UNIDAD DIDACTICA
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UNIDAD DIDACTICANOMBRE: Andrea Quintero Rodas.
GRADO: 13
MATERIA: Español.
2012
CONTENIDO RECURSOSUTILIZADOS
ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE
EL CUENTO
- Partes del cuento.- Personajes del cuento.- Lugar y Tiempo del cuento.
- Cuento.- Imágenes. -Fotocopias.-VideoBeam.
http://www.chicomania.com/Cuentitos/Luna.htm
Se realizan actividades tales como: - En el primer tema se les leerá el cuento: “El día que luna conoció a Sammy”, la explicación de este tema será teniendo en cuenta la opinión de los estudiantes.
-Se realizara un cuento grupal, este tendrá tanto escritura como imágenes.-Al estudiante se le entregara una
PRIMER PERIODO
CONTENIDO RECURSOSUTILIZADOS
ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE
-En el segundo tema, se les leerá a los estudiantes el cuento de la clase anterior. luego se les mostrara una serie de imágenes para que así este pueda comprender mas fácilmente el cuento y se continua con la explicación del cuento.- En el tercer tema
fotocopia, en la que se plantean una serie depreguntas sobre el cuento leído el día de hoy.- La actividad consiste en identificar la partes del cuento y sus personales,
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ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE
el estudiante observara el video del cuento: “La liebre y la tortuga para posteriormente realizar un conversatorio sobre las temáticas observadas. - En el cuarto tema, se leerá el cuento: “caperucita roja” y luego se socializara acerca de este.
además encontrara una serie de imágenes con las cuales debe observar e identificar si son propias del cuento o no.- El estudiante tendrá en cuenta el cuento leído en esta clase y responderá
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ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE
una serie de preguntas y además se anexara lo trabajado anteriormente en clase para así lograr retroalimentar el conocimiento.
CONTENIDO RECURSOSUTILIZADOS
ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE
-Comprensión lectora.
-Lectura oral.
-Cuento.-Fotocopia.-Juego.-Imágenes.
http://www.youtube.com/watch?v=-_v8QjaKi8w
- La primera actividad: Se iniciara con la lectura del cuento: “la mesita de la abuela” y se continuara con un juego llamado: “concéntrese” donde las imágenes serán del cuento leído el día presente.
-Se le entregara al estudiante una fotocopia la cual tiene una serie de preguntas que el estudiante debe responder, pero estas son de selección
SEGUNDO PERIODO
CONTENIDO RECURSOSUTILIZADOS
ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE
- La segunda actividad trata de leer el cuento : “la semillita dormida” en grupos.
múltiple, entonces el estudiante debe leer y comprender bien las preguntas.
CONTENIDO RECURSOSUTILIZADOS
ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE
-Escritura espontánea.
-Lectura silenciosa.
- Fotocopia.
-Juego.
http://www.youtube.com/watch?v=UOqevcRgt9Q
-Para comenzar se realizara el juego llamado: “corre corre trencito” con el cual se lograra captura la atención de los estudiantes y también que ellos se diviertan.
Le segunda actividad trata de
- Esta tendrá dos puntos: el primero, tiene una serie de imágenes y unas palabras incompletas; el estudiante completara estas palabras y
TERCER PERIODO
CONTENIDO RECURSOSUTILIZADOS
ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE
entregarle al estudiante un cuento, este se leerá individualmente.
las unirá con la imagen correspondiente.
- El estudiante debe comprender el cuento y realice pregunte frente a este.
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ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE
- El teatro.
- Ortografía.
- Video.
-fotocopia.
http://www.youtube.com/watch?v=TN0o5ZF64hg
-Se formara a los estudiantes en grupos, y se les dará un cuento respectivo.
- Se estarán trabajando distintas letras y su uso.
- Los estudiantes deberán comprender el cuento, repartirse los personajes y estos cumplir con su rol para así lograr presentar el cuento.
CUARTO PERIODO
CONTENIDO RECURSOSUTILIZADOS
ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE
- Al estudiante se le entregara una fotocopia en la cual tendrá que poner en practica lo que la maestra explico.