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Lesley tiene un problema personal muy especial y se lo cuenta a Hillary, su compañera de trabajo en Travel Tours, quien no puede ocultar su curiosidad. FICKLE LESLEY Lesley la indecisa En esta unidad aprenderás: –physical appearance –vocabulario sobre el aspecto físico; –love relationships –vocabulario sobre las relaciones amorosas; –making comparisons using adjectives –cómo hacer comparacio- nes usando adjetivos; –asking questions about the the past –preguntas sobre el pasado; questions about physical appearance and personality –cómo preguntar acerca del aspecto físico y la personalidad de alguien. UNIT 17

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Lesley tiene un problema personal muy especial y se lo cuenta a Hillary, su compañera de trabajo en Travel Tours, quien no puede ocultar su curiosidad.

FICKLE LESLEY Lesley la indecisa

En esta unidad aprenderás:

–physical appearance –vocabulario sobre el aspecto físico;–love relationships –vocabulario sobre las relaciones amorosas;–making comparisons using adjectives –cómo hacer comparacio-nes usando adjetivos;–asking questions about the the past –preguntas sobre el pasado;questions about physical appearance and personality –cómo preguntar acerca del aspecto físico y la personalidad de alguien.

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1 WARMING UP

Tras haber visto el DVD ya estás preparado para empezar a responder las actividades que te proponemos en el libro. Recuerda que también podrás escuchar los diálogos y el vocabulario en el DVD.

PHYSICAL APPEARANCE El aspecto físico

a) Observa cada gráfi co y escribe la palabra del recuadro que le corresponda.

(Las respuestas correctas se encuentran al fi nal de la unidad)

YOUNG

old

middle-aged

1.

2.

3.

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b) Observa los siguientes gráfi cos de personas con diferente contextura física. ¿Qué descripción corresponde a cada una de ellas? Únelas con una fl echa.

c) Observa cada gráfi co y escribe la palabra del recuadro que le corres-ponda.

1. 2. 3.

ThinA.

B.

C.

D.

Slim

Overweight

Fat1. 2. 3. 4.

Short

Tall

Average height

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d) Observa los siguientes gráfi cos de personas con diferente tipo de cabe-llo y únelos con una fl echa con la palabra que los describa.

e) Lee la siguiente lista de palabras y completa el cuadro. Fíjate qué pala-bras describen el aspecto físico de una persona, y cuáles su personalidad. Si no sabes algún signifi cado, puedes buscarlo en el glosario.

PHYSICAL APPEARANCE PERSONALITYAspecto físico Personalidad

---------------------- -------------------------------------------- -------------------------------------------- -------------------------------------------- -------------------------------------------- ----------------------

Long

Dark

Wavy

Short

Curly

Moustache

Straight

Fair

BeardA.

B.

C.

D.

E.

F.

G.

H.

I.

1. 2.

6. 7. 8. 9.

3. 4. 5.

GORGEOUS

GOOD-LOOKING

ATTRACTIVE

UNFRIENDLY

INTELLIGENT

SELFISH

FRIENDLY

BEAUTIFUL

SHY

PRETTY

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2 ARE YOU READY?

2 . 1 LET’S READ AND LISTEN!

Lee el diálogo mientras lo escuchas en el DVD.

Lesley llega a su trabajo en la agencia de viajes Travel Tours y Hillary, su compañera, la nota cambiada, con un nuevo aspecto. Lesley está muy nerviosa, y Hillary intentará averiguar qué le sucede. ¿Lo logrará? Ya nos enteraremos.

Lesley: Hi, Hil. I need to talk to you!Hillary: Les! You look gorgeous! Your hair is different, right?Lesley: Thank you! Yes, I have a new hairstyle…Hillary: Oh,yes, that, and also your lovely tan, I suppose. So…what’s the matter with you?Lesley: Uh, well, to tell you the truth, I’m feeling a little bit confused.Hillary: Why? What’s wrong?Lesley: I have a problem… I think… I’m in love!Hillary: Oh! That is not a problem!Lesley: Yes, but I’m in love with two guys! I like them both and they both really like me too! Hillary: That’s a nice problem to have! Tell me about it!Lesley: OK. The guys are Greg and… well …uh… Clive.Hillary: Oh, Clive? That Clive? Our Clive?Lesley: Shh! Be quiet! He’ll hear us!Clive: Did someone say my name?Lesley: Uh…no! We were just talking about my youngest brother, Ben, he’s a teenager… terrible, you know… He’s in love with two girls! Clive: With two girls? I don’t understand those guys. I have my heart set on one girl only! Lesley: Did you hear what he said? Oh, my God!

