UNIDAD DIDACTICA

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UNIDAD DIDACTICA NOMBRE: Andrea Quintero Rodas. GRADO: 13 MATERIA: Español. 2012

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UNIDAD DIDACTICA. NOMBRE: Andrea Quintero Rodas. GRADO: 13 MATERIA: Español. 2012. PRIMER PERIODO. SEGUNDO PERIODO. TERCER PERIODO. CUARTO PERIODO. - PowerPoint PPT Presentation

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UNIDAD DIDACTICANOMBRE: Andrea Quintero Rodas.

GRADO: 13

MATERIA: Español.

2012

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CONTENIDO RECURSOSUTILIZADOS

ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE

EL CUENTO

- Partes del cuento.- Personajes del cuento.- Lugar y Tiempo del cuento.

- Cuento.- Imágenes. -Fotocopias.-VideoBeam.

http://www.chicomania.com/Cuentitos/Luna.htm

Se realizan actividades tales como: - En el primer tema se les leerá el cuento: “El día que luna conoció a Sammy”, la explicación de este tema será teniendo en cuenta la opinión de los estudiantes.

-Se realizara un cuento grupal, este tendrá tanto escritura como imágenes.-Al estudiante se le entregara una

PRIMER PERIODO

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ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE

-En el segundo tema, se les leerá a los estudiantes el cuento de la clase anterior. luego se les mostrara una serie de imágenes para que así este pueda comprender mas fácilmente el cuento y se continua con la explicación del cuento.- En el tercer tema

fotocopia, en la que se plantean una serie depreguntas sobre el cuento leído el día de hoy.- La actividad consiste en identificar la partes del cuento y sus personales,

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ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE

el estudiante observara el video del cuento: “La liebre y la tortuga para posteriormente realizar un conversatorio sobre las temáticas observadas. - En el cuarto tema, se leerá el cuento: “caperucita roja” y luego se socializara acerca de este.

además encontrara una serie de imágenes con las cuales debe observar e identificar si son propias del cuento o no.- El estudiante tendrá en cuenta el cuento leído en esta clase y responderá

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una serie de preguntas y además se anexara lo trabajado anteriormente en clase para así lograr retroalimentar el conocimiento.

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ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE

-Comprensión lectora.

-Lectura oral.

-Cuento.-Fotocopia.-Juego.-Imágenes.

http://www.youtube.com/watch?v=-_v8QjaKi8w

- La primera actividad: Se iniciara con la lectura del cuento: “la mesita de la abuela” y se continuara con un juego llamado: “concéntrese” donde las imágenes serán del cuento leído el día presente.

-Se le entregara al estudiante una fotocopia la cual tiene una serie de preguntas que el estudiante debe responder, pero estas son de selección

SEGUNDO PERIODO

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ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE

- La segunda actividad trata de leer el cuento : “la semillita dormida” en grupos.

múltiple, entonces el estudiante debe leer y comprender bien las preguntas.

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ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE

-Escritura espontánea.

-Lectura silenciosa.

- Fotocopia.

-Juego.

http://www.youtube.com/watch?v=UOqevcRgt9Q

-Para comenzar se realizara el juego llamado: “corre corre trencito” con el cual se lograra captura la atención de los estudiantes y también que ellos se diviertan.

Le segunda actividad trata de

- Esta tendrá dos puntos: el primero, tiene una serie de imágenes y unas palabras incompletas; el estudiante completara estas palabras y

TERCER PERIODO

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ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE

entregarle al estudiante un cuento, este se leerá individualmente.

las unirá con la imagen correspondiente.

- El estudiante debe comprender el cuento y realice pregunte frente a este.

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ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE

- El teatro.

- Ortografía.

- Video.

-fotocopia.

http://www.youtube.com/watch?v=TN0o5ZF64hg

-Se formara a los estudiantes en grupos, y se les dará un cuento respectivo.

- Se estarán trabajando distintas letras y su uso.

- Los estudiantes deberán comprender el cuento, repartirse los personajes y estos cumplir con su rol para así lograr presentar el cuento.

CUARTO PERIODO

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ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE

- Al estudiante se le entregara una fotocopia en la cual tendrá que poner en practica lo que la maestra explico.