UNIVERSIDAD DE CARABOBO. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA....

of 13/13
UNIVERSIDAD DE CARABOBO. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA. Asignatura: Modulo de Materiales Educativos Computarizados. Prof. Madelen Piña 2004
  • date post

    10-Jan-2015
  • Category

    Documents

  • view

    2
  • download

    1

Embed Size (px)

Transcript of UNIVERSIDAD DE CARABOBO. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA....

  • Diapositiva 1
  • UNIVERSIDAD DE CARABOBO. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DEPARTAMENTO DE MATEMTICA. Asignatura: Modulo de Materiales Educativos Computarizados. Prof. Madelen Pia 2004
  • Diapositiva 2
  • Prof. Madelen Pia 2 "La enseanza ha de crear los estmulos que activen y aceleren el aprendizaje. Esto implica una enseanza individualizada de forma que, dada una materia a ensear, lo ideal es encontrar para cada individuo el transformador adecuado a su nivel de entendimiento y formacin, que hiciese el acoplo ms adecuado" (Vaquero, 1987).
  • Diapositiva 3
  • Prof. Madelen Pia 3 La Enseanza Asistida por Ordenador naci en los aos 60 en los Estados Unidos, heredando directamente los mtodos de trabajo de la Enseanza Programada propuestos y desarrollados por el psiclogo norteamericano Skinner a finales de los aos 50. Planteamiento inicial, basado en el neoconductismo, consista en usar mquinas de ensear de encadenamiento lineal pregunta-respuesta-estmulo. Una definicin vlida de E.A.O., por tanto, sera la siguiente: "modalidad de comunicacin indirecta entre alumno y profesor, que no se realiza por la lnea ms corta de la presencia fsica, sino describiendo un ngulo con un vrtice en el ordenador."
  • Diapositiva 4
  • Prof. Madelen Pia 4 o MECs, son herramientas educativas tales como Sistemas de ejercitacin y de prctica, enciclopedias, tutores, libros electrnicos, etc. Su propsito es apoyar didcticamente por medio de herramientas interactivas y multimediales procesos educativos, La enseanza asistida por computadora (EAC) se le identifica con el uso de la computadora en el aula, abarca sistemas de Materiales Educativos Computarizados o MECs, son herramientas educativas tales como Sistemas de ejercitacin y de prctica, enciclopedias, tutores, libros electrnicos, etc. Su propsito es apoyar didcticamente por medio de herramientas interactivas y multimediales procesos educativos, que van desde: 1.-los clsicos MEC de estmulo-respuesta, de corte directivo, 2.- Los MEC basados en la resolucin de problemas de tipo no directivo.
  • Diapositiva 5
  • Prof. Madelen Pia 5 1.-Aprendizaje asistido por computadora. (AAC) 2.-Aprendizaje impulsado por computadora. (AIC) 3.-Formacin basada en Computadora. (FBC) 4.-Instruccin administrada por computadora.(IAC) Otras expresiones: Los temas y la complejidad van desde aritmtica para principiantes hasta matemticas avanzadas, ciencia, historia, estudios de informtica, entre otras.
  • Diapositiva 6
  • Prof. Madelen Pia 6 ENSEANZA ASISTIDA POR COMPUTADORA (EAC). En qu consiste: Esta estrategia consiste bsicamente en llevar adelante las tareas habituales que involucra un curso de formacin transmisin de contenidos, prctica y ejercitacin, evaluacin del conocimiento, etc. por intermedio de una computadora y de las tecnologas de comunicacin que habitualmente se relaciona con ella.
  • Diapositiva 7
  • 7 ENSEANZA ASISTIDA POR COMPUTADORA Descripcin: Se basa en un formalismo visual y puede caracterizarse, segn la clasificacin de los lenguajes de programacin visual como un lenguaje imperativo y esquemtico, teniendo por objetivo la generacin de interfaces-usuario. Todo el entorno es altamente interactivo. Otra caracterstica importante del sistema es que una parte de la especificacin est en lenguaje natural; la combinacin de una representacin visual con lenguaje natural permite una descripcin de softwares ms clara.
  • Diapositiva 8
  • 8 MEC, Presenta: MEC, Presenta: IMAGENES COLORES SONIDOS ANIMACIN MEDIOS AUDIOVISUALES AUDIOVISUALES
  • Diapositiva 9
  • Prof. Madelen Pia 9 AMBIENTE DE APRENDIZAJE COMPUTARIZADO El creciente uso de los medios electrnicos en la educacin, particularmente las tecnologas derivadas de la Informtica, han propiciado el desarrollo de una nueva visin acerca de los procesos de enseanza-aprendizaje que a su vez concuerda con el creciente inters de pedagogos y psiclogos por ubicar al estudiante como el centro justificatorio de las propuestas pedaggicas, cambiando el rol tradicional del maestro por el de mediador o facilitador de los aprendizajes.
  • Diapositiva 10
  • Prof. Madelen Pia 10 La clasificacin ms usual de Materiales Educativos Computarizados (MEC), es la siguiente: Rutinas (recuperacin, enseanza especial, ejercicios...) Tutoriales (presentacin de conceptos, lecciones) Juegos Educativos Simulaciones
  • Diapositiva 11
  • Prof. Madelen Pia 11 VENTAJAS QUE LA E.A.O., APORTA A LA ENSEANZA 1.Participacin activa del alumno en la construccin de su propio aprendizaje 2.Interaccin entre el alumno y la mquina 3.La posibilidad de dar una atencin individual al estudiante. 4.La posibilidad de crear micro-mundos que le permiten explorar y conjeturar. 5.Permite el desarrollo cognitivo del estudiante 6.Control del tiempo y secuencia del aprendizaje por el alumno 7.A travs de la retroalimentacin inmediata y efectiva, el alumno puede aprender de sus errores.
  • Diapositiva 12
  • Prof. Madelen Pia 12 RECOMENDACIN Para considerar que un MEC est diseando correctamente, se debe tener en cuenta si garantiza lo siguiente: 1.-facilitar la motivacin, 2.-recordar el aprendizaje anterior, 3.-proporcionar nuevos estmulos, 4.-activar la respuesta de los alumnos, 5.-proporcionar informacin, 6.-estimular la prctica, 7.-establecer una secuencia de aprendizaje, 8.-propiciar recursos, 9.-generar efectos visuales y auditivos, 10.-ser cmodamente interactivos, 11.-poder procesar smbolos y ser modificables.
  • Diapositiva 13
  • Prof. Madelen Pia 13 Husen, T.; Postlethwaite, T. N. (1989). Enciclopedia Internacional de la Educacin. Vol. 1. Madrid, Ministerio de Educacin y Ciencia/Ed. Vicens-Vives. Ajoy, Daniel(2004). El Papel del Software Educativo. Disponible: http://www.angeltowns.com/members/mondragon/pa radiso/Instruccion.html Alvarado Hernndez, Ma. Gabriela (2000) Ambientes de aprendizaje por computadora ADAC. Una innovacin educativa. Instituto Latinoamericano de Comunicacin Educativa. Disponible: http://www.somece.org.mx/memorias/2002/Grupo4/ Alvarado.doc BIBLIOGRAFIA