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Hillary: It doesn’t matter! Go on! Tell me, where did you meet Greg?Lesley: At a bar. He saw me and he immediately came over to talk to me. And guess what? Hillary: What?Lesley: He works next door.Hillary: Really? But do I know him? Lesley: No, you’d better stay right there!Hillary: And when did you meet him?Lesley: Last month.Hillary: Last month! Why didn’t you tell me before? Lesley: Because I’ve been really stressed out! It’s so dif-fi cult being in love with two guys!Hillary: OK, OK, take it easy. Let’s analyze both of them. CLIVE, space, GREG.

2 . 2 LET’S TALK!

Recuerda que las explicaciones también se encuentran en el DVD.

LOVE RELATIONSHIPS Las relaciones amorosas

En el diálogo, escuchamos a Lesley contándole a su compañera de trabajo Hillary sus problemas sentimentales. Recordemos lo que dice:

I’m in love. - Estoy enamorada.

I’m in love with two guys at the same time. - Estoy enamorada de dos chicos al mismo tiempo.

I like them both and they both really like me. - Me gustan los dos y los dos gustan realmente de mí.

Lesley también podría haber dicho:

I really like him. - Realmente me gusta.

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I’m crazy about him. - Estoy loca por él.

I can’t stop thinking about him. - No puedo dejar de pensar en él.

Sigamos estudiando más vocabulario relacionado con el amor y las distin-tas etapas de una relación.

Cuando quieres decir que has conocido a alguien, utilizas el verbo meet. Lee este ejemplo:

Jane met Richard at a club. - Jane conoció a Richard en un club.

We met on a plane. - Nos conocimos en un avión.

Where did you meet? - ¿Dónde se conocieron?

También puedes conocer a alguien a través de un amigo en una cita a cie-gas: a blind date.

Susan met John at a blind date. - Susan conoció a John en una cita a ciegas.

Para decir que dos personas están saliendo para conocerse, se pueden usar estos verbos:

Lesley is dating Clive. - Lesley está saliendo con Clive.

Lesley is going out with Clive. - Lesley está saliendo con Clive.

Lesley is seeing Clive. - Lesley está saliendo con Clive.

Si queremos saber si alguien está saliendo con una persona, preguntamos:

Are you seeing anyone? - ¿Estás saliendo con alguien?

Are you dating anyone? - ¿Estás saliendo con alguien?

Are you going out with anyone? - ¿Estás saliendo con alguien?

Si un amigo nos quiere presentar a alguien, podrá decirnos:

I’ll set you up. - Te presentaré a alguien.

We could go on a double date. - Podríamos salir las dos parejas juntas.

Cuando nos enamoramos, decimos:

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I’m in love. - Estoy enamorado.

I’m in love with her. - Estoy enamorado/a de ella.

Si fue amor a primera vista, lo contaremos de esta manera:

It was love at fi rst sight. - Fue amor a primera vista.

A la persona de la que te has enamorado, podrás decirle:

I’m in love with you. - Estoy enamorado de ti.

I love you. - Te amo.

Podemos referirnos a la persona con la que estamos saliendo de esta manera:

Muchas veces, cuando la relación se torna más seria, la pareja decide com-prometerse:

We got engaged. - Nos comprometimos.

We’re getting engaged next month. - Nos comprometeremos el mes que viene.

Y luego, probablemente, se casen:

We got married. - Nos casamos.

We’re getting married in June. - Nos vamos a casar en junio.

Did you get married? - ¿Te casaste? ¿Se casaron?

Fíjate cómo nos referimos a los novios durante la boda –the wedding:

my girlfriend mi novia

my boyfriend mi novio

bride novia

groom novio

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Pero a veces, comienzan los problemas, y en ese caso, podremos decir:

I need some time to think. - Necesito tiempo para pensar.

Let’s stop seeing each other. - No nos veamos más.

