Unidad nº 4 leccion #8
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UNIDAD Nº 4 PROBLEMAS RELATIVOS A EVENTOS DINAMICOS LECCION Nº 8 PROBLEMAS DE SIMULACION CONCRETA Y ABSTRACTA. En esta lección también utilizamos la representación gráfica ya que nos permite resolver de una mejor manera los problemas que se nos presenten dentro de esta unidad. Dentro de esta lección también debemos identificar los problemas de los enunciados un problema nos brindan información completa y nos plantean una interrogante la cual la debemos resolver mediante un procedimiento adecuado cuando nos presentamos ante una situación como esta nos encontramos ante un problema, también encontraremos variables. En estos problemas encontramos una nueva estrategia que es la de simulación, las simulaciones pueden ser concretas y abstractas. La simulación dinámica tiene cambios a medida que pasa el tiempo. La simulación concreta es una estrategia que nos permite poder resolver los problemas dinámicos y también se la conoce como puesta en acción. La simulación abstracta también es una estrategia que nos facilita resolver problemas a través de representaciones simbólicas. La representación gráfica del problema nos ayuda a comprender y observar la situación en que se encuentra el problema, la representación es muy importante dentro de la solución de cualquier problema que se nos plantea. Representación: Ejercicio 1: Un atleta recorre 10 k en 1 hora, para pasar una distancia de triatlón que tiene 10k de distancia ¿Cuánto tiempo se demora el atleta desde el instante que inicia su entrada al triatlón hasta el instante que sale completamente de este?
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UNIDAD Nº 4PROBLEMAS RELATIVOS A EVENTOS DINAMICOS
LECCION Nº 8
PROBLEMAS DE SIMULACION CONCRETA Y ABSTRACTA.
En esta lección también utilizamos la representación gráfica ya que nos permite resolver de una mejor manera los problemas que se nos presenten dentro de esta unidad.
Dentro de esta lección también debemos identificar los problemas de los enunciados un problema nos brindan información completa y nos plantean una interrogante la cual la debemos resolver mediante un procedimiento adecuado cuando nos presentamos ante una situación como esta nos encontramos ante un problema, también encontraremos variables.
En estos problemas encontramos una nueva estrategia que es la de simulación, las simulaciones pueden ser concretas y abstractas.
La simulación dinámica tiene cambios a medida que pasa el tiempo.
La simulación concreta es una estrategia que nos permite poder resolver los problemas dinámicos y también se la conoce como puesta en acción.
La simulación abstracta también es una estrategia que nos facilita resolver problemas a través de representaciones simbólicas.
La representación gráfica del problema nos ayuda a comprender y observar la situación en que se encuentra el problema, la representación es muy importante dentro de la solución de cualquier problema que se nos plantea.
Representación:
INICIO DISTANCIA 10K FINAL
1h 1h
Ejercicio 1: Un atleta recorre 10 k en 1 hora, para pasar una distancia de triatlón que tiene 10k de distancia ¿Cuánto tiempo se demora el atleta desde el instante que inicia su entrada al triatlón hasta el instante que sale completamente de este?
Respuesta: 2horas
Cierre
-¿Qué estudiamos en esta lección?
Problemas de simulación concreta y abstracta
-¿Qué es un problema dinámico?
Es un evento o suceso que experimenta cambios a medida que transcurre el tiempo.
-¿Qué estrategias utilizamos para resolver los problemas?
La elaboración de diagramas o gráficos
-¿En qué consiste la simulación concreta?
Es una estrategia para la solución de problemas dinámicos que se basan en una representación física que proponen en el enunciado
-¿A qué se refiere la simulación abstracta?
Es la estrategia para la solución de problemas dinámicos
-¿Por qué es importante elaborar esos esquemas o diagramas en la solución de estos problemas?
Porque así podemos comprender mejor el problema.
CONCLUCION: Podemos concluir de esta lección lo siguiente: Situaciones que cambian en el tiempo, son llamadas situaciones dinámicas. Reproducir de manera directa el evento o situación, simulación concreta. Podemos apelar a nuestra memoria, diagramas y a representaciones simbólicas del fenómeno estudiado, simulación abstracta
