuesta

El objetivo principal de la encuesta es

determinar el número de habitantes de la

72

cabecera cantonal, que simpatizan o no, con

la idea del GAD Municipal Daule de

proponer un Centro recreacional y de

producción comunitario para el cantón.

Objetivo: Establecer el nivel de aceptación

del complejo recreacional en la cabecera

cantonal Daule.

Modelo de encuesta.

A continuación se expone el modelo de

encuesta entregada a los habitantes de la

cabecera cantonal Daule.

73

Área temática

Con la finalidad de cumplir el propósito de esta herramienta

investigativa, se ejecutó previamente la proyección de la muestra,

arrojando como resultado la cantidad de 53 encuestas a realizar.

Los encuestados fueron escogidos de manera aleatoria.

Preferentemente quienes realizan alguna actividad física,

recibieron un formulario de 4 preguntas, dos de las cuales bajo la

modalidad de “abiertas” y las dos restantes “cerradas”.

Por último, gracias a la información arrojada por la encuesta, se

logra por un lado elaborar tablas y gráficas de fácil comprensión,

y por otro extraer a manera de conclusión si el diseño

arquitectónico del proyecto complejo recreacional es factible.

Ficha #: Sexo: Masculino

Edad: Femenino

¿Cuántas veces al mes usted acude a un lugar de esparcimiento?

1 vez

2 a 3 veces

5 veces o más

¿Qué espacios considera importantes para su recreación?

Canchas deportivas y piscinas

Juegos infantiles y geriátricos

Espacios al aire libre

Zonas para eventos culturales

Áreas complementarias como restaurant

Áreas de descanso y contemplación

¿Cree usted que actualmente existen en el sector, lugares recreativos a su disposición?

Si

No

¿Le atraería la idea que en el sector el GAD Municipal construyese un centro recreacional?

Si

No

de producción?

74

CAPÍTULO IV

RESULTADOS

75

Ilustración 57 Resultados estadísticos

Fuente: (Zambrano Vega, 2018)

76

Análisis e interpretación de resultados

Después de realizar las correspondientes encuestas, puede

cuantificarse la información obtenida en cada pregunta mediante

tablas o gráficos estadísticos. Estos resultados reflejarán, como se

indicó en párrafos anteriores, el grado de aceptación que presenta el

Centro recreativo y de producción comunitario sobre los habitantes de

la cabecera cantonal.

Pregunta 1: ¿Cuántas veces al mes usted acude a un lugar de

esparcimiento? Ver Tabla 16

Tabla 16: Resultados de la pregunta 1

Esta pregunta expone la frecuencia con la que los moradores del sector

acuden a lugares de ocio y esparcimiento durante sus momentos

libres, como por ejemplo luego del trabajo o fines de semana.

Destacando que realizan estas salidas hacia parques, canchas,

piscinas, lo realizan con una frecuencia mensual de 5 veces o más.

Veces al mes Encuestados Porcentaje

1 170 32

2 a 3 160 30

5 o más 20 38

TOTAL 530 100

77

Pregunta 2: ¿Qué espacios considera importantes para su recreación?

Tabla 17: Resultado de la pregunta 2

Espacios/áreas Encuestados Porcentaje

CDP Canchas deportivas y piscinas 210 40

JFG Juegos infantiles y geriátricos 80 15

EAL Espacios al aire libre 100 19

ZEC Zonas para eventos culturales 30 6

AC Áreas complementarias como restaurant 60 11

ADC Áreas de descanso y contemplación 50 9

TOTAL 530 100

Mediante esta interrogante los encuestados lograron manifestar sus

preferencias en cuanto a las zonas o áreas recreativas de su

predilección. La gráfica muestra la recreación activa como preferida

por los habitantes del sector.

Pregunta 3: ¿Cree usted que actualmente existen en el sector lugares

recreativos y de producción a su disposición?

Tabla 18: Resultado de la pregunta 3

Existe en el sector Encuestados Porcentaje

SI 120 23

NO 410 77

TOTAL 530 100

78

Gracias a la pregunta número 3, es posible determinar la carencia de

espacios recreativos municipales en la cabecera cantonal Daule.

Acentuándose la elección del “NO” como respuesta brindada por los

encuestados, con un 77% frente al “SI”.

Pregunta 4: ¿Le atraería la idea que en el sector, el GAD Municipal

construyese un centro recreacional y de producción comunitario?

Tabla 19: Resultado de la pregunta 4

Los habitantes encuestados consideran de suma importancia la

realización de este proyecto ya que es imprescindible la presencia de

espacios destinados a la recreación y al desarrollo humano. Lo antes

Centro Recreacional Encuestados Porcentaje

SI 490 92

NO 40 8

TOTAL 530 100

79

dicho queda demostrado en la gráfica con el éxito del 92 por ciento

del “SI” frente al 8 por ciento del “NO”

Discusión

Hasta aquí, la parte investigativa realizada en este presente trabajo de

titulación, arroja las siguientes conclusiones:

De acuerdo la ordenanza municipal de la actualidad, el centro

Recreativo y de producción comunitaria debe ser diseñado con

un retiro frontal de 25 metros lineales, tomados del eje vial.

La encuesta proporcionó no solamente la necesidad de

implementar un proyecto arquitectónico recreacional, sino

también la prioridad de los moradores espacios recreativos

activos frente a los pasivos.

El grado de aceptación expuesto por la encuesta, es del 92 por

ciento.

El lugar al contar con los servicios básicos, facilitará el

desarrollo de las distintas ingenierías en la propuesta como

también su futura materialización.

Una de las principales características del centro recreativo y

de producción comunitario será la inclusión social, ya que su

diseño no discriminará a ningún usuario por edad, sexo o

capacidad física que éste posea.

En cuanto a las recomendaciones:

Como principal recomendación, es evidente la necesidad de

ejecutar el estudio y diseño arquitectónico del centro

recreativo y de producción comunitario para su a posterior

ejecución.

Se recomienda al GAD Municipal, la elaboración de normas y

pautas de comportamiento para los usuarios.