I’m not seeing her anymore. - No salgo más con ella.

Si el matrimonio fracasa, la pareja se separa o se divorcia:

We split up. - Nos separamos.

We separated a month ago. - Nos separamos hace un mes.

We got divorced. - Nos divorciamos.

2 . 3 GRAMMAR FILE

MORE PAST FORMS OF VERBS Más verbos en pasado

Fíjate cómo se dice el pasado de los siguientes verbos:

Lee los siguientes ejemplos en los que se usan estos verbos irregulares en pasado.

I saw a car accident yesterday. - Ayer vi un accidente de auto.

She came home late in the evening. - Vino a casa tarde a la noche.

Infi nitive/Infi nitivo Past

See ver saw

come venir came

meet conocer met

tell decir told

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She met Jack at the supermarket. - Conoció a Jack en el supermercado.

He told me I was invited to the party. - Me dijo que yo estaba invitado a la fi esta.

QUESTIONS WITH “WHERE” AND “WHEN”

Preguntas con “dónde” y “cuándo”

Observa estas preguntas del diálogo sobre el pasado:

Where did you meet Greg? - ¿Dónde conociste a Greg?

When did you meet? - ¿Cuándo se conocieron?

Where signifi ca “dónde”, y se usa para preguntar acerca del lugar donde algo sucedió.

When signifi ca “cuándo” y se usa para preguntar en qué momento ocurrió algo.

Check th i s ou t ! ¡Obse rva !

Recuerda que al utilizar el auxiliar did, el verbo debe usarse en infi ni-tivo, tanto en la forma negativa como en la interrogativa.

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3 ARE YOU READY?

3 . 1 LET’S READ AND LISTEN!

Lee el diálogo mientras lo escuchas en el DVD.

Lesley y Hillary siguen conversando y ahora Hillary tiene mucha curiosidad por saber cómo son los enamorados de Lesley. ¿Vemos cómo sigue esta historia?

Hillary: Coffee?Lesley: Oh, thank you!Hillary: Well, I know Clive, but tell me, what does Greg look like? Lesley: Uh…he’s not very tall, he’s slim, he has curly hair… Clive is stronger, more athletic than Greg. He’s defi nitely more attractive. Oh, he’s really hot!Hillary: So, choose Clive then.Lesley: Wait, it’s not that easy. Clive is awesome, but Greg is much more intelligent. He’s so bright!Hillary: Well, then choose Greg.Lesley: Oh, Clive is more romantic than Greg and... Well, on the other hand, Greg is richer. Hillary: Oh, is he? You see, that’s interesting…Lesley: Oh, Hil, what should I do? One minute I think that Greg is better for me, and the next minute I think Clive is the one…. It’s awful.Hillary: Listen…. Why don’t you take a week or so to make up your mind? Lesley: Yeah, maybe you’re right.Hillary: Of course I am. Try to chill out!Lesley: All right Hil, I’ll do that. But try to understand, I have two big problems!Client: Hello. Can you help me?Lesley: Of course, I can.

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Client: I think I’m in love.Lesley: Oh… well…you’re not the only one! Client: Yes, but…uh… I’m in love with you.Lesley: What?!Hillary: Well, sweetie, now you have three problems!

3 . 2 LET’S TALK!

Recuerda que las explicaciones también se encuentran en el DVD.

ASKING ABOUT APPEARANCE AND PERSONALITY

Preguntas sobre el aspecto físico y la personalidad

Ahora veremos qué puedes preguntar cuando quieras saber cómo es físi-camente una persona. Lee los siguientes ejemplos:

What does Greg look like? - ¿Cómo es Greg físicamente?

Cuando queremos conocer detalles sobre la personalidad de alguien, pre-guntamos:

What’s she like? - ¿Cómo es ella?

Para responder, describes directamente a la persona, ya sea físicamente o en cuanto a su forma de ser.

What does Clive look like? - ¿Cómo es Clive físicamente?

He’s tall, slim and athletic. - Él es alto, delgado y atlético.

What is he like? - ¿Cómo es él?

He’s very friendly. - Él es muy amigable.

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Check th i ou t ! ¡Obse rva !

3 . 3 GRAMMAR FILE

COMPARISONS Las comparaciones

Observa estas oraciones:

Clive is taller than Greg. - Clive es más alto que Greg.

