Unidad didactica cuentos infantiles

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADOS MAESTRIA EN EDUCACION Integrantes: Luz Estela Jiménez Vivanco Sara Villanueva Castro Septiembre- 2012

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBECENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADOS

MAESTRIA EN EDUCACION

Integrantes: Luz Estela Jiménez Vivanco

Sara Villanueva CastroSeptiembre- 2012

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HOLA AMIGUITO BIENVENIDO

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Viaje hacia la lectura de

cuentos infantiles

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Despertar la imaginación y la fantasía del niño/a al introducirlo en un mundo fantástico.

Enriquecer su vocabulario, favoreciendo la expresión y la comprensión oral.

Despertar la curiosidad de nuestros alumnos para que continúen la lectura de estos cuentos maravillosos.

OBJETIVOS

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OTROSInteractúa con esta pagina y enriquecerás tu comprensión

lectora te divertirás

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AYUDADando clic en cada Nombre del CUENTO del índice encontraras un hipervínculo con el video.

Si das clic en el icono OTROS interactúas con una pagina que te ayudara a enriquecer tu comprensión lectora.

Dar clic en los iconos CONTENIDO-JUEGA del desarrollo de cada cuento y enriquecerás tus conocimientos.

Responde el CUESTIONARIO después de leer cada uno de los cuentos.

Ten en cuenta las categorías de la RUBRICA EVALUATIVA para valorar tu desempeño.

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INTRODUCCIONLa unidad didáctica elaborada va destinada a los alumnos/as 3° de primaria. En ella se trabajan contenidos del área de Conocimiento de Lenguaje. Hay siete cuentos, pero cada uno ofrece muchas posibilidades para trabajar y disfrutar: podemos escuchar la historia dramatizada, ver el cuento ilustrado, realizar actividades con sopas de letras y elaborar distintas actividades interactivas.

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TALLER DE COMPRENSION LECTORA

Después de leer el cuento responde:

1: ¿ Cuál es el titulo del cuento?

2. ¿ Quiénes son los personajes del cuento?

3. ¿ Cuál es el conflicto principal de cada uno de los cuentos?

4. ¿ Qué te llama la atención en cada uno de los cuentos?

5. Realiza una lista de palabras que te hallan llamado la atención y busca su significado, así enriquecerás tu vocabulario.

6. Construye un breve resumen de cada cuento.

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RUBRICA EVALUATIVACategoría Desempeño

SuperiorDesempeño

AltoDesempeño

BásicoDesempeñ

o BajoPuntaje

Dedicación y empeño hacia la lectura de cuentos infantiles.

Muestra bastante empeño hacia la lectura de cuentos infantiles

Muestra empeño hacia la lectura de cuentos infantiles

Le falta empeño hacia la lectura de cuentos infantiles

No muestra empeño hacia la lectura de cuentos infantiles

40%

Comprensión de lectura de los cuentos planteados en la unidad.

Comprende correctamente la lectura de los cuentos

Comprende la lectura de los cuentos

Le falta comprensión en la lectura de cuentos

No comprende la lectura de cuentos

30%

Interactúa con los juegos y videos

Muestra bastante interés por los juegos y videos

Muestra interés por los juegos y videos

Muestra poco interés por los juegos y videos

No muestra interés por los juegos y videos

30%

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WEBGRAFIA http://www.youtube.com/watch?v=HCqg6Ex8L10&feature=fvwrehttp://www.youtube.com/watch?v=Y5o5tUvj0xohttp://www.youtube.com/watch?v=wNzgQWrHWwo&feature=rela

tedhttp://www.youtube.com/watch?v=jYI5Pflots0&feature=relatedhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/560985/el_sold

adito_de_plomo_3.htmhttp://www.puzzlesonline.es/puzzle/cuento-el-patito-feo/http://www.rebolkon.es/cuentos/cuentos/blancanieves/aplicacion.htmhttp://childtopia.com/index.php?module=home&func=coce&idph

px=comprension- http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/euro/andersen/patito.

htmhttp://pacomova.eresmas.net/paginas/B/blanca_nieves.htmlectora&newlang=spaIhttp://personales.mundivia.es/llera/cuentos/caperucita.htmimágenes google