80

Al colindar el terreno con el Malecón de Daule, se aconseja

al cabildo seguridad vial eficaz en el lugar, para evitar posibles

accidentes peatonales o vehiculares.

Fijar un costo por ingreso a cada visitante, para que de esta

manera se logre sostener o mantener el establecimiento.

Socializar el proyecto, a través de reuniones, boletines u otros

medios.

Intensidad de uso y radio de acción:

Antes de realizar el cálculo de la intensidad de uso y el radio de acción

por cada espacio, se debe calcular el número aproximado de usuarios

que ingresaran al proyecto es decir la capacidad de personas según el

terreno y este cálculo se lo realiza con una tabla que proporciona el

art. 12 de la ordenanza Nº 3746 del Consejo Metropolitano de Quito.

Ver Tabla 20

Tabla 20: Tabla que proporciona los m2 por la categoría de establecimiento

Fuente: (Ordenanza metropolitana de Quito Nº 3746.)

El centro recreativo y de producción comunitario entra en la

categoría recreativo, producción y deporte, su tipología es zonal y la

81

capacidad de personas seria el resultado de la multiplicación de

44.646,18 m2 x 0,50 m2 = 22.323,09 personas aproximadamente.

Para efectos de cálculo se considera que el horario de apertura y cierre

del centro recreativo y de producción comunitario, es decir su

atención a los usuarios o visitantes en días laborables, fines de

semana, jornada vespertina o nocturna, es el siguiente:

De lunes a viernes desde 9:00 am hasta 17:00 pm

Fines de semana y días festivos desde 9:00 am hasta 20:00 pm.

Destacando que el centro recreativo y de producción comunitario

atenderá de lunes a viernes un total de 8 horas diarias y 11 horas por

día los sábados, domingos y festivos.

A partir de esta consideración, la Tabla 21 expresa la intensidad de

uso y radio de acción de los distintos espacios a diseñar para el centro

recreativo y de producción comunitario.

Tabla 21: Calculo de intensidad de uso y radio de acción por espacio

Fuente: (Ordenanza metropolitana de Quito Nº 3746.)

Lunes a Viernes Fines de semana y festivos Lunes a Viernes Fines de semana y festivos

Ingreso principal 491 817 3928 8987

Caseta de vigilancia 1 2 8 22

Parqueadero público 140 252 1120 2772

Hall recepción 8 15 64 165

Administración 5 9 40 99

Dirección 4 8 32 88

Sala de juntas 8 15 64 165

Contabilidad 1 2 8 22

Restaurant / Cafetería 180 324 1440 3564

Baños 14 25 112 275

Canchas deportivas 36 104 288 1144

Piscinas semiolímpicas 129 233 1032 2563

Bodega 2 4 16 44

Gimnasio 64 115 512 1265

Sala de juegos 97 175 776 1925

Salón de uso múltiple 289 520 2312 5720

Juegos infantiles 115 207 920 2277

Juegos geriátricos 165 297 1320 3267

Teatro al aire libre 200 360 1600 3960

Área de paseo y descanso 435 783 3480 8613

Lago 320 576 2560 6336

Espacio

Intensidad de uso Radio de acción

82

CAPÍTULO V

PROPUESTA

83

Ilustración 58 Centro de producción comunitario

Fuente: (Zambrano Vega, 2018)

84

Objetivos

Objetivo general

Diseñar Centro recreacional y de producción comunitario en base a

datos proporcionados por modelos análogos y las

conclusiones/recomendaciones obtenidas de la investigación

previamente realizada, además de los factores socio culturales,

arquitectónicos y constructivos analizados.

Objetivo específicos

FUNCION:

Colocar en una distancia prudente la zona recreativa pasiva

con la zona deportiva para brindarles a los usuarios que

utilicen los diferentes espacios de descanso un lugar óptimo

de descanso.

Contar con las áreas de parqueo diferenciadas para personas

con discapacidad y transporte público (buses).

Diseñar la zona de ingreso peatonal y vehicular que contribuya

a la dirección de los usuarios a los diferentes espacios que

contenga el proyecto.

AMBIENTAL:

Incorporar en el diseño del proyecto la vegetación

característica del Cantón Daule

Colocar abundante vegetación para crear microclimas entre

los espacios y caminerías propuestas.

Aprovechar los recursos naturales existentes en el lugar para

la creación de fuentes de agua y cerramiento vegetal con los

arboles existentes en el terreno.

85

Reducir los espacios de camineras aumentando los espacios

verdes para comodidad del peatonal brindando sombra y

microclimas.

Aprovechar los vientos predominantes respecto al norte del

proyecto para las edificaciones como administración, piscina

olímpica ya que será cerrada y coliseo deportivo.

UBICACIÓN:

Las canchas deportivas que se implementaran deberán tener

una inclinación mínima de 22 grados respecto al norte o sur.

Respetar y diseñar el proyecto según el contexto actual que

existe en el sector por ejemplo el malecón de Daule junto al

terreno.

FORMA:

Utilizar en el diseño de fachadas para los edificios del centro

recreativo y de producción comunitario arquitectura moderna

esto previamente pedido por el promotor es decir el municipio

de Daule.

Se utilizaran adiciones y sustracciones para darle movimiento

a los edificios y colores pasteles para darle armonía al

conjunto de edificaciones del proyecto.

Concepto de diseño

Se logrará la armonía en todo el conjunto a través del empleo de

materiales, elemento de diseño, color, textura y otras características

arquitectónicas que den forma, énfasis y logren ser visualmente

agradables al proyecto.

La monotonía se romperá con los detalles arquitectónicos, colores,

alturas de volúmenes y acabados.

86

Se utilizará formas puras en el diseño, las cuales combinaremos

mediante el empleo de los siguientes:

Principios: adición, sustracción, simetría, escala, Proporción, ritmo.

Con el objeto de crear un conjunto volumétrico sobre el cual responda

a las exigencias y expectativas de las personas que visitan el lugar.