Greg is friendlier and more amusing than Clive. - Greg es más amigable y más divertido que Clive.

Utilizamos la forma comparativa de los adjetivos para comparar dos per-sonas, cosas o situaciones de la siguiente manera:

Si el adjetivo es corto, se le agrega -er + than. Mira el ejemplo:

What does … look like? y What’s … like? funcionan como frases hechas, por lo tanto no se incluyen las frases look like o is like en la respuesta. Se contesta directamente con una descripción física o de la personalidad.

What does your sister look like? - ¿Cómo es tu hermana físicamente?

She’s tall and slim.-Es alta y delgada.

What’s your new boss like? - ¿Cómo es tu nuevo jefe?

He’s very intelligent but a little shy. - Es muy inteligente pero un poco tímido.

alto más a lto

BAJo más BAJO

tal l

Short

tal l er than

shorter than

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Clive is taller than Greg. - Clive es más alto que Greg.

Greg is shorter than Clive. - Greg es más bajo que Clive.

En los adjetivos cortos que terminan en “y”, se cambia la “y” por “i” y se le agrega -er + than:

Clive is friendlier than Greg - Clive es más amigable que Greg.

English is easier than German. - El inglés es más fácil que el alemán.

Si el adjetivo es más largo, se coloca la palabra more delante del adjetivo y than detrás. El adjetivo no se modifi ca.

Greg is more intelligent than Clive. - Greg es más inteligente que Clive.

Clive is more attractive than Greg. - Clive es más atractivo que Greg.

Puedes también utilizar less, que signifi ca “menos” en lugar de more.

Clive is less intelligent than Greg. - Clive es menos inteligente que Greg.

Greg is less attractive than Clive. - Greg es menos atractivo que Clive.

Por último, hay adjetivos que son irregulares, es decir, cambian completamente en su forma comparativa. Observa, por ejemplo, los adjetivos good y bad.

Fr i endly

easy

f r i e n d l i e r

e a s i e r

i n t e l i g ente más i nt e l i g ente que

atract i vo más atract i vo que

i nte l l i g ent more i nt e l l i g ent than

Attract i v e more Attract i v e than

más i nt e l i g ente que

más atract i vo que

l e s s i nt e l l i g ent than

l e s s Attract i v e than

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El comparativo de good es better, que signifi ca “mejor”, y el de bad es worse, que quiere decir “peor”.

Lee los siguientes ejemplos:

I think Greg is better than Clive for me. - Pienso que Greg es mejor que Clive para mí.

The movie is worse than the book. - La película es peor que el libro.

Mira otros ejemplos de oraciones comparativas:

My sister is taller than me. - Mi hermana es más alta que yo.

The trip by bus is longer than the trip by train. - El viaje en autobús es más largo que el viaje en tren.

London is more expensive than Mexico City. - Londres es más caro que la Ciudad de México.

The blue couch is less comfortable than the red one. - El sillón azul es menos cómodo que el rojo.

Check th i s ou t ! ¡Obse rva !

adject i v e comparat iv e

bueno mejor

mAlo p eor

good

bad

better

worse

Los adjetivos de una sílaba que terminan en consonante precedida por vocal forman el comparativo repitiendo la consonante antes de -er:

big bigger

slim slimmer

hot hotter

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Por último, si queremos darle más énfasis a una comparación, podemos usar much:

She’s much taller than me. - Ella es mucho más alta que yo.

This book is much better than the other one. - Este libro es mucho mejor que el otro.

Her sister is much more intelligent than her. - Su hermana es mucho más inteligente que ella.

This ring is much more expensive than that necklace. - Este anillo es mucho más caro que ese collar.

4 READ AND LISTEN TO IT ALL!

Lee los diálogos mientras los escuchas en el DVD.

