UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPASquimicas-ocozocoautla.unach.mx/images/Primer-Informe... ·...

Mtro. Julio César Gómez Hernández

9 DE MAYO DE 2019 OCOZOCOAUTLA DE ESPINOSA, CHIAPAS

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS ESCUELA DE CIENCIAS QUÍMICAS SEDE OCOZOCOAUTLA

ESCUELA DE CIENCIAS QUÍMICAS SEDE OCOZOCOAUTLA

Carretera Panamericana Km. 2.5, Sin Número | Ocozocoautla de Espinosa, Chiapas. México. C.P. 29120 | www.quimicas-ocozocoautla.unach.mx

1

Honorable Junta de Gobierno

Dr. Hugo Alejandro Guillén Trujillo Presidente en turno

Mtro. Rafael Burgos

Secretaria Permanente

Dr. Rafael Chirino Ovando

Integrante

Dr. Anastacio Gerardo Chávez Gómez

Integrante

Mtra. Flor de María Culebro Alvorez

Integrante



2

D I R E C T O R I O

Dr. Carlos F. Nataren Nandayapa Rector

Dra. María Eugenia Culebro Mandujano

Secretaria General

Dra. Leticia del Carmen Flores Alfaro Secretaria Académica

CP. Roberto Cárdenas de León

Secretario Administrativo

Mtro. Luis Iván Camacho Morales Secretario Auxiliar de Relaciones Interinstitucionales

Dr. Manuel Iván Espinosa Gallegos Director General de Planeación

Dra. María Guadalupe Rodríguez Galván

Directora General de Investigación y Posgrado

Dr. Gonzalo López Aguirre Director General de Extensión Universitaria

Dr. Gabriel Castañeda Nolasco

Coordinador General de Innovación

Lic. David Hernández Hernández Coordinador General de Finanzas

Dr. César Augusto Coutiño Gómez Encargado de la Coordinador General de Universidad Virtual



3

Comité Permanente de Finanzas

Mtro. Julián Rodolfo Ventura López Presidente en Turno

Mtro. Julio César Artigas Soto Secretario Permanente

Mtra. María del Carmen Vázquez Velasco Integrante

Mtra. María Elena Zebadúa López Integrante

C.P Manuel de Jesús Napabé Aguilar Integrante



4

DIRECTORIO ESCUELA

Mtro. Julio César Gómez Hernández Director

Dr. Carlos Alberto Chacón Zenteno Encargado de la Secretaria Académica

Lic. Yolanda López Trinidad Administradora



5

Contenido INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................... 7

1. Docencia .......................................................................................................................... 8

1.1. Programa Educativo. ................................................................................................... 8

1.2. Personal Académico ................................................................................................... 8

1.2.1. Personal Académico por tipo de contratación y grado académico ............................ 9

1.3. Población Escolar ..................................................................................................... 10

1.4. Desarrollo Curricular ................................................................................................. 12

1.5. Atención a la Diversidad ............................................................................................ 12

1.6. Titulación ................................................................................................................. 13

1.7. Servicios de apoyo estudiantil .................................................................................... 14

1.7.1. Tutorías ............................................................................................................ 14

1.7.2. Centro Psicopedagógico.................................................................................... 14

1.7.3. Becas ............................................................................................................... 14

1.7.4. Seguro Facultativo ............................................................................................. 15

1.7.5. Movilidad Estudiantil-licenciatura ......................................................................... 16

1.7.6. Inglés ............................................................................................................... 16

2. Infraestructura académica ................................................................................................ 17

2.1. Centro de cómputo .................................................................................................... 17

2.2. Biblioteca ................................................................................................................. 18

3. Investigación y posgrado .................................................................................................. 19

3.1. Investigación ......................................................................................................... 19

3.2. Desarrollo ............................................................................................................. 23

3.3. Divulgación ........................................................................................................... 24

3.4. Cuerpos Académicos ............................................................................................. 24

3.5. Grupos colegiados ................................................................................................ 24

4. Extensión ........................................................................................................................ 24

4.1. Servicio Social .......................................................................................................... 24

4.2. Educación Continua .................................................................................................. 26

4.3. Cultura Física y Deportes .......................................................................................... 27

4.4. Promoción Cultural .................................................................................................... 29

5. Gestión ........................................................................................................................... 30

5.1. Gestión Académica ................................................................................................... 30

5.1.1. Organigrama ..................................................................................................... 30



6

5.1.2. Representación Institucional y Grupos Colegiados ............................................... 30

5.2. Gestión Administrativa y Financiera ............................................................................ 31

5.2.1. Gestiones Administrativas y Financieras .............................................................. 31

5.2.2. Personal Administrativo ...................................................................................... 32

5.3. Finanzas .................................................................................................................. 33

5.3.1. Origen y aplicación de recursos .......................................................................... 33

6. Conclusión ...................................................................................................................... 38

7. Anexos ........................................................................................................................... 39



7

INTRODUCCIÓN

Con la desincorporación de la Escuela de Ciencias Químicas, Sede Ocozocoautla de la

Facultad de Ciencias Químicas, Campus IV, nace una nueva historia en esta unidad

académica que hemos visto desarrollarse a lo largo de este tiempo. Lo que aquí presentamos

es derivado del trabajo colegiado que existe en nuestra comunidad de Ciencias Químicas sede

Ocozocoautla en su conjunto, en donde alumnos, docentes y personal administrativo,

contribuyeron para que los trabajos estén teniendo frutos que hoy presentamos, así como de

la participación de las autoridades centrales universitarias. Por lo que tanto en cumplimiento a

lo señalado en la Normatividad Universitaria, en el artículo 69, párrafo VIII, del Estatuto General

de la Universidad Autónoma de Chiapas, y con la finalidad difundir los logros de este inicio de

periodo de gestión; presento este informe de actividades de la Escuela de Ciencias Químicas,

sede Ocozocoautla, del período comprendido del 01 de enero de 2018 al 30 de abril de 2019.

El documento plasma los logros alcanzados durante este periodo de gestión de esta

administración. Este informe describe las acciones, alcances y observaciones en las áreas

sustantivas de nuestra Universidad: Docencia, Investigación, y Extensión. Así como en los

rubros de Infraestructura, Equipamiento, Servicios, Administración y Finanzas. Presento este

informe con la convicción de expresar más allá de un reporte del estado de la cuestión, o del

cumplimiento de un trámite de rigor. Lo asumo no sólo como rendición de cuentas, sino como

un balance, una autoevaluación ante las autoridades y la comunidad, con el sentido autocrítico

que toda responsabilidad de esta índole conlleva.

Las acciones se realizaron siguiendo las directrices señaladas en los programas

institucionales, y fueron adecuadas a las condiciones de desarrollo de nuestro medio, sobre

todo en lo referente a Recursos Financieros, Humanos y Técnicos disponibles; tomando en

consideración la demanda social y el contexto de los tiempos actuales.

