Unitat 2: Ciència , Tecnologia i Societat
21
description
Unitat 2: Ciència , Tecnologia i Societat. Ciència i tecnologia. La tecnologia és la capacitat de resoldre problemes de manera pràctica, desenvolupant tècniques a partir de la modificació o la creació de materials i objectes. - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of Unitat 2: Ciència , Tecnologia i Societat
1.Ciència i tecnologia
La tecnologia és la capacitat de resoldre problemes de manera pràctica,
desenvolupant tècniques a partir de la modificació o la creació de
materials i objectes.
La tecnologia es desenvolupa com un procés adaptatiu de l’home al
medi. Amb la ciència i tecnologia aconseguim superar les nostres
limitacions biològiques.
Algunes tecnologies desenvolupades per la humanitat són:
-L’escriptura, els codis, les eines i els materials necessaris per elaborar-la.
-La impremta, que va suposar la generalització social de la cultura.
-Les actuals tecnologies de la informació que acceleren la transmissió de
coneixement, l’aprenentatge i el desenvolupament cultural.
Algunes tecnologies desenvolupades per la humanitat són:
-L’escriptura, els codis, les eines i els materials necessaris per elaborar-la.
-La impremta, que va suposar la generalització social de la cultura.
-Les actuals tecnologies de la informació que acceleren la transmissió de
coneixement, l’aprenentatge i el desenvolupament cultural.
Origen i evolució de l’escriptura
Escriptura cuneïforme (Mesopotàmia 3500 aC)
Escriptura xinesa (ideogrames i pictogrames)
Jeroglífics egipcis
Alfabet grec
Alfabet romà
•La capacitat tecnològica no és exclusiva dels humans. Alguns animals
tenen el que s’anomena PROTOTECNOLOGIA : una capacitat més
limitada per desenvolupar eines a partir de materials de l’entorn natural
amb la finalitat de obtenir aliments o defensar-se.
Kanzi i Sue
Betty
pajaro
2. L’avanç de la ciència i les societats
Falsacionisme de Karl Popper : la ciència progressa contínuament
perquè cada vegada s’acosta més a la veritat. Una teoria antiga es
substitueix per una nova quan es considera que és més encertada.
Anarquisme epistemològic de Feyerabend: en la ciència tot
s’hi val, i els científics han de tenir llibertat per explorar la naturalesa i,
així, poder innovar.
Teoria de les revolucions científiques de Thomas Kuhn:
Cada època es regeix per un determinat paradigma científic (conjunt de
teories, mètodes, terminologia i instruments científics). Un determinat
paradigma s’haurà de canviar quan presente prou anomalies. Aquest
canvi constitueix una revolució científica.
Veure vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=Yoh_1RGNPPE
La teoria geocèntrica de Ptolomeu
Exemples de revolucions i progressos científics:
És rebutjada al segle XVI, quan Copèrnic i Galileu, en primer lloc i més tard Brahe i Kepler, van demostrar l’heliocentrisme, acompanyat d’un canvi de mentalitat social que va separar la ciència i la religió.
L’Univers
La mecànica clàssica de Newton va ser el paradigma acceptat fins la teoria de la relativitat d’Einstein.
Els límits de la ciència Límits epistemològics
Límits tècnics (l’avenç científic ve marcat per l’avanç tecnològic)
Exemple. El microscopi electrònic va possibilitar l’estudi del interior cel·lular
Els límits de la ciència
Límits econòmics (moltes investigacions no poden tirar endavant per
manca de recursos econòmics. Necessitat d’implicació per part de
l’administració pública, les empreses i indústries)
LEGISLACIÓNLa Ciencia española tendrá una agencia de financiación El Congreso aprueba la Ley de la Ciencia, en la que uno de sus principales objetivos es revalorizar la carrera del científico.
•Europa Press / El Derecho /
Madrid | 17.03.11
Els límits de la ciència
Límits econòmics. Les retallades en el camp de la I+D ja els estem sofrint.
