UNIDAD DIDACTICA UTILIZANDO SLIDESHARE PARA ALUMNOS DE 3º CICLO PRIMARIA.

JUSTIFICACIÓNEn 6º curso de primaria aprovechando la pizarra digital de la clase cada alumno tiene un registro de slideshare y lo vamos a realizar de manera pública, para que se acostumbren a manejar este tipo de red que ayuda a subir presentaciones y comentarlas.La utilización de herramientas es registrarse en el Slideshare, el power-point que ya manejan y el Google Maps.Vamos a organizar un fin de semana en una casa rural en la montaña y nos organizaremos para llevar comida que compraremos en un supermercado en la ciudad que vivimos y luego haremos las cuentas para pagar todos por igual.

COMPETENCIAS BÁSICASEn el proyecto entran en juego, en mayor o menor medida, todas las competencias básicas, pero especialmente se trabajan aspectos relacionados con las siguientes:- Competencia lingüística- Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico- Competencia digital- Competencia social y ciudadana- Competencia de autonomía e iniciativa personal- Competencia de aprender a aprender

OBJETIVOS-Calcular la cantidad de comida que necesitamos cada persona en dos días.- Distribuir lo que debe comprar cada persona.-Calcular la distancia que debemos recorrer para llegar al lugar elegido.- Entrar en la cuenta de Slideshare para familiarizarse y conocer la opinión de los demás además de expresar la nuestra.-Saber utilizar Google Maps y conocer el lugar en el mismo antes de visitarlo-Entablar lazos de amistad y compañerismo en el viaje para crear buen ambiente.

CONTENIDOS- Utilización de las redes sociales como el Slideshare, el power-point que ya manejan y el Google Maps.- Visitar el supermercado y saber comprar lo necesario sin derrochar.- Libro de guía turística de la zona que vamos a visitar para conocerla.- Ordenador y conexión a internet.- Manejo de mapas de carreteras y folletos turísticos.- Creación de mapas personalizados en Google Maps.- Participación activa y crítica en debates y discusiones.- Realización de diferentes rutas desde nuestra localidad al destino elegido.- Saber respetar las opiniones de todos los integrantes del grupo.- Aprender a trabajar en equipo.- Respeto por las opiniones de los demás.- Toma de decisiones consensuadas.- Cooperar y colaborar en las tareas que suponen hacer la comida, recogida de material y tener todo ordenado no excluyéndose nadie.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN- Participan activa y positivamente en discusiones y debates dentro de Slideshare- Realizan un mapa personalizado en Google Maps antes de emprender el viaje para conocer el destino.- Subir a esa cuenta una presentación de Power-point para luego comentar la que más nos ha gustado.- Una vez concluido el fin de semana comentar las dificultades que nos han surgido y examinar como lo hemos resuelto.

METODOLOGIA- Trabajo individual:- Expresar cada alumno en Slideshare como se siente antes de realizar la marcha.- Reflexionar sobre las aportaciones que hacen los integrantes del grupo para la buena marcha del mismo con respeto y humildad.- Saber compartir los trabajos y tareas de forma equitativa en el grupo para que funcione de forma positiva.-Estar de acuerdo en las toma de decisiones para visitar los lugares acordados.-Acordar a la vuelta hacer una puesta en común para mejorar los problemas surgidos.Pretender que exista una buena convivencia y compañerismo entre los integrantes del grupo para aumentar las relaciones sociales entre todos.