UNIVERS 2 - SobrePantalles · UNIVERS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i...

13
UNIVERS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normava i orientacions Resum execuu de la sessió de Jordi Vivancos 3 d'octubre de 2016

Transcript of UNIVERS 2 - SobrePantalles · UNIVERS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i...

Page 1: UNIVERS 2 - SobrePantalles · UNIVERS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i orientacions Resum executiu de la sessió de Jordi Vivancos 3 d'octubre de 2016

UNI V E R S 2.0

Sessió 1Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i

orientacionsResum executiu de la sessió de Jordi Vivancos

3 d'octubre de 2016

Page 2: UNIVERS 2 - SobrePantalles · UNIVERS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i orientacions Resum executiu de la sessió de Jordi Vivancos 3 d'octubre de 2016

UNI V E R S 2.0

Jordi Vivancos_Cap de l'Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el

Coneixement, Departament d'Ensenyament, Generalitat de Catalunya. http://www.xtec.cat/jvivancos

Resum_Repàs de la normativa vigent en relació als usos de dispositius mòbils als instituts, la seva aplicabilitat als centres educatius i la

incorporació a les NOFC.

Page 3: UNIVERS 2 - SobrePantalles · UNIVERS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i orientacions Resum executiu de la sessió de Jordi Vivancos 3 d'octubre de 2016

Q uè c o r r e s p o n a l ’À r e a T A Cd e l Depa r ta m en t en r e l a c i ó

a l es T I C ? «Com aplicar governança davant el creixement progressiu de la complexitat.»

• Manteniment de serveis telemàtics (Agora, Moodle, Node, etc...)

• Formació tecnologies digitals• Actualització normativa i elaboració instruccions

per als centres

Page 4: UNIVERS 2 - SobrePantalles · UNIVERS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i orientacions Resum executiu de la sessió de Jordi Vivancos 3 d'octubre de 2016

No u s es c en a r i s d e l a v i d ae s c o l a r

• Realitat als centres més enllà de l'edifici Físic. Això proporciona opertura al món i altres efectes secundaris complexos.

• Moltes realitats externes al Centre d'Ensenyament repercuteixen en ell i han de ser gestionades.

• Les TIC han vingut per quedar-se i cal adaptar-nos-hi.• La LEC estableix quina ha de ser la visió i missió en relació a les TIC en els

centres educatius, pels professors/es i pels/les alumnes.• Pel professorat, la LEC, només contempla les TIC com una eina

metodològica, una competència.

Page 5: UNIVERS 2 - SobrePantalles · UNIVERS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i orientacions Resum executiu de la sessió de Jordi Vivancos 3 d'octubre de 2016

P r o tec c i ó d e d a d e s: Und r et

• Les dades personals són privades i només els/les propietàries poden decidir cedir-les o no. Cal tenir en compte que les dades privades esdevenen molt interessants per algunes empreses on-line, substituint el capital econòmic.

• És un dret fonamental derivat del reconeixement del dret a l'Honor, la Intimitat Familiar i la Pròpia imatge.

• Instruments de regulació als centres d'ensenyament: NOFC; Pla TAC; Oferta formativa; Orientac ions sobre el desplegament competencial; Protocols, Actuacions singulars: M-schools.

Page 6: UNIVERS 2 - SobrePantalles · UNIVERS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i orientacions Resum executiu de la sessió de Jordi Vivancos 3 d'octubre de 2016

P r o tec c i ó d e d a d es:L i m i ta c i o n s

• La normativa és molt restrictiva i no s'ajusta a la realitat dels centres. Burocràcia exagerada.

• No queda clar de què ---o qui--- es protegeix al Menor.• No queda clara quina ha de ser la relació professorat---alumne fora l'escola.• Normativa entesa com a Control del/la Menor.• Desajust entre les Apps utilitzades per Ensenyament i els/les Joves.• Necessitat d'educar en drets i deures sobre la identitat digital: La privacitat

s'ha de gestionar.• Es reclama una necessitat de desdramatitzar en la protecció de dades• La Privacitat és més que la protecció de les dades de lespersones.• La conjuntura actual porta a molts o alguns centres educatius a fer cas

omís a la normativa.

Page 7: UNIVERS 2 - SobrePantalles · UNIVERS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i orientacions Resum executiu de la sessió de Jordi Vivancos 3 d'octubre de 2016

T en s i o n s

Complexitat de la gestió de l'Univers 2.0VS

Complexitat afegida per la normativa i legislació.

Complir la NormativaVS

Renunciar a certes oportunitat/ Arriscar-se a possibles conseqüències.

La Protecció (defensar els drets del menor)VS

Paternalisme (gestió adulta de la complexitat adolescent).