Lesley: Hi, Hil. I need to talk to you!Hillary: Les! You look gorgeous! Your hair is different, right?Lesley: Thank you! Yes, I have a new hairstyle…Hillary: Oh,yes, that, and also your lovely tan, I suppose. So…what’s the matter with you?Lesley: Uh, well, to tell you the truth, I’m feeling a little bit confused.Hillary: Why? What’s wrong?Lesley: I have a problem… I think… I’m in love!Hillary: Oh! That is not a problem!Lesley: Yes, but I’m in love with two guys! I like them both and they both really like me too! Hillary: That’s a nice problem to have! Tell me about it!Lesley: OK. The guys are Greg and… well …uh… Clive.Hillary: Oh, Clive? That Clive? Our Clive?Lesley: Shh! Be quiet! He’ll hear us!Clive: Did someone say my name?Lesley: Uh…no! We were just talking about my youngest brother, Ben, he’s a teenager… terrible, you know… He’s in love with two girls! Clive: With two girls? I don’t understand those guys. I have my heart set on one girl only!

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Lesley: Did you hear what he said? Oh, my God!Hillary: It doesn’t matter! Go on! Tell me, where did you meet Greg?Lesley: At a bar. He saw me and he immediately came over to talk to me. And guess what? Hillary: What?Lesley: He works next door.Hillary: Really? But do I know him? Lesley: No, you’d better stay right there!Hillary: And when did you meet him?Lesley: Last month.Hillary: Last month! Why didn’t you tell me before? Lesley: Because I’ve been really stressed out! It’s so diffi cult being in love with two guys!Hillary: OK, OK, take it easy. Let’s analyze both of them. CLIVE, space, GREG.

Lesley: Hola, Hil. ¡Necesito hablar contigo!Hillary: ¡Les! ¡Estás hermosa! Tu cabello está diferente, ¿no?Lesley: ¡Gracias! Sí, tengo un peinado nuevo … Hillary: Sí, es eso, y también será tu bronceado fantástico, supongo. Y bien… ¿Qué te sucede? Lesley: Eh, bueno, para decirte la verdad, estoy un poco confundida. Hillary: ¿Por qué? ¿Te ocurre algo malo? Lesley: Tengo un problema. Creo que …¡estoy enamorada!Hillary: ¡Ese no es un problema!Lesley: Sí, ¡pero estoy enamorada de dos chicos! ¡Los dos me gustan, y yo les gusto realmente a ambos!Hillary: ¡Esto sí que es tener un lindo problema! ¡Cuéntame todo! Lesley: Está bien. Se trata de Greg y, bueno, eh… Clive.Hillary: ¿Clive? ¿Ese Clive? ¿Nuestro Clive?Lesley: ¡Shh! ¡Cállate! ¡Nos va a oír!Clive: ¿Alguien dijo mi nombre?Lesley: Eh, …¡no! Estábamos hablando de mi hermano menor, Ben, es un adolescente… terrible, sabes… ¡Está enamorado de dos chicas!Clive: ¿De dos chicas? Yo no entiendo a esos chicos. ¡Mi corazón perte-nece a una sola chica! Lesley: ¿Escuchaste lo que dijo? ¡Dios mío!

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Hillary: ¡No importa! ¡Continúa! Dime, ¿dónde conociste a Greg?Lesley: En un bar. Me vio y enseguida vino a hablarme. ¿Y a que no sabes? Hillary: ¿Qué?Lesley: Trabaja acá al lado. Hillary: ¿En serio? ¿Pero, lo conozco?Lesley: No. ¡Será mejor que te quedes aquí! Hillary: ¿Y cuándo lo conociste?Lesley: El mes pasado.Hillary: ¡El mes pasado! ¿Por qué no me contaste antes? Lesley: ¡Porque estuve muy estresada! ¡Es tan difícil estar enamorada de dos hombres! Hillary: Está bien, está bien, tómalo con calma. Analicemos a ambos. CLIVE, espacio, GREG.

Hillary: Coffee?Lesley: Oh, thank you!Hillary: Well, I know Clive, but tell me, what does Greg look like? Lesley: Uh…he’s not very tall, he’s slim, he has curly hair… Clive is stronger, more athletic than Greg. He’s defi nitely more attractive. Oh, he’s really hot!Hillary: So, choose Clive then.Lesley: Wait, it’s not that easy. Clive is awesome, but Greg is much more intelligent. He’s so bright!Hillary: Well, then choose Greg.Lesley: Oh, Clive is more romantic than Greg and... Well, on the other hand, Greg is richer. Hillary: Oh, is he? You see, that’s interesting…Lesley: Oh, Hil, what should I do? One minute I think that Greg is better for me, and the next minute I think Clive is the one…. It’s awful.Hillary: Listen…. Why don’t you take a week or so to make up your mind? Lesley: Yeah, maybe you’re right.Hillary: Of course I am. Try to chill out!Lesley: All right Hil, I’ll do that. But try to understand, I have two big problems!Client: Hello. Can you help me?

