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UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL

Inteligencia, corazón y disciplina

Nª de Copias:

Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Tlf.: 2245690-2245688 Telefax: 2234740* Casilla 778-P e-mail: [email protected].

Guayaquil – Ecuador

ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión2.1 10 de junio del 2015

Temarios de Estudio del Primer Quimestre I BGU A- B

Nombre de la Asignatura

Matemáticas Nombre del docente

Ing. Michael Herrera

Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Potencia de números

reales con exponente enteros y exponente racional.

Propiedades de las potencias. Aplicación de propiedades en ejemplos propuestos.

2 Raíz enésima de un número real.

Radicales, signos y radicales semejantes. Propiedades de los radicales. Operaciones con radicales. Operaciones combinadas usando propiedades.

3 Intervalos de números reales.

Tipos de intervalos. Intervalos infinitos. Operaciones con intervalos, unión, intersección, diferencia y complemento.

4 Valor absoluto y distancia.

Propiedades de valor absoluto.

5 Logaritmos. Propiedades de logaritmos. Logaritmo en base 10 o logaritmo común. Logaritmo en base distinta de 10. Aplicación de propiedades en ejemplos propuestos.

6 Operaciones con polinomios.

Suma, resta, multiplicación y división de polinomios.

7 Ecuaciones e inecuaciones

Propiedades de valor absoluto. Inecuaciones fraccionarias. Inecuaciones de primer grado con una incógnita y con valor absoluto. Ecuaciones irracionales.

8 Concepto de función Función afín. Función afín definida a trozos.

9 Función potencia entera negativa.

Función potencia entera negativa con exponente n=-1. Función potencia entera negativa con exponente n=-2.

10 Otras funciones. Función raíz cuadrada. Función raíz cuadrada. traslaciones Función valor absoluto.

11 Operaciones con funciones reales.

Suma, resta, multiplicación y divisan de funciones. Composición de funciones.

12 Repaso, función de segundo grado.

Grafica de la función cuadrática.

Bibliografía a utilizarse: TEXTO GUÍA (LIBRO BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO MATEMÁTICAS). DIAPOSITIVAS DADAS POR EL DOCENTE. EJERCICIOS DESARROLLADOS EN CLASES.

Coordinador Académico Docente



Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre

Primero C-D

Nombre de la Asignatura Matemática Nombre del

docente Mr. Robert Merchán

Nº Temas/Actividades Subtemas

1 Números reales Orden de los números reales. Propiedades y signos de la potenciación. Expresar una base con un único exponente.

2 Raíz enésima de números reales

Propiedades y signos de la radicación. Simplificación de números irracionales. Expresar un número con un único radical.

3 Intervalos Tipos de intervalos. Representación en la recta numérica.

4 Unión e intersección de intervalos

Concepto y características. Conceptos de hechos, opinión, causa y efecto. Cuantificadores universales y particulares. Tipos de diagramas

5 Polinomios Grado de un polinomio. Valor numérico de un polinomio.

6 Teorema del residuo y teorema del factor Cálculo del residuo de una división.

7 Ecuaciones con valor absoluto Determinación del conjunto solución.

8 Inecuaciones con valor absoluto

Determinación del conjunto solución aplicando unión e intersección de intervalos.

9 Propiedades de logaritmo

Propiedades con sus ejemplos. Logaritmo con base distinta a 10. Logaritmo con cambio de base. Logaritmo de expresiones aplicando las propiedades.

10 Introducción a funciones Tipos y características de las funciones lineales.

Bibliografía a utilizarse: Texto guía (página 49, 50, 51, 52). Cuaderno de la materia. Carpeta de deberes.

Coordinador Académico Docente Msc. Ángel Ochoa Mr. Robert Merchán



Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre Primero A-B-C-D


Desarrollo del Pensamiento Nombre del docente

Mr. Robert Merchán


1 Información dada, incompleta y requerida

Concepto y tipos de información. Ejemplos de cada tipo.

2 Preguntas descriptivas y evaluativas

Definición y ejemplos.

3 Identificación y uso de pistas

Concepto de pista. Pistas separadas y combinadas.