Alarma entre los investigadores ante los fuertes recortes en Ciencia
14-09-2010
Problemes socials de la investigació científica
Impacte ambiental: deteriorament del medi natural. Cal apostar per un
desenvolupament sostenible.
Problemes socials de la investigació científica
Armes de destrucció massiva: representen una amenaça mundial.
Militarització de la ciència.
"No sé con qué armas se librará la Tercera Guerra Mundial, pero en la Cuarta Guerra Mundial usarán palos y piedras". EINSTEIN.
Problemes socials de la investigació científica
Modificacions genètiques: desconeixement de les seues repercussions
en el futur.
Època
Paleolític-Neolític Càlcul i coneixements de Botànica i Astronomia. Desenvolupament i ús de materials diversos.
Període Grecollatí Sistematització del coneixement i inici de la ciència contemporània.
Edat Mitjana Obscurantisme per predomini del poder eclesiàstic i de les idees de Aristòtil.Els àrabs fan de pont entre Orient i Occident.
Segles XVI-XVII, Renaixement Revolució científica. S’estableixen els fonaments conceptuals i institucionals de la ciència moderna.La teoria heliocèntrica és un dels exemples d’aquesta revolució. Consolidació de la ciència en quasi tots els camps (Descartes, Leibniz i Newton)
Segle XVIII, Il·lustració Consolidació de les Societats Científiques i Universitats.Elaboració de les primeres enciclopèdies.Predomini del mecanicisme amb la creació de la màquina de vapor que donarà pas a la revolució industrial.
Segle XIX, Segle de la Ciència Edat daurada de la medicina, biologia, química i física, amb gran interès social por la ciència. Canvi de paradigma impulsat per la mecànica quàntica i gran desenvolupament tecnològic.
Segle XX Canvi de paradigma, amb la teoria de la relativitat, el desenvolupament atòmic i la revolució genètica.Avenç enorme en tots els camps de la ciència.
Breu història de la ciència
El període grecollatí
http://www.youtube.com/watch?v=Av65FoROm8I
http://www.youtube.com/watch?v=GMftuSE-bVg
La Revolució Científica
http://www.youtube.com/watch?v=qymCfBWVSGg&feature=related
Galileu: http://www.youtube.com/watch?v=zgSTfgJnkOc
http://www.youtube.com/watch?v=-hRYanzdNp4&feature=related
Newton: http://www.youtube.com/watch?v=5uahZj8TDTE&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=bmuB-Q5upwE
La Il·lustració
http://www.youtube.com/watch?v=zSfEI_TsOOs
El segle XX
Einstein: http://www.youtube.com/watch?v=tgJwqCkWycs
http://www.youtube.com/watch?v=BkLHJ6aqSZg&feature=related
Altres:
http://www.youtube.com/watch?v=nZg83jynt-s
Vídeos relacionats
Ciència i economia
La consideració de l'economia com una ciència parteix de l'època de la Il·lustració
però té limitacions ja que és difícil reproduir experiments socials.
La relació entre economia i ciència queda reflectida en el desenvolupament industrial
i la productivitat (maquinària i tecnologia abarateixen i agiliten els processos).
A partir del segle XIX les indústries tenen departaments d'investigació. Els projectes
d'I+D, amb transferència de ciència i tecnologia, són els que possibiliten el
desenvolupament de les societats actuals.
Robot industrial Robot agrícola
Ciència i art
Encara que semblen contraposats estan relacionats. Així les matemàtiques i
geometria són la base de l'arquitectura.
Un altre exemple és l'art fractal, en el qual usant programes d'ordinador s'obtenen
resultats d'alt valor estètic.
Museu Guggenheim. Bilbao Ciutat de les arts i les ciències. València
Ciència i religió
Del debat entre ciència i religió sorgeixen dues idees:
La fe religiosa forma part de la creença personal d'un individu i ha de
distingir-se del coneixement científic.
Des de la ciència no es pot refutar ni provar l'existència de Déu.
En les societats democràtiques els problemes sorgeixen quan es
qüestionen els límits ètics i morals de determinats experiments i pràctiques
científiques.
