Univerdidad de las fuerzas armadas

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UNIVERDIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS INTEGRANTES: MARÍA JOSÉ BUITRÓN LISSETTE RAMOS KAROL SÁNCHEZ LIZETH TACO KELLY ZAGAL

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UNIVERDIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS

INTEGRANTES: MARÍA JOSÉ BUITRÓN LISSETTE RAMOS KAROL SÁNCHEZ LIZETH TACO KELLY ZAGAL

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1. LA COMUNICACIÓN

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¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN ?Es la transmisión de información a entre dos o más personas que pertenezcan a una misma comunidad lingüística se puede utilizar los códigos: lingüísticos (oral y escrito) y los no lingüísticos (visual, auditivo y gestual)

“Comunicación” corresponde a la voz latina comunis que significa “común” que quiere decir “poner en común” ideas, pensamientos, expresiones y sentimientos, entre otros con la utilización de una misma lengua.

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COMUNICACIÓN

Es transmitir mensajes e información de manera oral, escrita, visual, auditiva y gestual en donde se comparte ideas, pensamientos, expresiones y sentimientos utilizando un mismo lenguaje.

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1. COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

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¿QUÉ SE ENTIENDE PORCOMUNICACIÓN CIENTÍFICA?

Es la transmisión de ideas, pensamientos, emociones; explicadas a través del conocimiento, de la investigación, de la experimentación y de los descubrimientos. Es mas profunda y comprobable. Utiliza un lenguaje técnico.

Es el estudios de cómo los investigadores de cualquier campo. Es indispensable que los resultados obtenidos a través de las investigaciones, sean comprendidas por todas las personas.

Asumen un proceso con un código que facilita el entendimiento del mensaje, que puede ser transmitido por un emisor que sería el investigador, conferencista, expositor, científico.

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¿QUÉ SE ENTIENDE PORCOMUNICACIÓN CIENTÍFICA?

Es transmitir los resultados obtenidos de investigaciones, experimentos o descubrimientos con un lenguaje adecuando para que todos puedan comprender.

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EJEMPLO DE TEXTO CIENTÍFICO:

Los órganos de la palabra

Los órganos de la palabra se modificaron cuando el hombre adoptóla posición erguida. Los antepasados del hombre se desplazaban apoyándose sobre sus manos, al igual que los grandes simios. Elprimer hombre que se mantuvo erguido fue el que llamamos Homoerectus.

Erguirse le permitió

usar las

manos en lugar

de lasmandíbulas para atrapar su alimento. Como ya no era

necesario quelas mandíbulas

fueran

tan poderosas,

la cabeza

se alivianó

yenderezó; entonces se liberó la laringe y se desarrollaron los órganosvocales.Estas modificaciones físicas fueron necesarias para que aparecierael lenguaje articulado, que es controlado en el cerebro por las áreasdel lenguaje.

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LA COMUNICACIÓN ORAL

• Es aquella por la cual el ser humano transmite sus necesidades utilizando una misma lengua para ser comprendido. Saber “expresarse bien” permitirá los malos entendidos, es temporal ya que con el tiempo puede cambiar, permite ser corregida. Llamada comunicación personalizada ya que manifestamos aquello que queremos expresar.

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CARACTERÍSTICAS

Necesita del sentido auditivo para ser entendido. Se presenta en orden sucesivo o progresivo. Se da una retroalimentación inmediata que puede tener

afirmaciones positivas y negativas. Se enriquece a través de los elementos parabervales como

los gestos, movimientos corporales, etc. La información receptada se produce en mayor cantidad y

menor tiempo.

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EJEMPLOS DE COMUNICACIÓN ORAL

ENTREVISTAS DEBATES DISCURSOS

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LA COMUNICACIÓN ESCRITA

El hombre por ser recordado a través de los tiempos creo los pictogramas eran figuras e imágenes que representaban palabras pero no tenían ningún concepto, fueron los inicios de la escritura. La creación de la escrituraEsto obligó al hombre a analizar, estudiar y corregir su uso y forma.La comunicación escrita plasma todo los relatos del tiempo, la cual puede ser modificada, transcrita, estudiada y compartida en diversos entornos sociales. Su creación es mas demorosa ya que necesita mas trabajo para ser construida, su interés recae en la necesidad de redactar bien el texto para que el lector entienda el mensaje. El escritor se manifiesta con creatividad y es personalizado. Cuando el emisor redacta, lo hace con subjetividadporque suele impulsarse por sus deseos, gustos, pensamientos en conformidad con las experiencias vividas.

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CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA

La visión es el sentido que facilita la comprensión. La escritura fue creada para contar y recordar la historia del universo. Es permanente La retroalimentación no es inmediata, tiempo que es aprovechado para el análisis y corrección de la misma. Es manifestada en textos organizados jerárquicamente y bien redactados. El mensaje producido es verificable, claro, lógico.

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EJEMPLOS DE COMUNICACIÓNESCRITA

PERIODICOS MENSAJES DE TEXTO CUENTOS Y FABULAS

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4. RELACIÓN DE LA COMUNICACIÓNCON EL LENGUAJE Y LA LENGUA

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LENGUA Y LENGUAJESe interrelaciona, muy de cerca, con la lengua o idioma y con el lenguajes, que a su vez el uso de la misma.

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LENGUA

Conjunto de elementos escritos u orales que intervienen en la comunicación. Es propio de un conglomerado.

Son los diversos idiomas.

La lengua es un código social y una facultad universal, compartida por todas las personas y no se la puede cambiar.

Ejemplos: • Español • Inglés • Francés• Entre otros.

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HABLA

Es el uso de la lengua dentro de las características propias de cada comunidad lingüística.

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NORMA

Es el reglamento que se establece dentro de cada región lingüística sobre el uso de la lengua ya sea este parte del conglomerado o tradición o porque es socialmente aceptado.

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USOEs la práctica del lenguaje.

Cada individuo emplea de manera diferente la lengua para expresar un mensaje.

Depende de la intención comunicativa que cada persona tiene y de acuerdo al nivel de lenguaje que se necesite.

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IDIOLECTO

Es el lenguaje propio de pequeñas regiones, grupos sociales o culturales.

Es la manera en la que miembros de las comunidades pequeñas o lejanas se comunican.

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LENGUAJE

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TECN

ICAS

PAR

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Conoce a tu público: Conocer a tu audiencia es bien importante. Esto te ayuda a determinar el enfoque, el tono y el lenguaje que

emplearás para comunicar tu mensaje.

Ten un mensaje simple: Entre más elaborada y cargada esté tu exposición, es mucho más probable que pierdas la atención del

público y que ellos olviden rápidamente tu mensaje. Enfócate en tu mensaje: Al hablar en público debes evitar pensar que el

público te estará evaluando. No debes pararte ante el público pensando que es una prueba que estás tomando y que debes

lucírtela.

Controla el ambiente Así que antes de dar un discurso revisa la locación y obtén una idea del espacio y de la distribución

También es recomendable que entre la audiencia se encuentren personas que conoces y con las que te sientes cómodo, de

manera que caras amigables puedan sonreírte y asentir a tus afirmaciones.

Conoce tu material Probablemente sepas más del tema que tu audiencia, así que edúcalos en él. A las personas les encanta

sentirse inspiradas e involucradas. Si hablas de cosas de las que sabes y que te apasionan, entonces resonarás entre tu

audiencia.

Sé auténtico. Para hacerlo es recomendable pensar en la secuencia lógica de tu mensaje: el principio, el intermedio y el

final. No te obsesiones con los detalles; piensa sobre el mensaje que las personas quieren conocer.

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