4 Aseveraciones

Concepto y características. Conceptos de hechos, opinión, causa y efecto. Cuantificadores universales y particulares. Tipos de diagramas

5 6 7 8

Bibliografía a utilizarse: Cuaderno de la materia

Coordinador Académico Docente Msc. Ángel Ochoa Mr. Robert Merchán



Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre Primero de Bachillerato – Científico “A – B – C – D”


Física Nombre del docente

Lic. Walter Robalino


1 La física y su relación con otras ciencias

Definición de física Relación de la física con otras ciencias Cifras significativas Redondeo de cifras Notación científica Conversión de unidades, longitud, superficie, volumen, tiempo

2 El movimiento

¿Qué es el movimiento? Movimiento y reposo Posición y trayectoria Desplazamiento, distancia recorrida y rapidez Velocidad media y velocidad instantánea Movimiento rectilíneo uniforme Cambios de velocidad, Aceleración Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado Movimiento circular uniforme Movimiento parabólico y caída libre

3 Fuerzas

Las fuerzas y su equilibrio, tipos de fuerzas El peso de los cuerpos, Ley de Hooke Composición y descomposición de fuerzas Equilibrio de fuerzas Las leyes de Newton Primera ley de Newton: ley de la inercia Segunda ley de Newton: ley fundamental de la dinámica Tercera ley de Newton: ley de acción y reacción Fuerza normal, fuerzas de rozamiento, Fuerzas gravitatorias Dinámica del movimiento circular

4 Electricidad y magnetismo

Fuerzas eléctricas Ley de Coulomb, Campo eléctrico Líneas de fuerza Intensidad del campo eléctrico, Corriente eléctrica Generadores eléctricos Componentes de un circuito eléctrico Sentido de la corriente en un circuito Conexión de receptores en un circuito Intensidad de corriente eléctrica Diferencia de potencial, Resistencia eléctrica Ley de Ohm

Bibliografía a utilizarse: Física I editorial Don Bosco


Msc. Ángel Ochoa




Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre 1ero A-B-C-D


Química Nombre del docente

Alexandra Campuzano

Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Tabla periódica Elementos 2 Regiones 3 Numero atómico 4 Teorías atómicas Peso atómico 5 Peso molecular 6 Formulación Óxidos 7 Nomenclatura 8 Valencias

Bibliografía a utilizarse: LNS QUIMICA




Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre 1ero A-B-C-D


Biología Nombre del docente

Alexandra Campuzano

Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Método científico Pasos del método científico 2 Casos donde se aplique método científico 3 4 Bioelementos Funciones : proteínas , carbohidratos , lípidos , ácidos nucleicos 5 Concepto de bioelementos primarios , secundarios y terciarios 6 7 Origen de la vida Diferentes teorías de el origen de la vida 8 Diferencias entre teoría y ley

Bibliografía a utilizarse: LNS BIOLOGIA




Nª de Copias:




TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE

II Bachillerato Científico – A, B, C, D

Nombre de la Asignatura: Historia Nombre del docente: MsC. Osmar Betancourt Hdez.


Nº Temas/Actividades Subtemas 1

Cultura y trabajo en la historia

� Aspectos que implica el proceso del trabajo en los seres humanos

� Ciencia auxiliares de la Geografía

� Trabajo con los metales en la comunidad primitiva

� Primeros metales utilizados en el neolítico

� Pasos que deben seguir los historiadores en su método de trabajo

para lograr que su investigación se satisfactoria

� Corrientes historiográficas que existen desde la antigüedad

� Concepto de Historia e Historiografía

� Característica de la agricultura en el paleolítico

� 2

El origen de la

humanidad

� Origen y evolución de la raza humana desde sus inicios

� Características de la evolución de la raza humana

� Tipos de megalitos utilizados en la antigüedad con fines religiosos

� Cómo vivían y se organizaban las primeras comunidades primitivas

� Tipos de colorantes minerales que se utilizaban en Paleolítico

Superior

3

Civilizaciones fluviales de la antigüedad

� Características de la fabricación de los metales en la comunidad

primitiva.

� Características generales de Mesopotamia

� Características generales de la Dinastía China.

