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INSTITUCION EDUCATIVA PBLICA

SAN JUANAYACUCHO

UNIDAD DE APRENDIZAJE N02

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Institucin Educativa : SAN JUAN1.2. DREA : Ayacucho

1.3. UGEL : Huamanga1.4. rea : Educacin Para el Trabajo1.5. Ciclo/Grado/Turno : VII5to / Maana - Tarde1.6. Secciones : A, B, C,D, E, F, G1.7. Hora semanal : 2 Horas1.8. Duracin : Del 28 de setiembre al 24 de diciembre del 2015.1.9. Profesor : Lic. Edward Ayala Huayhualla.1.10 Nombre de la Unidad : Utilizamos el blogger para publicar nuestros trabajos personales.

II. JUSTIFICACIN:

El rea de Educacin para el Trabajo en el 5to. Grado de Educacin Secundaria tiene como finalidad desarrollar

competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en elmercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo.El objetivo de esta unidad es lograr que los estudiantes que identifiquen las caractersticas que tiene un blog personal ylas bondades que nos ofrece dicha herramienta Tecnolgica, Estos contenidos permite que nuestros estudiantespuedan desenvolverse adecuadamente en el mercado laboral que es cada vez ms competitivo. Asimismo desarrollarlas actitudes relacionadas con la responsabilidad (cumplimiento de tareas y organizacin de su cuaderno y/o flder) ylaboriosidad (participacin activa en las clases).

III. VALORES Y ACTITUDES:

VALORESACTITUDES

ACTITUD ANTE EL REA COMPORTAMIENTO

RESPONSABILIDAD

Cumple con sus tareas

oportunamente. Asume la conduccin de su grupo

de trabajo y cumple con susobligaciones.

Es perseverante y culmina lastareas emprendidas.

Llega a la hora indicada. Demuestra aseo y presentacin

personal. Permanece en la institucin educativa. Cuida lo ajeno como lo propio.

RESPETO

Escucha atentamente lasopiniones contradictorias a las del o ella.

Sigue las indicacionesestablecidas en el trabajo enequipo.

Se acepta y se valora as mismo.

Promueve actividades de ayuda mutua. Muestra disposicin cooperativa y

democrtica.

AUTOESTIMA

Demostrar valoracin de unomismo.

Mostrar seguridad y confianza ens mismo.

Reconocer las cualidadespersonales.

Practica la conducta asertiva.

Muestra igualdad de trato a suscompaeros.

Muestra respeto por los derechos de suscompaeros

IV. TEMAS TRANSVERSALES:

N TEMA TRANSVERSAL

01 Educacin para la identidad Institucional

02 Educacin para la promocin y la prctica de valores

V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

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SAN JUANAYACUCHO

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES TIEMPO

Gestin de procesos Organiza y ejecuta procesos

de planificacin y publicacinde entradas.

Ejecucin de procesos Realiza tareas y procesosbsicos para la prestacin deservicios, considerando lasnormas de seguridad y controlde calidad.

Comprensin y aplicacin detecnologas Diferencia los elementosbsicos y los procesos deldiseo de bienes. Aplicay muestra sus trabajosen su blog personal.

Blogger:o Introduccin : Entorno de trabajoo crear un blogo creando entradaso publicando entrada y visualizando

el blogo creacin de una nueva entradao editar una entrada creadao entrar al blog a travs de internet

exploreEditar Perfil y Administrar opciones y

diseos de blog.o Editando perfilo cambiar los opciones de blogo personalizar el diseo de blogOpciones Avanzadaso Agregar sonido al blogo Agregar videoo Fondo al blogo Publicando documentos para

descargaro Agregar un contador de usuario

Cumple con las tareasoportunamente.

Planifica sus tareas para laconsecucin de losaprendizajes esperados.

Trae y utiliza el materialdidctico requerido por el reade educacin para el trabajo.

Se esfuerza por superar erroresen la ejecucin de tareas.

26Horas

ACTITUDES

*Cumple con las tareas oportunamente.

*Planifica sus tareas para la consecucin de los aprendizajesesperados.

*Trae y utiliza el material didctico requerido por el rea de educacinpara el trabajo.

*Se esfuerza por superar errores en la ejecucin de tareas.

VI. MATRIZ DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIOS DEEVALUACIN INDICADORES DE EVALUACIN

TECNICAS E INSTRUMENTOS DEEVALUACIN

Gestin de procesos Identifican y describe las partes dela interfaz

del blog. Analiza la importancia del uso del blog personal

Lista de cotejos Prcticas Calificadas Prueba Objetiva

Ejecucin deprocesos

Inserta documentos, sonidos y video a su blogpersonal.

Analiza la importancia del uso depresentaciones multimedia.

Lista de cotejos Prcticas Calificadas Prueba Objetiva

Comprensin yaplicacin detecnologas

Elabora y disea su blog personal con lasdiferentes plantillas.

Utiliza adecuadamente el blog para materializarsus trabajos.

Ficha de Observacin Prueba Objetiva Impresin de Diseos

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SAN JUANAYACUCHO

VALORES

INDICADORES DE EVALUACININSTRUMENTOS DE

EVALUACINACTITUD FRENTE AL REA COMPORTAMIENTO

Responsabilidad

Aplica normas de

seguridad durante laprctica de taller.

Cumple con las tareasencomendadas

Aplica normas de higieneen su presentacin personal

durante su permanencia enla II.EE.

Contribuye con laconservacin del orden ehigiene del aula.

Escala de actitudes.

Ficha de observacin

Lista de cotejo

Laboriosidad Es perseverante en la

ejecucin de lastareas.

Muestra una predisposicina elaborar sus productos ya colaborar con suscompaeros.

Justicia

Distribuye tareas ymateriales a suscompaeros

considerandocriterios de equidad eigualdad.

Reconoce lostrabajos y aportes desus compaeros sinfavoritismo niexclusin.

Muestra igualdad de tratoa sus compaeros.

Muestra respeto por losderechos de suscompaeros

Honestidad

Evala con sinceridadsus logros yaprendizajes.

Evita copiar tareas,

trabajos y examines. Emplea un lenguaje

asertivo.

Demuestra modestia ysinceridad en sus actos.

Respeta la propiedadajena.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

Para el docente:

DCN Gua de Docente Formador Secundaria PERUEDUCA.

Para el alumno:

Manual terico de Blog www.perueduca.pe/ www.sanjuan.edu.pe/aulavirtual

San Juan Bautista, setiembre del 2015

-------------------------------------Lic. Edward Ayala HuayhuallaPROFESOR DE AREA EPT