Unidad nº 6 descolonización, tercer mundo y america latina

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UNIDAD Nº 6 TERCER MUNDO, ECONOMÍA Y SOCIEDAD

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UNIDAD Nº 6

TERCER MUNDO, ECONOMÍA Y SOCIEDAD

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TEMA: DESCOLONIZACIÓN Y TERCER MUNDO

OBJ:- Reconocer conceptualización base.

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El concepto

Es el proceso mediante el cual se pone fin jurídica y políticamente al colonialismo y por otra, se forman estados independientes y soberanos.

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El término descolonización se utiliza, para referirse al proceso que tuvo lugar en el s. XX y que afectó a los continentes de Asia y África.

A partir de 1945 fue cuando se produjo la descolonización de manera incontenible, siguiendo una dirección este-oeste: comenzó en Asia oriental y terminó en África negra.

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Factores de la descolonizaciónLa descolonización tiene como consecuencia la independencia, pero esta, sin embargo, no se alcanza en muchos países de una forma completa, pues aunque la mayoría consigue su soberanía política, los lazos que les unen al pasado colonial

quedan profundamente estrechados, manteniéndose una dependencia social, económica y cultural que condicionan su posterior desarrollo cayendo en una nueva modalidad de colonialismo.

1. Factores externos

2. Factores internos

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1.FACTORES EXTERNOS

Dos guerras mundiales pusieron al descubierto las debilidades de los imperios coloniales

produjeron una transformación social e

ideológica de las colonias

Destruyó la imagen de

superioridad de sus

metrópolis

Se dieron cuenta que

eran abastecedoras de

materias primas y

compradoras de los

productos elaborados

en las metrópolis.

Los organismos internacionales.

ONU

EEUU y la URSS

Alientan los procesos de descolonización, porque ésta

significaba la apertura de grandes mercados

Productos norteamericanos Ideología marxista.

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La solidaridad entre las colonias

Los pueblos afroasiáticos se convirtieron en un elemento de solidaridad, colaboración y ayuda mutua.

Conferencia de Bandung Condenó la dominación europea

El panafricanismo

El panasiatismo

El panarabismo

panislamismo

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2.FACTORES INTERNOS

Se produjo una serie de transformaciones socioeconómicas en las propias colonias:

- Construcción de redes de comunicación

Desarrollo urbano

- Crecimiento demográfico

Alteración de la estructura social

Aparición de una burguesía indígena

Progreso cultural

Extensión de la enseñanza

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REALICE LINEA DE TIEMPO CON LAS ETAPAS DE LA DESCOLONIZACIÓN.

ACTIVIDADES

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TEMA: DESCOLONIZACIÓN EN ASIA Y ÁFRICA

OBJ:_ RECONOCER CARACTERÍSTICAS DE LA DESCOLONIZACIOPN ASIÁTICA Y AFRICANA.

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¿A qué se le llama descolonización?¿A qué Continentes afectó la

Descolonización?Factores que Favorecen la descolonizaciónPrincipales Continentes DescolonizadosCausas Externas de la DescolonizaciónCausas Internas de la Descolonización¿Qué es la Conferencia de Bandung?¿A qué se le llama Tercer Mundo?

REPASO…

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LA DESCOLONIZACI

ON DE ASIA

Caso Inglés: India colonia más importante de Inglaterra.

Descolonización Pacífica: 1947 por la Commonwealth, (comunidad de cooperación entre colonias).

El movimiento independentista lo llevó a cabo fue el líder MAHATMA GANDHI.

Las grandes diferencias culturales especialmente religiosas, llevan a conflictos violentos que terminan finalmente con la división en dos naciones: Bangladesh y Pakistán.Esta división obedece a quienes profesan la religión hinduista (India) y musulmana (Pakistán )

2) Caso Francés: Guerra de Vietnam (Francia) 19543) Caso Holandés: Indonesia, (1945-1949)ONU.

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Fue tardío: por las estructuras sociales primitivas/política y economía inestable.

Panafricanismo: población toma conciencia de su situación como colonias. Promotor de la unidad y solidaridad creación de OUA 1963.

Descolonización África

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REGIÓN DEL MAGREB

A PARTIR DE 1950 , el camino a la Independencia fue traumático , por la violencia en que actuaron los bandos.Se inicia en 1956 con la Independencia de MARRUECOS y termina en 1975.El caso más emblemático es Argelia las primeras demandas fueron durante la 1ª G. Mundial.

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Realice las siguientes actividades Evaluadas. 1) Explique las causas de los

conflictos en Medio-Oriente.2) Preguntas de Desarrollo Corto

Página 148.

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TEMA: AMÉRICA LATINA DURANTE LA GUERRA FRÍA

OBJ:_ ANALIZAR EL PANORAMA POLÍTICO INTERNACIONAL DE A. LATINA DURANTE EL PERIODO.

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¿Cómo fue la descolonización en Asia?¿Qué sucedió en la India?Descolonización en África.