� Característica generales de Egipto

Bibliografía a utilizarse:

Historia y Ciencias Sociales ; Editorial LNS



Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre Primero de Bachillerato / A-B-C-D


Educación para la Ciudadanía

Nombre del docente

Lcda. Andrea Franco

Nº Temas Subtemas 1 Ciudadanía origen y

evolución histórica. Definición, evolución.

2 Democracia moderna y participación

Significado, características, presupuesto, el nuevo ciclo de la democracia y las veedurías ciudadanas.

3 La plurinacionalidad Transformaciones, definición, los derechos de los ciudadanos. 4 Estado Origen histórico, evolución, componentes esenciales ,

mecanismo de control 5 Declaración de los

derechos del hombre y del ciudadano

Momentos históricos.

6 Declaración de los derechos la mujer y

de la ciudadana

¿Quién es olympe de Gouges? Factores, leyes.

7 Presupuesto de la democracia moderna

Definición del tratado de westfalia.

8 Estado y su organización

Diferencia entre estado, nación, gobierno, evoluciones de las sociedades, elementos fundamentales.

9 El principio de igualdad

Definición, principios de igualdad en la Constitución del Ecuador.

10 La democracia y la construcción de un Estado plurinacional

Definición, normas y reglamentos, formas de participación, rendición de cuentas.

11 Cartas Constitucionales.

Definiciones, constituciones de diferentes gobiernos.

Bibliografía a utilizarse: Texto educativo – Logros Educación para la Ciudadanía Ediciones Holguín


Msc. Ángel Ochoa

Lcda. Andrea Franco



Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre PRIMERO – A, B, C, D /CIENTÍFICO


FILOSOFÍA Nombre del docente

LIC. JAIRON ROMÁN

Nº Temas Subtemas 1 Filosofía antigua y

medieval • El origen de la racionalidad (16 – 21)

• Filosofía antigua (22 – 41)

• Filosofía medieval (42 – 54)

2 Filosofía moderna • Una nueva edad (60 – 62)

• Las corrientes modernas (63 – 71)

• El segundo período clásico (72 – 75)

• Reacciones al criticismo y al idealismo (76 – 78)

• Las últimas corrientes modernas (79 – 86)

3 Filosofía contemporánea

• Paso al mundo actual (92 – 93)

• El materialismo dialéctico (94 – 95)

• El neorrealismo (96)

• El neopositivismo (97)

• El vitalismo (98)

• El pragmatismo (99)

• La fenomenología (100 – 101)

• El existencialismo (103 – 108)

• La Escuela de Frankfurt (110 – 111)

• Los posmodernos (112)

• El estructuralismo (112)

Bibliografía a utilizarse: Editorial Don Bosco, Filosofía 1 BGU


MSC. ANGEL OCHOA

LIC. JAIRON ROMÁN



Nª de Copias:




TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTR E

1º Bachillerato General Unificado A, B

Nombre de la Asignatura: Lengua y literatura Nombre del docente: Prof. Roberto Gutiérrez


MSC. ANGEL OCHOA

Nº Temas/Actividades Subtemas 1

La Sociedad del

futuro

• El Poema • El ensayo argumentativo y su estructura • El texto expositivo y sus características • La exposición oral y sus pasos • La homonimia, polisemia y paronimia • El Genero Épico • Literatura latinoamericana de Julio Borges

2

Las crisis moderna

• La narrativa y su estructura • Análisis, e interpretación, biografía de Pablo Picasso • El resumen y sus características • La construcción discursiva • El artículo de opinión • Las redes sociales: los memes

3

Una lengua

dinámica

• La entrevista y sus pasos • La poesía y sus elementos

• Características de la poesía tradicional

Bibliografía a utilizarse: Libro de texto “Lengua y literatura 1º BGU, Editorial Don Bosco. LNS



Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre Primero de Bachillerato / A-B-C-D


Lengua y literatura Nombre del docente

Lcda. Andrea Franco

Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Contradicciones y

ambigüedades Definición de hominias, polisemia y paronimia

2 Ensayo argumentativo

Definición, requisitos fundamentales interpretación de cada uno de ellos, estructura, tipos.