Programación arquitectónica

En el siguiente cuadro se presenta el programa de necesidades

conformado por el sistema siendo el proyecto y sus componentes y

subcomponentes respectivamente. Ver Tabla 22

Tabla 22: Programa de Necesidades Fuente: (Zambrano Vega, 2018)

SUBSISTEMAS SUBCOMPONENTES

INGRESO PRINCIPAL

CASETA DE VIGILANCIA BAÑO

PARQUEADERO PUBLICO

ADMINISTRACION BAÑO

BAÑO

SALON DE JUNTAS

CONTABILIDAD

COCINA

ADMINISTRADOR BAÑO

COORDINADOR DEPORTIVO

ENFERMERIA

COCINA

CANCHAS DE FUTBOL

CANCHAS DE BASQUET

CANCHAS DE VOLLEY

PISCINA SEMIOLIMPICA

COLISEO DEPORTIVO BAÑOS

MUJERES

HOMBRES

VESTIDORES MUJERES

VESTIDORES HOMBRES

UTIL

SALA DE JUEGOS

SALON DE USO MULTIPLE

JUEGOS INFANTILES

MUJERES

HOMBRES

TEATRO AL AIRE LIBRE

AREA DE DESCANSO

MUJERES

HOMBRES

LOCALES COMERCIALES

LOCALES

AREA DE MESAS

MUJERES

HOMBRES

PATIO DE COMIDA

BODEGA

ZONA RECREATIVA

ACTIVA

ZONA RECREATIVA

PASIVA

ZONA DE SERVICIO

LAGO

GIMNASIO

BAÑOS

BAÑOS

BAÑOS

ZONA DEPORTIVA

RECEPCION

CAFETERIA

COMPONENTES

PROGRAMA DE NECESIDADES

SISTEMA: COMPLEJO RECREACIONAL

ZONA DE INGRESO

BAÑOS

CANCHAS DEPORTIVAS

ZONA

ADMINISTRATIVA

BAÑOS

CAFETERIA

DIRECCION

RECEPCION

HALL

87

Análisis de función

Realizado con anterioridad el programa necesidades se concreta los

espacios a diseñar en el proyecto, es por esto que se elabora el análisis

de función colocando espacio con sus subcomponentes, los

mobiliarios que contendrá y el número de usuarios aproximadamente.

Ver Tabla 23.

Tabla 23: Análisis de Función

Fuente: (Zambrano Vega, 2018)

FUNCIÓN ACTIVIDADES ESPACIO MOBILIARIOSN° (max)

PERSONAS

Caminar

Socializar

PARQUEAR ParquearParqueadero público

(1)180 plazas de parqueo 255

Socializar

Observar

Ingresar

Atender

Esperar

Atender

Planificar

Solucionar problemas

CONTABILIZAR Ordenar Contabilidad (1)1 escritorio, 3 sil las, 1

mesa, 1 sil lon6

DIRIGIR Organizar Dirección (1)1 escritorio, 3 sil las, 2

sil lones, 2 mesas, 1

lavabo, 1 inodoro

8

ASEONecesidades

biologicasBaños (1)

12 lavabos, 8 inodoros,

3 urinarios12

REUNIR Tomar decisiones Sala de juntas (1) 10 sil las, 1 mesa 11

Servir

Atender

6 sil lones, 2 fuentes de

agua12

ZON

A A

DM

INIS

TRA

TIV

A

ESPERAR Hall (1)

INFORMAR

ANALISIS DE FUNCIÓN

Administracion (1)

Cafetería (1)

1 Escritorio, 3 sil las, 2

sil lones, 1 archivo, 1

lavabo, 1 inodoro, 3

mesas

22

Caseta de vigilancia

(4)

INGRESAR Ingreso (2) 2 fuentes de agua 50

VIGILAR Controlar ingreso

Recepción (1)