Mtro. Julio César Gómez Hernández Director



8

1. Docencia

1.1. Programa Educativo.

Dentro de las funciones de la Secretaria Académica del programa educativo se le da

seguimiento a los programas analíticos presentados de cada asignatura para de esta manera

evaluar el inicio, el desarrollo y terminación de estos de forma semestral.

Coordina que todos los laboratorios de la Escuela, cuenten con lo mínimo necesario en

relación a reactivos, equipo e infraestructura, así también como la seguridad e higiene, para el

buen desarrollo de las practicas correspondientes al programa analítico de la Licenciatura de

Químico Farmacobiólogo y velar por la seguridad de cada uno de los estudiantes.

La Secretaría Académica es la responsable de darle seguimiento a las actividades académicas

al interior de las aulas por lo que a través de los formatos de reporte de avance programático,

formato de planeación analítica del programa, formato de reporte semestral y el formato de

evaluación del aprendizaje evalúa semestralmente el buen desarrollo de las actividades

académicas y el cumplimiento de los programas analíticos de parte de la plantilla docente.

1.2. Personal Académico

La comunidad académica de nuestra Escuela consciente de los cambios sociales, hace

esfuerzos para insertarse en las nuevas corrientes educativas, que permitan formar alumnos

acordes a las necesidades, que la nueva sociedad del conocimiento demanda. Esto ha sido

posible a través de la actualización de los docentes tanto en el campo profesional como

educativo. Todo esto para poder hacer un mejor trabajo en la educación integral de nuestros

estudiantes, utilizando para ello la vinculación de las tres áreas sustantivas de nuestra

universidad (Docencia, Investigación y Extensión).



9

1.2.1. Personal Académico por tipo de contratación y grado académico

Debido de los cambios realizados recientemente en nuestra Escuela, se realizaron 3 nuevas

contrataciones de docentes de asignatura que nos acompañan en este proceso educativo

Personal Académico

Docentes en plantilla enero-julio 2018 TOTAL DE DOCENTES:

Docentes en plantilla agosto-diciembre 2018 TOTAL DE DOCENTES:

Docente Licenciatura Grado

Maestría Estudios Maestría

Estudios Doctorado

Doctorado Total

Tiempo completo - - - - 2

Medio Tiempo - - - - -

Asignaturas - - 20 - 3

Técnico Académicos

- - 0 - 2

Temporales - - - - -

TOTAL 0 0 20 0 6



Estudios Doctorado

Doctorado Total





- - 0 - 2


TOTAL 0 0 20 0 6



10

Docentes en plantilla enero-julio 2019

TOTAL DE DOCENTES:

1.3. Población Escolar

En el periodo que se informa, la Escuela de Ciencias Químicas atendió en su programa de

licenciatura a 308 alumnos en el ciclo Enero – junio 2018 distribuidos en 154 mujeres y 154

hombres. En el ciclo escolar Agosto- diciembre 2018 se atendió a 329 alumnos, distribuidos

en 158 mujeres y 174 hombres. Y en el ciclo escolar enero-junio 2019 se atendió a 376

alumnos, distribuidos en 184 mujeres y 192 hombres.

MUJERES HOMBRES TOTAL

ENERO-JUNIO 2018 154 154 308

AGOSTO-DICIEMBRE 2018 158 174 329

ENERO-JUNIO 2019 184 192 376



Estudios Doctorado

Doctorado Total





- - - - 2


TOTAL 0 0 21 0 6



11

Por otro lado, la Escuela tiene como meta tener una deserción 0 en los semestres escolares,

por lo que en el Semestre Enero-Junio 2018 se tuvo una deserción de 9 alumnos siendo un

porcentaje del 2.44% del total de alumnos, en el periodo Agosto-Diciembre de 2018 se tuvo

una deserción 8 alumnos siendo un porcentaje del 2.2% y en el periodo Enero-Diciembre

2019 se tuvo una deserción de 2 alumnos siendo un porcentaje 0.46% del total de alumnos.

1.3.1. Aspirantes y Aceptados

En el periodo que se informa, para el ciclo escolar enero-junio 2018 se obtuvo una demanda

de 82 solicitudes de aspirantes a la licenciatura, distribuidas en 34 mujeres y 48 hombres. Para

este periodo se registró un ingreso de 77 alumnos, distribuidos en 31 mujeres y 46 hombres,

con lo cual se dio atención a la demanda en un 93.90 %.

Para el ciclo escolar Agosto- Diciembre 2018, se presentó una demanda de 229 solicitudes de

aspirantes a la licenciatura, distribuidas en 98 hombres y 131 mujeres. Y se registró el ingreso

de 90 alumnos, en 44 hombres y 46 mujeres y la demanda fue 40 %.Para este periodo Enero-

Junio 2019 se obtuvo una demanda de 71 solicitudes de aspirantes, distribuidos en 36

mujeres y 35 hombres, con lo cual se dio atención a la demanda en un 95.77 %.

308

329

376

200

300

400

Enero-Junio 2018 Agosto-Diciembre 2018 Enero-Junio 2019

Total

Total



12

Periodo Aspirantes Aceptados Atención a

la demanda Hombres Mujeres Hombres Mujeres

Enero-Junio

2018 48 34 46 31 93.9%

Agosto-

Diciembre 2018 98 131 44 46 40%

Enero-Junio

2019

35 36 34 35 95.77%

1.4. Desarrollo Curricular

Las recientes reformas educativas en nuestro país, nos lleva a tener que replantear la currícula

de nuestros programas educativos y tener que desarrollarlos bajo el modelo educativo con el

que trabaja nuestra universidad que es el de competencias. De manera que, con la creciente

necesidad de actualizar la currícula de las universidades en sus distintas carreras que ofertan,

la Escuela de Ciencias Químicas no ha sido la excepción por lo que docentes de nuestra

Unidad Académica están llevando a cabo un curso sobre diseño curricular por competencias

impartidos por la Coordinación General de Formación e Investigación Educativa, esto en miras

a lograr el cambio del diseño curricular modular con que actualmente se trabaja a el diseño

por competencias, como se ha venido observando en la creciente necesidad dentro de las

instituciones de educación superior tanto a nivel Nacional como Internacional. Al mismo

tiempo, el 90% de la planta docente realizó el proceso Certificación bajo el estándar de

competencias E0247 en Impartición de cursos a capital humano del CONOCER.

1.5. Atención a la Diversidad

La Escuela de Ciencias Químicas, sede Ocozocoautla cuenta con 1 estudiante con

discapacidad auditiva, de la cual, con el esfuerzo de la plantilla docente ha salido avante en

cada una de las asignaturas del semestre escolar.