3 Signos de puntuación Uso de la coma (,), punto (.), coma(,), comillas( “ ” ), dos puntos (:), puntos suspensivos(…).

4 Textos expositivo Definición, características, estructuras. Estructura de una página digital.

5 Genero épico Definición poemas épicos, mitología griega, nombres en latín de algunos dioses griegos.

6 Resumen Definición, características, tipos de resumen, formas de presentación. Definición del párrafo y tipos.

7 Artículo de opinión Definición, características, presentación. Definición del debate, ¿Cómo participar?, sugerencias.

8 El ditirambo orígenes del teatro y del

drama

Definición, origen del teatro griego y teatro romano, diferencias. Elementos del drama,

9 La entrevista Definición, ejemplo, búsqueda de información, consejos, diccionarios y otras obras de consultas virtuales en soporte informático y en internet.

10 La expresión del sentimiento a través

de palabras

Definición, elementos de un poema, características de la poesía tradicional, clasificación de los versos por su longitud. Figuras literarias.

11 Neologismo, préstamos y

extranjerismos

Definición, mecanismo para crear neologismos. Poemas épicos de la antigüedad.

Bibliografía a utilizarse: LIBRO M.I. MUNICIPALIDAD DE GUAYAQUIL LENGUA Y LITERATURA PRIMERO DE BACHILLERATO


Msc. Ángel Ochoa

Lcda. Andrea Franco



Nª de Copias:




Temarios de estudio del Primer Quimestre Primero de bachillerato – A, B, C, D


Emprendimiento y Gestión

Nombre del docente

Ing. José Escobar Granda.


1 Términos Financieros

Conceptos de : Ingreso , Costo , Gasto , Clasificación de los costos , Capital de trabajo , Ejercicios prácticos sobre proyecciones financieras , etc

2 Contabilidad

Concepto de Contabilidad , Elementos básicos de la Contabilidad , Proceso Contable , Principios de la Partida doble , Ejercicios prácticos con la ``T`` esquemática , ciclo contables , campos de aplicación de la Contabilidad , personificación de cuentas , etc

3 Depreciación

Activos fijos: Conceptos, Tipos de activos fijos, vida útil de cada tipo de activo fijo. Métodos de depreciación : Método Legal , Método de línea recta , Metodo de productividad , conceptos y ejercicios prácticos.

Bibliografía a utilizar: Texto Logros : Emprendimiento y Gestión de editorial Holguín. Texto de Contabilidad Intermedia de la economista Livia Palacios López – Decima quinta edición. Contabilidad Ciclo Básico : Reforma Tributaria actual , Análisis y tratamiento Contable.


Msc. Ángel Ochoa Flores

Ing. José Escobar Granda.



Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre I BGU A - B


Proyecto de vida Nombre del docente

Ing. Michael Herrera

Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Sirvo de ejemplo/

Actividad 1: ¿Qué es un ejemplo que seguir? Actividad 2: ¿Cómo sirvo de ejemplo? Actividad 3: Mis acciones me definen

Actividad 1, Lectura: Papá, quiero ser como tú. Actividad 3, Lectura: La decisión de marcos. Analiza y responde las preguntas.

2 Me inspiro en…/ Actividad 1: Modelos en la historia Actividad 2: Quiero ser como… Actividad 3: ¿Modelos a seguir?

Actividad 1, Lectura. Actividad 2, Lectura. Actividad 3, Lectura. Analiza y responde las preguntas.

3 Mi pilar de valores/ Actividad 1: El número uno Actividad 2: Construyendo mi pilar Actividad 3: Los valores que me identifican

Actividad 1, Lectura: ¡Mi madre la mejor del mundo! Actividad 2, Lectura: ¿Qué es un pilar de valores? Actividad 3, Lectura: Solo le pido a DIOS Analiza y responde las preguntas.

4 Riqueza en la diferencia/ Actividad 1: Quiéreme como soy Actividad 2: Unidos nos complementamos Actividad 3: Valor en la diversidad

Actividad 1, Lectura: El gusano y el escarabajo Actividad 2, Lectura: Equipo en la selva Actividad 3, Lectura: Hablemos de la diversidad Analiza y responde las preguntas.

