UNIDAD CURRICULAR

HISTORIA DEL DEPORTE

CONCEPTOS BÁSICOS

IVÁN J. LEÓN CALLES

CONCEPTOS BÁSICOS

• EDUCACIÓN FÍSICA

• DEPORTE

• RECREACIÓN

• HISTORIA

• HISTORIOGRAFIA

EDUCACIÓN FÍSCA

• Dr. José M. Portela (1.979):

proceso educativo que tiene como propósito a partir su contribución máxima posible al crecimiento y desarrollo óptimo de las potencialidades inmediatas y futuras del individuo en su totalidad a través de una instrucción organizada y dirigida, y su participación en el área exclusiva de actividades de movimiento del cuerpo seleccionadas de acuerdo a las normas higiénicas y sociales de nuestro grupo como pueblo respetuoso de la ley y el orden"

EDUCACIÓN FÍSCA

• Dra. Vanessa Bird (1995): la educación

física se concentra en el movimiento del ser

humano mediante ciertos procesos

(enseñanza formal), dentro de un contexto

físico y social.

DEPORTE

• UNESCO (Bernett, citado por Herbert, 1981): Es

aquella actividad humana significante que se

manifiesta y se concreta en la práctica de los

ejercicios físicos, bajo forma competitiva". Otros

han definido al deporte como "una actividad

motriz espontánea originada en un impulso

lúdico, que aspira a un rendimiento medible y a

una competición normalizada

DEPORTE

• Coakley (1978, p. 12, Citado en: Nixon &

Jewett, 1980, p. 125): El deporte es una

actividad competitiva institucionalizada que

involucra esfuerzos físicos o el uso de

destrezas físicas relativamente complejas por

individuos cuya participación se encuentra

motivada por una combinación de

satisfacciones intrínsecas asociadas con la

propia actividad y recompensas externas

adquiridas a través de la participación

DEPORTE

• George Hébert (1875-1975), Citado en:

Enciclopedia Mundial del Deporte

“Todo genero de ejercicio o de actividad que

tenga como objetivo la realización de una

marca y cuya ejecución descanse

fundamentalmente sobre la idea de lucha

contra un elemento definido: una distancia,

una duración, un obstáculo, una dificultad

material, un peligro, un animal, un adversario

y por extensión uno mismo”.

RECREACIÓN

• Tipo de actividad agradable o experiencias disfrutables (pasivas o activas), socialmente aceptables, una vida rica, libre y abundante, desarrolladas durante el ocio (ya sea individualmente o colectivamente), en la cual el participante voluntariamente se involucra (se participa por una motivación intrínseca), con actitudes libres y naturales, y de la cual se deriva una satisfacción inmediata. son escogidas voluntariamente por el participante en su búsqueda de satisfacción, placer y creatividad; el individuo expresa su espontaneidad y originalidad, puesto que las ha escogido voluntariamente, y de las cuales él deriva un disfrute o placer.

HISTORIA

• conjunto de hechos realmente acontecidos

en el pasado de la humanidad; aunque muy

frecuentemente se entiendan restrictivamente

como hechos históricos únicamente a los

acontecimientos trascendentes, los que

tienen un alcance lo suficientemente amplio

como para ser útiles para la comprensión de

hechos posteriores, o al menos los que son

interpretados así desde la perspectiva del

historiador que los destaca o considera

dignos de recuerdo

• La historiología o teoría de la historia es

una disciplina sobre la propia descripción

de los hechos históricos y el tipo de análisis

científicos generales necesarios para

explicar los hechos.

…gracias por su atención

“La Historia es, desde luego,

exactamente lo que se escribió,

pero ignoramos si es

exactamente lo que sucedió”.

Enrique Jardiel Poncela