ControlarVS

Educar

Page 8: UNIVERS 2 - SobrePantalles · UNIVERS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i orientacions Resum executiu de la sessió de Jordi Vivancos 3 d'octubre de 2016

P r o p o s t e sLes propostes seran posades en comú, reflexionades i debatudes en la darrera sessió del Seminari.

• Reivindicar una normativa que faciliti la tasca educativa i la convivència del centre, no la faci més complexa, i permeti optimitzar les oportunitats de l'univers 2.0

• Fer pedagogia sobre gestió, drets i deures de la Privacitat i el món 2.0 entre els/les Adolescents i Joves

• Repensar les aplicacions 2.0 i protocolitzar---ne lagestió als centres.

Page 9: UNIVERS 2 - SobrePantalles · UNIVERS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i orientacions Resum executiu de la sessió de Jordi Vivancos 3 d'octubre de 2016

Senyalèctica sobre l’ús dels mòbils

Institut Joaquima Pla i Farreras (Sant Cugat) 2013-14

Page 10: UNIVERS 2 - SobrePantalles · UNIVERS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i orientacions Resum executiu de la sessió de Jordi Vivancos 3 d'octubre de 2016

@INS_Pla_Marcell

Page 11: UNIVERS 2 - SobrePantalles · UNIVERS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i orientacions Resum executiu de la sessió de Jordi Vivancos 3 d'octubre de 2016

Enllaços d’interès

● Enquesta sobre equipament i ús de tecnologies d’informació i comunicació a les llars al 2014 (Instituto Nacional de Estadística):http://www.ine.es/jaxiT3/Datos.htm?path=/t25/p450/base_2011/a2014/l0/&file=01005.px&L=0

● Llei 12/2009, del 10 de juliol, d'Educació (LEC):http://dogc.gencat.cat/ca/pdogc_canals_interns/pdogc_resultats_fitxa/action=fitxa&mode=single&documentId=480169&language=ca_ES

● Llei orgànica 15/1999, de 13 de desembre, de protecció de dades de caràcter personal(LOPD): http://administraciojusticia.gencat.cat/web/.content/documents/arxius/lo15_1999lopdcp.pdf

● Normativa bàsica sobre protecció de dades als Centres Educatius (Generalitat Cat):http://educacio.gencat.cat/portal/page/portal/EducacioIntranet/Inici/Normativa/NormativaRelacionada/

● Documents per a l’organització i la gestió dels Centres (Generalitat Cat):http://educacio.gencat.cat/documents/IPCNormativa/DOIGC/PEC_Tecnologies_aprenentatge.pdf

Page 12: UNIVERS 2 - SobrePantalles · UNIVERS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i orientacions Resum executiu de la sessió de Jordi Vivancos 3 d'octubre de 2016

Enllaços d’interès (II)

Pla de tecnologies per l’aprenentatge i el coneixement (Generalitat Cat):http://xtec.gencat.cat/ca/centres/projeducatiu/platac/

Formularis de protecció de Dades (Generalitat Cat):http://educacio.gencat.cat/portal/page/portal/EducacioIntranet/Inici/ElDepartament/ProteccioDadesPersonalsEducacio

Recomanacions pels Centres Educatius de Protecció de dades (Generalitat Cat): http://educacio.gencat.cat/portal/page/portal/EducacioIntranet/Inici/ElDepartament/ProteccioDadesPersonalsEducacio/ProteccioDadesCentres

Models d’Autorització Protecció de Dadeshttp://educacio.gencat.cat/documents/FormularisModels/ProteccioDades/A251.pdfhttp://educacio.gencat.cat/documents/FormularisModels/ProteccioDades/A254.pdfhttp://educacio.gencat.cat/documents/FormularisModels/ProteccioDades/A253.pdfhttp://educacio.gencat.cat/documents/FormularisModels/ProteccioDades/A252.pdf

Page 13: UNIVERS 2 - SobrePantalles · UNIVERS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i orientacions Resum executiu de la sessió de Jordi Vivancos 3 d'octubre de 2016

Enllaços d’interès (III)

Protocols d’actuació Millora Convivència (Generalitat Cat):http://xtec.gencat.cat/ca/centres/projeducatiu/convivencia/recursos/resconflictes/

● Internet Segura i usos Responsables TICs (Generalitat Cat):http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/tecinformacio/internet_segura/

● Document “Les Tecnologies Mòbils Als Centres Educatius” (Generalitat Cat):http://consellescolarcat.gencat.cat/ca/detall/noticia/publicacio_mobils

● M-schools (Generalitat Cat):http://xtec.gencat.cat/ca/projectes/mschools/

● Presentació Jordi Vivancos:http://www.sobrepantalles.net/2016/10/sessio-1-univers20-privacitat-i-normatives-digita

● Tota la informació del Seminari Univers 2.0 i altres sobre TICs a Granollers. (Servei Salut Pública de l’Ajuntament de Granollers)http://www.sobrepantalles.net/