5 Conciliando criterios y opiniones/ Actividad 1: Llegar a un acuerdo. Actividad 2: ¿Como resolver conflictos? actividad 3: Para llevarnos bien

Actividad 1, Lectura: Asamblea de la carpintería Actividad 2, Lectura: ¿Cómo resolver conflictos? Actividad 3, Lectura: caso de estudio Analiza y responde las preguntas.

6 Derechos universales/ Actividad 1: ¿Qué son los derechos humanos? Actividad 2: Derechos del niño actividad 3: El lugar de la mujer en la sociedad

Actividad 1, Analizar y debatir sobre los derechos humanos Actividad 2, Analizar y debatir sobre los derechos del niño Actividad 3, Analizar y debatir sobre el lugar de la mujer en la sociedad Analiza y responde las preguntas.



Nª de Copias:




Bibliografía a utilizarse: TEXTO GUÍA (JUSTOS, INNOVADORES Y SOLIDARIOS). INVESTIGACIONES Y TAREAS ENVIADO POR EL DOCENTE. DEBATES Y OPINIONES DESARROLLADOS EN CLASES.




Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre I BGU C- D


Proyecto de vida Nombre del docente


Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Sirvo de ejemplo/

Actividad 1: ¿Qué es un ejemplo que seguir? Actividad 2: ¿Cómo sirvo de ejemplo? Actividad 3: Mis acciones me definen

Actividad 1, Lectura: Papá, quiero ser como tú. Actividad 3, Lectura: La decisión de marcos. Analiza y responde las preguntas.

2 Me inspiro en…/ Actividad 1: Modelos en la historia Actividad 2: Quiero ser como… Actividad 3: ¿Modelos a seguir?

Actividad 1, Lectura. Actividad 2, Lectura. Actividad 3, Lectura. Analiza y responde las preguntas.

3 Mi pilar de valores/ Actividad 1: El número uno Actividad 2: Construyendo mi pilar Actividad 3: Los valores que me identifican

Actividad 1, Lectura: ¡Mi madre la mejor del mundo! Actividad 2, Lectura: ¿Qué es un pilar de valores? Actividad 3, Lectura: Solo le pido a DIOS Analiza y responde las preguntas.

4 Riqueza en la diferencia/ Actividad 1: Quiéreme como soy Actividad 2: Unidos nos complementamos Actividad 3: Valor en la diversidad

Actividad 1, Lectura: El gusano y el escarabajo Actividad 2, Lectura: Equipo en la selva Actividad 3, Lectura: Hablemos de la diversidad Analiza y responde las preguntas.

5 Conciliando criterios y opiniones/ Actividad 1: Llegar a un acuerdo. Actividad 2: ¿Como resolver conflictos? actividad 3: Para llevarnos bien

Actividad 1, Lectura: Asamblea de la carpintería Actividad 2, Lectura: ¿Cómo resolver conflictos? Actividad 3, Lectura: caso de estudio Analiza y responde las preguntas.

6 Derechos universales/ Actividad 1: ¿Qué son los derechos humanos? Actividad 2: Derechos del niño actividad 3: El lugar de la mujer en la sociedad

Actividad 1, Analizar y debatir sobre los derechos humanos Actividad 2, Analizar y debatir sobre los derechos del niño Actividad 3, Analizar y debatir sobre el lugar de la mujer en la sociedad Analiza y responde las preguntas.



Nª de Copias:




Bibliografía a utilizarse: TEXTO GUÍA (JUSTOS, INNOVADORES Y SOLIDARIOS). INVESTIGACIONES Y TAREAS ENVIADO POR EL DOCENTE. DEBATES Y OPINIONES DESARROLLADOS EN CLASES.




Nª de Copias:




STUDY GUIDE FOR FIRST QUIMESTER EXAM I Baccalaureate “A”

Subject Language Arts Teacher Alexandra Jiménez Rios

Nº Themes – Activities Sub-themes 1 Starter Unit

Vocabulary Words • Places • Possessions • Countries and

nationalities Grammar

• To be and have. • There is- there are • Personal and objects

pronouns. • Possessive´s • Possessive adjectives • and pronouns.