ZON

A D

E IN

GR

ESO

1 sil las, 1 mesa, 1

lavabo, 1 bateria

sanitaria

6

ADMINISTRAR 8

ALIMENTAR

1 Escritorio, 12 sil las, 2

mesas, 1 repisa, 1

archivo12

1 cocina, 8 sil las, 3

comedores, 1

lavaplatos, 2 mesones

SUBSISTEMAS SUBCOMPONENTES

INGRESO PRINCIPAL

CASETA DE VIGILANCIA BAÑO

PARQUEADERO PUBLICO

ADMINISTRACION BAÑO

BAÑO

SALON DE JUNTAS

CONTABILIDAD

COCINA

ADMINISTRADOR BAÑO

COORDINADOR DEPORTIVO

ENFERMERIA

COCINA

CANCHAS DE FUTBOL

CANCHAS DE BASQUET

CANCHAS DE VOLLEY

PISCINA SEMIOLIMPICA

COLISEO DEPORTIVO BAÑOS

MUJERES

HOMBRES

VESTIDORES MUJERES

VESTIDORES HOMBRES

UTIL

SALA DE JUEGOS

SALON DE USO MULTIPLE

JUEGOS INFANTILES

MUJERES

HOMBRES

TEATRO AL AIRE LIBRE

AREA DE DESCANSO

MUJERES

HOMBRES

LOCALES COMERCIALES

LOCALES

AREA DE MESAS

MUJERES

HOMBRES

PATIO DE COMIDA

BODEGA

ZONA RECREATIVA

ACTIVA

ZONA RECREATIVA

PASIVA

ZONA DE SERVICIO

LAGO

GIMNASIO

BAÑOS

BAÑOS

BAÑOS

ZONA DEPORTIVA

RECEPCION

CAFETERIA

COMPONENTES

PROGRAMA DE NECESIDADES

SISTEMA: COMPLEJO RECREACIONAL

ZONA DE INGRESO

BAÑOS

CANCHAS DEPORTIVAS

ZONA

ADMINISTRATIVA

BAÑOS

CAFETERIA

DIRECCION

RECEPCION

HALL

SUBSISTEMAS SUBCOMPONENTES

INGRESO PRINCIPAL

CASETA DE VIGILANCIA BAÑO

PARQUEADERO PUBLICO

ADMINISTRACION BAÑO

BAÑO

SALON DE JUNTAS

CONTABILIDAD

COCINA

ADMINISTRADOR BAÑO

COORDINADOR DEPORTIVO

ENFERMERIA

COCINA

CANCHAS DE FUTBOL

CANCHAS DE BASQUET

CANCHAS DE VOLLEY

PISCINA SEMIOLIMPICA

COLISEO DEPORTIVO BAÑOS

MUJERES

HOMBRES

VESTIDORES MUJERES

VESTIDORES HOMBRES

UTIL

SALA DE JUEGOS

SALON DE USO MULTIPLE

JUEGOS INFANTILES

MUJERES

HOMBRES

TEATRO AL AIRE LIBRE

AREA DE DESCANSO

MUJERES

HOMBRES

LOCALES COMERCIALES

LOCALES

AREA DE MESAS

MUJERES

HOMBRES

PATIO DE COMIDA

BODEGA

ZONA RECREATIVA

ACTIVA

ZONA RECREATIVA

PASIVA

ZONA DE SERVICIO

LAGO

GIMNASIO

BAÑOS

BAÑOS

BAÑOS

ZONA DEPORTIVA

RECEPCION

CAFETERIA

COMPONENTES

PROGRAMA DE NECESIDADES

SISTEMA: COMPLEJO RECREACIONAL

ZONA DE INGRESO

BAÑOS

CANCHAS DEPORTIVAS

ZONA

ADMINISTRATIVA

BAÑOS

CAFETERIA

DIRECCION

RECEPCION

HALL

88

FUNCION ACTIVIDADES ESPACIO MOBILIARIOSN° (max)

PERSONAS

Ingresar

Atender

Esperar

Atender

Planificar

Solucionar problemas

Atender

Informar

Planificar

Servir

Atender

Necesidades

biologicasBaños (3)

10 inodoros, 4

urinarios, 10 lavabos14

Cambiar de ropa

Duchar

ALMACENARDepositar elementos

de limpiezaBodega (1) 2 Estanterias 4

COORDINARCoordinar el uso de

las instalaciones

Coordinador

deportivo (1)

4 sil las, 1 mesa, 1

archivo5

ATENDER

EMERGENCIAS

Dar servicios basicos

a enfermosEnfermeria (1)

1 camilla, 1 escritorio,

1 balanza, 3 sil las4

Realizar deportes

Jugar

Sociabilizar

Realizar deportes

Jugar

Sociabilizar

Realizar deportes

Jugar

Sociabilizar

Practicar habilidades Piscina (1) 40

Realizar deportes

Sociabilizar

ORGANIZARCoordinador

deportivo (1)

1 Escritorio, 6 sil las, 2

sil lones, 2 archivos8

Recepción (1)1 Escritorio, 12 sil las, 2

mesas, 1 repisa, 1

archivo12

ADMINISTRAR Administracion (1)

Gradas

Canchas de volley

(4)

Gradas

Gradas

62

96

Canchas de basquet

(3)

51

SERVIR

Coliseo Deportivo (1)

Canchas de futbol

(2)

INFORMAR

ANALISIS DE FUNCION

1 Escritorio, 3 sil las, 2

sil lones, 1 archivo, 1

lavabo, 1 inodoro, 3

mesas

8

Gradas 130

JUGAR

ZON

A D

EPO

RTI

VA

Vestidores (2)

1 cocina, 12 sil las, 5

comedores, 1

lavaplatos, 2 mesones

Cafetería (1) 35

15210 inodoros, 8

urinarios, 40 casil leros,

20 lavabos

ASEO

FUNCION ACTIVIDADES ESPACIO MOBILIARIOSN° (max)

PERSONAS

Ejercitar con

maquinas

Realizar Aerobicos

Sociabilizar

Realizar eventos

artisticos

Practicar habilidades

Sociabilizar

Jugar

Jugar

Saltar

Correr

Sociabilizar

Realizar eventos

artisticos

Observar

Descansar

Sociabilizar

Descansar

Sociabilizar

Pasear

VENDER Atender al publico Local comercial (15) 15 estanterias, 30 sil las 350

Servir

Atender

CARGAR/

DESCARGAREstacionar

Area carga y

descarga (1)1 plaza de parqueo 6

ASEONecesidades

biologicasBaños (1)

12 lavabos, 8 inodoros,

3 urinarios22

2318

14 maquinas, 1

escritorio, 2 sil lones, 3

sil las, 2 mesas, 5

inodoros, 12 lavabos, 2

urinarios, 10 casil leros

40

RECREAR

ANALISIS DE FUNCION

ZON

A R

ECR

EATI

VA

AC

TIV

A

Sala juegos de mesa

(3)

Gimnasio (1)

60

60

52

4 mesas de ping pong, 8

sil las, 2 casil leros, 4

mesas de juego

Juegos infantiles (2)20 bancas, 1 fuente de

agua

Sala de usos

multiples (1)

48 Sil las, 8 mesas, 2

lavabos, 2 bateria

sanitaria, 1 bar

TOTAL DE USUARIOS APROXIMADAMENTEZO

NA

DE

SER

VIC

IO

COMERArea de

mesas/comedor (1)64 mesas, 360 sil las 360

ZON

A R

ECR

EATI

VA

PA

SIV

A

RECREARArea de descanso (5)