13

1.6. Titulación

El área de titulación dependiente de control escolar, tiene como objetivo gestionar, tramitar,

servir a la comunidad estudiantil que conlleva a la titulación del alumno.

A su vez, esta área, se encarga de vigilar que el proceso de evaluación profesional se lleve en

los términos que establece el reglamento interno de evaluación para los egresados de la

universidad, todo esto con la participación de la planta docente que integran los jurados en los

exámenes profesionales o tomas de protesta.

Además de tramitar la evaluación profesional, títulos ante la Dirección de servicios escolares

de la universidad, constancias, solicitudes de exámenes.

ENERO-JUNIO 2018

MODALIDAD Mujeres Hombres Total

TESIS TRADICIONAL 0 3 3

EXCELENCIA ACADÉMICA 1 3 4

AGOSTO-DICIEMBRE 2018




CRÉDITOS DE POSGRADO 0 1 1

MÉRITO ACADÉMICO 2 0 2

ENERO-MARZO 2019




SEMINARIO DE TITULACIÓN 6 15 21



14

Total 60

Porcentaje de Titulación 94%

1.7. Servicios de apoyo estudiantil

1.7.1. Tutorías

El desarrollo del programa ha permitido mejorar los indicadores de nuestra Escuela sobre todo

en permanencia y egreso, facilitando mucho este trabajo de implementación de las tutorías en

línea. En el área de tutorías se atiende al 100% de los alumnos, como parte importante en la

educación de los alumnos se ha trabajado con el programa de tutorías de acuerdo al programa

de acción tutorial de esta Escuela.

Informe de actividades: Coordinación de tutorías

Ciclo: ene 2018 - abril 2019

Actividad Descripción de la actividad

Asignación de tutores

Se obtuvo la asignación de tutores del ciclo ene-jun 2018 y se capturó en el SiPIT (sistema del Programa Institucional de Tutoría)

Elaboración de archivo

Se elaboró un archivo físico por profesor tutor correspondiente al ciclo ene-jun 2018

Estadística Se obtuvo la estadística de alumnos regulares e irregulares por semestre, grupo y materias

1.7.2. Centro Psicopedagógico

La Escuela de Ciencias Químicas, sede Ocozocoautla, no cuenta con un centro

Psicopedagógico, de la cual lo tomamos como una necesidad para futuros semestres, la

creación de este centro derivado de la problemática con la que vienen los alumnos a nuestra

unidad académica.

1.7.3. Becas

En el periodo que se informa, el gobierno del estado a través del comité técnico del fideicomiso

del programa nacional de becas y financiamiento para la educación superior, y la Secretaria

de Educación Pública otorgó a la Escuela de Ciencias Químicas en el ciclo escolar 2017-2018;

65 becas en total de la beca manutención estatal., distribuidas en 34 hombres y 31 mujeres



15

En el ciclo escolar 2018-2019 no hubo programa de becas estatal y federal. En ciclo 2019-

2020 se beneficiaron 70 alumnos de las cuales son 11 hombres, 59 mujeres. Alumnos que

se beneficiaron con la beca de manutención prospera de 2° y 3° año, en total 16, de los cuales

8 hombres y 8 mujeres.

Periodo Beca Manutención Estatal Beca Manutención Prospera

Hombres Mujeres Hombres Mujeres

Ciclo Escolar

2017-2018 34 31 0 0

Ciclo Escolar

2018-2019 No hubo programa de becas

Ciclo Escolar

2019-2020 0 0 11 59

1.7.4. Seguro Facultativo

El Seguro Facultativo para Estudiantes es un esquema de aseguramiento médico que otorga

el IMSS de forma gratuita a los estudiantes de las instituciones públicas de los niveles medio

superior, superior y posgrado. A partir del 2016 por mandato presidencial, los números de

afiliación para estudiantes pasan de ser convencionales a Números Ordinarios para garantizar

su derecho a la salud y la seguridad social.

UNIDAD ACADEMICA ALUMNOS AFILIADOS EN EL

CICLO ESCOLAR MATRICULA TOTAL DE

ALUMNOS CON AFILIACION AL IMSS

HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL

QUIMICAS OCOZOCOAUTLA

22 22 44 109 108 217



16

1.7.5. Movilidad Estudiantil-licenciatura

Debido al avance en los sistemas de comunicación y transporte hoy en día nos encontramos

inmersos en lo que se le conoce como aldea global, eso hace que tengamos que movernos

de nuestros lugares de origen a diferentes partes para poder desarrollar diferentes tipos de

actividades de índole social y económica; siendo uno de los principales el ámbito laboral. Por

lo que para hacer que el muchacho tome conciencia de esta nueva realidad y para aprovechar

y potencializar los recursos con los que se cuenta en otros lugares es necesario que el

muchacho aprenda a moverse y no permanecer estático en un solo lugar. Siendo esta una de

las principales razones por lo que nuestra facultad promueve la movilidad dentro de sus

estudiantes. En este periodo no contamos con movilidad estudiantil de la licenciatura a

diversas universidades.

1.7.6. Inglés

Desde nuestros inicios nos preocupamos porque los alumnos llevarán la materia de Inglés

como parte de su formación. En este periodo hemos atendido a un aproximado de 310

alumnos.

Hemos realizado en dicha materia diferentes actividades pero enfatizamos nuestro proyectos

de presentación de “Ciencia, Cultura y Lenguaje” donde se llevaron a cabo presentaciones de

murales, videos, presentaciones de personajes importantes de la Ciencia todo esto y más

presentado en Inglés. Con lo anterior nuestros alumnos han alcanzado niveles importantes

que les ha ayudado hacer movilidad nacional.

Nos hemos preocupado porque la materia de inglés sea un instrumento que potencialice y

ayude a nuestros alumnos a alcanzar los estándares de calidad que nuestra universidad exige

de ellos. Por eso el 26 de Octubre de 2018 nos reunimos con las autoridades de la Faculta de

Lenguas para trabajar acuerdos y compromisos para hacer de la materia de inglés, una materia

de requisito para titulación. Dentro de esta reunión se destacó la importancia de que nuestros

alumnos comiencen la introducción de la materia en los cursos propedéuticos. Por lo que

estaremos en breve trabajando con nuestro consejo técnico la aprobación de dichos

compromisos y acuerdos para el bienestar académicos de nuestros alumnos.



17

2. Infraestructura académica

2.1. Centro de cómputo

La Escuela de Ciencias Químicas cuenta con un Centro de Cómputo con el fin de dar servicio

como tal a toda la población escolar. Se cuenta para la atención directa a los alumnos con 28

equipos de cómputo dentro del CC., y con 5 en la biblioteca todos con conexión a internet.