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Lesley: Of course, I can.Client: I think I’m in love.Lesley: Oh… well…you’re not the only one! Client: Yes, but…uh… I’m in love with you.Lesley: What?!Hillary: Well, sweetie, now you have three problems!

Hillary: ¿Café?Lesley: Ah, ¡gracias!Hillary: Bueno, a Clive lo conozco, pero ¿cómo es Greg físicamente? Lesley: Eh, … no es muy alto, es delgado, tiene el cabello rizado …Clive es más fuerte y más atlético que Greg. Es defi nitivamente más atractivo. ¡Es muy sexy!Hillary: Entonces elige a Clive.Lesley: Espera, no es tan fácil. Clive es maravilloso, pero Greg es mucho más inteligente. ¡Es tan brillante!Hillary: Entonces elige a Greg.Lesley: Ahh, Clive es más romántico que Greg… Por otro lado, Greg es más rico. Hillary: ¡Ajá! Ves, eso es interesante…Lesley: Ay, Hil, ¿qué debo hacer? A veces pienso que Greg es mejor para mí, e inmediatamente después, pienso que es Clive… Es horrible. Hillary: Escucha… ¿Por qué no te tomas, digamos, una semana, para de-cidirte?Lesley: Sí, quizás tengas razón. Hillary: Por supuesto que tengo razón. ¡Intenta relajarte!Lesley: Está bien, Hil, lo haré. Pero trata de entender, ¡ahora tengo dos gran-des problemas! Cliente: Hola. ¿Puedes ayudarme?Lesley: Sí, claro. Cliente: Creo que estoy enamorado.Lesley: ¡Ah!...Bueno…¡no eres el único! Cliente: Sí… pero…eh…estoy enamorado de ti.Lesley: ¿Qué?Hillary: Bueno, cariño, ¡ahora tienes tres problemas!

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5 PRONUNCIATION TIPS

Ahora es el momento de mejorar la pronunciación. Escucha atentamente las explicaciones del DVD.

El sonido de la vocal que escuchaste al fi nal de estos dos adjetivos com-parativos no existe en español. Es un sonido corto y suave, que aparece frecuentemente en inglés en sílabas que no están acentuadas. Cualquier letra o combinación de letras puede pronunciarse con este sonido. Escucha y repite estas palabras:

Escucha ahora estas oraciones y presta atención cómo se pronuncia este sonido:

Brazil is bigger than Argentina.

French wine is better than Australian wine.

My cousin Brad is a famous dancer.

Sarah will arrive at seven, I suppose.

arrive

away

suppose

alphabet

accident

technology

miserable

lemon

soda

famous

cousin

richer

stronger

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6 NOW IT’S YOUR TURN!

Te proponemos realizar unos sencillos ejercicios para que practiques todo lo que has aprendido hasta ahora.

A) Lesley está interesada en otro cliente de la agencia de viajes: Ralph Jones. Lee la descripción de Ralph e indica a cuál de los cuatro hombres corresponde.

Ralph Jones is a very attractive young man. He’s tall and slim and very athletic. He does a lot of sports. He has long, straight, dark hair and big dark eyes. He’s very friendly, so all the girls adore him!

B) Lee las siguientes diez oraciones sobre temas de cultura general. Már-calas como T (True) o como F (False) según sean verdaderas o falsas.

1. Cuba is hotter than France.

2. Rome is bigger than Mexico City.

3. In Argentina, eating meat is more popular than eating fi sh.

4. A lion can run faster than a tiger.

5. Some snakes can be longer than 10 m.

6. The Argentine Patagonia is larger than the Chilean P.

7. Brown sugar is healthier than white sugar.

8. Adults get shorter when they are older.

9. The Colorado River is longer than the Mississippi River.

10. Uruguay is more expensive than England.

C) Lee las siguientes frases que describen el proceso de una relación de

(Las respuestas correctas se encuentran al fi nal de la unidad)

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pareja. Numéralas en un orden lógico

- You get engaged. --------- You live happily together…or….you split up. --------- You start dating. --------- You meet someone. --------- You get married. --------- It’s love at fi rst sight. --------

D) Jonathan quiso describir a su secretaria, pero no lo hizo muy bien y la mayoría de la información que escribió es incorrecta. ¿La puedes co-rregir? Mira el dibujo; luego corrige el texto reemplazando las palabras incorrectas por las correctas.