75 bancas, 1 fuente de

agua110

Lago (1) 5 botes 35

Teatro al aire libre (1) Gradas 200

89

Patrones de solución

SISTEMA

SUB-SISTEMA

COMPONENTE

GRAFICO DIAGRAMA

MOBILIARIO AREA m2

1 silla 0,40

1 mesa 0,80

1 lavabo 0,27

1 inodoro 0,35

TOTAL 1,82

ASPECTO FUNCION

Estructura portico AAPP

frecuente de uso Paredes mamposteria AASS Mobiliario 1,82

ocasional Piso hormigon armado AALL Circulacion 12,50

siempre Cubierta ELECTRICO TOTAL 14,32

Tumbado gypsum TELEFONICO

ACCESIBILIDAD

Directo Sistema contraincendios

Acondicionamiento de aireIluminacion natural artificilal

ASPECTO CONSTRUCTIVO Y ACABADO INSTALACIONES TOTAL AREAS M2

ASPECTOS NATURALES INSTALACIONES ESPECIALES

Ventilacion natural artificial

Caseta de seguridad Vigilar ALTURA

PATRON DE SOLUCION

Complejo deportivo municipal

Zona de ingreso FUNCION AREA NETA: 14,52 m2

3,2

XX

X X

X

X

X

X

X

X

3,5

4,1

5

SISTEMA

SUB-SISTEMA

COMPONENTE

GRAFICO DIAGRAMA

MOBILIARIO AREA m2

6 sillones 7,84

2 fuentes de agua 1,12

2 mesas 0,50

TOTAL 9,46

ASPECTO FUNCION

Estructura portico AAPP

frecuente de uso Paredes mamposteria AASS Mobiliario 9,46

ocasional Piso porcelanato AALL Circulacion 45,00

siempre Cubierta ferrocemento ELECTRICO TOTAL 54,46

Tumbado gypsum TELEFONICO

ACCESIBILIDAD

Directo Sistema contraincendios

Acondicionamiento de aireIluminacion natural artificial

ASPECTO CONSTRUCTIVO Y ACABADO INSTALACIONES TOTAL AREAS M2

ASPECTOS NATURALES INSTALACIONES ESPECIALES

Ventilacion natural artificial

Hall Ingresar ALTURA

PATRON DE SOLUCION

Complejo deportivo municipal

Zona administrativa FUNCION AREA NETA: 56 m2

3,2

X

X

X

X

XX

X

X

8

7

SISTEMA

SUB-SISTEMA

COMPONENTE

GRAFICO DIAGRAMA

MOBILIARIO AREA m2

1 escritorio 2,12

2 sillones 1,96

3 sillas 0,80

1 archivo 0,20

1 lavabo 0,27

3 mesas 0,95

1 inodoro 0,35

TOTAL 6,65

ASPECTO FUNCION

Estructura portico AAPP

frecuente de uso Paredes mamposteria AASS Mobiliario 6,65

ocasional Piso porcelanato AALL Circulacion 23,00

siempre Cubierta ferrocemento ELECTRICO TOTAL 29,65

Tumbado gypsum TELEFONICO

ACCESIBILIDAD

Directo Sistema contraincendios

Acondicionamiento de aire

PATRON DE SOLUCION

INSTALACIONES

Ventilacion natural artificial

Iluminacion natural artificilal

FUNCION

Administrar

ASPECTO CONSTRUCTIVO Y ACABADO

ASPECTOS NATURALES

Oficina de administracion

Zona administrativa

TOTAL AREAS M2

AREA NETA: 30,20 m2

ALTURA

Complejo deportivo municipal

INSTALACIONES ESPECIALES

X

3,2

X

X

X

X

X

XX

X

X

X

2,8

2

1,62

4,72

2,6

1

5,5

6,35

90

SISTEMA

SUB-SISTEMA

COMPONENTE

GRAFICO DIAGRAMA

MOBILIARIO AREA m2

1 escritorio 2,12

3 sillas 0,80

1 mesa 0,10

1 sillon 0,98

TOTAL 4,00

ASPECTO FUNCION

Estructura portico AAPP

frecuente de uso Paredes mamposteria AASS Mobiliario 4,00

ocasional Piso porcelanato AALL Circulacion 15,00

siempre Cubierta ferrocemento ELECTRICO TOTAL 19,00

Tumbado gypsum TELEFONICO

ACCESIBILIDAD

Directo Sistema contraincendios

Acondicionamiento de aireIluminacion natural artificial

ASPECTO CONSTRUCTIVO Y ACABADO INSTALACIONES TOTAL AREAS M2

ASPECTOS NATURALES INSTALACIONES ESPECIALES

Ventilacion natural artificial

Contabilidad Contabilizar ALTURA

PATRON DE SOLUCION

Complejo deportivo municipal

Zona administrativa FUNCION AREA NETA: 20 m2

3,2

X

X

X

X

X

XX

X

X

5

4

SISTEMA

SUB-SISTEMA

COMPONENTE

GRAFICO DIAGRAMA

MOBILIARIO AREA m2

1 cocina 0,56

16 sillas 3,80

6 comedores 20,25

1 lavaplatos 0,50

3 mesones 14,16

TOTAL 39,27

ASPECTO FUNCION

Estructura portico AAPP

frecuente de uso Paredes mamposteria AASS Mobiliario 39,27

ocasional Piso ceramica AALL Circulacion 125,00

siempre Cubierta ferrocemento ELECTRICO TOTAL 164,27

Tumbado gypsum TELEFONICO

ACCESIBILIDAD

Directo Sistema contraincendios

Acondicionamiento de aireIluminacion natural artificilal

ASPECTO CONSTRUCTIVO Y ACABADO INSTALACIONES TOTAL AREAS M2

ASPECTOS NATURALES INSTALACIONES ESPECIALES

Ventilacion natural artificial

Cafeteria Alimentar ALTURA

PATRON DE SOLUCION

Complejo deportivo municipal

Zona administrativa FUNCION AREA NETA: 168,00 m2

3,2

XX

X X

X

X

X

X

X

14

12

SISTEMA

SUB-SISTEMA

COMPONENTE

GRAFICO DIAGRAMA

MOBILIARIO AREA m2

1 escritorio 2,12

3 sillas 0,80

4 sillones 3,92

2 mesas 0,60

1 lavabo 0,27

1 inodoro 0,35

1 archivo 0,30

TOTAL 8,36

ASPECTO FUNCION

Estructura portico AAPP

frecuente de uso Paredes mamposteria AASS Mobiliario 8,36