También se cuenta con la red inalámbrica UNACH para brindar el servicio de Internet teniendo

la problemática la inestabilidad en la conexión y a su vez no contamos con cobertura total del

terreno que comprende nuestra Escuela derivado a la falta de equipos en dos de los edificios,

lo cual es una desventaja para la atención de las funciones sustantivas de la universidad tanto

para docentes como para los alumnos.

Es prioritario mencionar la creciente necesidad de revisión y actualización en las instalaciones

de red inalámbrica dentro de la Escuela puesto que actualmente los alumnos cuentan en su

mayoría con laptop, con ello se ha ocasionado un mayor tráfico dentro de las conexiones

inalámbricas presentándose en muchas ocasiones problemas debido al creciente número de

conexiones realizadas en los radios que brindan el servicio.

Durante el periodo que se informa ha sido actualizada la página de la facultad y a la vez

estandarizada con la imagen de la Universidad para contar con un mismo o similar formato de

las páginas de cada escuela, facultad o centro de trabajo, misma que se encuentra en alojada

en la dirección: http://quimicas-ocozocoautla.unach.mx y que servirá de escaparate para

nuestros programas educativos.

Durante el periodo enero-diciembre 2018 y enero-mayo 2019 del cual comprende este informe,

han sido atendidos un total de 987 usuarios durante el turno matutino ya que el horario de

atención del Centro de Cómputo es de 7:00 a.m. a 2:00 p.m.

Periodo Usuarios

Enero de 2018 – Abril 2019 987 Usuarios

http://quimicas-ocozocoautla.unach.mx/



18

2.2. Biblioteca

La Biblioteca de Ciencias Químicas ofrece sus Servicios Bibliotecarios de lunes a viernes a

partir de las 7:00 A 14:00 HRS.

A la Comunidad Universitaria que brinda sus servicios en dichos horarios son: alumnos de la

Licenciatura en Químico Farmacobiólogo.

Para el apoyo académico de los estudiantes de la licenciatura y tesistas de esta escuela, la

biblioteca posee una colección de bibliografías por mencionar algunos temas como:

Bioestadística, Física General, Biología, Química, Fisiología, Fisicoquímica, Manual de

Computación. Microbiología y parasitología, Parasitología médica, Química Orgánica,

Probabilidad y estadística para ingeniera y ciencia, química inorgánica, Atlas de Hematología,

entre otros.

Los servicios y colecciones de la biblioteca son los siguientes: esto permite que los usuarios

se instalen en los espacios designados para cada área y satisfagan así sus necesidades de

información, haciendo uso de las bibliografías dentro o fuera del recinto de la biblioteca;

siempre y cuando cumplan con las políticas internas de los servicios bibliotecarios.

SERVICIOS: COLECCIONES:

Estantería abierta

Préstamos a Domicilio

Servicio de computadoras

General y tesis

El total de acervo bibliográfico con que cuenta nuestra biblioteca es de 106 títulos y 295

ejemplares de acuerdo a los diferentes servicios bibliotecarios que la biblioteca de Ciencias

Químicas posee.

El sistema de clasificación adoptada por la biblioteca es el DEWEY, permitiendo la

organización de los materiales bibliográficos por área del conocimiento haciendo más fácil la

búsqueda de información.

También cuenta con una base de datos denominada EBSCO host, siendo una página de

interés para la comunidad universitaria, en donde pueden encontrar o acceder a miles de



19

títulos bibliográficos, documentos, investigaciones, revistas e imágenes; esto lo pueden hacer

desde la página www.biblioteca.unach.mx .

Pueden acceder también a sitios web que brindan información académica y de acceso público

como son: salud, estadística, bibliotecas digitales, turismo, economía y medicina. Por lo

consiguiente a revistas electrónicas como E-Journal UNAM y periódicos web locales,

nacionales e internacionales. Ver anexo biblioteca.

3. Investigación y posgrado

Dentro de las actividades sustantivas que tiene nuestra Universidad la investigación Es una

de ellas por lo que nuestra Escuela promueve el desarrollo de la investigación, pero con rostro

humano, que a su vez permita apoyar a la práctica docente, creando un binomio docencia –

investigación. Esto con el propósito de que el muchacho aprenda a observar problemas,

plantarlos, a formular hipótesis al respecto, a desarrollar la metodología que le permita el

esclarecimiento de su objetivo de estudio y a analizar la información; pero sobre todo de

manera integral que aprenda a pensar. La Escuela de Ciencias Químicas consciente de la

creciente necesidad y la obligación de desarrollar la investigación como una más de las

instituciones de educación superior en el país ha pugnado en el desarrollo de docentes con

capacidades para desarrollar proyectos de importancia.

En ese tenor la Dirección de Investigación, Desarrollo y Posgrado de la ECQO ha iniciado

trabajos en tres áreas diferentes:

3.1. Investigación

Se estableció un herbolario etnobotánico con plantas de uso medicinal de la Región Occidental

Zoque. Se está trabajando para establecer un laboratorio de investigación en Fitoquímica y

Síntesis Orgánica.

http://www.biblioteca.unach.mx/



20

Se sometió a concurso en el CONACYT un proyecto de Investigación en Metabolitos

Secundarios de las plantas con que se cuentan en el herbolario. Dicho proyecto fue aprobado,

pero por falta de recursos federales aún no tenemos los recursos para poder ejecutar el

proyecto, en el cual colaboran cinco docentes de la institución.

Proyectos Académicos y/o de Investigación

Investigador/a Proyecto Vinculación

Dr. Refugio Cruz

Trujillo

Papel de los receptores D4

dopaminérgicos en el núcleo

paraventricular del hipotálamo y el

núcleo accumbens sobre la

conducta alimentaria en las ratas

Facultad de Estudios Superiores

Iztacala de la Universidad

Autónoma de México con los

fármacos, reactivos y equipos.

Mtra. Deyssi

Yuliana Rivas

Champo

Análisis de Calidad del Agua

Laboratorio de Ingeniería Civil de

la Universidad Autónoma de

Chiapas

Identificación de E-Coli en

productos

Laboratorio de la Facultad de

Medicina Veterinaria y

Zootecnista de la Universidad

Autónoma de Chiapas

Muestras Ambientales

Superficiales, Inertes e Inocuidad

de Alimentos en la Empresa

“Lácteos El Potrero”

Laboratorio de la Escuela de

Ciencias Químicas, sede

Ocozocoautla de la Universidad


Mtra. Alejandra

Mauricio Reyna

Estudio fitoquímico por

espectrometría de masas de

extractos de hojas y tallos de

Crotalaria longirostrata y

evaluación antifúngica en hongos

filamentosos.







21

Síndrome de Hurler o

Mucopolisacaridosis tipo 1 (MPS I)





Hemofilia en el laboratorio

mexicano.