Unit 1: Play the Game

Vocabulary Words

• Sports • Compounds nouns

Grammar

• Present simple • Verb+ ing. • Adverbs of frequency

� Identify and complete the exercises in starter unit (Ss’s book pages: 4, 5, 6, 7, 8) grammar and vocabulary.

� Recognize the use of verb to be, to have, there is- there

are, possessive´s, possessives adjectives and pronouns. • Notebook (exercises in class according to the grammar. ) • My assessment profile: workbook page 126 � Identify grammar focus on present simple affirmative,

negative and short answers. � Verbs + ing and adverbs of frequency (Ss´s book pages

10, 11). Grammar and vocabulary sports exercise 1 � Study the grammar chart page 12 (language note). � Practice exercices (1,2,3,4,5) Ss´s book page 12

• Workbook pages: (8 and 104) • Further practice workbook page 123

2 Unit 2: The big picture Vocabulary Words • Types of movies • Adjectives Grammar:

• Present continuous: affirmative, negative and questions

• Present simple

• Talk about types of movies (Ss’s book pages

20,21,22,23,28 ) • Vocabulary and exercises about Grammar with present

continuous, affirmative, negative, questions and short answers.

• Vocabulary adjectives on page 23 • Workbook pages: (18 and 88-89) • Further practice workbook page 16,19,20 and 105,114

3 Unit 3: Past lives

� Talk about past lives in the history. (Ss’s book pages: 30,32,33,35,37,38, 39,40,41)



Nª de Copias:




Vocabulary Words • History • Life events Grammar:

• Past simple: affirmative, negative and questions

• Short answers Unit: 4 Is it a crime? Vocabulary Words

• Breaking the rules • Prepositions of

movement. Grammar:

• Past continuous affirmative, negative and questions.

• Past simple versus past continuous.

� Talk about grammar focus based on past simple affirmative, negative, questions and short answers.

� Workbook (Grammar reference page 90) � Workbook pages 27 and 106

• Further practice (workbook page 123)

� Identify and complete the exercises in (Ss’s book pages: 44, 46, 47, 49, 52) grammar and vocabulary.

� Recognize the use of past continuous: affirmative,

negative, questions and short answers. (Ss’s book page 46)

� Past simple and past simple continuous “when and while”. � Identify the prepositions of movement (Ss’s book page

47) • Notebook (exercises in class according to the grammar. ) • My assessment profile: workbook page 36-3439-92-93

• Further practice (workbook page 107)

4 Listening • Independent listening from unit 1 to 4.

5 Grammar • Check worksheets used in the classroom / exercises in their notebooks and student book

9 Writing • Independent writing according to material learned from these units / writing in their notebooks.

Bibliografía a utilizarse: Move it 2 ( explorer) Student´s book and workbook English notebook.

STUDY GUIDE FOR FIRST QUIMESTRAL EXAM



Nª de Copias:




1st BGU A-B

Subject: Inglés Teacher Mr. Mariano Bermeo

Nº TOPICS Subtemas/Actividades 1 Unit # 1

Play the Game! Vocabulary Grammar

Sports (Page 18) All the vocabulary in Unit 1 Ex. Archery, biking, skiing, track, soccer field, tennis court. Use of Present Simple. Grammar reference pag#12. Unscramble sentences Ex: Do you watch sports on TV? Adverbs of frequency The correct use of the adverbs of frequency, never – sometimes – usually. Ex: Peter usually gets up early pg#15.

2 Unit # 2 The Big Picture Vocabulary Grammar

Vocabulary Types of movie pg#20, sentences using the vocabulary. Ex: Jhon likes adventure movies but Karl likes cartoons. Present Continuous. Grammar Reference pag#22. Sentences forming Ex: They are watching videos on youtube. ING spelling rules. Notebook Rules and workbook exercises #42.