ocasional Piso porcelanato AALL Circulacion 30,00

siempre Cubierta ferrocemento ELECTRICO TOTAL 38,36

Tumbado gypsum TELEFONICO

ACCESIBILIDAD

Directo Sistema contraincendios

Acondicionamiento de aireIluminacion natural artificilal

ASPECTO CONSTRUCTIVO Y ACABADO INSTALACIONES TOTAL AREAS M2

ASPECTOS NATURALES INSTALACIONES ESPECIALES

Ventilacion natural artificial

Direccion Dirigir ALTURA

PATRON DE SOLUCION

Complejo deportivo municipal

Zona administrativa FUNCION AREA NETA: 38,50 m2

3,2

X

XX

X

X

X

X

X

X

X

X

7

5,5

SISTEMA

SUB-SISTEMA

COMPONENTE

GRAFICO DIAGRAMA

MOBILIARIO AREA m2

1 escritorio 2,12

12 sillas 3,80

2 mesas 1,08

1 repisa 0,48

1 archivo 0,20

1 macetero 0,22

TOTAL 7,90

ASPECTO FUNCION

Estructura portico AAPP

frecuente de uso Paredes mamposteria AASS Mobiliario 7,9

ocasional Piso porcelanato AALL Circulacion 34,00

siempre Cubierta ferrocemento ELECTRICO TOTAL 41,9

Tumbado gypsum TELEFONICO

ACCESIBILIDAD

Directo Sistema contraincendios

Acondicionamiento de aireIluminacion natural artificial

ASPECTO CONSTRUCTIVO Y ACABADO INSTALACIONES TOTAL AREAS M2

ASPECTOS NATURALES INSTALACIONES ESPECIALES

Ventilacion natural artificial

Recepcion Informar ALTURA

PATRON DE SOLUCION

Complejo deportivo municipal

Zona administrativa FUNCION AREA NETA: 42 m2

3,2

X

X

X

X

X

X

XX

X

X

7

6

91

SISTEMA

SUB-SISTEMA

COMPONENTE

GRAFICO DIAGRAMA

MOBILIARIO AREA m2

14 maquinas 43,06

1 escritorio 2,12

2 sillones 1,96

3 sillas 0,80

2 mesas 0,90

5 inodoros 1,75

12 lavabos 3,24

2 urinarios 0,30

TOTAL 54,13

ASPECTO FUNCION

Estructura portico AAPP

frecuente de uso Paredes mamposteria AASS Mobiliario 57,13

ocasional Piso hormigon armado AALL Circulacion 230,00

siempre Cubierta ferrocemento ELECTRICO TOTAL 287,13

Tumbado gypsum TELEFONICO

ACCESIBILIDAD

Directo Sistema contraincendios

Acondicionamiento de aireIluminacion natural artificilal

ASPECTO CONSTRUCTIVO Y ACABADO INSTALACIONES TOTAL AREAS M2

ASPECTOS NATURALES INSTALACIONES ESPECIALES

Ventilacion natural artificial

Gimnasio Recrear/practicar deportes ALTURA

PATRON DE SOLUCION

Complejo deportivo municipal

Zona deportiva FUNCION AREA NETA: 300 m2

X

X

X

X

X

X

X

X

X

4

15

20

SISTEMA

SUB-SISTEMA

COMPONENTE

GRAFICO DIAGRAMA

MOBILIARIO AREA m2

TOTAL

ASPECTO FUNCION

Estructura AAPP

frecuente de uso Paredes AASS Mobiliario

ocasional Piso asfalto AALL Circulacion

siempre Cubierta ELECTRICO TOTAL 611,00

Tumbado TELEFONICO

ACCESIBILIDAD

Directo Sistema contraincendios

Acondicionamiento de aire

Cancha de basquet Recrear/practicar deportes ALTURA

PATRON DE SOLUCION

Complejo deportivo municipal

Zona deportiva FUNCION AREA NETA: 611,00 m2

Iluminacion natural artificilal

ASPECTO CONSTRUCTIVO Y ACABADO INSTALACIONES TOTAL AREAS M2

ASPECTOS NATURALES INSTALACIONES ESPECIALES

Ventilacion natural artificialX

X

X X

X

X

4

30

18

SISTEMA

SUB-SISTEMA

COMPONENTE

GRAFICO DIAGRAMA

MOBILIARIO AREA m2

TOTAL

ASPECTO FUNCION

Estructura AAPP

frecuente de uso Paredes AASS Mobiliario

ocasional Piso asfalto AALL Circulacion

siempre Cubierta ELECTRICO TOTAL 185,60

Tumbado TELEFONICO

ACCESIBILIDAD

Directo Sistema contraincendios

Acondicionamiento de aire

Cancha de voley Recrear/practicar deportes ALTURA

PATRON DE SOLUCION

Complejo deportivo municipal

Zona deportiva FUNCION AREA NETA: 185,60 m2

Iluminacion natural artificilal

ASPECTO CONSTRUCTIVO Y ACABADO INSTALACIONES TOTAL AREAS M2

ASPECTOS NATURALES INSTALACIONES ESPECIALES

Ventilacion natural artificialX

X

X X

X

2,4

3

X

9

18

SISTEMA

SUB-SISTEMA

COMPONENTE

GRAFICO DIAGRAMA

MOBILIARIO AREA m2

TOTAL

ASPECTO FUNCION

Estructura AAPP

frecuente de uso Paredes AASS Mobiliario

ocasional Piso hormigon armado AALL Circulacion

siempre Cubierta ELECTRICO TOTAL 816,00

Tumbado TELEFONICO

ACCESIBILIDAD

Directo Sistema contraincendios

Acondicionamiento de aire

Piscina Recrear/practicar deportes ALTURA

PATRON DE SOLUCION

Complejo deportivo municipal

Zona deportiva FUNCION AREA NETA: 816,00 m2

Iluminacion natural artificilal

ASPECTO CONSTRUCTIVO Y ACABADO INSTALACIONES TOTAL AREAS M2

ASPECTOS NATURALES INSTALACIONES ESPECIALES

Ventilacion natural artificialX

X

X X

X

1,8

30

20

0,5 0,5

2 2

X

X

X

92

Árbol estructural

Se realiza el árbol estructural general de todo el proyecto y

posteriormente por cada zona con sus respectivos espacios.