Mtro. Carlos

Eduardo Canel

Egremi

Determinación de niveles de

hemoglobina en mujeres

embarazadas que acuden al

servicio de ginecología en el

hospital IMSS de la ciudad de

Ocozocoautla

Hospital del Instituto Mexicano del Seguro Social de

Ocozocoautla de Espinosa, Chiapas

Prevalencia de Hipertigliceridemia

en pacientes adultos del ISSTECH

de la Ciudad de Tuxtla Gutiérrez,

Chiapas

Hospital Vida Mejor de Tuxtla

Gutiérrez, Chiapas

Valoración de la relación de los

electrolitos séricos en pacientes

diabéticos del hospital IMSS de la

Ciudad de Ocozocoautla

Hospital del Instituto Mexicano del Seguro Social de

Ocozocoautla de Espinosa, Chiapas

Mtro. Juan Antonio Arreola

Castillejos

Reforestación de las áreas verdes de la Escuela.

Voluntariado estudiantil con donación en especie de arboles

Mtro. Dorian

Arturo

Pensamiento

Solís.

Vinculación a campo laboral. Gobierno del Estado de Chiapas.

Asistencia a Juicio Oral del Nuevo

Sistema de Justicia Penal

Acusatorio.

Fiscalía General del Estado



22

Visita al Servicio Médico Forense

de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Fiscalía General del Estado

Asistencia a Juicio Oral del Nuevo

Sistema de Justicia Penal

Acusatorio.

Fiscalía General del Estado

Mtro. Raúl Edgardo Cruz

Cadena

Caracterización molecular de

Escherichia Coli DEC y ExPEC en

heces del puerco en el estado de

Chiapas

Facultad de Medicina Veterinaria

y Zootecnia de la Universidad


Estandarización del ensayo

espectrofluorimetrico de

metotrexato en plasma de

pacientes con leucemia

linfoblastica Aguda

Hospital de Tercer Nivel del

Estado de Chiapas

Mtro. José Iván Pérez Villatoro

Determinación de la prevalencia

de anemias macrocíticas y

microcíticas en pediátrico.

Hospital de las culturas de San

Cristóbal de las casas, Chiapas

Estimación de los valores de

hemoglobina y hematocrito en

donantes aptos de la zona

metropolitana.

Banco de sangre “Dr. Domingo

Chanona Rodríguez”

Evaluación del efecto

bacteriostático de los extractos

hidroalcohólico y acuoso de

Tagetes nelsonii grenm (Chik

chawa) ante bacterias gram (-)

Laboratorio de la escuela de

químicas, sede Ocozocoautla

ciencias.

Evaluación del efecto de los

extractos alcohólico,

hidroalcohólico y acuoso de



ciencias.



23

Byrsonima crassifolia (nance)

sobre bacterias Gram (-)

Regulación sanitaria y legislación

farmacéutica

Dipromed de Ocozocoautla S.A

de C.V

Mtra. Sahyli Vera Escobar

Proyectos de intervención social

“Usos y abusos de los

hidrocarburos”



ciencias.


“Aplicaciones de sustancias

orgánicas en la industria”



ciencias.


“Macromoléculas y su importancia

en la vida humana”



ciencias.

3.2. Desarrollo

Estamos trabajando para conseguir los recursos que nos permitan hacer un pozo para poder

abastecer a la ECQO y utilizar el agua para riego. Dentro del plan de desarrollo de la nueva

administración del país, el Presidente López Obrador se ha comprometido a apoyar proyectos

de desarrollo para el campo. En ese tenor, estamos tratando de obtener los recursos para

sembrar CINCO Hectáreas de la institución con Bambú, cultivo que le estaría dando recursos

importantes a la ECQO.

Se está iniciando un proyecto de huertas escolares con la participación de estudiantes, y

catedráticos, así como la explotación de un ato caprino, la intención es que los estudiantes a

parte de tener los materiales y animales para prácticas de laboratorio, la institución cuente con

la venta de la producción agropecuaria generada. En este proyecto colaboran 3 docentes de

la institución.



24

3.3. Divulgación

Se establecerá un curso taller (125 hs) para ofertarse en el período intersemestral de verano

sobre la “Producción de Remedios de Medicinales Tradicionales”. En dicho taller se enseñará

a producir pomadas, ungüentos, cápsulas, jarabes, tinturas, etc... que normalmente se usan

para afecciones respiratorias, intestinales, dermatológicas, en la región zoque.

3.4. Cuerpos Académicos

La necesidad de eficientar los recursos y las formas de trabajo en instituciones como la

nuestra, ha llevado a tenerse que implementar estructuras como son los cuerpos académicos

y los grupos colegiados, a través de las cuales se desarrollan las actividades sustantivas de la

Universidad. La Escuela de Ciencias Químicas, sede Ocozocoautla no cuenta con esta figura,

pero se trabajará en la creación de cuerpos académicos en la cual trabajaremos para lograr

una educación de calidad y eficientar recursos.

3.5. Grupos colegiados

La Escuela de Ciencias Químicas, para cumplir con las funciones sustantivas de docencia,

investigación y extensión de los servicios, conforme a la Ley Orgánica de la Universidad y

derivado de la desincorporación, se creó el CONSEJO TÉCNICO de la Escuela.

Posteriormente, se crearan el Comité de Planeación y Evaluación Universitaria (CPEU),

Comité de Acreditación, Comité de Investigación y Posgrado, Comité de Acción Tutoral.

4. Extensión

4.1. Servicio Social

Con base en el programa de movilidad estudiantil previsto en los Planes y Programas de

Estudios de la Universidad, el Servicio Social debe prestarse, de preferencia, al interior del

Estado de Chiapas, en aquellos lugares autorizados por la propia Institución; sin embargo,

también es válida la prestación del Servicio Social en otras universidades e instituciones

públicas o privadas dentro del territorio nacional, siempre y cuando el o los programas cumplan

con las características del Servicio Social establecido en la Universidad Autónoma de Chiapas.



25

La Universidad Autónoma de Chiapas podrá celebrar convenios de colaboración con el sector

social, público o privado, otorgando prioridad al social, con la finalidad de que los alumnos y

pasantes puedan realizar actividades que coadyuven al desarrollo de la comunidad, a través

del Servicio Social.

