unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS Orientaciones metodológicas/bloque 1 22

Sobre el vocabulario:

1. Asociación de tarjeta con tarjeta.2. Reconocimiento de tarjetas.3. Nombrar tarjetas.4. Asociación tarjeta con imagen-palabra con la tarjeta de palabra.5. Asociación palabra-palabra.6. Reconocimiento de palabras (Lectura perceptiva atendiendo a lapalabra global y al primer grafema escrito en color rojo).7. Copiado de palabras.

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Orientaciones metodológicas

unidad didáctica

EL CUERPO Y LOS SENTIDOS

Bloque 1

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS Programación 23

VOCABULARIO

SUSTANTIVOS VERBOS ADJETIVOS Cabeza Andar Alto-bajo Pelo Bailar Largo-corto Cara Bañarse Grueso-delgado Nariz Beber Guapo-feo Ojos Cantar Limpio-sucio Cejas Comer Castaño Pestañas Correr Negro Frente Crecer Pelirrojo Mejillas (mofletes) Dormir Rubio Boca Ducharse Rizado Dientes Hablar Liso-rugoso Labios Lavarse Suave-áspero Lengua Llorar Duro-blando Orejas Mirar Frío-caliente Barbilla Oír Húmedo-seco Cuello Oler Dulce Hombros Orinar Salado Brazo Peinarse Amargo Codo Reír Agrio Muñeca Respirar Dedos Saltar Mano Secarse Uñas Sonreír Pecho Tocar Espalda Vestirse Cintura Cadera

Muslos Pierna Rodilla Pie Tobillo

Talón

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 24

CABEZAcabeza

FRENTEfrente

NARIZnariz

PESTAÑASpestañas

BOCAboca

OJOSojos

CEJAScejas

CARAcara

PELOpelo

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LENGUAlengua

LABIOSlabios

DIENTESdientes

OREJASorejas

BRAZObrazo

HOMBROhombro

CODOcodo

BARBILLAbarbilla

CUELLOcuello

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 25

MANOmano

DEDOdedo

ESPALDAespalda

CINTURAcintura

CADERAcadera

UÑAuña

PECHOpecho

MUÑECAmuñeca

DEDOSdedos

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 26

RODILLArodilla

PIEpie

TOBILLOtobillo

TALÓNtalón

PIERNApierna

MUSLOSmuslos

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 27

BAILAR bailar

COMERcomer

CRECERcrecer

LLORARllorar

OLERoler

BEBERbeber

DORMIRdormir

DUCHARSEducharse

BAÑARSEbañarse

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 28

RESPIRARrespirar

SECARSEsecarse

SONARsonar

CEPILLARcepillar

SONREIRsonreir

TOCARtocar

PEINARSEpeinarse

REIRreir

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 29

ALTO alto

GUAPOguapo

LIMPIOlimpio

SUCIOsucio

FEOfeo

DELGADOdelgado

BAJObajo

GRUESOgrueso

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 30

CASTAÑO castaño

RUBIOrubio

RIZADOrizado

LISOliso

NEGROnegro

PELIRROJOpelirrojo

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 31

YO yo

NOSOTROSnosotros

VOSOTROSvosotros

ELLOSellos

TUtu

ÉLél

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 32

CADERA

PECHO

CUELLO

LENGUA

CODO

BOCA

CABEZA

NARIZ

PESTAÑAS

DEDOS

ESPALDA

PIERNA MUSLOS

PELOOJOS

FRENTE

UÑAS

CINTURA

MUÑECA

CEJAS

CARA

MEJILLAS

LABIOS

BRAZO

MANO

DIENTES

OREJAS BARBILLA

HOMBROS

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 33

cadera

pecho

cuello

lengua

codo

boca

cabezanariz

pestañas

dedos

espalda

pierna muslos

pelo

ojos

frente

uñas

cintura

muñeca

cejascara

mejillas

labios

brazo

mano

dientes

orejas barbilla

hombros

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 34

RODILLA

TALÓN

PIE TOBILLO

rodilla

talón

pie tobillo

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 35

dedos

cintura

Recorta y pega en la ficha a) de aso-ciar palabra-palabra:

Recorta y pega en la ficha b) de aso-ciar palabra-palabra:

cabeza

tobillo

dedo

cara

rodilla

pelo

oreja

ojos

talón

codo

boca

pierna

nariz

dientes

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 36

uña

muñeca

lengua

brazo

cadera

cejas

mano

cuellohombro

Recorta y pega en la ficha c) de aso-ciar palabra-palabra:

ALTA - VISTA A school of SPANISH Language

unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 37

a) Asociar palabra-palabra:

cabeza cara codo

ojos tobillo rodilla

talón cintura nariz

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 38

b) Asociar palabra-palabra:

dientes

dedos oreja pierna

dedo pelo boca

rodillapie

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 39

c) Asociar palabra-palabra:

muñeca brazo cejas

lengua cadera mano

uña hombro cuello

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 40

Lectura perceptiva: dibuja los objetos.

MANOmano

DEDOSdedos

UÑAuña

CADERAcadera

PIERNApierna

PIEpie

TALÓNtalón

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 41

CUELLOcuello

HOMBROhombro

CODOcodo

MUÑECAmuñeca

CADERAcadera

CINTURAcintura

RODILLArodilla

TOBILLOtobillo

BRAZObrazo

Lectura perceptiva: dibuja los objetos.

ALTA - VISTA A school of SPANISH Language

unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 42

PELOpelo

OJOSojos

CEJAScejas

NARIZnariz

BOCAboca

DIENTESdientes

LENGUAlengua

OREJASorejas

LABIOSlabios

Lectura perceptiva: dibuja los objetos.

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 43

Copia las siguientes palabras:

OJOS BOCA UÑA

PIE MANO OREJA

DIENTES PELO LENGUA

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 44

Copia las siguientes palabras:

CEJAS HOMBRO LABIOS

NARIZ PIERNA CARA

TOBILLO FRENTE DEDO

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unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS bloque 1 45