SISTEMA

SUB-SISTEMA

COMPONENTE

GRAFICO DIAGRAMA

MOBILIARIO AREA m2

3 inodoros 1,05

10 casilleros 2,50

5 lavabos 1,35

TOTAL 4,90

ASPECTO FUNCION

Estructura portico AAPP

frecuente de uso Paredes mamposteria AASS Mobiliario 4,90

ocasional Piso hormigon armado AALL Circulacion 50,00

siempre Cubierta ferrocemento ELECTRICO TOTAL 54,9

Tumbado gypsum TELEFONICO

ACCESIBILIDAD

Directo Sistema contraincendios

Acondicionamiento de aire

vestidores/baños mujeres Aseo ALTURA

PATRON DE SOLUCION

Complejo deportivo municipal

Zona deportiva FUNCION AREA NETA: 54,60 m2

Iluminacion natural artificilal

ASPECTO CONSTRUCTIVO Y ACABADO INSTALACIONES TOTAL AREAS M2

ASPECTOS NATURALES INSTALACIONES ESPECIALES

Ventilacion natural artificialX

X

X X

X

X

X

X

4

10,5

5,2

93

94

Relaciones entre los espacios

Se elabora la relación entre los espacios mediante diagrama de

relaciones por cada zona, definiéndose 3 relaciones necesaria deseable

o innecesaria.

95

96

Diagrama de burbujas de la zonificación

ZONA DEPORTIVA

ZONA SOCIAL

ZONA RECREATIVA

ZONA

ADMINISTRATIVA ZONA DEPORTIVA

ZONA DE SERVICIO

97

Cuantificación de áreas

Realizados los esquemas del proyecto con sus componentes se definen

las áreas de cada espacio mediante un cuadro donde al final se refleja

las hectáreas de construcción del proyecto.

ZONA ESPACION° DE

ESPACIOS

ÁREA PARCIAL

(m2)

AREA TOTAL

(m2)

Ingreso 2 650,00 1300,00

Caseta de vigilancia 3 14,52 43,56

Parqueaderos publicos 180 16,80 3024,00

TOTAL PARCIAL 4367,56

1310,27

5677,83

Hall 1 56,00 56,00

Recepción 1 42,00 42,00

Administración 1 30,20 30,20

Contabilidad 1 20,00 20,00

Direccion 1 38,50 38,50

Sala de juntas 1 42,40 42,40

Cafetería 1 140,00 140,00

Baños 1 83,16 83,16

Vestidores 1 48,10 48,10

TOTAL PARCIAL 500,36

75,05

575,41

Locales comerciales 1 30,25 30,25

Patio de comida 1 180,00 180,00

Bodega 1 25,00 25,00

Baños 1 83,16 83,16

TOTAL PARCIAL 318,41

47,76

366,17

CUANTIFICACIÓN DE ÁREAS

30% CIRCULACION

TOTAL

ING

RES

O

15% CIRCULACION

AD

MIN

ISTR

ATI

VA

TOTAL EN M2 DE CONSTRUCCIÓN

15% CIRCULACION

TOTAL EN M2 SE

RV

ICIO

98

Tabla 24: Cuantificación de Áreas Fuente: (Zambrano Vega, 2018)

Zonificación del proyecto

Se realiza en el terreno un esquema distribuyendo las diferentes zonas

que incluirá el proyecto, teniendo en cuenta los objetivos -

requerimientos planteados anteriormente y siendo consecuente al

cuadro de cuantificación de áreas calculado.

Ilustración 60: Proyecto Complejo recreacional. Fuente: (Zambrano Vega, 2018)

ZONA ESPACION° DE

ESPACIOS

ÁREA PARCIAL

(m2)

AREA TOTAL

(m2)

Recepción 1 42,00 42,00

Administración 1 27,00 27,00

Coordinador deportivo 1 20,00 20,00

EnfermerÍa 1 20,00 20,00

Coliseo deportivo 1 3273,93 3273,93

Canchas de futbol 2 2342,30 4684,60

Canchas de basquet 3 611,00 1833,00

Canchas de volley 4 185,60 742,40

Cafeteria 1 160,00 160,00

Piscina 1 1129,00 1129,00

Bodega 1 25,00 25,00

Baños 3 83,16 249,48

Vestidores mujeres 3 54,60 163,80

Vestidores hombres 3 54,60 163,80

TOTAL PARCIAL 12534,01

3760,20

16294,21

Gimnasio 1 300,00 300,00

Salón de usos múltiples 1 238,00 238,00

Sala de juegos 1 115,00 115,00

Juegos infantiles 2 900,00 1800,00

Baños 2 83,16 166,32

TOTAL PARCIAL 2619,32

785,80

3405,12

Teatro al aire libre 1 127,00 127,00

Areas de descanso 3 90,00 270,00

Lago 1 280,00 280,00

Baños 1 83,16 83,16

Areas de descanso 1 200,00 200,00

TOTAL PARCIAL 960,16

288,05

1248,21

TOTAL 27566,95 m2

HECTAREAS 2,76

30% CIRCULACION

30% CIRCULACION

RECR

EATI

VA A

CTIV

ARE

CREA

TIVA

ACT

IVA

TOTAL EN M2

TOTAL EN M2

30% CIRCULACION

TOTAL EN M2

CUANTIFICACIÓN DE ÁREAS

DEP

ORT

IVA

99

Análisis de implantación

Ilustración 61: Implantación Vientos predominantes del terreno Ilustración 62: Implantación asoleamiento del terreno Fuente: (Zambrano Vega, 2018) Fuente: (Zambrano Vega, 2018)

La implantación del proyecto surge a partir del análisis del terreno y análisis del concepto, se traza una trama que nace mediante los ejes de asoleamiento

y ventilación, para diseñar en base a un confort bioclimático.

100

Análisis de implantación Mapeos Viviendas

Fuente: (Zambrano Vega, 2018)

45%

12%

43%

TIPOLOGÍA DE VIVIENDAS

CORTE DE VIVIENDAS EN VERANO

EN EPOCAS DE VERANO EL AGUA

DESCIENDE Y QUEDA A NIVEL DE

TERRENO

CORTE DE VIVIENDAS EN INVIERNO

EL NIVEL DEL AGUA SE ELEVA

DEPENDIENDO DE LA INTENSIDAD DE

LA LLUVIA.

