Unidad DidáCtica El SemáForo Me Hace SeñAles

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Durante el mes de Enero trabajaremos la Unidad Didáctica “El semáforo me hace señales” en la que se tratarán los siguientes contenidos: Colores: Rojo , azul y verde Tamaños: Alto/bajo Formas: cuadrado Numeración: El número 2 Conceptos espaciales: Dentro/fuera Iniciación al lenguaje escrito: imágenes Trazos : inclinado Poesía En esta calle tan ancha Hay un semáforo alto. Hay un semáforo alto Que con tres luces redondas Se pasa el día brillando. En esta calle tan ancha Hay un semáforo alto Con dos muñecos pintados: Uno está quietecito Y el otro va caminando. Cuando hace mucho frío Yo me tengo que poner Un abrigo, una bufanda y unos guantes también Un gorro en la cabeza y unas botas en los pies. Así estaré calentito y no me resfriaré. Adivinanzas

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Durante el mes de Enero trabajaremos la Unidad Didáctica “El semáforo me hace señales” en la que se tratarán los siguientes contenidos:

Colores: Rojo , azul y verde Tamaños: Alto/bajo Formas: cuadrado Numeración: El número 2 Conceptos espaciales: Dentro/fuera Iniciación al lenguaje escrito: imágenes

Trazos : inclinado

Poesía

En esta calle tan anchaHay un semáforo alto.Hay un semáforo altoQue con tres luces redondasSe pasa el día brillando.

En esta calle tan anchaHay un semáforo altoCon dos muñecos pintados:Uno está quietecito

Y el otro va caminando.

Cuando hace mucho fríoYo me tengo que ponerUn abrigo, una bufanda y unos guantes tambiénUn gorro en la cabeza y unas botas en los pies.Así estaré calentito y no me resfriaré.

Adivinanzas

En la calle puedes vermeCon mi gorro y mi silbato.Si me lo pides, te ayudo

Con mucho gusto y agrado. ¿Quién soy?

Estoy en la calle

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Y te ayudo a cruzarCuando mi luz verdeSe pone a brillar.

¿Quién soy?

VOCABULARIO

Calle, acera, bordillo, calzada, semáforo, papelera, farola, banco, buzón, carta, parque, maceta, jardinero, señal de tráfico, policía, silbato, panadería, ojos, orejas, vista, oído, paloma, invierno, bufanda, gorro, cuadrado, sirena, coche, moto.