Repaso

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América latina

Culturas aborígenes precolombinas

Países de habla hispana

Antiguas colonias de Europa

Desde México al sur

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América Latina entre 1950 y 1970

Radicalización del pensamiento izquierdista

(Vietnam, Guerra Fría)

Alianza Para el Progreso

1970: Golpes Militares

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La Influencia de EE:UU en la RegiónPermanente influencia en el escenario político de A. Latina.

A fines del siglo XIX establece la POLITICA DEL BUEN VECINO.

1) Inversiones estadounidenses en A. Latina.

2) Ocupación militar3) Intervención política.Al empezar la G. Fría los

distintos gobiernos eran evaluados según cercanía o alejamiento de la URSS.

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Estado Unidos

TRATADO INTERAMERTICANO DE ASISTENCIA RECÍPROCA (TIAR) 1947.ORGANIZACIÓN DE LOS ESTADOS AMERICANOS OEA 1948

1961-1970: Creó la Alianza por el Progreso

Creada Por J. F Kennedy1) Ayuda Económica a

A .Latina.2) Estrategia para contener

las guerrillas3) Implementa reforma

agraria4) Modernización5) Mejoras en Educación6) Acuerdos de

estabilización económica ´(Control de Inflación).

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Algunos movimientos Revolucionarios en A. Latina.

Rev. Cubana el Gran Ejemplo

Muchos países quisieron imitar , pues veían una posible solución a sus problemasY precisamente desde Cuba a partir de 1962…

Se formuló una política activista extranjera (diplomacia, espionaje asuntos militares.

Ampliar y fortalecer lazos hacia movimientos de corte izquierdistas .

El efecto…

Florece la idea de lucha armada IZQUIERDA REVOLUCIONARIA.

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EL CHE GUEVARA1) La Guerrilla forma de lucha que

se generaliza por a. Latina.2) Médico Argentino que forma

parte de la revolución cubana.3) Ocupa la táctica Vietnamita a) Ataques rápidos b) secuestros de armas y de

personas.

4) Luchan en contra del imperialismo estadounidense.

5) Organizando movimientos de liberación.

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1966 organizada por el “Che”, en Cochabamba y Santa Cruz :

EJERCITO DE LIBERACIÓN NACIONAL

Lucha contra la dictadura de René Barrientos

Sin embargo su deseo de liberar a Bolivia no se concreto puesto que fue asesinado 1967 .

La guerrilla en Bolivia

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Principios de la lucha del Frente Sandinista:

a. Carácter anti-imperialista.b. Lucha armada como única

vía para derrocar al dictador.c. Estrategia de guerra de

guerrillas. d. FRENTE DE LIBERACIÓN

NACIONAL (FSLN).

Nicaragua: surgen guerrillas respuesta al Gob. De Anastacio Somoza García (1936)Estilo Personalista y dictatorial Usa recursos del Eº para su beneficio.Alianza con EE.UU

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Dictaduras en América Latina

Argentina (1976- 1983)

Chile (1973-1990)Uruguay (1973-

1985) Paraguay (1954 –

1989)

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Fuerte anticomunismo, respaldado por EE.UU.Entre 1960-1970 : se caracteriza por el auge

de los Golpes Militares .Se ejerce dura represión pone en jaque

sistemas democráticos.

DOCTRINA DE SEGURIDAD NACIONAL

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CARACTERÍSTICAS DE LAS DICTADURAS

DOCTRINA SEGURIDAD NACIONAL:SURGE EN LOS AÑOS SETENTA.NO SE DIERON EN MÉXICO, COSTA

RICA, VENEZUELA Y COLOMBIA.JUSTIFICACIÓN INTERVENCIÓN DE LAS

FUERZAS ARMADAS EN EL GOBIERNO.APOYADOS POR USA, CONSIDERADOS

ALIADOS EN LA LUCHA CONTRA EL COMUNISMO (URSS) Y TERRORISMO.

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UTILIZABAN MÉTODOS VIOLENTOS PARA FRENAR LA OPOSICIÓN Y MOVIMIENTOS SOCIALES.

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ASPECTO ECONÓMICO

IMPULSARON ECONOMÍAS NEOLIBERALES.

SE OTORGARON GRANDES VENTAJAS A LOS PRODUCTOS Y CAPITALES EXTRANJEROS.

SE CONGELARON SUELDOS.

EN CHILE, ARGENTINA Y URUGUAY SE APLICARON CON FUERZA.

A PARTIR DE 1973 LA BANCA PRIVADA INTERNACIONAL PRESTABA DÓLARES A MUY BAJO INTERÉS. EL ENDEUDAMIENTO CRECIO

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MOVIMIENTOS GUERRILLEROS

AMÉRICA LATINA

LA GUERRA FRÍA

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Características comunesCaracterísticas comunes

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Preguntas de Desarrollo Corto

1) Define cual era el objetivo principal de la Doctrina de Seguridad Nacional (DSN)

2) Explica por qué la DSN se enmarca dentro del contexto de la Guerra Fría.

3) Explica en que consistieron las violaciones a los derechos humanos.

4) Elabora un Cuadro que sintetice los principales movimientos revolucionarios en A. Latina lugar características y consecuencias.

ACTIVIDADES EVALUADAS