100%

100%

65%

INFRAESTRUCTURA

ELECTRICIDAD AGUA POTABLETV PAGADA

NUMERO DE PLANTAS

VIVIENDA DE 1 PLANTA DE HORMIGON

VIVIENDA DE 2 PLANTAS DE HORMIGON

HORMIGÓN

PALAFITO

MIXTA

101

Centro de recreación y producción comunitario.

102

103

104

CONCLUSIONES

El centro recreacional y de producción comunitaria es viable porque satisface las necesidades deportivas y

recreativas y de producción del sector a su vez ayuda con la integración familiar y de la comunidad en general.

La economía del cantón incrementaría ya que este proyecto generara fuentes de trabajo y capacitan a los habitantes

para que puedan emprender negocios futuros.

Es optima la utilización de las especies nativas del sector ya que aparte ayuda a reducir el impacto ambiental

provoca microclimas dentro del proyecto al proporcionar sombra y la generación de terrazas verdes alivianando.

Según los resultados de la encuestas se diseñará este proyecto para la práctica de deportes como como futbol.

Realizada la investigación de toda la infraestructura del terreno muestra que existen las facilidades para el diseño

arquitectónico, ya que cuenta con todos los servicios básicos necesarios para una edificación.

Se lograra implementar lugares donde destaquen las áreas verdes y de convivencia generando buena visibilidad

hacia el río, esto ayuda a la integración por las múltiples actividades que se puedan realizar en las mismas (picnic,

descanso, etc)

Se implementa espacios de producción y capacitación sobre temas de interés de los habitantes.

105

RECOMENDACIONES

Al ser un proyecto municipal creado específicamente para la gente del sector no es factible cobrar el ingreso al

centro recreacional y de producción comunitaria, pero se recomienda que se cobre el ingreso de las áreas de

capacitación y emprendimiento, esto para mantener el cuidado de los mismos.

Al tener una vía de primer orden se recomienda al GAD del cantón Daule que implemente un paradero de bus en el

cual la población pueda sentirse segura y evitar accidentes.

Concientizar a la población sobre el mantenimiento y cuidado de los mismos

106

Bibliografía

Aguirre, D. F., & Loaiza, Y. (s.f.). Espacios recreativos formales.

Alcaldía Mayor de Bogotá. (2006). Lineamiento para el Diseño de parques. Bogotá.

Aliste, E. (2008). La ciudad y sus habitantes. .

Bazant, J. (1984). Manual de criterios de Diseño Urbano. México: Trillas.

Bogotá, M. (2010). Estudios arquitectónicos y urbanísticos para la consolidación del plan maestro de equipamientos culturales. Bogota.

Cedeño Pérez, M. C. (2005). Relaciones sociales y prácticas de apropiación espacial en los parques públicos urbanos.r. Barcelona.

Censo. (2010). Instituto Nacional de Estadísticas y Cesos.

Censo, I. N. (2010). INEC.

Chavez, B. C. (2015). Centro Receativo y cultural de los Sineyes. San Juan Sacatepéquez.

Daule, G. i. (2015). Usos de Suelo.

Daule, M. d. (2011). Gad. Obtenido de http://www.daule.gob.ec/en-us/nuestrocanton/generalidades.aspx

Eljaiek., D. R. (2008). Recreación Activa.

Equipo Consultor PDOT DAULE. (2011).

(2013). GAD Municipal del cantón Daule.

Google Earth. (2017).

(2009). Guía de diseño accesible y universal.

imgrum.org. (s.f.). Obtenido de imgrum.org/user/jcdesign28/1641458232/1057208276563953429_1641458232

107

INEC-SENPLADES. (2007). Instituto Nacional de Estadisticas y Censos. Daule.

(2000). Instrucción de vía pública.

Iturralde, C. C. (2010). Vias .

Lexis S.A. (2010). Ley Orgánica de Educación Superior. Editorial Lexis S.A.

López, J. A. (2009). Planificación y desarrollo de infraestructuras deportivas y recreativas. Arq. Barcelona.

(2015). Manual de diseño urbano Ministerio de Desarrollo. Buenos Aires.

(s.f.). Manual de mantenimiento de instalaciones deportivas.

Martínez, A. L. (2012). Manual de criterios de diseño en jardines urbanos.

MECEP, M. (2010). Cali.

Ministerio de vivienda y urbanismo gobierno de Chile. (2002). Espacios urbanos seguros. Chile.

Municipalidad de Rosario. (2012). Pautas y exigencias para un proyecto arquitectónico de inclusión.

No.mad. (2002). Plaza del Desierto. Baracaldo.

(s.f.). Ordenanza metropolitana de Quito Nº 3746.

PACSA, E. (2003). Las Vías urbanas.

Plataforma Arquitectura. (2013). Obtenido de http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-329413/centro-recreacional-en-peru-se-adapta-a-su-entorno-

natural-a-traves-de-un-sistema-modular-flexible

Plazola. (s.f.). Arquitectura deportiva.

Rodríguez Zambrano, F., Ruales , J. R., & Acebedo, L. F. (2007).

Universidad Nacional de Colombia. (2010). Elementos Básicos. Colombia. Obtenido de http://www.bdigital.unal.edu.co/6618/7/44004785._2012_3.pdf

Zambrano Vega, M. C. (2018). Centro recreacional y producción comunitario. Daule.

108

ANEXO ENCUESTA

109

Ficha #: Sexo: Masculino

Edad: Femenino

¿Cuántas veces al mes usted acude a un lugar de esparcimiento?

1 vez

2 a 3 veces

5 veces o más

¿Qué espacios considera importantes para su recreación?

Canchas deportivas y piscinas

Juegos infantiles y geriátricos

Espacios al aire libre

Zonas para eventos culturales

Áreas complementarias como restaurant

Áreas de descanso y contemplación

¿Cree usted que actualmente existen en el sector, lugares recreativos a su disposición?

Si

No

¿Le atraería la idea que en el sector el GAD Municipal construyese un centro recreacional?

Si

No

110

ANEXO RENDERS

111

112

113

ANEXO PLANOS