E) Escribe los siguientes adjetivos en su forma comparativa.

1. Cheap --------------------------- 6. Slim ---------------------------2. Young -------------------------- 7. Tired --------------------------3. Good --------------------------- 8. Big -----------------------------4. Attractive ---------------------- 9. Bad ----------------------------5. Friendly ------------------------ 10. Intelligent --------------------

F) Ben y Alice se van a casar y están eligiendo una cama en una tienda de objetos usados. Utiliza el siguiente vocabulario para completar las com-paraciones de la siguiente página.

new, small, old, cheap, big, comfortable, expensive, light, uncomfortable, heavy.

Jane, my new secretary, is very short. She has long,

straight hair and blue eyes. She’s very old and overweight.

She’s also unattractive and silly. She’s very unfriendly with

customers too.

Before coming to the offi ce, she goes to the gym and works

out for two hours, but she’s not very athletic.

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1. Bed A costs $ 800. It’s ------------- than Bed B.

2. Bed A was made in the year 2000. It’s ------------- Bed B.

3. Bed A is super king size. It’s ------------- Bed B.

4. Bed A has a high comfort rating. It’s ------------- Bed B.

5. Bed A weighs 90 kilos. It’s ------------- Bed B.

6. Bed B costs $ 900. It’s ------------- Bed A.

7. Bed B was made in the year 1980. It’s -------------Bed A.

8. Bed B is king size. It’s ------------- Bed A.

9. Bed B has a medium comfort rating. It’s ------------- Bed A.

10. Bed B weighs 80 kilos. It’s ------------- Bed A.

G) Lee la siguiente historia y contesta las preguntas.

1. When did Eric and Meryl meet? ------------------------------------2. Where did they meet? ------------------------------------

Love at fi rst sight

Eric and Meryl met eight years ago. It was a very hot Sunday afternoon, and they were

both jogging in the park.

Meryl was with some friends chatting and laughing as they were running along the park.

Suddenly, they stopped to freshen up and Eric saw her. He thought she was more beau-

tiful than any other girl he had met. So, he said to himself: “It’s now or never.”

He went directly to where she was and said: “Let’s have dinner in Paris.”

She laughed and said: “OK.”

At 3 p.m., they were both fl ying to Paris in Eric’s private jet. They landed in Charles de

Gaulle airport and went straight to the Eiffel tower, where they had a romantic dinner.

Two months later they got married and now they have three beautiful children.

P r i c e : $ 9 0 0M a d e i n : 1 9 8 0Size: King (150 x 200cm)Medium comfort ratingWeight: 80 kilos))

P r i c e : $ 8 0 0M a d e i n : 2 0 0 0Size: Super king (180 x 200 cm )

High comfort rating

Weight: (90 kilos)

P r i c e : $ 8 0 0M a d e i n : 2 0 0 0Size: Super king (180 x 200 cm )

High comfort rating

Weight: (90 kilos)

A B

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3. What did he do when he saw her? ------------------------------------4. Did she accept his invitation? ------------------------------------5. Where did they have dinner? ------------------------------------6. What happened two months later? ------------------------------------

H) Lee y completa la conversación telefónica entre dos amigos: Brad y Paul. Paul está solo después de haber terminado una relación, y Brad quiere pre-sentarle una amiga. Completa el diálogo con laspalabras de la lista a conti-nuación:

tell / blue / like / how / up / 9 pm / attractive /blind / Saturday / intelligent / look / tall / easy

Brad: Hi Paul. (1)----------- are you?

Paul: Not too good, I’m afraid.

Brad: Yeah, splitting (2)----------- is not (3) -----------.

Paul: No, it isn’t.

Brad: Listen, I’ve arranged a (4)----------- date for you.