Por lo cual se realizaron en el periodo que se reporta los siguientes convenios:

Externos:

*Escuela Telesecundaria 977 Fidelia Brindis Camacho.- Ocozocoautla

*DIPROMED De Ocozocoautla S.A. De C.V.- Ocozocoautla

*SOLCAN LAB S. A. De C. V.- Tuxtla

*Laboratorios ROVISAN.- Tuxtla

*Hospital De Las Culturas.- San Cristóbal De Las Casas

*Hospital De Especialidades Pediátricas.- Tuxtla

*Hospital De Especialidades Vida Mejor.- Tuxtla

*Instituto Mexicano Del Seguro Social.-Tuxtla

Internos:

*Escuela De Ciencias Químicas Sede Ocozocoautla

*Facultad De Medicina Humana – UNACH- Tuxtla

Del Periodo Enero - Julio 2018 se realizaron 23 registros de solicitud de servicio social de los cuales:

Comisionados o asignados

Modalidades Sexo

Intrauniversitarios 5 Hombres 13

Públicos 18 Mujeres 10

Total 23 23

Trámites de Liberación Constancias de Servicios Social

Liberadas




26

Del Periodo julio - diciembre 2018 se realizaron 36 registros de solicitud de servicio social de los cuales:


Modalidades Sexo



Total 36 36

Trámites de Liberación Constancias de Servicios Social

Liberadas

33 33

Del Periodo enero - julio 2019 se realizaron 12 registros de solicitud de servicio social de los cuales:


Modalidades Sexo



Total 12 12

4.2. Educación Continua

La educación continua hoy por hoy juega un rol importante en la actualización permanente de

todo sujeto social no pudiendo sustraer de este nuevo fenómeno, por lo que conscientes de

que día a día se generan nuevos conocimientos, en este periodo se realizó el PRIMER FORO

“HACIA UNA VIDA SALUDABLE” en la cual participaron 150 alumnos de la Escuela y 12

docente.

Se creó el Diplomado en Ciencias del Laboratorio Clínico como Opción a Titulación en la cual

la primera Generación participaron 21 alumnos egresados de la Escuela de Ciencias

Químicas, sede Ocozocoautla y 2 de la Facultad de Ciencias Químicas, Campus IV y en la

Segunda Generación la cual está por culminar están participan 13 alumnos egresados de

nuestra Escuela.

Se implementó el Curso-Taller “Toma de Muestras de Fluidos Biológicos” en dos emisiones la

primera se realizó en las instalaciones de la Universidad Pablo Guardado Chávez con la



27

participación de 22 estudiantes de dicha escuela y un segundo periodo en la Escuela de

Ciencias Químicas sede Ocozocoautla en la cual participaron 75 alumnos de la Escuela.

En el mes de Octubre se realizó dos cursos-Taller impartido por Dr. Anguiano de la Universidad

Nacional Autónoma de México titulados: Reacciones Químicas y Estequiometría contando con

la participación de 67 alumnos de la Escuela.

Se realizaron diferentes cursos en coordinación con diversas instituciones del estado en la

cual se contó con la participación 50 participantes estos cursos son: Elaboración de Productos

Naturales para el cuidado personal realizado en la comunidad “El Gavilán” en Ocozocoautla

de Espinosa, Chiapas, Curso Taller de Primero Auxilios en el Hospital de alta Especialidad

Pediátricas de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas

A petición expresa del Director de la Escuela Preparatoria Núm. 1 de Ocozocoautla se realizó

el Taller “Relaciones Humanas Intrapersonales” para el personal Administrativo de dicha

escuela.

4.3. Cultura Física y Deportes

Dada a la demanda actual de que se le tiene que dar una educación integral al estudiante, y

la actividad física cobra día a día mayor auge debido a los problemas de salud que presenta

nuestra población; nuestra Escuela se ha dado a la tarea de desarrollar una serie de

programas deportivos para la comunidad de la Escuela con el propósito de que con ello puedan

mejorar sus rendimientos escolares. Por lo que se realizaron los siguientes eventos durante

el periodo que se informa, esto con el fin de activar físicamente tanto a docentes como a

alumnos para tener una educación más completa con una educación de una buena cultura

física y deportiva que encause de una mejor forma la energía de cada uno de ellos.

Enero - Diciembre 2018

FECHA EVENTO ACTIVIDADES

Inter Áreas Se tuvo la participación de la selección de la Escuela

teniendo como resultado el Campeonato Regional en

Futbol Soccer.



28

Se tuvo la participación de la Selección de Voleibol

Femenil teniendo como resultado el campeonato.

22/08/2018 Carrera pedestre

2018 QFB.

Se tuvo la participación de aproximadamente 250

personas, donde 200 fueron estudiantes y 50

personas externas; la carrera inicio a las 8:00 am., y

culminó en las instalaciones de la Escuela a las 9:00

am. Logrando así un recorrido de 3 km., y una

excelente participación.


equipos conformados por 10 jugadores, haciendo un

total de 80 estudiantes, dio inicio a las 11:00 am., y

culminó a las 15:00 hrs.

Por otro lado se tuvo un partido amistoso de

basquetbol entre estudiantes, con la participación de

30 jugadores.

Todos estos eventos se realizaron en la Unidad

Deportiva del Municipio. Con la Coordinación y apoyo

de los maestros: Víctor Isaí Pérez y el Mtro. Miguel

Morales y el grupo organizador.

Enero- Junio 2019

FECHA EVENTO ACTIVIDADES

30/01/2019 Carrera pedestre

2019 QFB.


personas, donde 200 fueron estudiantes y 100

personas externas; la carrera inicio a las 8:00 am., y

culminó en las instalaciones de la Escuela a las 9:00

am. Logrando así un recorrido de 3 km., y una

excelente participación.

30/01/2019 Juegos deportivos Se tuvo la participación de aproximadamente 8

equipos conformados por 10 jugadores, haciendo un

total de 80 estudiantes, dio inicio a las 11:00 am., y

culminó a las 14:00 hrs. Cabe mencionar que en los

equipos participaron docentes.

Por otro lado se tuvo un partido amistoso de

basquetbol entre estudiantes, con la participación de

20 jugadores.



29

Todos estos eventos se realizaron en la Unidad

Deportiva del Municipio. Con la Coordinación y apoyo

de los maestros: Victor Isaí Pérez y el Mtro. Miguel

Morales.

4.4. Promoción Cultural

La cultura juega un papel preponderante en las actitudes de los individuos, teniendo esta un

mayor peso en el éxito de los individuos que las propias aptitudes; pues es a través de la

cultura como el sujeto aprende a observar las distintas formas del mundo que le rodea; por lo

que conscientes de que más que una pérdida de tiempo es una necesidad imperante para el

desarrollo intelectual y emocional de los sujetos, nuestra Escuela se ha dado a la tarea de

desarrollar una serie de programas culturales para su comunidad en general.

Actividad Fecha

Participación en La Voz UNACH Campeona: Tairi García

Participación en el Carnaval Zoque Coiteco 14 de febrero del 2018 y 02 de marzo de 2019

Festejo del Día del Niño 24 de abril de 2018

Participación en la Muestra Estatal de

Altares que organiza el INAH Chiapas

31 de octubre de 2018



30

5. Gestión

5.1. Gestión Académica

5.1.1. Organigrama

5.1.2. Representación Institucional y Grupos Colegiados

5.1.2.1. Consejero Universitario

Debido a la reciente desincorporación de la Escuela de Ciencias Químicas, no contamos con

la figura del Consejero Universitario Alumno, Profesor de Carrera y de Asignatura. Se están

realizando los trámites correspondientes para emitir la convocatoria.