3

Unit # 3 Past Lives Vocabulary Grammar

History (Medieval times) . Ex: army, soldier, knight, prisoners, castle. Queen. War, sword etc. pg#30 Regular and Irregular verbs. Simple Past negative, positive and interrogative form Ex Did they have a headache? Pg#62 Reading Comprehension History authors pg#70. Vocabulary and Idioms

4

Unit #4 Is it a crime? Vocabulary Grammar

Vocabulary , Breaking rules. Sentences using the vocabulary Ex. Be rude, bully, cheat, spray graffiti, skip school etc. My teacher was rude with me. Pg#83 Grammar Past Continuous grammar reference. Structure, questions, positive and negative form Ex. She was doing the homework. Was she doing the….



Nª de Copias:




Teacher Coordinator Miss Ana Infante

Annabell Zavala Z.

5 Listening Independent Reading 6 Writing Independent Reading 7 Reading Independent Reading

Bibliografía a utilizarse: Move it Textbook Move it workbook



Nª de Copias:




STUDY GUIDE FOR FIRST QUIMESTER EXAM I Baccalaureate “C-D”

Subject Language Arts

Teacher Alexandra Jiménez Rios

Nº Themes – Activities Sub-themes 1 Starter 1 -2

Vocabulary words • Months of the year • Countries and

nationalities • School equipment • Numbers • The time (hours) Grammar • Verb to be • Subject pronoun • Possessive adjectives • Singular and plural nouns Unit 1: It´s my life

Vocabulary Words: • My things • My family • Describing people • Meeting and greeting Grammar • Have got • Possessive´s • There is-there are • Possessive adjectives • Possessive pronouns

� Recognize and distinguish the words, phrases and sentences to talk about personal information. (Ss´s book pages 4-5) grammar and vocabulary.

� Understand and identify the use the demonstratives this, that, these and those.

� Talk about school equipment and identify the numbers correctly. (Ss´s book pages 6-7).grammar and vocabulary.

� Read and practice the exercices 1-3-4-5-9-12 pages (4-5)

Page (6-7) exercices 1-3-4-7-9-11. Workbook pages: (2,3,4, 5)

� Glossary (English’s notebook) � Recognize and distinguish the words in a reading text, talk

about possession using have got, (Ss’s book pages 8 – 9) grammar and vocabulary.

� Understand and identify the possessives’, talk about family tree. Ss's book pages 10 – 11)

� Develop exercises with the contents of their bags vocabulary words learnt.

� (Ss’s book pages 12 – 13 exercises 2, 6 grammar) • Read the words in the box and complete the sentence. • Workbook ( pages: from 6 to 13 ) • Glossary (English’s notebook)

2 Unit 2: Your Day Vocabulary Words • School life • Daily routines • Free time Grammar: • Present simple affirmative,

negative and questions

� Talk about daily routines using present simple affirmative (Ss’s book pages 16 – 17) Grammar – recognize tenses simple present form in affirmative, negative and questions.

� Write about daily routines using simple present affirmative (Ss’s book pages 18 – 19).Grammar recognize the use of object pronouns

� Recognize the structure of present simple questions. (Ss’s book page 20-21)

� Look at the chart and choose the correct tense of verbs.



Nª de Copias:




• Time expressions • Objects pronouns Unit 3: Urban Life Vocabulary Words • Shopping • My home • In town Grammar: • Countable and uncountable

nouns. • Some/any • Much, many, a lot of

(Workbook pages: from 14 to 22 ) � Talk about list of shopping (Ss’s book pages 24 – 25)

exercices 10,11. Grammar 2 know – recognize the countable and uncountable nouns. With some and any.

� Recognize and identify the countable and uncountable nouns with much/ many/ a lot of (Ss´s book pages 26-27) exercices 9-10.

� Phrases 2 know (Ss´s book pages 30-31) asking for directions and giving directions.

• Workbook (pages: from 22 to 29 ) • Glossary (English’s notebook)

3

Unit 4: Keep fit Vocabulary Words • Sport • Health • Extreme sport Grammar: • Can • Adverbs • Imperatives

Unit 5 : Eat well Vocabulary Words • Food • Cooking Grammar: • Verbs: like, love, hate+

ing articles

� Talk about sports(Ss’s book pages: 32-33 ) vocabulary

and grammar focus on modal verb Can affirmative and negative Exercices 3,7,9

� Describe health people (Ss’s book pages 34-35 ) and grammar 2 know about adverbs and imperatives Exercises 5,6,8


� Identify the vocabulary about food (Ss´s book pages 40-

41) grammar like, love, hate+ ing. Exercises 4, 6,7,8,9.