Paul: Thanks, but I’m not in the mood.

Brad: Come on, say yes. That will cheer you up.

Paul: Well, I don’t know… What’s she (5)-----------?

Brad: She’s fantastic. She’s very (6) )-----------and (7)-----------.

Paul: Uh …I don’t think…I just...

Brad: Oh, come on! Dinner (8)----------- at (9) ----------- at Dino’s.

Paul: All right, all right, but how will I recognize her? What does she (10) ------like?

Brad: She’s (11) ----------- and has got beautiful (12) ----------- eyes. And she’s very athletic. I know you only date very sporty women. Promise to call me on Sunday to (13) ----------- me what happened.

Paul: OK. Thanks, Brad.

Brad: That’s OK.

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7 KEY Respuestas

WARMING UP

Exercise a) 1. Old; 2. Middle-aged; 3. Young.

Exercise b) ) 1. D; 2. B; 3. C; 4. A

Exercise c) 1.Tall; 2. Short; 3. Average height.

Exercise d) 1.a; 2.b; 3.h; 4.e; 5.c; 6.d; 7.i; 8.f; 9.g.

Exercise e) PHYSICAL APPEARANCE: Gorgeous, Attractive, Good-looking, Beautiful, Pretty;

PERSONALITY: Intelligent, Friendly, Shy, Unfriendly, Selfi sh.

NOW IT ’S YOUR TURN!

A) C.

B) TRUE: 1, 3, 5, 6,7, 8.

FALSE: 2, 4, 9, 10.

C) PROCESS OF A LOVE RELATIONSHIP: 1. You meet someone; 2. It’s love at fi rst sight; 3.

You start dating; 4. You get engaged; 5. You get married; 6. You live happily together…or….

you split up.

D) Jane, my new secretary, is very tall. She has short, curly hair and black eyes. She’s very

young and slim. She’s also attractive and intelligent. She’s friendly with customers too. Before

coming to the offi ce, she goes to the gym and works out for two hours. She’s very athletic.

E) 1.Cheaper; 2. Younger; 3. Better; 4. More attractive; 5. Friendlier; 6. Slimmer; 7. More tired;

8. Bigger; 9. Worse; 10. More intelligent

F) 1. Bed A costs $ 800. It is cheaper than Bed B.

2. Bed A was made in the year 2000. It is newer than Bed B.

3. Bed A is super king size. It is bigger than Bed B.

4. Bed A has a high comfort rating. It is more comfortable than Bed B.

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5. Bed A weighs 90 kilos. It is heavier than Bed B.

6. Bed B costs $ 900. It is more expensive than Bed A.

7. Bed B was made in the year 1980. It is older than Bed A.

8. Bed B is king size. It is smaller than Bed A.

9. Bed B has a medium comfort rating. It is more uncomfortable than Bed A.

10. Bed B weighs 80 kilos. It is lighter than Bed A.

G) 1. They met 8 years ago; 2. They met in the park; 3. He went directly to where she was and

said: Let’s have dinner in Paris; 4. Yes, she did; 5. They had dinner in the Eiffel Tower; 6. Two

months later, they got married.

H) 1. How; 2.up; 3. easy; 4. blind; 5. like; 6. attractive; 7. intelligent; 8. Saturday; 9. 9 pm; 10.

look; 11. tall; 12.l blue; 13. tell.

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8 GLOSSARY Glosario

PHYSICAL APPEARANCE AND PERSONALITY:EL ASPECTO FÍSICO Y LA PERSONALIDADAthletic: atlético.Attractive: atractivo/a.Average height: estatura mediana.Beard: barba.Beautiful: linda.Curly: rizado.Dark: oscuro.Fair: claro.Fat: gordo/a.Friendly: amigable.Good looking: apuesto.Gorgeous: muy apuesto; hermosa.Hair: cabello.Height: estatura.Intelligent: inteligente.Long: largo.Middle-aged: mediana edad.Moustache: bigote.Overweight: muy gordo.Pretty: preciosa.Selfi sh: egoísta.Short: corto, bajo.Shy: tímido/a.Slim: delgado/a.Straight: lacio.Tall: alto/a.Thin: fl aco/a.Unfriendly: antipático/a.Wavy: ondulado.Weight: peso.

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