UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN

UNIDAD IEL CONOCIMIENTO – MÉTODO CIENTIFICO – CONOCIMIENTO CIENTÍFICO - CIENCIA

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

AUTOR: DAVID MICHUY, ESTUDIANTE DEL QUINTO SEMESTRE “B”

EL CONOCIMIENTO

Dogmatismo• Percibimos al mundo

tal cual es

Esceptismo• Los sentidos alteran a

la realidad

Criticismo• Conocemos a la

realidad de la forma en la que se presenta

POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO

Objetivismo• El conocimiento es la

reproducción del sujeto en el objeto

Subjetivismo• El objeto es la creación del

sujeto mediante el conocimiento

Realismo• Los objetos son

independientes al sujeto y su pensamiento

ESCENCIA DEL CONOCIMIENTO (ESENCIALES)

DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO

EL MÉTODO CIENTÍFICO

•Proceso para llegar a un objetivo

Se puede definir como

• Grupo de etapas sistematizadas orientadas a resolver un problema, con la intención de desarrollar a la sociedad

O mas específicame

nte

Características Generales

FacilidadAcceso a los

recursos necesarios

Primordialidad

Prioriza al objeto

FecundidadGenera

conocimientos

Perfectibilidad

Busca la perfección

Cara

cter

ística

s Es

pecíf

icas

Relación teoría/práctica

Corresponsable con el objeto

Es dialéctico y universal

Ante objetos específicos tiene

métodos especialesUsa leyes, modelos,

hipótesis, principios y categorías

Esencial para transformar el mundo

• Definir y formular el problema de la investigación Determinac

ión

• Medición del objeto de estudio

Observación • Procesamie

nto de la información

Tratamiento

• Análisis de los resultados

Discusión• Uso de

resultados en la práctica social

Aplicación

ETAPAS BÁSICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

DESCRIPTIVOSDescribir situaciones (Describir es medir)

Pretender predecir aunque sea rudimentariamente

EXPLORATORIOSObjeto poco estudiado Genera preguntas a la

situación de la investigación

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

EXPLICATIVOTrata responder las causas de

eventos físico/socialesTrata de dar entendimiento a

los fenómenos del objeto

CORRELACIONALTratan de responder donde estén dos variables

relacionándosePretender saber como es la relación entre dos variables

EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

ObservaDescubreExplica PrediceConocimiento sistemáticoExplica

A LA REALIDA

D

CIENCIA