5.1.2.2. Consejo Técnico

El consejo Técnico quedó constituido el 17 de abril del 2018 con los siguientes integrantes

Presidente:

Mtro. Julio Cesar Gómez Hernández

Secretario:

Mtro. Carlos Alberto Chacón Zenteno

Consejero Técnico Alumno:



31

C. Roger Armando López López

C. Alán Omar Utrilla Lara

C. Eduardo Geovanny Trejo García

Consejero Técnico Profesor de Carrera:

Dr. Héctor Armando Esquinca Avilés

Dr. Eric Ruiz Romero

Consejero Técnico Profesor de Asignatura

Mtro. Claudio Marcelino Ojeda Vázquez

Mtro. Víctor Isaí Pérez Pérez

5.2. Gestión Administrativa y Financiera

5.2.1. Gestiones Administrativas y Financieras

Con la gestión del Mtro. Miguel Ángel Morales González; con apoyo de la presidencia

municipal de este municipio; se realizaron las gestiones para la regularización del servicio de

agua potable; el cual era un problema añejo con el cual se contaba.

Con la gestión del Mtro. Miguel Ángel Morales González apoyo de la presidencia municipal de

Ocozocoautla; también se regulariza la recolección de servicio de basura, acordándose que

los días miércoles de cada semana acudirán por dicha basura.

Con la gestión de la Lic. Yolanda López Trinidad, administradora de la escuela se realizó

trabajos de limpieza y desazolve de la maleza de las áreas verdes de esta escuela por parte

del Ayuntamiento de Ocozocoautla, Chiapas

Con la gestión del Dr. Carlos Alberto Chacón Zenteno, encargado de la secretaria académica,

de esta escuela se consiguió porterías para equipar el campo de futbol para los alumnos de

esta escuela.

Con la gestión de la Lic. Yolanda López Trinidad, administradora de la escuela se realizó el

trámite para solicitud del gimnasio al aire libre para fomentar el deporte con la comunidad

estudiantil.



32

5.2.2. Personal Administrativo

Recursos Humanos

a) Plantilla del Personal Administrativo de Base.

PLAZA NOMBRE PUESTO RFC

09431 Janny Solís Ozuna Recepcionista SOOJ-7606089EA

00282 Guillermo Rodríguez

Chanona

Intendente ROCG-640207122

01343 Abel Pèrez Villarreal Intendente PEVA-620805I48

07177 Reyna Natividad

Hernández López

Intendente HELR-6501111365

09059 Rocio Guadalupe

Camacho Pérez

Encargada servicio

social

CAPR-831215Q47

10957 Gabriela Palacios

Escobar

Encargada de control

escolar

PAEG-710709DE2

10941 Yareni Toledo Aguilar Encargada de

Extensión y

Vinculación

TOAY-910816HS5

Personal Administrativo de Base (Comisionado)


10812 José de la Cruz

Jiménez

Encargado de

Servicios Generales

CUJL870628DR6

7491 Ángel Froebel Zúñiga

González

Intendente ZUGA8205087J6

6464 Luis Fernando León

Vázquez

Intendente LEVL641204343

9997 Manuel de Jesús

Sánchez Ruiz

Encargado de Becas

y Seguro Facultativo

RUSM651217FM8



33

b) Plantilla del Personal de Confianza.


9495 Luis Zarate Palacios Encargado de

Educación Continua

ZAPL-890324780

4159 Miguel Ángel Morales

González

Coordinador de

Propedeutico

MOGM-8210272M1

9481 Xochitl Adilene

Mandujano Ovando

Encargada de

movilidad

MAOX-871202SJ8

9480 Yolanda López

Trinidad

Administradora LOTY-710925TD5

Personal de Confianza (Directivo)


9866 Julio César Gómez

Hernández

Director GOHJ-501204MJ6

9881 Carlos Alberto

Chacón Zenteno

Encargado de la

Secretaría Académica

CAZC-710714MY5

5.3. Finanzas

5.3.1. Origen y aplicación de recursos

Hemos puesto especial atención en las normativas y lineamientos que están reguladas y

vigiladas por las siguientes Dependencias de la Administración central tales como:

✤ Secretaría Administrativa

✤ Coordinación General de Finanzas

✤ Dirección de Personal y Prestaciones Sociales

✤ Dirección de Programación y Presupuesto

✤ Departamento de Contraloría Interna

✤ Departamento de Auditoría Interna



34

✤ Departamento de Finanzas

✤ Departamento de Patrimonio

Quienes conjuntamente enlazan y revisan todas las operaciones financieras que realizamos

en esta Escuela.

Como un breve resumen de las operaciones que realizamos con algunas dependencias de la

Administración Central, con las que operamos con mayor frecuencia son:

a) Gasto Corriente.- Dirección de Programación y Presupuesto.- Una vez iniciado nuevo

ejercicio anual como Director de esta facultad se gestionó el programa operativo anual

con el fin de garantizar los recursos financieros para el ejercicio del gasto corriente

2018 y 2019 vía ministraciones presupuestales, haciendo notar que el 63% de los

recursos es para servicios, el 14% es para sustancias químicas que son requeridas

para las prácticas de laboratorio y 22% para gastos operativos los recursos recibidos

fueron:

Año 2018

Mes Monto

Enero $62,000.00

Febrero 39,600.00

Marzo 41,100.00

Abril 42,600.00

Mayo 41,600.00

Junio 81,200.00

Julio 43,100.00

Agosto 39,953.00

Septiembre 41,600.00

Octubre 42,100.00

Noviembre 42,300.00

Diciembre 39,100.00

Subtotal $556,253.00

Año 2019

Mes Monto

Enero $ 109,400.00

Febrero $ 45,600.00

Marzo $ 45,600.00

Abril $ 42,800.00

Subtotal $ 243,400.00



35

Totales

Año Monto

2018 $ 556,253.00

2019 $ 639,253.00

Total $ 1,195,506.00

TRANSPARENCIA DE LOS RECURSOS (GASTO CORRIENTE) El total de las ministraciones presupuestales del ejercicio Abril 2018 – Marzo 2019, son absorbidas por las cuentas principales y generan mayores egresos son:

Año 2018

Concepto Monto

Materiales y útiles de oficina $ 27,130.15

Materiales y útiles de impresión $ 3,375.93

Materiales y útiles de aseo $ 8,602.43

Alimentos para el personal $ 4,473.07

Sustancias químicas $ 79,771.32

Combustibles $ 48,813.22

Refacciones y herramientas menores 4,484.01

Agua potable 800.00

Energía Eléctrica $ 181,744.00

Servicio de Vigilancia $ 174,174.00

Mantenimiento y conservación de edificios $ 2,138.26

Servicios de limpieza y desechos $ 2,451.55

Material didáctico $ 300.00

Utensilios para el servicio de alimentación 484.00

Materiales de construcción $ 1,218.63

Materiales, accesorios y suministros de laboratorio

$ 2,238.82

Refacciones y accesorios menores de edificio $ 2,355.94

Gas $ 1,396.08

Telefonía celular $ 6,488.68

Pasajes terrestres $ 2,999.89

Fertilizantes, pesticidas $ 813.02



36

Ministraciones:………………$ 556,253.00 Egresos:………………………$ 556,253.00 Total… $ (depositado a la cuenta concentradora De la Unach)

Año 2018

Concepto Monto

Gasto corriente $ 0.00

Recursos propios $ 172,167.00

Año 2019

Concepto Monto

Materiales y útiles de oficina $ 2,538.00

Materiales y útiles de impresión $ 4,500.00

Materiales y útiles de aseo $ 12,505.00

Alimentos para el personal $ 3,200.00

Sustancias químicas $ 23,000.00

Combustibles $ 24,921.68

Refacciones y herramientas menores $ 1,200.00

Agua potable $ 500.00

Energía Eléctrica $ 44,800.00

Servicio de Vigilancia $ 30,972.00

Mantenimiento y conservación de edificios $ 1,500.00

Servicios de limpieza y desechos $ 0.00

Material didáctico $ 0.00

14%

22%64%

64%

Gasto Corriente

Sustancias Químicas Gastos Operativos y de Administración Servicios



37

Utensilios para el servicio de alimentación $ 1,500.00

Materiales de construcción $ 0.00

Materiales, accesorios y suministros de laboratorio

$ 0.00

Refacciones y accesorios menores de edificio $ 0.00

Gas $ 500.00

Telefonía celular $ 1,467.00

Pasajes terrestres $ 350.00

Fertilizantes, pesticidas $ 0.00

Ministraciones:………………$ 639,253.00 Egresos:………………………$ 153,453.68

Ingresos propios

Año 2018

Concepto Monto

Recursos propios $ 198,040.00

Egresos

Año 2018

Concepto Monto

Pago de honorarios $ 25,873.00

Ministraciones:………………$ 198,040.00 Egresos:………………………$ 25,873.00



38

6. Conclusión

Los resultados de las actividades en este inicio de administración, son el resultado de la

voluntad, esfuerzo y dedicación que ha manifestado la comunidad de la escuela en su

conjunto, en donde docentes, administrativos y estudiantes, colaboran conjuntamente en

cada una de las actividades que les corresponde, permitiéndole a esta escuela fortalecerse

y asegurar la calidad de sus programas educativos.

Gracias a la participación de todos los sectores de la comunidad de nuestra escuela, se ha

logrado avanzar considerablemente en este periodo estableciendo las bases de esta nueva

administración, en los objetivos planteados.

Aun con lo logrado, todavía falta camino por recorrer; estamos comenzando a escribir una

nueva historia en nuestra unidad académica pues a pesar de conocer nuestras fortalezas

y oportunidades, sabemos también de nuestras debilidades y amenazas en las que

debemos seguir trabajando. Por lo que esta administración apuesta al desarrollo de capital

humano, que permita al programa educativo que ofrece la escuela mantenerse vigente,

mediante la implementación de los modelos educativos pertinentes a la realidad social, que

nos proporcione los elementos necesarios para afrontar los desafíos que conlleva el

cumplimiento de las demandas sociales.

“POR LA CONCIENCIA DE LA NECESIDAD DE SERVIR”



39

7. Anexos

ALUMNOS

Población escolar periodo Enero-Junio/Julio-Diciembre 2018 -Enero-Junio 2019.

CICLO ESCOLAR

Propedéutico Primer Ingreso Reingreso Total

H M Subtotal H M Subtotal H M Subtotal

Enero-Junio 2018

46 31 77 24 25 49 130 125 255 381

Agosto- Diciembre

2018

44 46 90 36 28 64 136 129 265 419

Enero-Junio 2019

32 36 68 33 39 72 159 145 304 444

GENERACION DE LOS ALUMNOS EGRESADOS

CICLO ESCOLAR Hombres Mujeres Total

Enero-Junio 2018 12 17 29

Agosto- Diciembre 2018 12 9 21


BECARIOS

CICLO

ESCOLAR INICIO RENOVACIÒN Total

H M Subtotal H M Subtotal H M

2017-2018 34 31 65 0 0 0 34 31 65

2019-2020 11 59 70 0 0 0 11 59 70

PROSPERA 2° Y 3° AÑO

8 8 16 8 8 16 8 8 16

SEGURO FACULTATIVO

CICLO –ESCOLAR Primer Ingreso

Hombres Mujeres Total


Agosto- Diciembre 2018 31 28 59

Enero-Junio 2019 74 77 151



40

ASPIRANTES Y ACEPTADOS EN EL PERIODO ENERO-JUNIO 2018 /AGOSTO-DICIEMBRE 2018, ENERO-JUNIO 2019

CICLO ESCOLAR Aspirantes Aceptados

H M Total H M Total

Enero-Junio 2018 48 34 82 46 31 77

Agosto- Diciembre 2018 98 131 229 44 46 90

Enero-Junio 2019 36 35 71 34 32 66

DESCRIPCION CUANTITATIVA SOBRE EL NÚMERO TOTAL DE USUARIOS ATENDIDOS POR MES.

2018 Agosto Septiembre Octubre Noviembre Total

370 185 275 117 947

2019 Enero Febrero Marzo Abril

80 40 129 116 365

1312

DESCRIPCION CUANTITATIVA SOBRE EL NÚMERO TOTAL DE DÍAS LABORADOS

POR MES.

CONCEPTO Año 2018

ENE FEB MAR ABR MAY JUN TOTAL

DIAS LABORADOS POR MES DE LUNES A VIERNES

18 19 16 21 21 20 115

Año 2018 AGO SEP OCT NOV


18 14 22 19 73

Año 2019 ENE FEB MAR ABR MAY JUN


19 11 19 14 30

TOTAL

218



41

A).- PRÉSTAMO INTERNO: TOTAL DE LIBROS UTILIZADOS EN SALA. CICLO ESCOLAR ENE - JUN / AGO-DIC 2018 Y ENE - JUN 2019.

DESCRIPCION Año 2018


ACERVO GENERAL


ACERVO GENERAL


ACERVO GENERAL 37 30 30 97

TOTAL

97

PRÉSTAMO EXTERNO: TOTAL DE LIBROS SOLICITADOS A DOMICILIO.

DESCRIPCION Año 2018


ACERVO GENERAL


ACERVO GENERAL 13 6 17 14 50


ACERVO GENERAL 39 20 30 30 109

TOTAL

159

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