� Recognize the use about articles (Ss’s book pages 42-43) Exercise 6,7,8,9. And vocabulary cooking


4 Listening • Independent listening from unit 1-5

5 Grammar • Check worksheets used in the classroom / exercises in

their notebooks, student book and workbook from unit 1-5

9 Writing • Independent writing according to material learned from these units from unit 1-5.

Bibliografía a utilizarse: Real life (elementary) Student´s book and workbook English notebook.



Nª de Copias:




TEMARIOS DE EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE BACHILLERAT O Y DECIMO GRADO

Nombre de la Asignatura:

Educación física

Nombre del docente:

Lcdo. Marino Quiñonez

Nº TEMAS SUBTEMAS 1 UNIDAD 1:

Prácticas lúdicas: los juegos y el jugar

1. Práctica de Juegos lúdicos tradicionales.

� Salto de soga

2. Práctica de Juegos modificados.

Basketball-balonmano “basketmano

2 UNIDAD 2: Prácticas gimnásticas

• Plancha con apoyo de antebrazos

• Plancha con apoyo de manos

• Piernas

• Cuádriceps -bíceps femoral- glúteos

- pantorrilla

♦ Cuádriceps – bíceps femoral

• Salto de cuerda individual

♦ Salto básico

Sentadillas

Acrosport “GIMNASIA RITMICA” � De 2 a 6 integrantes

3 UNIDAD 3: Prácticas gimnásticas

Prácticas corporales expresivo-comunicativas.

• Práctica de pasos básicos de folclore

• Elaboración de coreografía de folclore



Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre Curso: 1er BGU – Paralelo: A-B-C-D


Educación cultural y artística.

Nombre del docente

Ing. Joffre Plaza Quevedo.

Nº Temas/Actividades Subtemas 1 La obra de arte -¿Qué es una obra de arte?

-¿De qué modo observo una obra de arte? - Estrategias para la observación de una obra de arte: aspecto formal, contextual y personal -Ser crítico o criticar

2 Técnica de tiza soft pastel y lápiz de color

-Degrade -Tonalidad -Luz y sombra

3 El comic y la novela grafica

-Definición de comic y novela grafica -Géneros y evolución -Estructura y elementos de una historieta o comic

4 Versiones -Definición de versiones -Orígenes de la versión -Tipos de versión -Contrapunto

5 Producciones artísticas

-Desarrollo de la producción artística -Afiche y clasificación -Eventos culturales -Objetivo -Publico

6 Composición musical -El sonido y la música: cualidades -La música en la historia -¿Qué es la composición musical? -La Música clásica y la música popular -La tecnología en la música

7 Mitos historias y leyendas

-El origen del mito -Funciones del mito -El tiempo del mito -La mitología -Clasificación de los mitos -Leyenda -Leyenda vs. Mito -Historias reales

Bibliografía del docente: Educación cultural y artística 1er BGU – Holguín Ediciones S.A. Bibliografía del alumno: Cuaderno de la asignatura Educación cultural y artística

Director de área Docente



Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre

Primero de bachillerato – A, B, C, D


Computación Nombre del docente Lcda. Alexandra Ramón

Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Ofimática • Definición de la ofimática

2 Word • Definición del programa

3 Entorno básico • Identificación del entorno y sus elementos

4 Excel • Definición del programa

5 Entorno Básico

• Cinta de opciones :Definición y ubicación • Barra de herramientas de acceso rápido: Definición • Comandos predeterminados: • Pasos para abrir y cerrar un documento en Excel

6 Tipos de barras • Identificación de la barra de fórmulas

• Identificación de la barra de etiquetas • Identificación de la barra de desplazamiento • Identificación de la barra de estado

7 Tipos de datos a

introducir • Valores constantes • Fórmulas

Bibliografía a utilizarse: www.aulaclick.com www.wikipedia.com www.aulafacil.com

UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL …€¦ · Nombre de la Asignatura Matemáticas ... 1 Tabla...

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