UNIDAD 1MATEMÁTICA – CUARTO GRADO

“La estadística en nuestro mundo”

Institución Educativa: Inmaculada Concepción Cajamarca Profesor: Wilson Alfredo Roncal García Horas por semana: 6 horasTema Transversal: Educación para la identidad local y regional Valor: Responsabilidad

1. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES / ESTRATEGIASTIEMPO EN

HORASRazonamiento y Demostración

Discrimina tipos de variables, población ymuestra en distintos tipos de informaciónentregados.

Organiza datos estadísticos propuestos entablas de frecuencias.

Interpreta datos estadísticos a partir de tablasde frecuencia.

interpreta medidas de tendencia central ymedidas de localización en datos o gráficosestadísticos.

Comunicación Matemática Elabora representaciones gráficas de

distribuciones.Resolución de Problemas

Determinan las medidas de tendencia centralde datos estadísticos dados.

Resuelven problemas que involucran medidasde localización en datos estadísticos.

Naturaleza de los datos Relación entre

población y muestra Tabla de distribución de

frecuencias Representación gráfica

de distribuciones. Medidas de tendencia

central para datosagrupados y noagrupados.

Medidas de localización Muestreo aleatorio

simple y muestreo noaleatorio.

Investigacionesestadísticas queimpliquen muestreo.

Introducción a nuestra área, a la Estadística. Discriminan estadística

descriptiva e inferencial.

Discriminan variables población y muestra mediante ejemplos, y datos

de la vida diaria.

Organizan, representan e interpretan datos obtenidos de diferentes

fuentes fiables.

Elaboran tablas, e interpretan frecuencias de distintos datos

estadísticos.

Representan gráficamente distribuciones en diagramas de barras,

sectores, histogramas, polígonos de frecuencias.

Reconocen, interpretan y determinan medidas de tendencia central.

Reconocen, interpretan y determinan medidas localización.

Resuelven problemas diversos

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I. MATRIZ DE EVALUACIÓN

CRITERIOS INDICADORES % Ítems Puntaje INSTRUMENTOS

Discrimina tipos de variables, población y muestra en distintos tipos de información entregados. 20 10 5Prueba Escrita.

Organiza datos estadísticos propuestos en tablas de frecuencias 20 5 5 Practica calificada

Interpreta datos estadísticos a partir de tablas de frecuencia. 20 5 5 Practica Calificada

Razonamientoy

Demostración interpreta medidas de tendencia central en datos o gráficos Interpreta medidas de localización en datos o gráficos estadísticos.

2020

5 5 Prueba escrita

CRITERIOS INDICADORES % Ítems Puntaje INSTRUMENTOS

ComunicaciónMatemática

Elabora representaciones gráficas de distribuciones de acuerdo a una información presentada 100 4 20 Practica Calificada

CRITERIOS INDICADORES % Ítems Puntaje INSTRUMENTOS Determinan las medidas de tendencia central dada la información de datos obtenidos en diferentes

fuentes.50 5 10

Prueba Escrita.Resolución de

problemas Resuelven problemas que involucran medidas de localización en diferentes ejercicios. 50 5 10 Practica calificada

Cajamarca, febrero del 2010.

Prof. Wilson Alfredo Roncal GarcíaDocente.

Actitud anteel área

Muestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemáticos en estadística Muestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados. Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas. Actúa con honestidad en la evaluación de sus aprendizajes y en el uso de datos estadísticos. Valora aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo.

Ficha deobservación