Sandra González

Mazano

Unidad didáctica:

Título: I know my body.

Edad: 4-5 años.

Duración: 2 días.

Profesora: Sandra González.

Objetivos Adquirir una imagen positiva de si mismo.

Identificar sus características personales.

Valorar las cualidades propias y respetar a los demás.

Conocer las partes de su cuerpo.

Adquirir progresivamente la coordinación y el control de su cuerpo.

Contenidos Escucha y aprendizaje.

Identificación de las diferentes partes del

cuerpo.

Conocer su cuerpo.

Coordinación (gestos-música)

Motricidad fina (ensartar).

Actividades

Actividades: Individuales.

Día 1:

- Video: veremos el video con la canción “Head, shoulders…”. Intentaremos cantar todos juntos la canción y haremos los gestos para acompañarla.

- Bits de inteligencia del cuerpo. Primero la profesora los pasa y dice el nombre de cada parte del cuerpo. Después lo harán los niños (la profesora les apoya).

- Ficha con la cara del niño. Tienen que dibujar las partes de la cara que falta. Dos opciones:

* Se les entrega la ficha individualmente y la realizan en su pupitre ,y se guardan en su archivador,

* Se les proyecta la actividad en la pizarra digital y sale cada uno hacer su ficha y después, se hace un álbum con todas la fichas.

Día 2:

- Video: se les pone el video como el día anterior y cantamos todos.

- Bits de inteligencia.: realizamos la actividad como el día anterior,, primero la profesora y después los niños van diciendo las palabras.

- Mariquita: realizamos una mariquita de un niño en la que tenemos que dibujarle las partes de la cara y después colorearla. La pegan en cartulina, la recortan y le ponen los encuadernadores. Cuando terminan se la llevan a casa.

Metodología

Explicación de las actividades en el aula.

Dar pautas a los niños para la realización de

las actividades.

¿Qué evaluar?

Grado de participación.

Trabajo individual.

Actividades apropiadas.

Tiempos: flexibilidad y respeto de ritmos.

¿Cómo evaluar?

Observación directa e indirecta.

Diario escolar.

Fin